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閱讀伴隨我成長
閱讀伴隨我成長作者：北港小學(xué) 603班 林 晨
如果說，要問我閱讀給我?guī)磉^什么收獲的話，我一定說也說不完，因為它給我?guī)硖嗵嗟母形颍巡粌H僅是表面上的欣賞了，更多的是心與心之間的溝通，一起去體會“喜”“怒”“哀”“樂”。
在我看來，書本是有生命的。每個人物都栩栩如生，呼之欲出，與我作伴。它無時無刻都在給我灌輸精神食糧，是我一生忠實的伙伴，更是我的指明燈。書和人之間存在著循環(huán)的關(guān)系，一條“食物鏈”——人看了書才能得到知識，而書又是從人的手中誕生的。
記得我讀的第一本書是《安徒生童話》，在欣賞的同時也在感嘆為什么安徒生寫出來的故事那么吸引人。一個字便是一個音符，許多音符組合起來就是一首扣人心弦的樂曲，只要讓我輕輕地去撥動琴弦，用心去感受這忽快忽慢的旋律，在美妙的“樂曲”中享受快樂。從一個天真爛漫的孩子用注音去讀安徒生筆下的精靈古怪，沉浸在無暇的想象中，在想象中閱讀，在閱讀中成長。到如今我從《紅巖》中讀懂了革命者的崇高理想，共產(chǎn)黨人堅貞不屈的大無畏精神，它將激勵著我們這一代人奮發(fā)圖強。
現(xiàn)在書看得逐漸多了，知識逐漸豐富了，需求的欲望更大了，利用各種途徑去探索�？粗P記本上摘錄到那么多好詞好句，我像是得到寶貝那樣的滿足，每摘一句就能去感受一句。在書的海洋中漫游，怎能不快樂呢？
讀書不是任務(wù)，書是我們大家的老師，在無聲無息中陶冶著我們的情操，教會我們做人的準則。請看，此刻的書本正在朝我們微笑。
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