寫(xiě)希臘愛(ài)琴海的作文：藍(lán)色風(fēng)情

　　寫(xiě)希臘愛(ài)琴海的作文：藍(lán)色風(fēng)情
　　
　　廣東省中山市石岐中心小學(xué)木棉文學(xué)社 606班 朱家華
　　
　　今天，我已經(jīng)來(lái)到了希臘，準(zhǔn)備乘船去愛(ài)琴海。船，慢慢駛過(guò)，海風(fēng)揚(yáng)起了我的頭發(fā)，船兒輕吐著一圈圈，白色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的大海上隱隱約約出現(xiàn)了一艘帆船。想到愛(ài)琴海的浪漫、神秘、憂郁，我的心，就激動(dòng)起來(lái)。
　　
　　我們來(lái)到了佩羅斯島，它是我最喜歡的小島，島上沒(méi)有車(chē)輛。希臘明媚的陽(yáng)光照耀在我的身上，暖暖的。周?chē)�的建筑如�?mèng)境一般，仿佛來(lái)到了一個(gè)仙境。各種各樣的別墅整齊地坐落于山中，通常都是白色或花崗巖的墻身，橙紅色的屋頂，白色的窗戶。屋子的旁邊錯(cuò)落有致地?cái)[放著一些亂石，時(shí)時(shí)無(wú)不透出它們的萬(wàn)種風(fēng)情……靠岸邊的水呈晶瑩剔透的淺綠色，如一塊通透碧綠的翡翠，靜靜躺在大海的懷抱。這些別墅靜靜地俯瞰著佩羅斯島的一切，見(jiàn)證著歷史的變遷，人文和地理，還有無(wú)窮無(wú)盡在這里生活著的人們。
　　
　　佩羅斯島的店鋪，總是透著一種歐陸式的建筑風(fēng)格：嬌艷欲滴的鮮花掛在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。伴著徐徐的海風(fēng)，蔚藍(lán)色的大海，更顯獨(dú)具一格。島上的商品，大多是帶著愛(ài)琴海風(fēng)格的飾物，如一只幽藍(lán)幽藍(lán)的拖鞋中印著愛(ài)琴海的房屋，一架橙色的風(fēng)車(chē)在悄悄旋轉(zhuǎn)。
　　
　　愛(ài)琴海的人們非常熱情，他們見(jiàn)到你時(shí)，便會(huì)和你有禮貌地打聲招呼；路邊的水果也非常誘人，有紅撲撲漂亮可愛(ài)的蘋(píng)果，有又紅又可愛(ài)的水蜜桃，連蜜蜂也以為是花蜜，飛過(guò)去打算吃呢！我買(mǎi)了一個(gè)桃子，洗干凈后，輕輕一咬。甜甜的桃汁溢滿了我的嘴巴，讓我回味無(wú)窮！
　　
　　在愛(ài)琴海，你似乎感覺(jué)時(shí)間以停留于這一瞬間，并非悄然流逝。我，沉醉于愛(ài)琴海之中，希望手握一杯咖啡，躺在愛(ài)琴海的咖啡廳里，望著無(wú)限延伸的碧藍(lán)大海，欣賞著島上無(wú)盡的風(fēng)光和別致的房屋，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留于這一刻，靜靜地愛(ài)著屬于愛(ài)琴海的藍(lán)色風(fēng)情。
　　
　　點(diǎn)評(píng)：愛(ài)琴海，充滿了藍(lán)色風(fēng)情，這個(gè)是作者真實(shí)的體驗(yàn)和內(nèi)心獨(dú)特的感受。圍繞這個(gè)主題，作者細(xì)心觀察，描寫(xiě)了藍(lán)色的海，藍(lán)色的佩羅斯島，店鋪以及熱情的愛(ài)琴海人們。結(jié)尾處作者盡情抒發(fā)“靜靜地愛(ài)著屬于愛(ài)琴海的藍(lán)色風(fēng)情”，情感再次升華。本文層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文句優(yōu)美，文筆成熟，是篇精美的好文章。
　　
　　（指導(dǎo)老師：余�。�

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