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            冬天的早晨

            時(shí)間:2022-07-27 08:49:20 小學(xué)生作文 我要投稿

            冬天的早晨

              冬天的早晨(一)
              
              筱原玄暉  湖南一師二附小校園記者站五(1)班
              
              “瀟瀟(我的小名),起床啦!,都七點(diǎn)半了”睡眼朦朧的我,雖已從睡夢中醒了過來,但還是不肯起來,可一當(dāng)我聽到那句話時(shí),我便噌的一下蹦了起來,你猜,是哪句話?!沒錯(cuò),就是“快起來吧,外面下雪了。”這句話,有這句話們才能使我痛快的起床。
              
              而起床后,我連早飯都沒吃,穿上棉衣,約上姐姐和弟弟一起去外面玩。
              
              在去小樹林玩時(shí),我想著我們可以堆雪人,打雪仗,做雪雕,還可以挖雪坑。
              
              可到了小樹林后,我大失所望,原以為很多雪,可結(jié)果卻只有薄薄的一層雪。就在這時(shí),弟弟想了個(gè)辦法,他說:“哥哥,我們可以去踹樹啊。樹葉上積了很多雪,一踹,不就都可以掉下來了嗎?!”最終,經(jīng)過十分鐘的“踹樹活動”后,終于有足夠的雪供我們玩了。
              
              我們先是做雪雕,我們找了一些雪冰,又拿來鏟子。其實(shí),我們的雪雕,就是簡單的形態(tài)各異的物體?晌疫是很喜歡做我們獨(dú)有的雪雕。做完了雪雕,我們又開始堆雪人,你可別小瞧了這一堆雪人,它可是有嚴(yán)密分工的呦!1、 由弟弟回家拿桶,樹枝,鈕扣等必備物品。 2、由我和姐姐來滾雪球做雪人衣服等事。 3、堆雪人,由我們?nèi)齻(gè)一起做。
              
              費(fèi)盡千辛萬苦,我們終于把這個(gè)雪人堆完了,可就在我們想打雪仗時(shí),奶奶卻喊我們回家吃飯了。
              
              我們非常的依依不舍,因?yàn)槲覀兌歼想感受一下這冰天雪地的樂趣呢!
              
              【點(diǎn)評】小作者通過通俗易懂的語言,描述了冬天下雪的早晨發(fā)生的故事。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),對故事描寫較詳細(xì),尤其是做雪雕的過程敘事完整。但老師覺得文中可以加入一些冬天早晨的景色描寫。加油吧!
              
              冬天的早晨(二)
              
              談璟瑄   仰天湖小學(xué)校園記者站三乙班
              
              指導(dǎo)老師:吳姣
              
              冬天的早晨,可真是天寒地凍呀!地面上結(jié)起了厚厚的冰,樹上、房頂上還積著沒有融化的白白的雪花,感覺大地被白色包裹住了。
              
              要從溫暖的被窩里出來變成了最艱難的事,我剛把手伸出溫暖的被窩,又冷得縮了回去,可真不想起床啊!“還不起床,要遲到啦!”媽媽一聲吼,我不得不哆哆嗦嗦地穿好衣服,萬分不舍的和被窩告別。
              
              我匆匆吃了早飯,背著書包出了門。剛一下樓,一陣刺骨的冷風(fēng)迎面而來,覺得自己都快結(jié)冰了。天空陰沉沉的,也許還會下雪,我又趕緊加快了腳步。路上冷冷清清的,(adivasplayground.com)大部分的人們這時(shí)都還睡覺吧,路上只有幾個(gè)匆匆趕路的大人和像我一樣的趕著去學(xué)校的學(xué)生。
              
              突然,聽到身后傳來一陣大哭聲。我扭頭一瞧,原來是一個(gè)大約六、七歲的小男孩摔倒了,他穿著藍(lán)色的棉襖,褲子上有一大塊摔臟了的污漬。小男孩坐在地上一手抹著眼淚嗚嗚地哭著,一手揉著膝蓋,估計(jì)是摔得挺疼的,路面實(shí)在太滑了。我很想過去扶他起來,但快要遲到了,我到底要不要去幫他呢?就在這時(shí),一個(gè)六年級的大姐姐走過去了,用她溫暖的手把小弟弟扶了起來。還從書包里拿出手帕把他的眼淚擦干,接著又擦了擦他的褲子,一點(diǎn)兒也不在乎自己的手帕弄臟了。大姐姐溫柔地安慰著小弟弟,小弟弟一下子就不哭了。大姐姐牽起他的小手,和他一起繼續(xù)往前走。
              
              看到這一幕,我突然覺得有些慚愧,自己胸前的紅領(lǐng)巾似乎格外刺眼,我暗暗決心,下次再遇到這樣的情況,自己絕不猶豫。
              
              看到小弟弟破涕為笑的臉龐,我也感到格外溫暖,突然覺得冬天的早晨也不那樣寒冷了。
              
              【點(diǎn)評】文章語句通順流暢,巧用比喻;敘事條理清晰;尾段能有所感悟,是個(gè)勤思考的孩子。但單從題目而言應(yīng)該是寫景之文,而此篇文章則重在敘事;注意敘事要詳略得當(dāng),融景入事。
              
              冬天的早晨(三)
              
              文子恬  火星小學(xué)校園記者站二(4)班
              
              指導(dǎo)老師:鐘凱莉
              
              春天的早晨是生機(jī)勃勃的,夏天的早晨是涼爽的,秋天的早晨是落葉紛飛的,冬天的早晨是什么樣子的呢?
              
              冬天的早晨是雪白的。因?yàn)橄铝艘灰沟难蟮厣w上了一層厚厚的棉被,房子戴上了一頂頂雪白的帽子,樹木披上了一件件漂亮的銀裝……
              
              冬天的早晨是寒冷的;钴S的小動物們都躲進(jìn)了家里,不敢出門;勤勞的人們也舍不得暖和的被窩;只有小麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它們好像在說:“起床啦,起床啦,再不起床就遲到啦!”
              
              冬天的早晨是安靜的。川流不息的街道漸漸安靜了下來,廣場上已經(jīng)沒有了鍛煉的身影,只有孤獨(dú)的北風(fēng)在不停地大喊,想要打破這早晨的寧靜。
              
              冬天的早晨是多種多樣的。小朋友,冬天的早晨在你眼里又是什么樣的呢?
              
              【點(diǎn)評】作為二年級的孩子,能寫出這樣優(yōu)秀的習(xí)作,實(shí)屬不易,老師為你點(diǎn)贊。文章開門見山,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言富有童趣,正文對冬天的早晨描寫非常唯美,尤其是擬人修辭手法的靈活運(yùn)用,為文章加分不少。

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