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我的職業(yè)規(guī)劃書
我的職業(yè)規(guī)劃書（一）
我這人生活、做事都愛未雨綢繆，有所規(guī)劃。因為有了規(guī)劃，生活才會有條不紊，工作才有了奮斗的目標(biāo)和沖勁。也正因為這樣，我家的生活由貧窮直奔小康，我的工作也平平順順、勝任愉快。
現(xiàn)在，讓我先來說說自己的優(yōu)缺點，再來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃。
一、優(yōu)點：
1、敬業(yè)樂業(yè)，能說會道，教學(xué)基本功過硬。
2、責(zé)任心強，接受新生事物快，總愛走在課改的最前沿。
3、開朗樂觀，易與學(xué)生打成一片，培養(yǎng)深厚的感情。
4、辦事果斷，雷厲風(fēng)行。
二、缺點：
1、性子急，愛沖動，易情緒化。
2、課后不愛反思、總結(jié)。
三、職業(yè)規(guī)劃：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，活到老，學(xué)到老，做到“要想交給學(xué)生一杯水，自己就是一條源遠(yuǎn)流長的河流”。
2、每天認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做一個倍受學(xué)生喜愛，同事、領(lǐng)導(dǎo)首肯的老師。我認(rèn)為：一節(jié)課上得好不好，教師的教學(xué)基本功是基礎(chǔ)，備課是否認(rèn)真、充分是關(guān)鍵。只有充分備課，才能把課上得生動精彩，才能讓學(xué)生喜聞樂見，讓他們在獲得知識的同時身心也得到一種愉悅的感受。
3、公平公正的對待每位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，做他們知識的指導(dǎo)者，生活的引路人和朋友。
4、反思自己的教學(xué)歷程，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自己的學(xué)識修養(yǎng)，跟上時代發(fā)展的步伐，做一個新時代合格的老師。
我的職業(yè)規(guī)劃書（二）
二十一世紀(jì)是一個人才競爭時代，社會發(fā)展步伐飛速，競爭日益激烈，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識之外努力拓展自己各方面的才能。當(dāng)然對自己合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的一個重要武器，有可行合理的規(guī)劃才能有較為明確的努力方向，才能避免過多的浪費時間，做徒勞的無用功。機會是留給有準(zhǔn)備的人，因此，現(xiàn)在就對自己的職業(yè)生涯立一份規(guī)劃書，讓自己做好充分的準(zhǔn)備，迎接機會的到來。
第一章 認(rèn)識自我
1. 個人及家庭基本情況
我出自普通的農(nóng)民家庭，父親一份相對穩(wěn)定的工作收入以及家里的一片果園維持家庭支出。家庭的支出和收入幾乎持平，所以家中并不富裕。
我個人大專學(xué)歷，在校學(xué)生，對文學(xué)和藝術(shù)有著較為濃厚的興趣，因此在大一入學(xué)時期就加入了校藝術(shù)團，系學(xué)生會文娛部以及校報記者團的副刊部。對文字有著較深的敏感度，平時寫寫文章是我的一大樂趣，而且我個人從中學(xué)開始堅持寫日記，直到今天，并且會持續(xù)到將來。而惰性思想是我生活中的軟肋，很多時候?qū)κ露汲种鵁o所謂的態(tài)度，懶得去爭取，懶得去參與。對于這一點，我必須改正。
2. 職業(yè)興趣
從霍蘭德職業(yè)興趣測試中得出，我的性格特征屬于文藝型。我 喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受； 組織能力與操作能力相對較弱，不善于事務(wù)性工作，所以不喜歡從事管理類的工作；較 靈活多變，能夠接受不確定性，反對墨守成規(guī)，適合自由的、有自我表現(xiàn)機會的工作；本人較感興趣的職業(yè)有：演員、導(dǎo)演、編輯、攝影師、歌唱家、記者、劇作家等。
3. 職業(yè)能力
我個人善于文字表達(dá)，感情豐富、敏感。比較擅長寫新聞稿，文學(xué)稿的。而且在文學(xué)稿上有一點的小基礎(chǔ)，也就是寫作是我較強的一項能力。另外，我還很喜歡攝影，拍攝一些比較有意境的照片是我的一項特長。
4. 個性特征
通過我個人對自己的了解以及測試結(jié)果總結(jié)，我的人格類型是屬于比較內(nèi)向，偏重感覺，情感型的。主要特征有比較安靜，為人和善，注意力集中，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，十分關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠準(zhǔn)確地把握事實，不斷制訂計劃并保證完成；能吃苦耐勞，辦事利落，而且準(zhǔn)確無誤；非常關(guān)注細(xì)節(jié)，很有耐心；很忠誠，考慮周全，感覺敏銳，關(guān)注他人的感受；樂于助人，能和其他人較好地溝通，能體諒他人，和他人相處和睦。同時也有很典型的缺點特征：過于關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，而對整體和將來缺乏考慮，或者看不到將來可能出現(xiàn)的后果的征兆；如果自己得不到充分的重視，或者自己的努力得不到肯定和贊賞，可能會比較沮喪和灰心喪氣；對反對意見過于敏感，在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑； 個人特點總結(jié)：我的學(xué)歷不高，但我很上進，肯努力，能吃苦；對文學(xué)藝術(shù)方面有濃厚的興趣，且有較深的研究，這方面是我的特長；性格較內(nèi)向，但與人溝通能力還不會太差，待人真誠和善，樂于助人，能與大多數(shù)人相處和睦。十分注重細(xì)節(jié)，做事認(rèn)真。但過于追求穩(wěn)妥，不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法。
第二章 分析外部環(huán)境
在人的發(fā)展中，除了主觀因素意外，客觀環(huán)境對人的影響也是巨大的。因此在對自己的職業(yè)生涯作規(guī)劃的時候，外部環(huán)境的分析是至關(guān)重要的。
1、就業(yè)環(huán)境分析
近年來高校的擴招不斷，大學(xué)生的數(shù)量龐大，競爭十分激烈。企業(yè)體制改革減少用功，采用高新技術(shù)等原因，使勞動力需求量大幅下降。
大學(xué)生的擇業(yè)觀念存在著一定的誤區(qū)，絕大多數(shù)畢業(yè)生都密集地奔赴在大城市中，導(dǎo)致大城市勞動力過剩，中小城市人才較為短缺。另外，大學(xué)生的素質(zhì)問題是影響就業(yè)率的一個重要因素。而農(nóng)村人口大量涌入城市也是造成就業(yè)緊張的一個原因。總而言之，大學(xué)生所處的社會就業(yè)情況十分緊張，不少大學(xué)生面臨這事業(yè)問題。競爭壓力大，就業(yè)環(huán)境相對惡劣。泉州是個正在高速發(fā)展中的城市，工商業(yè)發(fā)展趨勢良好，而泉州的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間很大，因此，人才的需求量也相對較大，這對大學(xué)生的就業(yè)有一定的好處。
2、學(xué)校環(huán)境分析
本人所在學(xué)校是一所全日制普通�？圃盒�，與同地區(qū)的本可院校相比，學(xué)生的就業(yè)條件比較差是毋庸置疑的。但我們學(xué)校在本地區(qū)的口碑還是很不錯的，這主要是因為學(xué)校的管理有方，生源比一般專科院校的要好，校園里學(xué)風(fēng)還算不錯，培養(yǎng)出不少技術(shù)人才。對于學(xué)校的口碑這一點，十分有利于我校大學(xué)生的就業(yè)。然而，我們學(xué)校主要是以土木工程建筑，經(jīng)濟貿(mào)易方面為重點主打，我們所學(xué)專業(yè)只是普通專業(yè)，這一點是對于我們這個專業(yè)，這個系的學(xué)生較不利之處。目前，我們學(xué)校的硬件設(shè)備還算相對完善，我們專業(yè)所需的硬件條件基本能滿足我們的學(xué)習(xí)需要，而實踐幾乎也很多，這方面，對我么學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的保障。另外，大學(xué)生兼職的情況十分普遍。學(xué)校也通過一些渠道幫助，鼓勵需要的同學(xué)兼職，這不僅緩解了同學(xué)的經(jīng)濟問題，也在安全的兼職崗位上學(xué)習(xí)到許多社會經(jīng)驗，這對將來畢業(yè)踏上社會埋下了一定基礎(chǔ)，十分有利于同學(xué)的成長。
3、職業(yè)環(huán)境分析
我們的專業(yè)為新聞采編與制作（影視制作技術(shù)方向），如果單純學(xué)習(xí)新聞采編，這將對我們的就業(yè)相當(dāng)不利，因為目前全國大部分本科院校都有開設(shè)新聞學(xué)著這門課，而市場上普通記者編輯也是人才比較飽和，就這點來說，�？圃盒５耐瑢W(xué)就沒什么優(yōu)勢了。而且，大部分電視臺，大型報社對記者的要求相當(dāng)高，至少必須本科文憑，這樣就把專科院校同學(xué)拒之門外。所以說在新聞的“市場”上，�？圃盒５耐瑢W(xué)的職業(yè)環(huán)境相當(dāng)惡劣。然而，我們?nèi)绻阎攸c放在影視制作技術(shù)上面，那么我們的空間將變得更大。我們學(xué)習(xí)這項技術(shù)，我們可以從事專門的視頻拍攝，也可以當(dāng)后期編輯。就業(yè)的范圍比較廣，可以是視頻公司，可以是電視臺，也可以是影樓等處。與本科院校相比，我們的文本寫作策劃這方面可能會不及他們，但我們學(xué)到的是技術(shù)，就操作方面我們則比他們要來得靈活。而我們這專業(yè)所學(xué)，從前期的策劃，創(chuàng)意到拍攝再到后期的編輯，各個流程均有學(xué)習(xí)，這使我們學(xué)生自己獨立掌握一門從才到編再到制作的技術(shù)，這正是這一職業(yè)領(lǐng)域所需的人才。
外部環(huán)境小結(jié)：在就業(yè)環(huán)境中，大學(xué)生面臨嚴(yán)重的就業(yè)問題，競爭激烈，壓力大，所以作為大學(xué)生首先應(yīng)掌握才能，努力通過實踐充實自己。同時要樹立正確的擇業(yè)觀。在學(xué)校環(huán)境中，有許多方面不利我們的學(xué)習(xí)，但有些反面也是相當(dāng)不錯的，我們要充分利用學(xué)校的有利資源。而在職業(yè)環(huán)境中，新聞市場不利于我們，我們就選擇正確的方向，在掌握好我們這一門技術(shù)的同時應(yīng)多走出校門，參與到社會中去，去磨練自己。
第三章 確立職業(yè)目標(biāo)
1、面臨的職業(yè)機會
作為傳媒類學(xué)生，面臨的主要職業(yè)機會有，攝影師、攝像師、記者、編輯、編劇、導(dǎo)演等等，這屬于與專業(yè)比較對口的職業(yè)，當(dāng)然，如廣告策劃，舞臺燈光師，音像師也是我們可選的職業(yè)。
2、職業(yè)選擇決策
在職業(yè)的選擇方面，不僅要根據(jù)自己興趣愛好，考慮自己的專業(yè)，也要看職業(yè)的發(fā)展前景等因素。興趣是成功的重要推動力，對于面臨就業(yè)大學(xué)生來說，如果能夠選擇到與自己興趣愛好相符合的職業(yè)，將可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。一個人的職業(yè)價值觀是他的人生觀、世界觀在職業(yè)上的體現(xiàn)，認(rèn)清自己最重視的因素，挑選一份符合自己職業(yè)價值觀的職業(yè)將使我們自己更愉快地工作，更快地成功。我很幸運地能選到自己喜歡的專業(yè)，這一點便少了我在職業(yè)選擇上的一個矛盾點。我的職業(yè)價值觀基本上是偏向聲望型，審美藝術(shù)型。結(jié)合各方面因素，我的職業(yè)選擇基本上是，記者、編輯、編劇。
3、職業(yè)發(fā)展方向及總目標(biāo)
根據(jù)我自己的職業(yè)選擇，發(fā)展的方向基本上是報社、雜志社、視頻制作公司、電視臺。我的總目標(biāo)是進軍電視臺記者或編輯。雖然電視臺門檻高，但我相信有能力就有守得云開見月明的那天。
第四章 職業(yè)發(fā)展道路及具體實施方案
1、職業(yè)發(fā)展路徑
對于我們這種沒有家庭背景的普通大學(xué)生來說，凡事都是從零開始，從小事做起。所以，在學(xué)習(xí)好自己學(xué)業(yè)的同時，我近期的打算是到報社，或視頻制作公司去做兼職，去實習(xí)，靠自己的努力表現(xiàn)，以及在實習(xí)的過程中的所學(xué)，爭取畢業(yè)時能留在單位。就算沒有留著本單位里，也有得到一定的經(jīng)驗。樹立正確的就業(yè)觀，我會選擇先就業(yè)再擇業(yè)。
2、按階段分解職業(yè)目標(biāo)
首先是在校時段，努力學(xué)好專業(yè)技能，擴展自己的交際圈，好好利用在校有利條件提高自身素質(zhì)。
其次是在學(xué)習(xí)的同時，走出校門，到社會中去實踐，多去嘗試兼職。如果有機會，到報社，影樓去兼職，賺取學(xué)習(xí)機會。
再次是畢業(yè)時段，先找一份與專業(yè)或興趣有關(guān)的能勝任的工作，要求不高，工資也不用很高，過得去就行。在就業(yè)的同時再學(xué)習(xí)，把自己的生活維持了再選擇更適合自己的職業(yè)。
最后是工作時段，選擇自己能接受的職業(yè)，踏實努力去做，爭取越做越好。
3、具體實施辦法
�、偌訌妼I(yè)課的學(xué)習(xí)。努力學(xué)好本專業(yè)課的知識，包括新聞理論，新聞史和實際應(yīng)用新聞學(xué)。增加專業(yè)技能，打好基礎(chǔ)知識。專業(yè)課的學(xué)習(xí)一直不能放。
②博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面專業(yè)知識。新聞采訪和寫作會涉及到很多方面的領(lǐng)域，必須對各行各業(yè)都有一定的了解才能應(yīng)對各種人和各種事。爭取在課余時間多看看一些其他專業(yè)的書籍，尤其是人文社科類的書籍，增加自己的文化底蘊。爭取每個月能看1~2 本書。
�、蹖W(xué)好計算機。在傳媒界工作，不可避免的要使用計算機，并且是天天都與計算機打交道。針對目前我的計算機薄弱特點，應(yīng)該在計算機學(xué)習(xí)上花更多的時間。對影視制作的軟件要做到絕對的熟練。
④多投身于實踐，多出去外拍，熟練地掌握攝影攝像技術(shù)，對機器要熟識，多想，多拍，多編。
�、荻鄥⒓由鐣䦟嵺`，多觀察，多思考。尤其是參加一些鍛煉管理、領(lǐng)導(dǎo)能力的實踐活動。在課余時間多鍛煉鍛煉自己的社會實踐能力，深入社會觀察和思考。紙上學(xué)來終覺淺，覺知此事須躬行。大專只有三年，沒時間讓我們?nèi)]霍，學(xué)習(xí)方面打好了基礎(chǔ)時，應(yīng)該是將所學(xué)知識派上用場，自己所學(xué)的東西只有應(yīng)用到社會實踐當(dāng)中去才能認(rèn)真體會它。
⑥學(xué)習(xí)好英語，對于影視制作方面，很多軟件都是國外產(chǎn)品，英語學(xué)得好對軟件的了解是有相當(dāng)大的優(yōu)勢。而掌握一門外語是我們在社會上生活的一個有利的工具。
第五章 職業(yè)生涯的評估與修正
1、職業(yè)生涯的評估
通過我本人對自己的了解，測試得出的結(jié)果以及關(guān)于職業(yè)選擇的各方面因素考慮，我個人的職業(yè)應(yīng)該是在傳媒類的工作上。關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的事情，國家一直是相當(dāng)鼓勵的，可不是每個人都適合。我是一個缺乏變革性地人，踏實穩(wěn)定是我理想的選擇，所以，我的職業(yè)生涯應(yīng)該是份較穩(wěn)定的工作。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的修正
計劃往往趕不上變化，這要求我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整，及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標(biāo)的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確�？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。
①在大學(xué)階段時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事新聞工作時，我會選擇走視頻編輯路線，進入視頻制作公司，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
②在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我學(xué)歷不夠合格從事新聞工作時，我會考慮自考升本，或謀求新的發(fā)展方向。
③在工作期間如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時，過后我會選擇請假，到外地散心修養(yǎng)④如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選擇其他公司。
一般情況下，我會一年做一次評估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計劃，并逐月修訂，將具體計劃按照年月周細(xì)分，并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計劃，保證目標(biāo)有效實施。在特殊情況下，例如職位變更或者職業(yè)變更時期，我會隨時評估并進行相應(yīng)調(diào)整，我會酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃。
3、職業(yè)危機與干預(yù)
每個行業(yè)都存在著一定的危機，資金，人才，管理方案，運行模式都是一個行業(yè)生存的關(guān)鍵。而每個人也和行業(yè)一樣面對著職業(yè)危機，自己的能力深刻地影響著就業(yè)。(adivasplayground.com)比如從事新聞工作方面，作為一個記者必須有較好的口才，較強的溝通能力，還要有一定的工作經(jīng)驗，這經(jīng)驗是相當(dāng)重要的一點，而這點剛畢業(yè)的大學(xué)生來說就是很具有危機行的一點。再如，電視臺記者，或大型報社的記者門檻很高，要求的學(xué)歷很高，這點對普通專科大學(xué)生來說又是一點危機。假如身體出現(xiàn)重大疾病時，家庭發(fā)生重大變故需要大量資金時，經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，都需要要一定的對策來解決，這些都是干預(yù)我們職業(yè)發(fā)展的因素。所以，在合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯時，一定要注重充實自己的能力，還要靈活處理身邊的危機和干預(yù)。
光說不練假把式，任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃可以更好地為我們自己指引方向，避免迷失自己，浪費時間，可計劃隨時都可能遭遇問題，所以我們還要有清醒的頭腦，靈活的處事方法，避免一成不變紙上談兵。雖然計劃趕不上變化，但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個方向努力前進，即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。
我的職業(yè)規(guī)劃書（三）
人很多的時候是身不由己的。
當(dāng)我成長為一名青年，有些事是不得不去想，不得不去做，就好象是大樹就該迎風(fēng)沐雨，這是再正常不過的事情了。職業(yè)的選擇像一把利劍，它時刻提醒自己，未來的日子你得需要它來斬荊披棘，和它一塊兒分享你的喜怒哀樂，它可能帶給你榮光，也可能帶給你災(zāi)難，而這恰在于你自己的選擇。
本規(guī)劃書將從自己性格、環(huán)境壓力、職業(yè)執(zhí)行力三個方面來論述。
首先，經(jīng)過上面的測評，我出乎意料的發(fā)現(xiàn)自己的抑郁質(zhì)居然高達(dá) 17分，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出另外幾種類型氣質(zhì)的得分，后來看看抑郁質(zhì)的介紹就突然釋然了，它的分析很準(zhǔn)確也很毒辣，想想，自己還真是抑郁氣質(zhì)占據(jù)主流的一個性格。很多的時候，自己在腦中幻想了千遍的東西一旦出現(xiàn)在自己的面前，自己多半猶豫不決錯失良機，而這又加重了做事時候的挫敗感。自己的性格算得上是不太成熟的，而且兼具一點自卑感，這就決定自己以后的多半無法從事公關(guān)或是銷售方面的
職業(yè)，應(yīng)該會是更加側(cè)重用一些內(nèi)斂的行動來感染別人。而性格的形成從兒時起就開始了，記得小時候上課，老師會很認(rèn)真的問大家，你們的理想是什么？多半的同學(xué)都會回答科學(xué)家或者教師醫(yī)生，那是因為在我們上小學(xué)那個時代的小學(xué)生們心中沒有多余的想法，他接觸到的就是老師傳授給他的關(guān)于科學(xué)家對祖國貢獻大，老師是人類靈魂的工程師，醫(yī)生可以治病等等知識，那時候的自己就想過，是不是世界上就只有這么幾種事情可做呢？如果是，那么是不是意味著以后大家都會成為一樣的人，或許自己可以回家做農(nóng)民呢，只是這個想法萬不敢對家人說的。于是，在自己的嘴里就大聲喊著要當(dāng)科學(xué)家。從此后，我開始慢慢了解到有些事情不是一層不變的，沒錯，因為我還沒有從學(xué)校畢業(yè)的時候，有的老師就做了其他行業(yè)。由于自己還算有一點小聰明，在學(xué)校的殘酷考試路上挺了過來，于是不再那么注意以后的職業(yè)什么的，因為自己當(dāng)時的唯一任務(wù)就是讀好書，現(xiàn)在看來不免目光短淺了些，直到考上大學(xué)。當(dāng)自己嘗試了解這個光怪陸離的社會時，才突然發(fā)現(xiàn)自己的性格已經(jīng)形成，算不上悲劇，只是感覺到有點與世道不太貼切。自己是有一點落伍了，這是我看到別人談笑風(fēng)生時的喟然而嘆，同樣的事情，老是感覺別人做得比自己做的要好很多，于是信心開始墮落下去，感到一步錯，步步錯。后來自己分析一下，覺得還是內(nèi)向的性格造成的。內(nèi)向的性格，決定著自己的興趣，決定著自己的價值觀，也可以說決定著自己的未來甚至人生。在這樣的性格下，自己的興趣轉(zhuǎn)向感情內(nèi)斂的書籍，有時就會莫名迷失在書籍里。而價值觀的形成更多的是在書籍的指導(dǎo)下結(jié)合現(xiàn)實才擁有的，讀得圣賢書，不做茍且事，這是自己堅持的一個做人的基本原則。另一個原則是孝義至高，賺錢只是手段，并非目的。這些腦中東西的確立，給自己未來的路提供了一個大致的框架，那就是心安理得的活下去，用職業(yè)來買幸福，而不是用幸福去換職業(yè)！
環(huán)境壓力，這是一個沉重的詞語。
何為環(huán)境？那就是圍繞自己的任何風(fēng)吹草動，不，在蝴蝶效應(yīng)盛行的今天，環(huán)境已經(jīng)成為一個整體概念，只要任何影響到你的人或是事情都算得上是你的環(huán)境壓力。無可置疑，環(huán)境壓力將是決定一個人成為什么樣人的主要助推力。我來自一個農(nóng)民家庭，我更理解生存意義上的環(huán)境壓力，當(dāng)人吃不飽的時候，就不會有多余的想法去做另外的事情，他只會解決好當(dāng)前最為緊急的問題。以此來看，環(huán)境壓力對職業(yè)規(guī)劃的影響是巨大的。中國大多數(shù)的高考生都對商學(xué)院法學(xué)院頗感興趣，這就是環(huán)境壓力下的必然價值取向。當(dāng)環(huán)境誘惑達(dá)到一定程度的時候，人要么屈服，要么毀滅。屈服的選擇合作，毀滅的選擇重生。就像有錢人就絕對不會為了錢這個至關(guān)重要的因素去考慮自己的職業(yè)，因為他不差錢。在這里，物質(zhì)上的環(huán)境壓力會對他們大為降低門檻，而這是大多數(shù)畢業(yè)生需要認(rèn)真對待的，我覺得就像馬匹與汽車賽跑，姑且稱之為后發(fā)制人，馬匹只要還有生命在就會奮斗不息，而汽車在初始階段可能出盡風(fēng)頭但是油盡之后呢？會不會就此倒下再難爬起？這些都是值得考慮和深思的，當(dāng)環(huán)境變成壓力的時候，自己得去考慮，自己職業(yè)的選擇到底是為了什么？到底能做到什么 ?到底有沒有可能？自己的家庭背景弱小到禁不起任何權(quán)威的打量，只能自己選擇一個職業(yè)，一個對家或者對后代都有利的職業(yè)，那么在時代背景下，選擇公務(wù)員是一個可行的選擇，盡管路上坎坷無數(shù)。當(dāng)很多責(zé)任壓到身上的時候，職業(yè)的興趣可行性不得不大打折扣，這是環(huán)境交給我們的命題，我們只好按照它的意圖回答。從心理層面的環(huán)境壓力來講，選擇自己職業(yè)時候更多思量的是理想與責(zé)任的契合點。有些人的職業(yè)做得很成功，但是家庭卻處理得一團糟，這也就是說心理壓力的承受是無形的，但是卻可以修改。大家都希望做到家庭事業(yè)兩不誤，這更多的時候是一種期盼，不可達(dá)到的期盼，在普遍社會壓力與社會心理下，職業(yè)受到的桎梏太多太多。就像上面說的，我不喜歡與太多人打交道，但是我又選擇公務(wù)員這個職業(yè)，這就是社會環(huán)境壓力帶來的，無可躲避。社會給予多少，全在自己吧。
職業(yè)執(zhí)行力，我之所以覺得它重要，在于它的職業(yè)實現(xiàn)可能性。
從企業(yè)或者國家機關(guān)的角度來講，它需要的肯定是上手快的，至少上手快的機會多一些，而上手快用正式的書面語就是職業(yè)的執(zhí)行能力。想了很久之后，我決定把目標(biāo)鎖定在公務(wù)員這份職業(yè)上，那么從現(xiàn)在起我就得加強自己這方面的能力培養(yǎng)。我準(zhǔn)備從以下幾個方面做起，首先，學(xué)習(xí)好文化專業(yè)課程，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要經(jīng)常與老師交流，做到有不懂的就問，不要害怕與老師交流。對于平時的課程，要有意識的下一點功夫，爭取在期末考試中取得良好的成績。其次，處理好人際關(guān)系，要多與同學(xué)們聯(lián)系，增進大家的情感，做到用心對待每一位同學(xué)，樹立良好的信譽形象，建立良好的人際關(guān)系。努力把握這一份來之不易的緣分，增加自己的情商與智商。最后，處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要本末倒置，讓學(xué)習(xí)成為配角，要有利有禮有節(jié)的對待工作，要分清輕重緩急，培養(yǎng)自己的思辨能力與領(lǐng)導(dǎo)才能，在工作中盡心盡力熱心為同學(xué)們做事，在學(xué)習(xí)上也得加班加點再接再厲，當(dāng)自己受到質(zhì)疑的時候多想一想是不是自己哪里出了問題，多從自己身上找毛病，不斷完善自己的綜合素質(zhì)。要有責(zé)任意識，是自己的問題不推脫，勇于改正自己的錯誤。我相信經(jīng)過這一系列的改正，自己四年之后會得到自己想得到的。能力的培養(yǎng)就在于這些小小的地方，職業(yè)的選擇，也是需要慎重考慮的，它決定的不僅僅是自己的未來，它可能會深入到很多與自己相關(guān)的人事里，沒有十全十美的職業(yè)，只是看你自己做的怎么樣，看你怎么去想。性格，環(huán)境壓力，職業(yè)執(zhí)行能力，只有做好這些細(xì)節(jié)，職業(yè)生涯才能有所提升。
在職業(yè)規(guī)劃方面，成功之道只有兩個：做對的事情，關(guān)心你關(guān)心的事情。
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