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我給袖珍椰子當(dāng)保姆
我給袖珍椰子當(dāng)保姆作者/姚知言
為了讓我們的教室充滿活力,周老師通知我們每人帶一盆植物,放在教室后面的生物角。
為此,我特地和奶奶去歐尚選購植物。貨架上擺滿了琳瑯滿目的植物,有葉子很柔軟的小松樹,有讓人望而生畏的仙人掌,還有惹人喜愛的百合。到底買哪一種呢?我特別糾結(jié)。最終我選擇了袖珍椰子,因為它既漂亮又精神——有著茂盛的葉子、挺立的莖和伸展的枝條。我非常喜歡它,準(zhǔn)備像養(yǎng)孩子一樣養(yǎng)著它。
第二天一早,我?guī)е湔湟觼淼浇淌。生物角已?jīng)擺上了各種各樣的綠色植物,它們各有各的姿態(tài),各有各的神氣勁兒。我的袖珍椰子馬上也要加入這個大家庭了,它似乎變得更精神了。
我每天給袖珍椰子澆水,滴營養(yǎng)劑,只要一下課,便飛奔到它身邊,一邊跟它“說話”,一邊用手輕輕梳理綠葉。過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的寶貝兒長出一片嫩綠的新葉,掉了一片枯葉。我把枯葉埋在小草坪里。后來我發(fā)現(xiàn),每過幾天,袖珍椰子都會長出新葉,我快活得不得了。
你們瞧,我的袖珍椰子生命力多強(qiáng)呀,現(xiàn)在它可是整個生物角最精神的植物了。從遠(yuǎn)處看,它像一個亭亭玉立的小姑娘,朝我們微笑。那溫暖的綠色,更讓它成了人見人愛的小寶貝兒!它似乎也很喜歡我,只要我去照顧它,它就努力地生長,仿佛在說: “有了你,我會更努力的!”
我相信這盆袖珍椰子會和我一起茁壯成長,因為我會一直照顧它,做它的小保姆。
。 210000)江蘇省南京市
中華中學(xué)附屬小學(xué)
指導(dǎo)老師 劉寧霞
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