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            環(huán)保策劃書

            時間:2022-08-12 10:54:22 計劃方案 我要投稿

            環(huán)保策劃書

              環(huán)保策劃書(一)

            環(huán)保策劃書

              一、活動背景:

              1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林,筷行動—我對一次性筷子說:不!

              2、(1)我國目前森林資源匱乏:20**年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示,全國森林覆蓋率為18、21%,人均森林占有面積僅0、08公頃,在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題:森林資源保有量低,分布不均,質(zhì)量不高,林地流失嚴峻,以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬立方米左右。

             。2)消費進一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品,無疑會給森林帶來更大的壓力,F(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,但也已達到166萬立方米。而這些木材,在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

             。3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關鍵:環(huán)保組織提供切實可行的解決方案,使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解,最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人,凝聚力量,真正推動環(huán)境保護。

              (4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費,也跟人們生活息息相關:自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到:環(huán)保和個人生活緊密相連,個人一個小的習慣改變,合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

              項目具體思路

              二、活動目的:

              1、增強我校學生參與環(huán)保的意識;保護我們學校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。

              2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題,建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷,并積極倡導出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責任感與自豪感,為未來習慣的保持打好第一步基礎;通過面向校園學生和公司白領的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?辏⒎e極倡導外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍,大眾共同參與內(nèi)容建設,并互相鼓勵、督促,幫助形成習慣,成為國內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與,借助媒體擴散影響,傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關注。

              三、活動流程

              活動地點:太谷縣

              活動時間:2010年5月

              (一)宣傳計劃。

              介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

              1.宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源,這又進一步使生態(tài)惡化。

              2.宣傳方式:(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意;顒娱_始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),太谷縣大街上明顯的地方展出(最好是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設計為不同造型,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通,對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)?曜樱容^二者的差距,提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳,公布相關事宜,使吸引更多人的關注。

             。4)網(wǎng)絡博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關于環(huán)保的網(wǎng)絡博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

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              大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

              1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用,不論外出還是在學校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

              2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?齑蠈懎h(huán)保小標語,推出一些個性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。

              3、筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進行互動,活躍現(xiàn)場氣氛,增加趣味性和影響力。

              4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場,面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調(diào)研)中贈送給回答正確的同學。

             。ㄈ┌l(fā)放筷子

              到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊,講解關于環(huán)保的知識,提倡自帶筷子。

              四、基本經(jīng)費預算

              橫幅40元/個*2、5米*10個=1000元

              宣傳手冊2元/本*400本=800元

              白T恤20元/件*20人=400元

              紅帽子15元/頂*20人=300元

              筷子1元/副*400副=400元

              快袋紙40元

              畫筆2元/個*6個=12元

              布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

              總計:3052元

              環(huán)保策劃書(二)

              一、活動背景:

              作為新一代大學生的我們,應盡一份自己的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,加強群眾們的環(huán)保意識,點燃更多人的激情,保護我們的碧水、藍天、凈土。

              二、活動目的:培養(yǎng)大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高大學生的綜合素質(zhì),推動全民一起清潔美化我們的家園,營造良好的生活環(huán)境。

              三、活動流程

              活動地點:萬綠園

              活動時間:星期六上午

              活動對象:10屆藥專26名同學(管理組長一名、細分三個小組管理)。

              具體實施:8:30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口,后乘坐直達萬綠園的公交車。

              活動結(jié)束后:11:00結(jié)束、清點參加活動的學生人數(shù),(adivasplayground.com)組織同學們在原地進行拍照合影后乘車回學校。

              四、活動內(nèi)容:

              (1)在游客多的情況下多進行口頭宣傳方式,人少的情況下以清除白色垃圾為主。

             。2)準備一條橫幅,和六面小紅旗。

              (3)口頭宣傳:心系環(huán)保,服務家園。

             。4)每人準備2個垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾。

              五、基本經(jīng)費預算:

              車費:52元

              水費:30元

              橫幅:30元

              小紅旗:20個、1.5元一個,30元

              總計:112元

              環(huán)保策劃書(三)

              一、活動目的:

              校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環(huán)!毕盗谢顒印

              二、活動主題:

              環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

              三、活動時間:

              20**年3月17日

              四、活動對象:

              全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

              五、策劃機構:

              在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

              六、活動要求:

              1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境。

              2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體。

              3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

              4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

              5、為綠色奧運奧運獻出一份力量!

              七、活動方法:

              1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)!睒苏Z。

              2、清除校園的垃圾廣告。

              3、對校園(特別是草坪)全面清掃。

              4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。

              5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。

              6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎勵

              八、組織機構(活動組委會名單):

              主  任:高芳明、羅巧晶

              副 主 任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武

              委  員:生活勞動部全體成員

              活動宗旨: 環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

              協(xié)助集體:

              主體活動:

              九、活動內(nèi)容及安排:

              活動時間/地點

              活動名稱

              主要負責

              部門

              主要負責 人

              活動簡介

              3月17日(星期一)中午12:40

              機械樓門口

              學雷鋒-校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始

              生活勞動部

              高芳明

              拉開學雷鋒-校園環(huán)保系列活動的序幕,提高大家的積極性

              十、活動經(jīng)費預算:

              紙、筆、透明膠:50元

              毛刷、桶子:40元

              獎品:80元

              總計:170元

              機械學院團總支、學生會

              生活勞動部

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