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我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文（精選29篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
如果把雞蛋放進(jìn)水里，會(huì)浮起來(lái)嗎?如果你覺(jué)得不會(huì)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只要一樣?xùn)|西，就能讓雞蛋學(xué)會(huì)“游泳”。
“作為一名學(xué)生，我是越來(lái)越看不懂老師的心思了，”看著老師把那些東西拿進(jìn)教室，我不耐煩地揪了揪頭發(fā)，“這些東西到底是用來(lái)干什么的呀？”
“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料有：雞蛋、水、鹽、勺子、碗、筷子�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。
“啥?這些東西能做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?”雖然我心存疑惑，但還是仔細(xì)地看著實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟：老師把雞蛋放入碗中，裝滿水，放在一起，一臉神秘地說(shuō)：“你們猜一猜，雞蛋是沉下去了呢?還是浮在水上面呢？”
“浮在上面!”吳坤翔不假思索地回答道。
“沉下去了!”我一口咬定，反駁道。
我倆虎目圓瞪，似乎我和他有著殺父之仇似的。
“沉下去了!”“我也是!”……
老師小心翼翼地把碗端了過(guò)來(lái)，我和吳坤翔把頭伸得跟個(gè)烏龜似的，把眼睛瞪圓了，一看，雞蛋如同一塊磐石一般，絲毫沒(méi)有要浮起來(lái)的樣子。
“你們信不信我能讓雞蛋浮起來(lái)?”老師笑著說(shuō)。
“不信，你又不是魔術(shù)師。”我們異口同聲地回答道。
“那還得試試才知道�！崩蠋煹沽艘簧}進(jìn)碗里，開始攪拌，雞蛋還沉在碗底。
又倒了第二勺、第三勺……都到六勺了，雞蛋卻仍遲遲不肯上來(lái)，如同在和誰(shuí)賭氣似的'，我不禁懷疑：“老師不會(huì)在耍我們吧?”我正想著，異變就發(fā)生了，雞蛋如同雨后春筍一般，毫無(wú)征兆地冒出了頭，又如同一個(gè)正在水中學(xué)屏息的孩子，伸出頭，仰起臉，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，這突如其來(lái)的驚喜使我們興奮不已，第七勺、第八勺……
又添了五勺，如果之前的雞蛋是一個(gè)游泳基礎(chǔ)還沒(méi)學(xué)好的小孩，那現(xiàn)在的雞蛋就是一個(gè)技術(shù)一流的游泳健將，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡呼：“雞蛋浮起來(lái)了”。
果然，這個(gè)世界上只有想不到，沒(méi)有做不到的事情呀!
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
你們做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎？我沒(méi)有。不過(guò)今天媽媽妹妹還有我一起，做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，叫做雞蛋浮起來(lái)了。
上午，我和妹妹正在玩游戲，媽媽洗好了衣服沒(méi)事干，說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“好�！眿寢審膹N房里拿來(lái)了一袋鹽、一個(gè)碗、一個(gè)雞蛋、一只筷子、一個(gè)勺子，說(shuō)：“這就是我們實(shí)驗(yàn)要的材料�！�
實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽把碗里裝滿了清水，然后把蛋放了進(jìn)去說(shuō)：“你們看蛋是不是沉下去了�！蔽液兔妹枚键c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在我要讓它浮上來(lái)�！蔽液兔妹枚颊f(shuō)：“這是不可能的�！眿寢屨f(shuō)：“那你們就看好了。”媽媽用勺子舀了一勺鹽，倒入清水里，叫我攪拌一下，攪拌完了之后，雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)浮上來(lái)。第二、三勺，雞蛋生氣似的，也沒(méi)浮上來(lái)。我們都沒(méi)有耐心了。媽媽卻說(shuō)：“別急！”
我把第四勺鹽倒進(jìn)去，不停地?cái)嚢瑁�，雞蛋的小腦袋露出來(lái)了，就像小草探出了頭一樣。雞蛋真的'會(huì)浮上來(lái)嗎？我和妹妹都這么想。直到第九勺鹽倒進(jìn)去，不停地?cái)嚢瑁u蛋像跳起芭蕾舞一樣，晃晃悠悠地向上浮，我和妹妹驚訝萬(wàn)分，雞蛋真的浮上來(lái)了！
我問(wèn)媽媽：“為什么在清水里雞蛋會(huì)沉下去？在鹽水里雞蛋會(huì)浮上來(lái)？”媽媽說(shuō)：“這是有科學(xué)道理的：因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋的密度，所以會(huì)沉下去，但是鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！蔽液兔妹谜f(shuō)：“噢，我們明白了�！�
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
上課了，老師從外面拿了一個(gè)雞蛋和一盆水，還有兩包半鹽和一個(gè)勺子、一個(gè)大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢？
只聽老師說(shuō)道：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”。我問(wèn)：“什么實(shí)驗(yàn)”。老師說(shuō)道：“不告訴你們，你們自己猜呀”。
實(shí)驗(yàn)開始，老師把水放在那個(gè)大碗里面，在里面放了一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋就馬上得沉了下去，我想為什么放水又把雞蛋放進(jìn)去呢？
就在我疑惑不解的時(shí)候，老師放入一勺鹽，叫江嘉龍同學(xué)拿著筷子攪拌，老師問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了嗎？”我們回答：“沒(méi)有”老師又放了一勺鹽，又叫江嘉龍同學(xué)攪拌，我們認(rèn)真地看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來(lái)。到了第四勺鹽時(shí)，那雞蛋終于浮起來(lái)了一點(diǎn)，它像一個(gè)小孩在游泳時(shí)探出頭來(lái)。
放入第五勺鹽，它的頭探出了一大半，“腳”還沒(méi)浮起來(lái)。我們一下放兩勺子鹽，攪拌著，突然雞蛋就浮了上來(lái)，沒(méi)有碰到碗底。
經(jīng)老師一講解，我知道了：在清水里雞蛋不會(huì)浮起來(lái)，是因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋的.密度；因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以就會(huì)浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
雞蛋在水里是會(huì)沉下去的，可是我見過(guò)雞蛋在水里卻會(huì)浮起來(lái)，想知道是怎么回事嗎？我下面寫這篇文章會(huì)告訴你答案。
有一天，老師拿了一個(gè)雞蛋、一盆水、兩袋鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)碗和一根筷子走進(jìn)教室，我很好奇老師要干什么，難道是要玩游戲嗎？如果是要玩游戲，那要玩什么游戲呢？對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題，我疑惑不解。正在這時(shí)，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：雞蛋能不能在水里浮起來(lái)�！�
開始實(shí)驗(yàn)了。老師先把水倒在碗里，再把雞蛋放入碗中。我看見了雞蛋不僅沒(méi)有浮起來(lái)，反而還沉了下去。老師問(wèn)：“現(xiàn)在雞蛋浮起來(lái)了嗎？”我們回答說(shuō)：“沒(méi)有。”聞言，老師沒(méi)有吭聲，只是拿起勺子舀起鹽放了水中，讓江嘉龍用筷子攪拌，可是，雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，當(dāng)放入第五勺鹽，用筷子攪拌了一下之后，發(fā)生了奇跡：雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，它探出了小腦袋，當(dāng)老師放入第六勺鹽的時(shí)候，它又把頭探出來(lái)了一點(diǎn)兒，當(dāng)老師放入第七勺鹽的時(shí)候，雞蛋都快豎起來(lái)了，放入第八勺鹽，不停地?cái)嚢�，雞蛋已經(jīng)完全把它的頭露出了水面，然后，雞蛋就一直在水里游泳，浮起來(lái)了。
我們問(wèn)老師：“老師，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呀？”老師說(shuō)：“關(guān)于這個(gè)，其中有一個(gè)科學(xué)道理：清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)沉下去。鹽水的.密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！�
哦，原來(lái)如此，我恍然大悟。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
我今天被楊老師帶到了一個(gè)地方，那里有許多穿著白色大衣的人，這個(gè)地方就是“芒果實(shí)驗(yàn)室”。
當(dāng)我被楊老師拿出來(lái)時(shí)，他把我放入了一個(gè)杯子里，“乒乓球，你才被楊老師放入杯子里了啦，可是，你的杯子為什么比我大呀？”我問(wèn)道乒乓球，“一會(huì)，你就知道了，雞蛋�！辈灰粫�(huì)，一杯涼水倒入了杯子中，“咕……咕……好……冷啊……。”可是在旁邊的乒乓球卻浮在了水面上，那些穿著白色大衣的人用著棒子把我一次又一次的撈上水面，可是，我太淘氣了，一直都不上來(lái)，直到楊老師把一個(gè)“神秘的`化學(xué)物質(zhì)”拿出來(lái)后，又把勺子拿了出來(lái)后，一勺又一勺地把這種物質(zhì)撈入杯子里面，“好咸啊，這是什么東西？”可加了三勺，我浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，楊老師又開始了放物質(zhì)行動(dòng)，“四勺，五勺，六勺，七勺，八勺……�！苯K于在第十勺的時(shí)候，我浮出了水面，可是我的頭上有一點(diǎn)這個(gè)物質(zhì)，最后，楊老師說(shuō)出了這個(gè)物質(zhì)名字叫“食鹽”。我說(shuō)怪不得這樣咸，原來(lái)是家喻戶曉的食鹽。
可是，當(dāng)我被放入乒乓球的杯子里，我又沉入水底下了，怎么撈都撈不起來(lái)了。楊老師最后又把還剩下的鹽都倒入了杯子里，水又咸了，我又浮起來(lái)了，他們看了看我，終于我可以休息了。
可是他們連休息時(shí)，都不放過(guò)我這個(gè)可憐的小蛋蛋。楊老師把一杯茶帶入了實(shí)驗(yàn)室中，我很害怕，生怕下一秒我就從一個(gè)咸蛋變成了茶葉蛋�？墒牵瑮罾蠋煱盐覐谋永锬昧顺鰜�(lái)，我沒(méi)有變成茶葉蛋，還被擦干凈了，放入包中。
可是，命運(yùn)是逃不掉的，楊老師一回到家，我就變成了他的午餐，“雞蛋炒飯”。
在水里放入鹽，讓雞蛋浮起來(lái)是物理反應(yīng)而不是化學(xué)反應(yīng)，但是十分有趣，能讓我浮起來(lái)真是太好玩了。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
星期天的早上，我們?cè)谥窬龍@做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽到我介紹的實(shí)驗(yàn)材料，是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問(wèn)了呢？那就趕緊跟著我一起來(lái)瞧瞧實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧！
只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里。此時(shí)，雞蛋像熟睡的'小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里仿佛都在想：雞蛋會(huì)游泳，那它是自己浮上去，還是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充滿了好奇呀！真想趕快看到結(jié)果！
接著老師開始把鹽一勺一勺地放進(jìn)去，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣，可美了。老師用筷子不斷攪拌，此時(shí)水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞�？墒请u蛋偏不上來(lái)，好像調(diào)皮的小孩。我們大家都滿臉疑惑，我心想：難道實(shí)驗(yàn)失敗了？這時(shí)老師猛地把剩下的鹽全倒了進(jìn)去，只見雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)！可興奮的同時(shí)，大家臉上都多了一份好奇：雞蛋真的會(huì)游泳，那是什么“魔力”呢？后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白：原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)像游泳似的浮上來(lái)。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
科學(xué)是非常有趣的，成功的實(shí)驗(yàn)可以給我們帶來(lái)喜悅，讓我們愛上科學(xué)。
今天是星期六，我無(wú)意中看到了一本書，書中說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來(lái)。
我按書中的介紹準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿水，然后把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋就像一個(gè)睡著的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄，繼續(xù)往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會(huì)兒，雞蛋就像個(gè)睡醒的.小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來(lái)了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我跑去問(wèn)媽媽：“雞蛋為什么在鹽水里可以浮起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“你去查一查資料看看吧！”
我認(rèn)真地查看資料，終于明白了，原來(lái)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽我知道雞蛋為什么在鹽水中會(huì)浮起來(lái)了，因?yàn)辂}水的浮力大�！�
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，以后我要多做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天，我做了一個(gè)"鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)"。很是有趣。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一雙筷子、一個(gè)玻璃杯、一罐鹽和一個(gè)小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接著，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時(shí)雞蛋迅速溜進(jìn)了杯底，像一只棕熊懶洋洋地躺著不愿意動(dòng)彈。然后，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢韬�，鹽慢慢融化在水中。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，可雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是鹽放少了吧。于是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續(xù)輕輕地?cái)嚢柚鹊禁}慢慢地全部融化了，我凝神注視著，心仿佛提到了嗓子眼兒。突然，奇跡發(fā)生了——沉睡的“棕熊”終于被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了！我不住地向上揮舞起我的`小拳頭，興奮得一蹦老高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了——鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)既讓我收獲了快樂(lè)，更讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺！
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，上課鈴敲響了。許老師拿著一個(gè)大大的袋子走進(jìn)教室。有人說(shuō)這是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，有人說(shuō)這是一本好看的書，還有人說(shuō)這是個(gè)精美的小禮品……還有很多五花八門的答案，許老師搖搖頭說(shuō)：“都不是。”最后，許老師公布了答案，里面裝著是一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一袋鹽，因?yàn)榻裉煲o我們做鹽水浮蛋的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，許老師先往杯子里倒了大半杯水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，雞蛋像一塊落水的石頭，馬上沉到了水底，紋絲不動(dòng)。接著，老師放入了一些鹽，雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。然后，老師又放了一些鹽，雞蛋僅僅搖搖晃晃地上升了幾毫米，很多同學(xué)認(rèn)為這次實(shí)驗(yàn)失敗了，所以開始在下面竊竊私語(yǔ)，性子急的官泊宏更是直接宣布：“許老師，你在坑我們吧，這次實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了。”許老師笑而不語(yǔ)。最后，許老師把剩下的鹽全部倒了進(jìn)去，原本清澈的水變得十分渾濁。老師請(qǐng)劉思毅上臺(tái)攪拌鹽水，她飛快地?cái)嚢柚@時(shí)的水流就像一個(gè)巨大的漩渦，仿佛要把周圍的一切全部卷進(jìn)去。等漩渦停了之后，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，雞蛋開始上升了，它就像一只剛睡醒的.小魚一樣，搖搖晃晃、歪歪斜斜地向上升著。終于，雞蛋的小腦袋露出了水面。這、這……大家張口結(jié)舌，好像一時(shí)間都變成了啞巴。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲，連隔著我們兩個(gè)班級(jí)的三年（4）班也把我們的掌聲聽得清清楚楚，正在上課的老師也被迫停頓了下來(lái)，等掌聲結(jié)束了才說(shuō)：“現(xiàn)在繼續(xù)上課�！�
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，大家疑惑不解，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？許老師解答了我們心中的疑惑。原來(lái)，這是密度和浮力的關(guān)系，當(dāng)水中的鹽達(dá)到一定程度時(shí)，鹽水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。老師剛講完，我就開始想入非非了，死海的原理是不是也是一樣的呢？因?yàn)樗篮５拿芏瘸^(guò)人體的密度，所有人在死海里才會(huì)浮起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了科學(xué)的奧秘，以后我要學(xué)許多的科學(xué)知識(shí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
星期五的語(yǔ)文課上，葛老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。媽媽給我推薦了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一枚雞蛋、一袋鹽、一個(gè)盛滿清水的玻璃杯和一把勺子。
首先，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯里，只見雞蛋漫漫地沉入杯子，我無(wú)比期待著下面的實(shí)驗(yàn);接著，我不慌不忙地用勺子舀了三勺鹽，加入杯中，一邊用勺子不停地?cái)嚢瑁贿呑⒁庵灰蛩殡u蛋，直到鹽在水中完全溶化，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被子里的雞蛋，雖然雞蛋隨著水流轉(zhuǎn)了幾圈，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雞蛋像喝醉酒似的往下墜，重新回到杯底睡大覺(jué)了。這讓我有點(diǎn)失望，我心里想：“怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呢?難道是加的鹽不夠多?”然后我向杯中又加了三勺鹽，焦急地等待著鹽在水中熔化;最后雞蛋緩緩地浮了起來(lái)，在水面上露出一個(gè)調(diào)皮的小腦袋，我即興奮又激動(dòng)，我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦!
我滿心歡喜地端著我的實(shí)驗(yàn)成果給媽媽看，媽媽問(wèn)我：“那你知道其中的原理嗎?”我被問(wèn)的啞口無(wú)言，我在手機(jī)上了解到鹽水的'溶度越高，鹽水的密度就越大，如果鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來(lái)了。
科學(xué)真是無(wú)處不在，我要努力學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，揭開科學(xué)的神秘面紗。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
科學(xué)實(shí)驗(yàn)奇妙無(wú)比，巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)”。
今天我看到百科全書上說(shuō)“死海之所以可以承受住人的體重，是因?yàn)辂}水的濃度大于人的重量”。真的是這樣嗎？讀到這里的我，不禁想到了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。首先我拿出一個(gè)裝滿自來(lái)水的杯子，然后再找到一個(gè)光滑如鏡的雞蛋，心想：這個(gè)雞蛋能沉下去嗎？為了解決問(wèn)題，我開始了實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋輕輕放入水中，它左搖右晃，顯露出它那圓滾滾的大肚皮，我用力把它往下一壓，嗬！它就像一只斷了線的風(fēng)箏，落到了水下面。見證奇跡的時(shí)候到了，我馬上就會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)。只見我拿出了我的殺手锏—鹽，我輕輕地把鹽均勻地灑入水中，目光全部都盯在水底的雞蛋上，可它卻像一個(gè)沉睡的`嬰兒一樣，靜靜地“趴”在杯底，沒(méi)有絲毫變動(dòng)。我想肯定是鹽加的不夠，要不然雞蛋早就浮上來(lái)了。于是我又多倒了一點(diǎn)鹽，可是雞蛋就好像是定海神針一樣，緊緊地被吸在水下。我緊皺了一下眉頭，心想這是怎么回事？正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一看那渾濁的水和沉底的鹽就明白了說(shuō)：“你如果不去攪拌它，鹽就不能溶解，雞蛋也就浮不起來(lái)了！”我恍然大悟，忙用攪拌棒一攪，果不其然，那個(gè)雞蛋就像套了一個(gè)大游泳圈一樣，搖搖晃晃地從水下浮了上來(lái)。耶！實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我明白了，雞蛋之所以能浮起來(lái)是因?yàn)辂}水的比重大于雞蛋，所以雞蛋就浮起來(lái)了！是啊，生活中處處有科學(xué)，只要熱愛科學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙！
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
你們知道重重的雞蛋是怎么浮在水面上的嗎？我也覺(jué)得好神奇，于是就做了一個(gè)雞蛋浮出水面的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備好做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料：一杯清水、一個(gè)勺子、一個(gè)生雞蛋，還有一些鹽。
準(zhǔn)備好了材料，我就開始做這個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)了。第一步，我把生雞蛋放入那個(gè)裝滿清水的杯子里，可不管我怎樣輕手輕腳地放，生雞蛋還是很快就沉入杯底。接著，我把雞蛋從杯里拿出來(lái)，又往杯里的清水中加了很多鹽，再用一根筷子把杯子里的鹽攪拌到完全溶解。然后，我又把生雞蛋放入加了鹽的水中。哇，見證奇跡的時(shí)刻來(lái)了！生雞蛋成功地從水里浮了起來(lái)，沒(méi)有像前幾次那樣沉入水底。爸爸走過(guò)來(lái)，開心地說(shuō)：“你可真厲害，其實(shí)我一直在仔細(xì)地看你做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)你專注實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，真像一位小小科學(xué)家呢！”我得意洋洋地說(shuō)：“我感覺(jué)生雞蛋好像在聽我說(shuō)話呢！我說(shuō)要讓它漂浮在水面上，它還真聽話啊！”
我的小實(shí)驗(yàn)成功了，生雞蛋成功地漂浮在了水面上。我開心得眉開眼笑。
我問(wèn)了爸爸這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理，爸爸告訴我，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
科學(xué)實(shí)驗(yàn)奇妙無(wú)比，巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)�！�
今天在成長(zhǎng)作文班，老師準(zhǔn)備了五件實(shí)驗(yàn)工具，有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問(wèn)我們：“你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎？”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進(jìn)了水底。
“老師，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你在逗我們開心嗎？”我忍不住問(wèn)老師。
老師回答：“你先別激動(dòng)，等會(huì)兒就知道了�！�
說(shuō)完，老師把一些鹽倒入了清水中，可還是沒(méi)有什么變化��！老師用勺子攪了攪瓶子里的鹽，不一會(huì)兒咸鹽融化了，雞蛋開始緩緩上升，不一會(huì)兒竟然飄在了水面上！我驚訝地都說(shuō)不出話了。
“哇！真的浮起來(lái)啦！”、“太神奇了！”……同學(xué)們?nèi)滩蛔≠潎@起來(lái)。
經(jīng)過(guò)老師的講解，我們明白了，雞蛋之所以不能在清水中浮起來(lái)，是因?yàn)樗拿芏炔粔虼�。浮力的大小取決于密度的大小。鹽水的密度要比水的'密度大很多，所以雞蛋能夠在水中浮起來(lái)。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)�？此破椒驳纳�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)……
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
星期日的下午，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，我一頭霧水，準(zhǔn)備也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)透明的玻璃杯、一顆雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。我準(zhǔn)備好了材料，就迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)，媽媽也在旁邊期待地看著我。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往透明玻璃杯里倒了大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋像一顆小石頭一樣，搖搖晃晃地沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我發(fā)現(xiàn)清水根本就不能讓雞蛋浮起來(lái)。接著，我開始往清水里加鹽，我拿起勺子往杯子里放了三勺鹽，鹽像雪花一樣慢慢地飄入杯底，再拿出筷子攪拌攪拌，等待鹽溶化，我攪著攪著發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然慢慢地浮起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)開心地大喊：“太好了，我成功了�！�
媽媽也跑過(guò)來(lái)夸我：“孩子你真棒！”我好奇的`問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么淡水不能讓雞蛋浮起來(lái)，而鹽水卻能？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)辂}水比淡水的浮力大�！�
哦，原來(lái)是這樣！科學(xué)真是太神奇了。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
今天，同學(xué)們一上課就特別興奮，因?yàn)槔蠋熞o我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了！同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，充滿期特地看著老師。只見老師先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們很疑惑，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ�？只見老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了，露出了一片光溜溜的.頭皮，像一座小島嶼一樣。同學(xué)們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來(lái)了，歐耶！”
老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來(lái)了”。
多有趣的實(shí)驗(yàn)��！我們平時(shí)要多觀察，多思考，親手實(shí)踐一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
今天，我和妹妹做了一個(gè)神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，名字叫神奇的鹽水雞蛋。聽說(shuō)在鹽水里的雞蛋會(huì)浮起來(lái)，這是真的嗎?讓我們一起來(lái)看一看吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的.材料有：一個(gè)帶殼的生雞蛋、一個(gè)透明玻璃杯、一袋鹽、500ml清水、一把秤和一雙筷子。準(zhǔn)備好材料后，就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把500ml清水倒進(jìn)透明玻璃杯里，左手拿著杯子，右手拿著一個(gè)雞蛋，輕輕地沿著杯壁把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。雞蛋立即沉到了杯底。妹妹睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，她驚奇地問(wèn)：姐姐，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?你看好了，一會(huì)兒雞蛋會(huì)浮到水面上來(lái)的。我說(shuō)。
接著，我把30g鹽撒進(jìn)裝了500ml水的透明玻璃杯里，鹽紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到水中，像在下雪。緊接著，我拿起筷子開始攪拌了。水變得越來(lái)越渾濁，等鹽融化了，雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，妹妹的眼睛死死地盯著杯子里的雞蛋，小聲地嘀咕著：雞蛋根本沒(méi)有動(dòng)，姐姐一定失敗了。我心里七上八下的，心想：心急吃不了熱豆腐，不要急!我靜下心來(lái)思考了一下，應(yīng)該是鹽還不夠多吧。于是我又加進(jìn)去了10g，攪化之后，哇!雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。我想：一定還需要更多的鹽，雞蛋才能浮到水面上吧。我繼續(xù)十克十克的加鹽，一直加到七十克。
終于，在鹽水里睡覺(jué)的雞蛋蘇醒過(guò)來(lái)了，它浮出水面探出頭來(lái)，看著外面的世界。妹妹感嘆道：哇，雞蛋真的浮起來(lái)了，姐姐太棒了!
這是為什么呢?原來(lái)，是因?yàn)榍逅拿芏刃�，浮力就小，所以雞蛋會(huì)沉下去，加了鹽的水密度變大了，浮力也會(huì)隨著增大，所以雞蛋就浮在了水面上。
這真是一次神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我還明白了，不管做什么事情都要耐心靜心，不然是做不好的哦!
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
11月6日 星期六 晴
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：鹽水泡雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的道具很簡(jiǎn)單：一杯自來(lái)水、一個(gè)雞蛋、一只筷子和一些食用鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把一個(gè)雞蛋放在一杯自來(lái)水里，只見雞蛋“噗嗵”一聲，沉到杯底了。接著我取出雞蛋，放了一些鹽到盛著自來(lái)水的杯里并用力攪拌，杯子里的水變渾濁了，我又把雞蛋放回杯子里，奇怪的是雞蛋沒(méi)沉下去，而是立起它那胖乎乎的身子。我想：要是再放幾勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧！于是，我又放了一些鹽，再用力攪拌，渾濁的水漸漸地變得清澈見底了，雞蛋也開始慢慢地離開杯底，并偷偷地探出了頭，露出水面了！太神奇了！
為什么雞蛋放在鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢？我百思不得其解，于是跑去查找《十萬(wàn)個(gè)為什么——化學(xué)二》。原來(lái)，鹽水的密度比雞蛋的密度要大，當(dāng)液體的`密度比雞蛋的密度大時(shí)，它就會(huì)上��；如果密度等于雞蛋密度，則懸浮在液體里；如小于雞蛋密度，它還是沉著的。
其實(shí)，在生活中，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
今天的作文課前，老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子，和一個(gè)雞蛋，還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問(wèn)：“今天老師要煮雞蛋吃嗎？”老師說(shuō)：“今天不是煮雞蛋，是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗(yàn)”。我心想：雞蛋怎么會(huì)游泳呢？
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會(huì)把水漏出來(lái)的；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會(huì)被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個(gè)懶惰的.胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí)，檸檸說(shuō)：“我就知道浮不起來(lái)�！蔽奈恼f(shuō)：“老師，可能是水和鹽放的太少了�！睓帣幷f(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀！”老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“別灰心�！庇谑�，老師又拿出雞蛋，加了一點(diǎn)水，還有一大勺的食鹽，接著又拿著勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說(shuō)：“這也行！”文文說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，一定可以的�！�
最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的浮力大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒(méi)有最好的結(jié)果的。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天，我準(zhǔn)備了一杯清水，一個(gè)湯勺，一些鹽和一個(gè)雞蛋。做一個(gè)十分有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)一一鹽水浮雞蛋。
首先，我把雞蛋放入沒(méi)有放鹽的清水里，只聽“咕咚＂一聲，雞蛋一下子沉入杯底，躺下呼呼地睡起覺(jué)來(lái)。接著，我用湯勺把雞蛋從杯子里撈出來(lái)，在清水里放入三勺鹽，再把雞蛋放入鹽水里，眼睛死死地盯著雞蛋，心里默默地念：‘’快浮上來(lái)吧！‘’可它卻偏不隨我愿，就像喝得酩酊大醉的醉漢般跌跌撞撞地沉了下去。我不知所措，難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？我反復(fù)地看了看實(shí)驗(yàn)小視頻，可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么？突然，我一拍腦瓜子，自言自語(yǔ)道：‘’會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢？于是我又加了兩勺鹽并用勺子反復(fù)攪拌后，奇跡發(fā)生了，雞蛋從水底里調(diào)皮地蹦上來(lái)了，探出頭好奇地打量著外面的世界�！�！”我成功了！我欣喜若狂，興奮地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
鹽水為什么能讓雞蛋浮起來(lái)呢？媽媽告訴我，一開始雞蛋受到清水的`浮力小于自身的重力，所以就下沉了。而鹽水的密度要比清水大，浮力便自然會(huì)變大，雞蛋就是在這樣的情況下浮起來(lái)了。我原本以為科學(xué)離我很遠(yuǎn)，沒(méi)想到科學(xué)就在我身邊。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
星期六，我們?cè)诖笳Z(yǔ)文的課間里，跟著老師一起做了一個(gè)有趣好玩的實(shí)驗(yàn)，名字叫“鹽水浮雞蛋”。
首先，我們往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒進(jìn)去了一勺鹽，我們小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去，可是雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)。難道是鹽太少了，我們又往玻璃杯里倒入了三勺鹽，水變得渾濁了，但雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，好像一個(gè)寶寶一樣，懶洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是騙人的嗎?但不能半途而廢呀！于是我們又往杯子里加了兩勺鹽，眼看著鹽一點(diǎn)點(diǎn)融化，神奇的一幕也發(fā)生了，雞蛋寶寶終于搖晃著浮了上來(lái)，像喝醉了的醉漢一樣，我開心不已，看著這神奇的水，忍不住喝了一口，媽呀！這也太咸了吧！
之后，老師給我講：“往水中加鹽，浮力變大，鹽加的'越多，浮力就越大，雞蛋就浮起來(lái)了！
做完這次實(shí)驗(yàn)，我更想做更多的實(shí)驗(yàn)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇呀！
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們走向成功的鑰匙，是取得進(jìn)步的必經(jīng)之路。小實(shí)驗(yàn)中包含著大道理，我非常喜歡做小實(shí)驗(yàn)。今天我要做的實(shí)驗(yàn)就是“鹽水浮雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要以下材料：盛著清水的一個(gè)玻璃杯，一枚新鮮雞蛋、一袋食鹽和一個(gè)勺子。
首先我小心翼翼地把雞蛋放到裝有清水的玻璃杯里，玻璃杯里的水漸漸升高，最后溢了出來(lái)。雞蛋像活了似的，晃晃悠悠的往下墜……不一會(huì)兒，雞蛋就到了杯底，躺著一動(dòng)不動(dòng)了，像睡著了的.娃娃。然后，我用勺子舀了三勺鹽，用勺子攪拌均勻，出現(xiàn)了一個(gè)小漩渦，雞蛋就像跳著舞的芭蕾舞演員一樣。可惜雞蛋依舊沒(méi)有浮起來(lái)，我失望的像一個(gè)皮球泄了氣的皮球一樣，但是我依然沒(méi)有放棄。我對(duì)自己說(shuō)：“加油！”然后，我又在杯里加了五勺鹽，再攪拌均勻，他終于浮上了一點(diǎn)點(diǎn)，我高興地叫了起來(lái)：“快成功了！”于是，我來(lái)了個(gè)大手筆，把半包鹽倒進(jìn)杯子里了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)啦！雞蛋果真上浮了。我激動(dòng)萬(wàn)分。
原來(lái)，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)浮力較大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我體會(huì)了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，奇妙無(wú)處不有。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
今天上學(xué)時(shí)，我們每個(gè)人帶了一小袋鹽、一個(gè)雞蛋，還有灌了大半瓶水的透明瓶子，準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師首先讓我們依次在裝有水的瓶子里放入雞蛋。王雅茹是最先放的，只見她輕輕地放入雞蛋，雞蛋在水中旋轉(zhuǎn)，正當(dāng)我們以為她的雞蛋學(xué)會(huì)了游泳時(shí)，它卻慢慢悠悠，晃晃蕩蕩地躺了下去，好像在說(shuō)：“水里好舒服呀，讓我睡一覺(jué)吧。”而我們的心情一落千丈，一下子跌到了谷底。其他同學(xué)也依次放入自己的雞蛋，讓我們失望的是不管同學(xué)們是豎著放，斜著放，橫著放還是倒著放，雞蛋還是臥在水底睡大覺(jué)。我問(wèn)老師：“老師，雞蛋真的會(huì)游泳嗎？”老師說(shuō)：“別急呀！”說(shuō)著老師讓同學(xué)們往水里慢慢地放一些鹽：一包、兩包、三包，雞蛋還是沒(méi)有發(fā)生變化，老師讓我們繼續(xù)加鹽：四包、五包、六包……老師用攪拌棒攪了攪，雞蛋慢慢“抬起了頭”，有的懸在半空中，有的立了起來(lái)，還有的在半空中旋轉(zhuǎn)，像一位位舞蹈家在翩翩起舞。我們繼續(xù)往里加鹽：十包、十一包、十二包，只聽“哇”的一聲，一顆白色的雞蛋在全場(chǎng)的注視下脫穎而出，浮上了水面。大家歡呼：“這顆雞蛋學(xué)會(huì)游泳啦！”老師拿出雞蛋看了看，說(shuō)道：“這是張欽博的雞蛋�！睆垰J博高興地叫道“耶！我的雞蛋先浮起來(lái)啦！”但是我發(fā)現(xiàn)他的雞蛋皮破了，大家也忽然發(fā)現(xiàn)他的雞蛋破了。老師便讓他把這個(gè)雞蛋帶回家蒸一下，看看與其它的'雞蛋有什么不同。與此同時(shí)，我在想為什么破了的雞蛋會(huì)先浮起來(lái)？是因?yàn)樗魅肓丝諝庾屗冚p了，所以它才浮起來(lái)的嗎？最后，三組同學(xué)把他們的鹽全部倒入杯中才讓懶雞蛋們?nèi)扛∑饋?lái)！我們欣喜若狂！做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師問(wèn)我們：“是誰(shuí)教會(huì)了雞蛋游泳��？”我們異口同聲地說(shuō)道：“是鹽老師教會(huì)了雞蛋游泳�！弊鐾陮�(shí)驗(yàn)老師提出把這些懶雞蛋做成咸雞蛋，等“五一”過(guò)后讓我們嘗一嘗，看一看，它們和其他雞蛋有什么不同。我想它們一定會(huì)很咸吧！畢竟我們加了差不多一整袋鹽呢！
正在大家高興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)瓶中的雞蛋都是立著的，并且它們都是大頭朝上小頭朝下。雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)卻在清水里浮不起來(lái)呢？同學(xué)們，你知道其中的奧秘嗎？
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
今天老師在課上講了一個(gè)名字叫做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，我十分的好奇，于是我下午回家就準(zhǔn)備好材料開始做了。要準(zhǔn)備的材料有鹽，水，杯子，雞蛋，和攪拌棍。準(zhǔn)備好這些后，我們就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我們要把水倒在杯子里，然后咱們?cè)偃鲆恍}，接著用攪拌棍攪拌一下，最后把雞蛋放里面就可以了，我們過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋會(huì)慢慢的往上浮，直到浮到水面�？墒菦](méi)一會(huì)兒，他就像醉酒的人一樣，往下垂。
我感覺(jué)十分的奇怪，于是就問(wèn)媽媽，可是媽媽也搖了搖頭，于是我就仔細(xì)想了想，會(huì)不會(huì)我的'鹽放的太少了，然后我就接著把雞蛋拿出來(lái)再加一點(diǎn)點(diǎn)鹽，再攪拌攪拌。最后再把這一個(gè)又大又圓的雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)雞蛋果然像我想的那一樣，又開始浮了上來(lái)。
我開心極了，于是我便把這件事情告訴了我的姐姐，我的姐姐是學(xué)實(shí)驗(yàn)的，她仔細(xì)想了想說(shuō)：“這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)我學(xué)過(guò)，是因?yàn)樗由狭他}，他們就有了浮力，他們的這個(gè)浮力大于雞蛋，這個(gè)雞蛋就會(huì)飄上來(lái)，可是漸漸的鹽溶化了就沒(méi)有浮力了，雞蛋就會(huì)大于他們的福利就沉了下來(lái)�！蔽衣犃私憬愕倪@一番話，心里漸漸有了答案。
到了第2天早上，我把我做的實(shí)驗(yàn)告訴了我們的科學(xué)老師，我們的科學(xué)老師說(shuō)：“你姐姐說(shuō)的是正確的，今天我就為同學(xué)們講一下鹽水浮雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇24
今天，我在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。下面就讓我把實(shí)驗(yàn)過(guò)程介紹給你吧。
我在我家的雞窩里面一看，�。∥壹业哪鸽u居然生了兩個(gè)蛋，我走到雞窩旁邊小心翼翼地把雞蛋放在飯桌上。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)裝滿清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一碟鹽、一把湯匙和一根筷子。當(dāng)準(zhǔn)備工作做好后，我就開始按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
第一步，將生雞蛋輕輕地放入裝滿清水的杯子里。此刻，我們看到水中的雞蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地“睡大覺(jué)”了。第二步，用湯匙從碟子中取鹽，將鹽倒入水中，并用筷子攪拌，然后觀察杯中雞蛋的狀態(tài)：是一動(dòng)不動(dòng)，還是浮起來(lái)？這個(gè)步驟可以重復(fù)，直到雞蛋浮起來(lái)。
在進(jìn)行第二步時(shí)，我們都躍躍欲試。我往水里倒一勺鹽，攪拌后進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，便繼續(xù)倒鹽。我等不及，恨不得一下子把鹽都倒進(jìn)去。當(dāng)我們倒了幾次鹽后，別說(shuō)，杯底的雞蛋好像睡醒了一樣，真的浮上來(lái)了！當(dāng)看到這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，我們都興奮地叫起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)成功了，我思索了一下，其實(shí)原理很簡(jiǎn)單：清水的'浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來(lái)。你是不是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣呢？不妨也來(lái)試試吧！
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇25
星期日的上午，我在家里上作文課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，讓我好奇不已，我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
下課后，我迫不及待地開始了我的實(shí)驗(yàn)，我要先準(zhǔn)備材料：一根筷子、一把勺子、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中，接著把一勺鹽放到水中用筷子攪拌，我發(fā)現(xiàn)水開始慢慢變渾濁了。這時(shí)，我趕緊把雞蛋放到水中，雞蛋沉了下去，并沒(méi)有浮出水面，我忐忑不安，心想：難道我的實(shí)驗(yàn)失敗了么？我又仔細(xì)看了一遍老師實(shí)驗(yàn)的視頻，發(fā)現(xiàn)我的鹽加少了。于是，我又往杯中加了幾勺鹽，一看雞蛋微微浮起又沉下去了，我開心極了。繼續(xù)又往水中加了六七勺鹽，雞蛋終于浮出水面了，我興奮地跳了起來(lái)，連聲大喊：“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
做完實(shí)驗(yàn)，我明白了雞蛋能浮在水面上是因?yàn)橥锛欲}后水的浮力變大，鹽越多，浮力就越大，所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家，做更多有趣的'實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇26
這周五的習(xí)作課上，馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇?jiǎng)邮肿鲂?shí)驗(yàn)的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗(yàn)例子，如：淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中，我對(duì)鹽水浮蛋比較好奇，雞蛋為什么能在鹽水里浮起來(lái)？它的原理是什么？
于是，周六休息時(shí)，我就迫不及待的做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水，接著把玻璃杯傾斜一點(diǎn)，讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動(dòng)靜，看到它安全的.沉到杯底，才放下心來(lái)。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽，沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動(dòng)，發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁，而雞蛋只是離開杯底，懸在半空中，真調(diào)皮呀。我非常疑惑：這是怎么回事？是不是鹽放的少了？于是，我又往玻璃杯中加了10克食鹽，繼續(xù)用筷子輕輕攪動(dòng)，好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中，雞蛋真的浮起來(lái)了，好神奇呀！
這其中有什么奧妙呢？我便讓媽媽幫忙百度了一下，首先清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)下沉；當(dāng)清水中加入食鹽變成鹽水，這時(shí)候，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，很多事情不要道聽途說(shuō)，只有自己親自體驗(yàn)一下才能知道其中的原委。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇27
還記得那是小學(xué)的時(shí)候，我們語(yǔ)文老師——王老師在作文課上和我們做實(shí)驗(yàn)，那次試驗(yàn)我現(xiàn)在都還歷歷在目。
那是一節(jié)作文課，上課鈴聲響完，王老師拿著一小盆水走了進(jìn)來(lái)，再拿了把椅子放在講臺(tái)上，同學(xué)們紛紛做出猜測(cè)。許紀(jì)堯說(shuō)：“王老師要做雞蛋實(shí)驗(yàn)”。又有同學(xué)提出疑問(wèn)：“雞蛋呢？”這不，王老師笑著從口袋里拿出雞蛋，問(wèn)：“我把雞蛋放進(jìn)水里，它是沉下去還是浮起來(lái)？”
王老師一說(shuō)完，大家都和前后左右的人討論起來(lái)，“覺(jué)得會(huì)沉的舉手。”全班同學(xué)幾乎都舉手了“覺(jué)得會(huì)浮起來(lái)的舉手�！苯Y(jié)果只有征玉凡一個(gè)人舉手了。又有同學(xué)問(wèn)：“雞蛋是熟的還是生的？”“當(dāng)然是生的�！�
只見王老師臉上帶著含有深意的'笑容，接著他把雞蛋放了進(jìn)去，全班沸騰了，因?yàn)殡u蛋沉了下去�！半u蛋為什么會(huì)沉下去�！眴�(wèn)題一拋出大家都安靜了下來(lái)。在這安靜的時(shí)刻，陸韻秋信心滿滿的舉起了手，“因?yàn)樗拿芏刃∮陔u蛋的密度。”王老師又問(wèn)：“怎樣能使水的密度大于雞蛋的密度�！眲⒔|說(shuō)“可以往水里放鹽�！薄皼](méi)錯(cuò)就是往水里放鹽。”
開始做實(shí)驗(yàn)了，王老師又從口袋里拿出一袋鹽，“要放多少鹽才能讓雞蛋浮起來(lái)？”各種答案層出不窮 半袋一袋兩袋等等。王老師又拿出一個(gè)勺子問(wèn)：“用這個(gè)勺子要多少？”各種答案又冒出來(lái)了，王老師先放了一勺，可是沒(méi)有什么變化。
“放三勺吧。”又放了兩勺，還是沒(méi)什么變化，這時(shí)，王老師指著水的底下問(wèn)：“這是什么”，“鹽”“這個(gè)要攪拌一下，讓鹽溶在水里。”王老師攪拌水的時(shí)候，雞蛋往上浮了一點(diǎn)又沉下去。
雖然又失敗了，但同學(xué)們依舊沒(méi)有氣餒，繼續(xù)做出猜測(cè)，這次是放五勺，放完之后還是沒(méi)有變化，王老師攪拌了一下，攪拌的時(shí)候雞蛋已經(jīng)可以豎立了，還往上浮了，不攪的時(shí)候又沉了下來(lái)。王老師又問(wèn)要加多少勺了，有人說(shuō)八勺半 有人說(shuō)七勺半 還有人說(shuō)要加十勺，王老師說(shuō)：“先加七勺半�！奔油陻嚢韬�，雞蛋已經(jīng)可以直立著了，加到八勺半的時(shí)候，雞蛋浮起來(lái)了！教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡呼聲。
那次實(shí)驗(yàn)讓我明白了，很多常識(shí)就在我們的生活當(dāng)中，需要我們自己去實(shí)踐。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇28
今天是星期三，我坐在寫字臺(tái)邊看《我們愛科學(xué)》這本書，在這本書中，我看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，這小實(shí)驗(yàn)的名字叫“鹽水浮雞蛋”，看得入神的我準(zhǔn)備自己做一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們開始準(zhǔn)備材料，有清水，玻璃杯，雞蛋和鹽。接著開始做實(shí)驗(yàn)啦!我小心翼翼地打了一杯清水，把雞蛋放入水杯中，雞蛋迅速沉入杯底，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我開始往水中加入食鹽，并用筷子慢慢攪動(dòng)著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的雞蛋，雞蛋還是紋絲不動(dòng)，我心急地說(shuō)：“怎么回事?為什么和書上寫的不一樣呢?雞蛋沒(méi)有在水中浮起來(lái)�！眿寢尯吞@可親地對(duì)我說(shuō)：“這是食鹽加的不夠多，你一直加鹽攪動(dòng)，看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?”然后，我就專心致志地往杯中加鹽，一勺，兩勺，三勺，一直加了十多勺，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雞蛋離開了杯底，我繼續(xù)攪動(dòng)，慢慢地，慢慢地，雞蛋好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從水中探出了小腦袋，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“媽媽，媽媽，成功了!成功了!雞蛋浮出水面啦!”最后我想把雞蛋按入水底，可是雞蛋剛按下去，又馬上浮起來(lái)，我疑惑不解，問(wèn)媽媽：“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你有一本《百科全書》，他是一位好老師，你有什么不懂的就去問(wèn)他吧!”我迫不及待看起《百科全書》，原來(lái)雞蛋在水中的沉與浮，取決于比重，所謂比重就是：雞蛋和同樣體積的'水在4℃時(shí)的重量相比，所得的比值。雞蛋的比重比水的比重大，雞蛋就會(huì)下沉，雞蛋的比重比水的比重小，雞蛋就會(huì)浮在水面。因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小，所以雞蛋就下沉。而鹽水的比重大于雞蛋，自然雞蛋會(huì)上浮。
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣呀!原來(lái)在我們身邊處處有科學(xué)，要留心觀察，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，就會(huì)有很大收獲。
我做了一項(xiàng)雞蛋和鹽水的小實(shí)驗(yàn)作文 篇29
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”作文課上，當(dāng)雞蛋在鹽水中浮起來(lái)之后，大家興奮地叫了起來(lái)。清明節(jié)假期的最后一天，作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn)：雞蛋那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？
只見老師先拿出一個(gè)杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里，很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)，但也僅僅是離開水面一點(diǎn)，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉(zhuǎn)時(shí)，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來(lái)開始呼呼大睡。雞蛋真的`浮起來(lái)了，真是太神奇了！
雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來(lái)雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣呀。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，只要我們長(zhǎng)著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘！
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