二年級(jí)作文小動(dòng)物
二年級(jí)作文小動(dòng)物（一）今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài)，讓我看了都覺(jué)得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚(yú)在游。啊，那幾條魚(yú)真是可愛(ài)，它們?cè)谒锊煌５赜蝸?lái)游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎么辦？對(duì)呀，我可以出錢把魚(yú)從漁人手里買過(guò)來(lái)，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問(wèn)，買下這幾條魚(yú)要多少錢。他說(shuō)：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說(shuō)：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú)，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō)：“好魚(yú)兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
二年級(jí)作文小動(dòng)物（二）
曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的，非�？蓯�(ài)，我找來(lái)一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過(guò)，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開(kāi)媽媽的懷抱，小雞就活不了了。
以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命��！讓我們大家從我做起，都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
二年級(jí)作文小動(dòng)物（三）
我喜歡 的小動(dòng)物是小白兔。
它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)愛(ài)吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個(gè)黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實(shí)可靈了。
有一次，爸爸叫我去買蘿卜，我一會(huì)兒就買了回來(lái)，我急忙放下蘿卜，就去做作業(yè)了。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“�；荑阗I的蘿卜呢？”我說(shuō)：“我放在桌子上了。”爸爸說(shuō)：“桌子上沒(méi)有��？”我說(shuō)：“我明明放在桌子上啊，怎么會(huì)沒(méi)有呢？”我跑出去一看，啊！真的沒(méi)有了，我想：蘿卜又沒(méi)長(zhǎng)腿，怎么會(huì)沒(méi)有呢？我四處看了一下，原來(lái)是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調(diào)皮啦！
我真為我家有一只小白兔而感到高興 ！
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