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初中教師學(xué)科素養(yǎng)評比實施方案
初中教師學(xué)科素養(yǎng)評比實施方案在學(xué)科教學(xué)和實踐中所需要的專業(yè)精神、專業(yè)知識和專業(yè)技能，是教師落實有效課堂教學(xué)、開展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的基本專業(yè)素養(yǎng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口，著力提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，為了更好地落實溫州市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，決定舉行蕭江二中教師學(xué)科素養(yǎng)評比活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展的需要，加快教師成長的步伐，督促教師自覺學(xué)習(xí)，磨練內(nèi)功，提升品位，使之成為具有新課程改革意識和行為的骨干教師，把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階，學(xué)校決定舉行教師學(xué)科素養(yǎng)評比活動，進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容：
語文教師開展八年級教材的文本解讀和主題演講賽；數(shù)學(xué)老師開展八年級教材的文本解讀和說題比賽；英語老師開展八年級教材文本解讀和話題口語比賽；科學(xué)老師開展八年級教材文本解讀和實驗設(shè)計比賽；社會老師開展時政評析比賽。
三、活動目的：
通過學(xué)科素養(yǎng)比賽，以賽帶訓(xùn)，以賽促學(xué)，為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺，總結(jié)推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗。
四、參加對象：
語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和社會五門學(xué)科的所有任課教師。
五、活動方式：
活動分三個階段進(jìn)行：
1、學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行集中研討培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識和比賽要求。
2、學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行文本解讀比賽，每科選出7名成績優(yōu)秀的教師。
3、各學(xué)科選拔出來的7位教師進(jìn)行所指定的學(xué)科技能比賽，優(yōu)秀的推薦到縣級比賽。
六、活動安排：
比賽的具體內(nèi)容、時間、地點和要求，另行通知。
七、比賽評比辦法：
1、各學(xué)科獎項設(shè)置：設(shè)一等獎2名、二等獎2名，優(yōu)秀獎3名。
2、總結(jié)表彰：比賽全部結(jié)束后，學(xué)校在全體教職工大會上總結(jié)表彰、獎勵。
八、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立教師學(xué)科素養(yǎng)比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：林永忠校長
副組長：黃瑜袁德若
成員：章青旺應(yīng)素娟蔡文俊陳麗君
2、加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)
認(rèn)真貫徹落實溫州市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動實施方案，統(tǒng)一思想，(adivasplayground.com)提高認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動，調(diào)動教師教學(xué)技能比賽的積極性和創(chuàng)造性，確保比賽活動的順利進(jìn)行。
3、做好考核評價
做好比賽活動的監(jiān)督、檢查和評價工作，加大考核量化的力度，將比賽作為教師量化考核的重要內(nèi)容，以滿分100分的比例，將評價結(jié)果納入對教師的學(xué)期考核量化，并將其作為教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
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