關(guān)于期末的作文
關(guān)于期末的作文（一）
哦,又一個晚上……6點,客廳。“喂！都復習了，還看電視��！趕快的，做―作―業(yè)！”……“什么？大結(jié)局？還有很多電視劇呢，只要考上重點中學，以后你半夜都可以看的��！考試最重要，所以。。。快回去！”8點，電腦房。“才兩個小時呢，就出來？”……“什么？腰酸背痛腿腳痛？你以為我那么好騙��！那那些名人成才就是因為什么？堅持呀！所以，回去做你的那作業(yè)！”……“作業(yè)都做光了？跟我學做了沒？做了？水平測試卷呢？沒做吧。所以，坐回你那座位去吧！”……“‘減負’？別拿那個臭‘減負’來嚇唬人。期末了，還談條件？是不是想讓我把你按那兒��？先說，如果你期末考不好，我把你押書堆里，電腦你摸都不要摸！”10點，書房�！斑�？怎么在這爬格子了？”……“用了這么多的時間，你以為你每天只靠爬格子就可以成才啦？”……“什么？‘托斯爾泰’和‘托爾斯泰’都差不多，快點離開爬格子！”11點……12點，關(guān)燈，閉眼。
關(guān)于期末的作文（二）
快點，快點，作業(yè)這么多，還在玩，期末要到了，你要是考不好，你這個暑假你就別想出去玩�。。 边@是我老媽焦急的聲音。自從上個寒假考砸了，老媽從開學一直嘮叨到現(xiàn)在�？偸翘嵝盐遥鹤鳂I(yè)做好了嗎？？復習了嗎？？預習了嗎？？給爸爸檢查了嗎？？.............我就一刻也不能休息，（夸張句）整天被這幾個詞語給暈了，看會電視吧,就傳來一陣不滿的聲音“你做完作業(yè)了嗎？”我要是說“做完了”，情景就像這樣：
1.“你做完作業(yè)了嗎？”“做完了，”老媽突然大怒，“做完了你不會復習呀？還有多天期末考試？xx天呀，你還不努力點，整天就知道偷懶，你看人家xx多認真讀書，一回來就做作業(yè)，你呢？�。烤椭揽措娨暱措娨�，還想不想讀書啊？��？趕緊給我回房間復習去！！”如果這時候我頂嘴了，就會被老媽的口水給淹死的！唉�。。。。�！
2.“你做完作業(yè)了嗎？”“沒有”老媽很大怒“沒有？沒有你還敢出來看電視，是不是想念我的“蘆筍燜肉”了？啊？趕緊給我回房間做作業(yè)去�。。�！”
關(guān)于期末的作文（三）
再過兩天，起么考試如約而至，我的心情就像凌亂的電線，自己想一想，還真是煩。
今天是1月六日，期末考試的前兩天 ，心情糟糕透了。
再過兩天，期末考試如約而至，我的心情就像凌亂的電線，自己想一想，還真是煩。
這是我的第十一個期末考試，按理來說，我不應該緊張而是應該有個好心情，可我怎么放松心還是提在嗓子眼的，像是要跳出來了，腦袋也像有幾十只蒼蠅在飛，整個人緊張的的就像每次發(fā)卷。
每次看看自己，恨不得把自己放在水池里待幾個小時，讓自己大腦放松。
而現(xiàn)在我的主要任務(wù)不是該放松而是該好好復習，考完期末，好好的玩兒，讓自己“放松”。
關(guān)于期末的作文（四）
唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了!對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學、英語、科學，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數(shù)學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。
可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒!
關(guān)于期末考試的作文（五）：期末考試就是這樣一步步逼近的
期中考試風波過后，同學們松懈ing，估計啊，這期末考試還在“醞釀”中呢，不必擔心!當然了，也就出現(xiàn)了這樣一系列的現(xiàn)象：上課遲到、聽課“神游”、抄作業(yè)成風流…唉!這群悠哉悠哉的孩兒啊!
期中考試過去一個月了。這意味著什么?意味著期末考試已經(jīng)“醞釀”了一個月，也該差不多了。老師們已經(jīng)提高警惕，準備迎接這個不速之客—期末考試!對于老師的行為呢，同學們都看在眼里，忘在心里，該玩的還是玩，和前一個月相比，毫不遜色。此時不玩何時玩?等成績出來?到那時哭的也會很有節(jié)奏!
距離期末考試還有兩周。這個時候，Many學生把“玩心”收回來了，否則奮斗了大半年，最后敗給這幾天，豈不是一個很大的pity?奮斗吧!不過，回頭看看，上課睡覺的同志也還是有滴，只不過不再是千軍萬馬，而是孤軍作戰(zhàn);至于這個抄作業(yè)，好像是現(xiàn)代校園的一種風格，無論“情勢”多么危急，多不能阻止這一“壯舉”。距離期末考試還有半天!相必到了這個時候，肯定好多學子都復習倦了，都懶得再去記那折磨人的知識點，學優(yōu)生呢，會拿出練習本做幾道練習題;其他階級的同志呢，就在那神游半天，迎接下午的考試了!考試ing!
關(guān)于期末的作文（六）
今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著緊張的心情來到了學校。我看了看手表才七點半呢!校園里早已擠滿了人。連平時遲到的同學也等候在考室外面了呢!
8點整，語文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態(tài)可不一樣：沉著的，緊張的，坦然的……當看到作文題：《六一節(jié)》.父親節(jié)》(各選一樣)時那表情倏地又起了復雜的變化。我答完卷后，兩眼緊盯著卷子，生怕漏了每條“線索”……考試結(jié)束了。我對這次語文考試滿懷信心。數(shù)學試卷發(fā)下來后，我先看了一遍，然后才開始答卷。可最后一道題卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著下巴，一手搔著頭皮，緊皺眉頭。經(jīng)過反復思考，我在紙上“刷刷”地寫著，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來�！皶r間到，收卷!”監(jiān)考老師說。
走出考場，我找了幾個同學對答案，結(jié)果挺讓我滿意的。因為我的答案和大家的一樣。“我該有個愉快的暑假了�！蔽颐雷套痰卦谛睦锉P算著。
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