我與書的故事600字
篇一：我與書的故事600字書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無 知的人變的博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總 會(huì)默默給予你幫助和支持。 從小到大， 我很喜歡讀書， 比如說： 沈石溪的動(dòng)物世界、 艾琳· 亨 特的貓武士、雷歐·幻像的查理九世、著名的安徒生童話？？ 如果說讀書是一桌豐盛的佳肴，那四大名著就是主食，科普就是 營(yíng)養(yǎng)品，童話就是開胃菜，漫畫就是零食，小說就是配菜。 還記得，兒時(shí)的我每天是書如命，只要拿起書就不想松手。媽媽 為了保護(hù)我的視力，要求我每次看書不能超過半個(gè)小時(shí)�？墒�，半個(gè) 小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我央求媽媽再給我點(diǎn)時(shí)間，讓我可以好好過過 癮。媽媽總是搖著頭不讓我多看一分鐘。上有政策下有對(duì)策，被窩成 了我看書的保護(hù)傘，偷著看書，我和媽媽打起了游擊戰(zhàn)。媽媽把書藏 在了床下面。可我一回家，發(fā)現(xiàn)自己最心愛的在《貓武士》不見了蹤 影，記得抓耳撓腮，滿頭是汗。我東翻翻，西找找，真是踏破鐵鞋無 覓處，得來全不費(fèi)工夫呀，原來那幾本心愛的貓武士就在床底下呀， 我趕緊鉆進(jìn)去拿出來一本仔細(xì)地看了起來。 “咚咚咚，咚咚咚” ，媽媽 回來了，不好，我快馬加鞭地收拾了書本，裝作玩玩具，媽媽一眼就 識(shí)破了我的計(jì)謀。原來我把車拿反了。嘻嘻，我裝作沒事便接著裝模 裝樣地玩了起來，雖然手里拿著玩具，但腦袋里卻一直想著貓武士中 火心的遭遇。 我的童年愛讀書，幾乎達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，我愛讀書！
篇二：我與書的故事600字
“一日無書，百事荒蕪”每當(dāng)耳邊聽到這句名言時(shí)，我就不禁想起自己小時(shí)候和書的故事。
記得爸爸說過：“如果要讀一本書，不能只把它讀懂，要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它，才能真正做到‘一日無書，百事荒蕪’的境界�！�
小時(shí)候，我愛看一些帶卡通圖片的小人書，而且只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。后來聽到爸爸說的才慢慢的去嘗試用心去讀。這以后，我的書根本離不開我的手，連睡覺都要在旁邊，我的“書朋友”已經(jīng)有一個(gè)書架那么多了，每本書的內(nèi)容我的滾瓜爛熟，而且一談到對(duì)每本書的感悟，我的激動(dòng)的說出了自己的“高談闊論”我們班同學(xué)都很佩服我呢！
有一次，爸爸媽媽去上晚班，所以很晚才回來。外面正下著大雨。突然，“轟隆”一聲雷，那雷就像無數(shù)的利劍從我身邊射過，嚇得我直冒冷汗，不由得哭了出來。就在這時(shí)，一句話突然在我腦海里閃現(xiàn)——要真心的把它當(dāng)成自己的朋友，用心去讀它。我便拿了一本自己最喜歡看的書，用心去讀它，誰知竟不知不覺的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，爸爸早就陪在我身邊了。由于兒時(shí)的無知，我天真的問爸爸：“難道是書把我哄睡著了嗎？”
“當(dāng)然，書就是你的朋友嘛，它會(huì)無時(shí)無刻的陪著你度過每一天的。”爸爸微笑著答道。
是啊，書就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。
希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！
篇三：我與書的故事600字
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話一直銘記在我的心里。說到書，人們總會(huì)想起那充滿神奇的《西游記》，還有著那一百零八位綠林好漢的《水滸傳》……可讓我深受感動(dòng)的還是那本《湯姆叔叔的小屋》了！
那是一天下午，我正在看電視，可是翻了幾遍，也沒有找到好節(jié)目，我頓時(shí)無聊起來，一抬頭，突然見到一本書，那本書正是《湯姆叔叔的小屋》，我取下來，翻開第一頁(yè)，不大一會(huì)兒，里面的故事就像磁石吸引著我，又過了一分鐘，我已經(jīng)完全投入到了書中，世界對(duì)我來說。已經(jīng)不再存在了！
我看著書，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒傷心流淚，看到主人公湯姆叔叔被惡毒的主人嚴(yán)刑拷打是，我為他表示深深的同情和憐憫，嘴里還不知不覺的喊著：“快停下，停下呀，別打了！”
我的叫聲被在廚房里忙里忙外的爸爸聽見了，爸爸來到書房，看著我莫名其妙的動(dòng)作，哭笑不得。然后馬上搶過我的書，一本正經(jīng)的對(duì)我說：“去去去，幫我晾衣服去，沒有做完家務(wù)想看閑書，門兒都沒有！”我聽見爸爸的喊聲，這才從書中蘇醒過來，極不情愿的來到陽臺(tái)，一件一件晾起來。
過了十分鐘，我才把一大堆衣服晾完。來到書房，我有迫不及待的拿起書津津有味的讀起來，后來，都到了吃晚飯的時(shí)間，爸爸在客廳叫了我是幾聲，我一生也沒有答應(yīng)。還“快跑，快跑”地大叫，后來，爸爸進(jìn)到書房，把我的書奪過去，使勁將我拉到客廳去。
但我對(duì)書的熱情還是不能泯滅。在接下來的幾周里，我經(jīng)常廢寢忘食地讀起書來，作文水平也一天天升高，從今以后，書便和我接上了莫逆之交，成為我的終生伴侶！
篇四：我與書的故事600字
書香伴我成長(zhǎng)，書籍點(diǎn)亮人生。書籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，誰最自由，那就是小魚。書籍這片大海，無邊無際，沒有盡頭。而我們就是那一條條小魚，如果沒有大海，我們就無法生存。書給我們帶來很多很多……
當(dāng)我在四歲時(shí)，就迷戀上了書。當(dāng)時(shí)我看的是一小本一小本訂裝精致的連環(huán)畫。媽媽也買了許多《幼兒畫報(bào)》給我看。讓我學(xué)會(huì)了“a、o、e …… ”
到了五、六歲時(shí)，我手上又捧起了重重的漫畫書，雖然旁邊的那些故事情節(jié)我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“讀”，但我仍然看得五滋六味。
上了小學(xué)，不只是認(rèn)識(shí)“大、中、小……”這些字了，掌握了漢語拼音，學(xué)會(huì)查字典了，看的書也越來越廣，越來越多了。漫畫、連環(huán)畫滿足不了我的需求。童話、小說也漸漸融入了我的生活。不僅僅是我的書架里的書越來越多，我的腦袋瓜也日益充盈起來。我開心，我愉悅，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁耐鯂?guó)里漫游。
三年級(jí)了，我們不再是應(yīng)接“看圖說話”了，而是去迎接三百字的作文。平時(shí)積累下來的一些好詞佳句都像酵母似的發(fā)揮了作用。雖然第一次寫的不太好，可是寫多了，會(huì)運(yùn)用了，那作文也自然而然地好了。
到了如今五年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)緊迫，和書見面的時(shí)間相對(duì)而言是少了，但是也削減不了我對(duì)書的感情。時(shí)而翻翻兒時(shí)看的書，回憶一下以前的童真。時(shí)而翻開“皮皮魯”輕松一下緊張的心情，時(shí)而翻開作文書，積累一下好詞佳句…
書，一闋跳躍著歡快音符的樂章；書，一幅流光溢彩的畫頁(yè)。帶動(dòng)著我的人生起舞，為我的人生留下一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光明。
篇五：我與書的故事600字
杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破 萬卷，下筆如有神�！鄙勘葋喴舱f過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這些名言不 都是教育我們要多讀書嗎？ 上了小學(xué)以后，跟好朋友借了一些故事書，抽出不少時(shí)間來看，在學(xué)校時(shí)，一 下課就拿出來看，在家里看時(shí)，顧不上吃飯，顧不上睡覺，《格林童話》《安 徒生童話》等一些故事書我都看過。剛看的時(shí)候津津有味，后來再看就覺得沒 意思了。我還看過一些寓言故事，不過都是在課本看到的，但十分喜歡看了又 看，課外很少看到的，所以十分感興趣。 有一回，我在樹上看到《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言，便盯著看了好長(zhǎng)一段時(shí)間。文 中的農(nóng)夫非�？释约旱暮堂缒荛L(zhǎng)高，這應(yīng)該慢慢來，不應(yīng)該著急，禾苗長(zhǎng)高 的時(shí)間是很長(zhǎng)的，而農(nóng)夫卻急于求成，自己把禾苗一棵棵拔高，這樣不但是白 費(fèi)力氣，也是禾苗全都枯萎了，反而事與愿違。從這個(gè)故事中，我明白了：無 論做什么事，都不能急于求成，俗話說：“欲速則不達(dá)”，做事要有恒心，有 耐心，才能把事做好。從那以后，我只要一想到這個(gè)故事就會(huì)仔細(xì)的做好每一 件事。 現(xiàn)在，我和書已經(jīng)成了好朋友，因?yàn)樽x書的感覺真的很好。我們不但能從書中 學(xué)到更多的知識(shí)，還能懂得做人的道理。它就像是一位知識(shí)淵博的老師，也像 是一處美麗的風(fēng)景，更像是一幅流光溢彩的畫卷，帶著我們?nèi)ヅ实悄侵R(shí)的高 峰，像一把鑰匙一樣為我們打開知識(shí)的大門。書是全世界人類的好朋友，也是 我的好朋友，我要讓書永遠(yuǎn)留在我的生命中，永不流失。 讓我和書成為伴侶，互相珍惜吧，因?yàn)闀呀?jīng)成了我生活中的一部分。我愛書！
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