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新材料作文“兩張紙條”寫(xiě)作指導(dǎo)與示例
新材料作文“兩張紙條”寫(xiě)作指導(dǎo)與示例王學(xué)華
命題形式
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
猶太人有一句諺語(yǔ):“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫(xiě)的是‘我只是一顆塵埃’,另一張寫(xiě)著‘世界為我而造’!
這句諺語(yǔ)引起了你怎樣的思考?要求自選角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
寫(xiě)作點(diǎn)撥
這是一道新材料作文題,充分體現(xiàn)了最新高考作文命題要求。寫(xiě)好這篇文章,首先要理解所提供材料的基本含義。材料的主要信息就是兩句話,一句是“我只是一顆塵!,另一句是“世界為我而造”!拔抑皇且活w塵!,是說(shuō)明自己的渺小,要求自己以謙卑的心態(tài)去看待萬(wàn)事萬(wàn)物;“世界為我而造”,是說(shuō)明自己的自信與偉大,“我”能夠主宰世界。這兩句話既有區(qū)別,又有著內(nèi)在的聯(lián)系。因此這個(gè)材料的思辨性很強(qiáng),寫(xiě)作的范圍較廣。綜合兩方面的意思,我們每一個(gè)人需要自信,但更需要謙卑和敬畏,一個(gè)能從容地謙卑與敬畏的人,常常更擁有自信。寫(xiě)作時(shí),文章必須體現(xiàn)進(jìn)步的價(jià)值取向,闡明生命的價(jià)值和意義,詮釋生命歷程的故事,揭示對(duì)生命本質(zhì)的理解。就文體而言,此題記敘文或議論文都可以寫(xiě),但是想寫(xiě)好都不容易。一般來(lái)說(shuō),寫(xiě)記敘文在內(nèi)容的選擇上有一定的難度,無(wú)論敘事還是記人,都要凸顯“自信與謙卑”這一主題,但關(guān)鍵是要寫(xiě)出具體可感的情節(jié)。要注意對(duì)文章主題意義的挖掘,注意對(duì)語(yǔ)言文采的提升,注意選材既要相對(duì)集中又能與眾不同,角度力求新穎。同時(shí),要注意從自己的生活實(shí)際出發(fā),努力寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受,表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)議論文,要有鮮明突出的中心觀點(diǎn),要明確表達(dá)自己對(duì)“自信與謙卑”的理解。在論述過(guò)程中要力求把自己對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解說(shuō)深說(shuō)透,同時(shí)也要注意思考的辯證。當(dāng)然,寫(xiě)議論文還要注意論證的著力點(diǎn)要準(zhǔn)確到位,應(yīng)重點(diǎn)從某一角度切入,注意論證的全面性與層次性,既要寫(xiě)出思想深度,同時(shí)又兼具文采,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明快而又不失睿智。
佳作示例一
我只是一顆塵埃
張穎聰
很喜歡猶太人的一句諺語(yǔ):“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫(xiě)的是‘我只是一顆塵!,另一張寫(xiě)著‘世界為我而造’!币?yàn)樗莱隽巳松恼嬷B。為人處世,需要自信,但更需要懂得謙卑和敬畏,一個(gè)能從容地謙卑與敬畏的人,常常能更多地?fù)碛凶孕。我是一個(gè)渺小的存在,我又何嘗不是整個(gè)世界?
歷史的長(zhǎng)河滾滾向前奔涌,每個(gè)人至多是一顆塵埃、一粒沙礫或者一朵浪花。是的,面對(duì)茫茫無(wú)際的宇宙,我太渺小,太微不足道了。然而,正是這種渺小教會(huì)了我一定要謙卑。謙卑是一種品行,是我邁向世界的第一步。謙卑是上帝贈(zèng)予人類的禮物,唯有充分利用好這份禮物,人類才能向前發(fā)展。我只是一粒沙礫,是沙漠眾多沙子中的一粒,與其他的沙子沒(méi)有多大區(qū)別。我有的只是謙卑,因?yàn)槲抑牢颐煨。抑荒苤t卑地向前走,直到成功。
我只是一顆塵埃,但我要做一顆偉大的塵埃。我堅(jiān)信:“世界為我而造!庇浀靡晃徽苋嗽(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于宇宙,我微不足道,但對(duì)于我自己,我就是整個(gè)宇宙。”我有勇氣也有毅力去創(chuàng)造屬于自己的宇宙。所以,當(dāng)我找到明確的人生目標(biāo)后,我會(huì)努力拼搏,為心中的理想而戰(zhàn),即使我深陷萬(wàn)丈深淵,我也會(huì)拼力捕捉那一抹最微弱的光,從而照亮前行的路。失去雙腿的史鐵生,在那個(gè)只屬于他的廢棄的古園里感悟生死,參透萬(wàn)物,終于寫(xiě)出了一篇又一篇經(jīng)典佳作。失去雙臂的“達(dá)人”劉偉,用他的雙腳在黑白琴鍵上彈出深情的旋律,演繹生命的精彩,終于攀上了生命的頂峰。我是一個(gè)正常人,我堅(jiān)信我也能創(chuàng)造出一片藍(lán)天、一個(gè)宇宙,因?yàn)槲也恢皇潜拔⒌,我同樣也是偉大的?br />
我很渺小,只是“天地一沙鷗”,只是一顆塵埃,我的生命如同滄海一粟,輕如鴻毛,所以我謙卑。但是,我又十分驕傲我所擁有的一切,我很偉大,我的生命在我的宇宙中重于泰山,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的,不可取代的,所以我珍惜自己的擁有,珍視自己的存在,并努力展示自己的生命價(jià)值。
我很渺小,但是我又很偉大。我只是一顆塵埃,但我能創(chuàng)造世界的奇跡!
點(diǎn)評(píng)
這篇文章直面自我,抒真情,寫(xiě)心志,談?wù)J識(shí)。作者從容而冷靜地闡發(fā)對(duì)自我、對(duì)生命、對(duì)世界的理解與看法,表達(dá)對(duì)人生心態(tài)的感悟和生命創(chuàng)造的渴望,字里行間滲透自己的生活閱歷和生命體驗(yàn),生活氣息濃郁,富有真情實(shí)感。文章一開(kāi)始就緊扣材料提出鮮明的中心論點(diǎn)。接著從自我的渺小和偉大兩個(gè)方面談生命的意義和價(jià)值,將謙卑與自信滲透其中,論證有力,一氣呵成,并有機(jī)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和對(duì)于生命的理解。結(jié)尾處回扣材料,自然而貼切,升華主旨,言簡(jiǎn)意賅,顯示出果斷而堅(jiān)定的自信。同時(shí),整散結(jié)合的句式,錯(cuò)落有致,表達(dá)清晰,表現(xiàn)出作者較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力。
佳作示例二
自信與謙卑
童筱麗
曾看過(guò)這樣一句帶有哲理的話:不要在走路的時(shí)候僅高仰著頭而不低頭,因?yàn)槟菢訒?huì)踩到狗屎;也不要只是低著頭,不敢抬頭,因?yàn)槟菢訒?huì)撞上樹(shù)。前者是盲目自大,而后者卻是自卑。為人處世,自大就會(huì)目空一切,不可一世;自卑則會(huì)自怨自艾,縮手縮腳。正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是,既要自信,也要懂得謙卑和敬畏。
很喜歡猶太人的一句話:“你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條,一張寫(xiě)的是‘我只是一顆塵埃’,另一張寫(xiě)著‘世界為我而造’!笔前。鎸(duì)茫茫無(wú)際的宇宙,我們太渺小,太微不足道。人只是自然界的一根葦草,但他是一根能思想的葦草,是自然界熱烈又生動(dòng)的靈魂,他以恢宏的氣勢(shì),飄逸的神采激揚(yáng)生命,這樣的激情與崇高怎能不讓人驕傲?
泰戈?duì)栒f(shuō):“天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)。”這是怎樣的一種謙卑,又是怎樣的一種自信啊。
法國(guó)的居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了放射性的元素鐳而名聲大震,從此上門拜訪者絡(luò)繹不絕,希望她參加一系列社會(huì)活動(dòng)。面對(duì)榮譽(yù),居里夫人并沒(méi)有對(duì)已有的成績(jī)驕傲自滿,而是謝絕一切邀請(qǐng),投身于另一個(gè)研究課題。她不愿拋頭露面,張揚(yáng)自己,甚至“逃”到鄉(xiāng)下,裝扮成一個(gè)普通農(nóng)婦,繼續(xù)從事她的事業(yè),不久她終于發(fā)現(xiàn)另一種放射性元素“釙”,使她偉大的人格與其卓越的成就一起載入史冊(cè)。
有人形容居里夫人是“跨越百年的美麗”,而她真正的美麗緣于她謙卑的自信。在面對(duì)嘉獎(jiǎng)時(shí),她沒(méi)有留戀,亦沒(méi)有對(duì)此成績(jī)驕傲自滿,而是以謙卑、敬畏的心態(tài)看待榮譽(yù),看待科學(xué)。居里夫人留給后人的不僅僅是科學(xué)的財(cái)富,更是教我們要學(xué)會(huì)謙卑的自信。天使之所以能飛,是因?yàn)樗炎约嚎吹锰p。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)會(huì)自信的時(shí)候,別忘記謙卑和敬畏,只有謙卑的自信,方能夠眼視四方,心游萬(wàn)仞,志沖九霄,才能真正主宰自己的生命之舟,乘風(fēng)破浪,笑傲四海。
點(diǎn)評(píng)
這篇文章緊扣住材料提煉觀點(diǎn),切合題意要求。以哲理性名言開(kāi)頭,幽默風(fēng)趣又引人人勝,同時(shí)亮明全文的主旨:“既要自信,也要懂得謙卑和敬畏!本o接著,圍繞材料中的一句話展開(kāi)論述,闡明人應(yīng)該自信以及謙卑的理由。在論述過(guò)程中,作者列舉居里夫人的事例進(jìn)行具體分析,內(nèi)容充實(shí),充分論證了主旨。“天使之所以能飛,是因?yàn)樗炎约嚎吹锰p”一句,更是畫(huà)龍點(diǎn)睛,闡明謙卑的價(jià)值與作用。結(jié)尾一段,既對(duì)上文進(jìn)行歸納總結(jié),又照應(yīng)開(kāi)篇,進(jìn)一步點(diǎn)明中心,表達(dá)自己的堅(jiān)定信念。全文談體會(huì)真實(shí)具體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言生動(dòng)流暢,體現(xiàn)出較為扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
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