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            小學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)實踐活動

            時間:2022-08-15 04:22:53 計劃方案 我要投稿
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              一、打造我的作文集。
              
              輕輕翻開作文本,重拾一枚枚小腳印,曾經(jīng)的哭哭笑笑,曾經(jīng)的懵懵懂懂,曾經(jīng)的奇思異想浮上心頭……從四至六年級的習(xí)作中精選出部分佳作,反復(fù)修改、潤色后,制作一個小小的作文集,這是對童年時代最好的記憶。
              
              作文集可分為封面、序言、目錄、內(nèi)容和后記五部分。封面的設(shè)計,關(guān)鍵在于取個貼切的文集名稱和配上精美的背景圖案。序言主要介紹文集的內(nèi)容、主旨或自己的創(chuàng)作過程,或?qū)ψ魑牡脑u論;文字表述可活潑可嚴(yán)肅,只要自己喜歡就行。序言之后就是目錄,即作文名稱列表與作文所在頁數(shù)。內(nèi)容部分是文集的核心地帶,一本文集的價值取決于一篇篇作文的質(zhì)量,所以你要精挑細(xì)選、精雕細(xì)琢。為了便于閱讀,可以將眾多作文分欄編排,如“少小情懷” “美麗世界” “我們那點事”“小小影評人”“夢幻劇場”等。文集的最后是后記,主要是對作文集的總結(jié)、感受和謝意。
              
              二、練字習(xí)字墨飄香。
              
              書法是中國特有的一種藝術(shù)形式,練習(xí)書法,不僅是學(xué)習(xí)語文的需要,更是接受文化熏陶、陶冶情操的過程。從楷書人手,每天堅持一小時,硬筆、毛筆均可。練字一般分為以下幾個步驟:
              
              第一步讀帖。讀字形,讀結(jié)構(gòu),讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關(guān)系。
              
              第二步描摹!懊琛敝傅氖敲杓t,即在印好的紅字帖上沿筆跡描寫。 “摹”指摹帖,即用透明紙覆在范字上,沿紙上的字影一筆一畫地寫。
              
              第三步臨帖。指把字帖置于一旁,看著字帖一字一字地寫在作業(yè)紙上。
              
              第四步背帖。在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉,根據(jù)自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在作業(yè)紙上。這是練好字的關(guān)鍵一步,只有對所寫的字精審細(xì)察,成竹在胸,才能下筆有神,準(zhǔn)確無誤。寫字的時候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的準(zhǔn)確字形,做到“成字在紙,成字在胸”,下筆如描紅,寫一手好字就不成問題了。
              
              另外,練字還要注意兩個問題:
              
              第一個問題,練字要心平氣靜,善始善終,不能心浮氣躁,敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不茍,每一筆都要寫得實實在在。
              
              第二個問題,不要輕易變換字體。練字要有恒心,有毅力,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng),須知“一日練功一日功,一日不練十日空!痹谡莆樟俗煮w結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈地練下去,輕易不要變換字體,因為一旦變換字體,又得從頭練起。
              
              三、輕松閱讀,與書為伴。
              
              有人說,最好的休閑方式就是閱讀。在長長的假期里,我們讀點什么呢?
              
              第一,讀自己喜歡的書。假期的閱讀應(yīng)該是興趣閱讀、輕松閱讀,自由自在的閱讀,平時想讀而沒有讀的書,此時都可以找來讀一讀,真正做到“我的閱讀我做主”。
              
              第二,讀稍“厚”一點的書。 “厚”有兩層意思,一是篇幅較長,二是內(nèi)容較深。由于假期時間較充裕,比較適于啃一啃“厚”一點的書,如《活著》 (馀秋雨散文》 《老人與海》《麥田里的守望者》等。
              
              第三,讀點古典小說。到了初中,文言文將是一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,暑假讀古典小說,可以為文言文的學(xué)習(xí)墊點底子!端疂G傳》《說唐》《楊家將》《施公案》 《儒林外史》等都是很耐讀的古典小說。
              
              四、走訪名人長見識。
              
              古人說“與君一席談,勝讀十年書!保adivasplayground.com)可見和一個有知識有修養(yǎng)的人交往是多么重要。利用假期,事先做一點談話準(zhǔn)備,去拜訪身邊有一技之長或德高望重的人,相信你收獲的不僅僅是“說教”。
              
              五、尋幽探古任我行。
              
              邀上伙伴,背上行囊,廣闊的天地等你用腳去丈量。去征服你眼前的高山,去尋訪神秘的山洞,去參觀當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E,去街巷胡同里尋找歲月的痕跡……像徐霞客那樣,把自己的經(jīng)歷用筆記錄下來,一篇篇游記里盡是你的膽識和智慧。
              
              六、民俗俚語我收集。
              
              假期是我們了解當(dāng)?shù)匚幕暮脮r機(jī),千萬不要錯過。只有在實地采風(fēng)的過程中,我們才能對養(yǎng)育自己的土地有更親切、更深刻的認(rèn)識。建議同學(xué)們從地方民諺、節(jié)日活動、居住特色、服飾特色、飲食習(xí)慣、婚姻習(xí)俗、取名習(xí)俗、喪葬習(xí)俗、宗教習(xí)俗、民族禁忌這些方面去收集相關(guān)的資料,然后歸類整理,最好做出一個圖文并茂的集子。
              
              七、培養(yǎng)特長揚個性。
              
              只要自己愿意和喜歡,假期里可以學(xué)學(xué)跆拳道,學(xué)學(xué)圍棋,學(xué)學(xué)器樂演奏,學(xué)學(xué)繪畫,學(xué)學(xué)拉丁舞……參加這些活動,既能豐富假期生活,又能放松身心,提高綜合素質(zhì)。
              
              八、看電視,知天下。
              
              電視是我們獲取信息的重要媒體,每天看一看“焦點訪談” “道德與法” “百家講壇” “走近學(xué)科” “動物世界”等節(jié)目,可以提高我們對自然、對社會的認(rèn)識。

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