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            為自己豎起大拇指作文400字

            時間:2022-08-18 19:45:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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              篇一:為自己豎起大拇指

              在馬上要分別得日子里,回顧以前自己的努力,自己的奮發(fā)圖強,就要隨著小升初的考試來檢測自己,看看自己是否握住了這六年,這六個學(xué)期的知識。

              ---題記

              在今年和去年的時光里,我在老師的幫助下,進入了校訊通博客,在這里"安"了家。從此之后,我寫博,我快樂,這個口號一直在我心中鼓勵著我,我每天都像沾染上了毒品一樣,戒不掉了。

              自從在校訊通安了家,我認識了許多的新朋友,結(jié)識了許多五湖四海的老師,朋友,還和同學(xué)們一起寫博,我們用文字來交流。校訊通信息量很大,我們可以看很多精彩的文章,還可以在校訊通上和廣大的博友交流,一起探討寫作文的奧妙。

              在寫博路上,我一直在堅持,我每天都在寫,每天都在發(fā),雖然我一篇也沒推薦過,可是我堅信,只要我自己努力,我總有一天,我的博文一定會推薦。在這條路上,我會越走越遠,我會堅持,我會每天都按時發(fā),寫博對我有很大的幫助,以前我的作文老師失分,自從開始每天堅持寫博文后,我的作文分都提上去了,還看到了許多精彩的文章。在這條堅持的道路上,我要為自己豎起大拇指。

              我為自己的堅持而豎起大拇指!

              篇二:為自己豎起大拇指

              豎起大拇指是我在生活中常常干的事,我又是夸贊別人,也有事夸贊我自己,我往往夸贊別人是比較多的,但今天我也要來夸贊自己一回。

              因為我在上每一次畫畫課時,老師們都說我畫畫好,老師說她建議讓我報畫畫比賽,老師們都說我畫的好,我也就報名了。

              自從我報了名以后我每天都用玩的時間來畫畫,可是還沒有畫幾天,我就有點兒不想干了,就這樣,我休息了幾天沒畫畫。當我有開始畫畫時,一看,還沒有畫著玩著畫的好看呢!這是媽媽突然拍我一下,我嚇了一跳,突然腦子里出現(xiàn)了一列字:"好久沒練了,當然沒畫好呀"!這句話我永遠記住了,每當我不想練時,我就會對自己說這句話。

              到我開始比賽時,有點兒緊張,又有點兒興奮,開始比賽了,我看旁邊都是比我大的哥哥、姐姐們,我有點兒擔心,我畫的時候,不小心把墨水灑了上去,這一下可完了,我看那紙上的墨水,好像在對自己說:"看你怎么辦!"我想了又想,!畫一個在近處的蝴蝶,畫完了。

              要說的了第幾名,誰誰第幾名,牛俊珊,第二名,太好了,我是第二名,我雖然不是第一名,但第二名也不錯。

              我翻越了一座座達山,我希望我克服困難,超越自己!

              篇三:為自己豎起大拇指

              "201、202、203……哦!超過他們嘍!"這是我校一年一度的跳大繩比賽,在四年級中我們班得了第一,俗話說臺上一分鐘一分鐘,臺下十年功,雖然我們練打繩的時間不長,但是也吃了不少苦,我們也不得不為自己豎起大拇指。

              不久前,在班會上老師說:"要比賽跳大繩了,同學(xué)們下課練練跳大繩吧!"我們剛練得時候誰都不敢跳,老師也沒辦法,只好一個一個的把我們推進去,只有幾個大膽的敢跳,但一個一個不是被繩子打著,就是沒跳一個就直接從中間穿過去,時間長了,終于有幾個能跳過去了,同時,他們也鼓勵著那些不會跳的同學(xué),人越來越多。我剛開始也不會,看著同學(xué)們個個輕松地跳過去,而我看著那條大繩搖著,卻像一條巨蛇在蛹動,我閉著眼睛沖了進去:"!呀 !"我被大繩抽到了背!不過這不僅沒有讓我退縮,反而讓我鼓起勇氣,挑戰(zhàn)一把!

              我又排上了隊伍,終于該我了,我滿腦子都想著:要看好時機,跑到中間跳一下,然后再跑出去;要看好······!我跳過去了!就像我想的一樣。功夫不負有心人,從那起,我越跳越好,也成為了跳得好的同學(xué)!

              堅持就是勝利!我們班正是因為努力了,才勝利了!這就是我為我豎起大拇指的原因!

              篇四:為自己豎起大拇指

              沒有任何一個人,一生下來就會開口說話;沒有任何一個人,天生就具有比別人更加敏捷的思維;沒有任何一個人,天生就一定是成功者。

              當我們剛學(xué)會說話時,只會生硬的叫幾聲"爸爸""媽媽"爺爺",甚至有時還會叫錯,那時的我們總會羞愧地低下頭來、雖然叫錯了,但大人們總還是高興的,就是因為我們說出口了,這不正是代表我們會了嗎?即使錯了,這也是不錯的開始!

              當我們剛開始學(xué)會走路時,站得不太穩(wěn),需要別人的幫助,漸漸的,熟練了,開始自己走。我們邁出了人生的第一步,雖然有點危險,但還是鼓起了勇氣,向前邁去。路上的阻礙將我們絆倒,即使受了傷,我們還是一直堅持著。

              當我們剛開始接觸各種課程時,有許多不懂得題目需要我們?nèi)ソ忾_,面對著一題題像燙手山芋的難題時,我們咬緊牙關(guān),絞盡腦汁,寫下一道道解題過程時,心里那種喜悅是什么也無法代替的!

              每個人一生經(jīng)歷的挫折是數(shù)不清的,在成功的背后,總是布滿了許多荊棘,雖然會被刺傷,但我們還是告訴自己是可以的,不必畏懼困難。

              盡管摔倒了,但我們還是會爬起,面對一切困難而不畏懼,相信自己,自己是最棒的,為自己豎起大拇指!

              篇五:為自己豎起大拇指

              在人生的道路上總會遇到挫折,但好學(xué)的我是不會因挫折而停止前進的腳步的,正是因為這一點,我要為自己豎起大拇指。

              成功總是理睬不補挫折打倒的人。一年級,我愛上了彈電子琴,看到我這么喜歡彈琴,爸爸就給我買了當時最新款的電子琴——雅馬哈KB-280,又給我報了電子琴班。每到上完課,我就會練習(xí)電子琴,經(jīng)過努力,我學(xué)到了八級。在八級的學(xué)習(xí)中,由于級別提高,樂曲長,對速度、技巧和左右手配合的要求很高,剛開始我有點措手不及,但很快就能應(yīng)付了,還彈出了八級最難的樂曲——情深意長。這首曲子有十多頁長,比之前的曲子長多了,我硬是把譜子背了下來。老師把這首曲子的難點逐一給我講解后,我每天在家堅持練習(xí)。剛開始彈的時候,彈得很生硬,斷斷續(xù)續(xù)的,連不成曲,我都恨不得把自己的耳朵蒙住。但是我并沒有灰心,因為我知道"熟能生巧,勤能補拙"的道理。在課上,我流暢地、帶著濃欲樂感地彈出了這首樂曲,看著在旁的老師露出了十分欣慰的表情,好像在想:這孩子彈得真不錯。我情不自禁為自己豎起了大拇指。

              成功總是理睬不被挫折打倒的人,遇到挫折,不要害怕,只要努力再努力就能取得成功。

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