亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>兒時(shí)的麥芽糖

            兒時(shí)的麥芽糖

            時(shí)間:2022-08-18 17:26:33 優(yōu)秀作文 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            兒時(shí)的麥芽糖

              兒時(shí)的麥芽糖
              
              362400 福建安溪恒興中學(xué)進(jìn)取文學(xué)社 王藝紅
              
              糖,這是一個(gè)多么溫馨、甜蜜的字眼呀!
              
              一個(gè)幸福的童年,一定要有糖的陪伴才算沒有缺憾。一顆小小的蛀牙,則成了曾經(jīng)享受過童年快樂的見證。
              
              我的童年里當(dāng)然也少不了這份快樂了,而陪伴我長大的,不是口味豐富、色彩絢麗的棒棒糖,也不是柔軟潔白、甜到發(fā)膩的棉花糖,兒時(shí),我唯獨(dú)鐘愛家鄉(xiāng)的麥牙糖。
              
              這種麥牙糖,可不同于市面上那種白晃晃、硬邦邦的糖類。我們縣的西坪鎮(zhèn)以前正是靠制作麥芽糖而出名的。我也曾經(jīng)看到過西坪的師傅們制作麥牙糖的情景,只是,制作步驟繁瑣,我早已忘記了,總之是由很純的糯米制成的。麥芽糖的成品顏色如蜂蜜一樣,黏軟香甜,拔起來有絲,清澈透亮,像極了小孩子明亮的眼睛。
              
              小販們用鐵桶裝了滿滿的糖,走街串巷,不用吆喝,扁擔(dān)上掛一個(gè)小鑼,輕輕一敲,小孩子們就知道賣麥芽糖的來了,這恐怕是我見過的最古樸的吆喝方式了吧!
              
              大人們也不是全都同意孩子吃糖的。一聽到鑼聲,貪嘴的小孩子們第一反應(yīng)都是拔腿就往外跑,圍到小販那兒,賴著不走,想逼著父母給自己過一把嘴癮。小時(shí)候的我也經(jīng)常計(jì)謀得逞,如愿吃到甜甜的麥牙糖。將用小竹棍裹著的一大圈麥芽糖一口口咬進(jìn)嘴里,甜蜜融在了心里,快樂全粘在了牙上!不過有時(shí)候老媽見我吃得太多,就不同意了,任憑我死纏爛打,說一句“你就跟著賣糖的回家去吧”后便自顧自回家去了,只留下我眼巴巴望著小販遠(yuǎn)去的背影。
              
              印象中,故鄉(xiāng)的人們總覺得麥芽糖和養(yǎng)脾散是絕配。反正在家里吃麥芽糖的話是一定要配著養(yǎng)脾散吃的。忘了老媽是怎樣將這兩樣?xùn)|西融合在一起的了,只記得加了養(yǎng)脾散的麥芽糖,色澤變得更加濃郁,味道也很醇正,更添了一股中藥香,F(xiàn)在想來,覺得那竟也是一件藝術(shù)品呢!
              
              然而現(xiàn)在卻很少看見賣麥芽糖的了,它已經(jīng)成為稀有小食品了。偶爾有小販來賣了,一群小屁孩就興奮地拉著父母,嚷嚷著要吃?粗麄兊囊谎砸恍校揖头路鹂吹搅诵r(shí)候的自己。
              
              麥芽糖,承載著我純真的童年。
              
              如今的我,喜歡口感刺激的薄荷糖,喜歡香脆的酥糖,或許這些,都是長大了的標(biāo)志吧!
              
              給生活加一點(diǎn)糖,也許真的可以輕易讓那一絲絲甜蜜融化掉不安、悲傷和憂郁等等不愉快的情緒。
              
             。ㄖ笇(dǎo)老師 陳火生)

            【兒時(shí)的麥芽糖】相關(guān)文章:

            麥芽糖作文08-20

            麥芽糖作文04-30

            麥芽糖作文10篇06-07

            麥芽糖作文(10篇)06-07

            麥芽糖作文15篇04-30

            兒時(shí)趣事作文08-21

            兒時(shí)的照片作文03-28

            兒時(shí)的伙伴作文06-04

            兒時(shí)的往事作文05-05

            兒時(shí)的記憶作文02-19