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小學(xué)生感恩教師節(jié)日記
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記1
今天是教師節(jié)，我想對老師說“老師你們辛苦了，祝你們節(jié)日快了”。
記得，我才上一年級的時候，我是一個什么也不懂的.小屁孩。每當(dāng)我有一點進步時，老師會鼓勵我。我有不會的題時，老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美，而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水，青出于藍勝于藍！
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記2
金秋送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了9月10日教師節(jié)，在這里代表全體同學(xué)向老師說一聲老師節(jié)日快樂。
在這兩年里感想老師對我們的.照顧和無微不至的關(guān)心和關(guān)懷。
在學(xué)校里你是我們的老師傳授我們知識，在私底下你更像一位母親那樣可愛，有人說：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！痹谶@里也對老師說一聲，老師你辛苦了。
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記3
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學(xué)的時候，施老師叫我留下來。心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會做錯。最后她還說：“只要你平時努力學(xué)習(xí)，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的`學(xué)生�！�
施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記4
我們班的語文老師是個和藹的老師。上課時候很嚴(yán)格，下課的時候經(jīng)常跟我們一起做游戲。
上語文課的時候，我們經(jīng)常分組比賽朗讀課文，朗讀的`那個組老師就給蓋一個“頂呱呱”。上課不認(rèn)真聽講做小動作的同學(xué)，老師就會把玩具沒收。這就是我對您喜歡之處。
蔡老師您是我最敬愛的老師。我想對您說：“老師多謝你一直對我的教育，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您的希望”。
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記5
老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了，那都是老師您的功勞�。∵@短短的五年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動了。在這里我下定決心一定不會辜負老師的'我會用我的學(xué)習(xí)成績來報答你的。
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記6
教師節(jié)來了，我非常興奮，我來到課室，看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：我沒有禮物送給老師，她會不會問我為什么不送禮物呢？我心里不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師的禮物，應(yīng)該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧！”從現(xiàn)在開始，我決心用心學(xué)習(xí)，爭取好成績，送給我尊敬的`老師。
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記7
xxxx年x月x日星期x天氣x
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
叮咚，叮咚下課鈴響了，龐老師說：下課。同學(xué)們才走出教室。突然，遠處傳來了陣陣嘈雜的吵鬧聲。
同學(xué)們個個都好奇地把頭探了出去，原來是班里同學(xué)的家長。他們急匆匆地來到班里，我們的目光也緊跟著他們從班級的外面到了班級里面。家長中的一位代表在講臺上大聲地對我們說：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
有同學(xué)要過生日？
一定是老師的生日吧，不然怎么會招來這么多家長。
肯定是教師節(jié)吧，不然家長們怎么會拿三大束鮮花和一個巨大的蛋糕呢？
對了，就是教師節(jié)，我和其他幾位家長就是來為我們的語、數(shù)、英三位教師來慶祝教師節(jié)的！家長代表興奮地說。這時講臺下響起了幾聲鼓掌的聲音。我們朝聲音的來源看去，原來是在一邊的龐老師發(fā)出的她一邊鼓掌還一邊帶著恬靜的微笑。她或許是因為有這么多人來為她過教師節(jié)而欣慰，又或許是因為這一年是我們在小學(xué)階段共同度過的`最后一個教師節(jié)，讓老師感動。
等語、數(shù)、英三位老師都來齊了后，三位家長分別給老師獻花，家長們是滿臉笑容，好像是在跟老師說：謝謝你們多年來對孩子們的教導(dǎo)。同學(xué)們在下面感激的望著老師和家長們。
老師們的工作就是把一棵棵小樹苗變成一株株茁壯的大樹。所以我們永遠也不能忘記老師們的辛勤勞動。
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記8
一大清早，小紅梳洗完畢，一邊出門一邊想著：今天是教師節(jié)呀！我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢？小紅 想著想著，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機一動，跑向菊花地，一枝，兩枝，三枝，小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花，小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子，把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。小紅來到了辦公室，咦，老師的窗戶還開著呢！啊，這真是天上給一個很好的機會哦。小紅悄悄的走到窗前，把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情，記得那一天，小紅的試卷寫錯了一個拼音，語文老師知道了，便叫小紅放學(xué)后來到她的`辦公室，語文老師耐心的教小紅寫試卷的時候，千萬不要粗心大意，應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師，便跑到了一邊，語文老師滿以為小紅走了，便又戴起了那熟悉的老花眼鏡，又繼續(xù)批改著作業(yè)。
小紅看著，看著，流下了感謝的淚。小紅心里想：老師，您像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您也像一個辛勤的園丁，培育著祖國的接班人。小紅看了看，便向著教室跑去了。語文老師回來了，看見一束野菊花，甜甜地微笑了。
小學(xué)生感恩教師節(jié)日記9
xxxx年x月x日星期x天氣x
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一年一度的教師節(jié)又到了。老師是人類的工程師，老師是溫暖的陽光，照亮我們的心田，敬愛的三位老師，我愛你們！
本學(xué)期，我們的語文老師由龐老師擔(dān)任。龐老師的頸椎一直還沒好。時不時的還會復(fù)發(fā)，她完全可以選擇一個低年級，這樣她的教學(xué)任務(wù)就會很輕。但是她沒有，她仍然選擇我們畢業(yè)班。在最后關(guān)頭和我們一起沖刺。龐老師是一位非常嚴(yán)格的老師，對待工作非常的嚴(yán)謹(jǐn)和細致。所以我們上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。不讓老師為我們操心，就是我們對他工作的最大支持。
我們的數(shù)學(xué)老師換成了焦老師，焦老師也是一位和藹可親的老師，對待同學(xué)們非常溫柔，非常耐心，她也是我們的新班主任。我們的英語老師是朱老師擔(dān)任。他上課詼諧幽默，很有課堂氣氛，經(jīng)常把同學(xué)們引得咯咯大笑。
就在這周五，我們五班的家委會家長們，為老師們舉辦的獻花給老師的`活動非常的有意義。許鶴瓏媽媽和同學(xué)們買了一個特大號的蛋糕。還為老師們準(zhǔn)備了一束美麗而又精致的獻花。當(dāng)家長們?yōu)槔蠋煫I花的那一刻，可以看的出，三圍老師都非常高興和激動。當(dāng)老師接過鮮花，臉上露出了燦爛的笑容。同學(xué)們也非常的興奮。辭職，我心里在默默的祝福，祝福老師節(jié)日快樂，您辛苦了！
再次感謝許鶴瓏媽媽以及家委會的家長們，感謝她們精心準(zhǔn)備的感恩老師的活動。再次祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！
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