護(hù)蛋記作文

　　護(hù)蛋記作文
　　
　　河南省洛陽(yáng)市教育局直屬第六小學(xué)四（2）班 孫羽芊
　　
　　最近，學(xué)校舉行了一系列感恩活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是“護(hù)蛋”。這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是：早晨上學(xué)每人帶一個(gè)生雞蛋，一天不離身，保護(hù)好它。下午上班會(huì)時(shí)，誰(shuí)的雞蛋完好無(wú)損，誰(shuí)就是大贏家。
　　
　　早上，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋。怎么才能保護(hù)好它呢？我想了想，撕了一些衛(wèi)生紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再小心翼翼地裝進(jìn)衣兜。來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著雞蛋，大家攜帶雞蛋的方法真是五花八門：有的把雞蛋放在瓶子里，有的把雞蛋裝進(jìn)紙盒里，更有甚者把蛋放在挖空的胡柚里，用網(wǎng)兜提著。
　　
　　上課時(shí)，我忍不住摸了好幾次雞蛋。老師讓我回答問(wèn)題，一緊張，我蹭地站起來(lái)，感覺(jué)雞蛋在兜里打了個(gè)滾兒。壞了！我擔(dān)心極了，它一定磕破了吧？我慢慢坐下來(lái)，手趕緊插進(jìn)兜里，摸了又摸。虛驚一場(chǎng)，還好，它安然無(wú)恙！我暗暗高興了好半天。課間跑步時(shí)，我一只手放進(jìn)兜里托著它，片刻不離，心想：你可不能碎了，不然我就輸了。
　　
　　下午第一節(jié)課間，只聽“啪”一聲，同學(xué)們的目光都被吸引了過(guò)去，原來(lái)我們班有一個(gè)淘氣包把蛋弄碎了，看！滿兜都是蛋液！護(hù)蛋失敗了，他一臉的后悔。有幾個(gè)同學(xué)去圍觀，相互碰著了，又有幾個(gè)蛋裂縫了�？磥�(lái)保護(hù)好雞蛋還真不容易�。∥腋�加小心了，輕輕地握著被我焐熱的雞蛋，一刻也不敢松手。大半天，我都提心吊膽的。
　　
　　班會(huì)上，我們班統(tǒng)計(jì)有十一個(gè)人護(hù)蛋失敗，剩下的都成功了！老師接著說(shuō)：“雖說(shuō)護(hù)蛋成功，但是要帶回家……”老師話音未落，薛馨源捂著臉，小聲說(shuō)：“我的蛋爛了�！彼�說(shuō)完就哭了起來(lái)，大家都捂著臉偷偷笑她。太可惜了，真是前功盡棄呀！
　　
　　經(jīng)過(guò)一天的奮斗，放學(xué)后，雞蛋像熟睡的寶寶一樣躺在我的兜里，護(hù)蛋成功！我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。想想自己，僅僅護(hù)了一天的蛋，就覺(jué)得這么不易，而媽媽卻辛苦地護(hù)了我這么多年，吃喝拉撒樣樣都管，多么不容易呀！我們以后一定要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師：李麗麗）
　　
　　點(diǎn)評(píng)：
　　
　　一天的護(hù)蛋過(guò)程，艱難而漫長(zhǎng)，小作者的動(dòng)作和心理描寫非常細(xì)膩，每一次的擔(dān)心和緊張，每一次的確認(rèn)和釋然，我們一路讀來(lái)都為她提心吊膽呢。

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