素質(zhì)能力提升年活動實施方案

　　素質(zhì)能力提升年活動實施方案

　　為主動適應的新形勢、新任務，大幅度提高中隊官兵素質(zhì)能力，確保各項工作任務圓滿完成，根據(jù)《公安消防部隊“素質(zhì)能力提升年”活動實施方案》和支隊、大隊年初工作部署和要求，中隊決定，開展“素質(zhì)能力提升年”活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以加強班子和骨干隊伍建設為核心，以提升官兵政治業(yè)務素質(zhì)為重點，以“學、干、勤”為導向，按照“人人勝任本職”的要求，努力建設一支學習型、創(chuàng)新型、消防隊伍，為推動我市消防工作和部隊建設創(chuàng)新發(fā)展提供人才保證和智力支持。

　　二、目標任務

　　活動取得三個成效：一是官兵素質(zhì)能力的意識明顯增強；二是官兵學習進取氛圍濃厚；三是中隊支部綜合協(xié)調(diào)能力和科學民主決策水平明顯提升。

　　三、組織領(lǐng)導

　　中隊成立“素質(zhì)能力提升年”活動領(lǐng)導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動的對象

　　中隊全體官兵、重點是帶兵班長及骨干。

　　五、活動內(nèi)容及方法

　　（一）領(lǐng)導班子方面

　　1、學習內(nèi)容：認真貫徹部局黨委《》（），大力建設學習型黨委班子，堅持中隊支部理論學習制度；加強組織建設，貫徹民主集中制原則，規(guī)范黨委議事規(guī)則；加強廉政建設，落實黨風廉政責任制；加強作風建設。

　　2、學習效果：支部政策理論水平和把關(guān)定向能力明顯提高；支部科學民主決策能力和水平明顯提高；制度執(zhí)行力和約束力明顯增強。高質(zhì)量完成年度重點工作、重大項目、重大活動的任務指標：體制機制建設。

　�。ǘ�）干部隊伍方面

　　1、學習內(nèi)容：以“三個必訓”教材及相關(guān)崗位業(yè)務理論為重點。

　　2、學習效果：干部的思想理論、決策能力、廉政意識和領(lǐng)導水平明顯提高，勝任本職、帶兵打仗、管理教育和完成任務的能力明顯提升

　�。ㄈ�）戰(zhàn)士隊伍方面

　　1、學習內(nèi)容：“五最”類型預案熟悉和其他技能學習。（軍地兩用學習）

　　2、學習效果：戰(zhàn)士能熟練掌握本崗位技能，滅火和應急救援水平明顯提高，搶險救援攻得進、守得住、打得贏，單兵縱深攻堅、協(xié)同作戰(zhàn)和攻堅組強攻近戰(zhàn)、突破攻堅能力強。

　　六、教育培訓的形式

　　（一）抓好集中培訓，深化崗位練兵活動。圍繞“人人參與練兵、人人得到提高、人人勝任本職”的目標，按照干什么、練什么、精什么，缺什么、補什么、強什么的原則，認真研究，制定方案，統(tǒng)一組織開展和參加總隊舉辦的崗位技能練兵競賽活動。司令部門主要開展執(zhí)勤崗位練兵比武、部隊條令條例、安全工作、組織指揮、預案制定與演練等競賽評比活動。

　�。ǘ�）激勵官兵自學成才。加強崗位專業(yè)學習，積極鼓勵中隊官兵參加成人教育，力爭使中隊絕大部分士官達到大專學歷；加強專業(yè)研究，積極發(fā)表學術(shù)論文、調(diào)研文章。

　　七、方法步驟和時間安排

　　根據(jù)總隊的方案要求，中隊此項活動共分動員部署階段、組織實施階段、考評階段�；顒訒r間從年初至日。

　　第一階段：動員部署階段。一是召開年度工作會作出部署的基礎上，(adivasplayground.com)專門召開進行廣泛動員和全面部署。二是在調(diào)查摸底的基礎上，研究制定“素質(zhì)能力提升年”活動實施方案。三是制定具體工作措施，進一步明確目標、任務和要求。

　　第二階段：組織實施階段（）。嚴密組織實施，確�；顒釉鷮嶉_展。一是每月至少組織一次專題授課，由政治指導員負責組織；二是組織一次崗位業(yè)務培訓，盡可能組織本單位官兵開展崗位業(yè)務部訓；

　　第三階段：考評階段（）。根據(jù)總隊、支隊活動方案要求，中隊將提前組織一次摸底考評，中隊官兵對活動情況開展一次自查自評。

　　八、活動要求

　　一是要加強領(lǐng)導�！八刭|(zhì)能力提升年”活動是一項全員參與、貫穿全年的系統(tǒng)工程，是全面提高隊伍素質(zhì)、激發(fā)隊伍活力的一項重大舉措，是活動的重要內(nèi)容。全體官兵要充分認識這次活動的重大意義，真正把能力素質(zhì)提升作為一項基礎性、戰(zhàn)略性工作來抓，統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導，嚴密組織，務求實效。

　　二是要落實責任。中隊軍政主官“素質(zhì)能力提升年”活動的第一責任人，要以身作則，率先垂范，帶頭參加素質(zhì)能力提升年各項活動，以自己的實際行動引領(lǐng)和感召全體官兵。

　　三是要突出重點。要認真分析研究本單位、本崗位骨干隊伍素質(zhì)能力的基本狀況，深入研究素質(zhì)能力提升的對策、措施，善于抓住重點人員、重點崗位、重點工作、難點工作，切實加強針對性指導幫扶。對單位長期存在的弱項工作，要加強攻堅，爭取突破。

　　四是要注重效果。要善始善終開展好“素質(zhì)能力提升年”活動，堅決防止和克服“轟轟烈烈走形式、扎扎實實走過場”的傾向。要積極探索“素質(zhì)能力提升年”活動的有效方式和實用載體，切實增強活動的主動性和實效性。要堅持素質(zhì)能力提升與正常工作開展兩不誤、雙促進，把素質(zhì)能力提升的效果積極運用到工作中，用工作的質(zhì)量來檢驗素質(zhì)能力提升的水平。

　　五是及時總結(jié)經(jīng)驗。中隊宣傳報道組要及時上傳活動簡報，及時將活動開展情況上傳總隊將在內(nèi)網(wǎng)設置“素質(zhì)能力提升年”活動專頁，報道活動動態(tài)，總結(jié)活動經(jīng)驗，推廣好的做法。要加強宣傳報道工作，積極為“素質(zhì)能力提升年”活動營造濃厚的氛圍。

【素質(zhì)能力提升年活動實施方案】相關(guān)文章：

教師能力素質(zhì)提升計劃實施方案12-10

教師素質(zhì)能力提升培訓心得11-11

提升教師素質(zhì)能力培訓心得11-30

領(lǐng)導干部能力素質(zhì)提升專題培訓心得05-19

教師能力素質(zhì)提升培訓心得體會02-23

素質(zhì)提升培訓心得03-29

能力提升培訓個人總結(jié)05-17

技術(shù)能力提升培訓心得02-07

課堂能力提升培訓心得11-25

專項能力提升培訓心得11-26