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站在什么的枝頭微笑作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的站在什么的枝頭微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
站在什么的枝頭微笑作文 篇1
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇雖經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，但和著微風(fēng)依然飄過(guò)縷縷清香�！}記
堅(jiān)持可以獲得成功的喜悅。
被稱為“—世梟雄”的曹操，他的軍事生涯中，有眾多困惑，他“對(duì)酒當(dāng)歇，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。”他因不得賢才而憂愁，可他并沒(méi)有一蹶不振，他耐心的等待賢才的到來(lái)“周公吐哺，天下歸心。”終于，他在事業(yè)收獲了成功的喜悅，成為了偉大的軍事家。因?yàn)樗麍?jiān)持。
失敗并不可怕，可怕得是：失敗后，失去了堅(jiān)持的信念。
“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物�！痹~壇上杰出人物蘇軾，他失敗后，并沒(méi)有失去堅(jiān)持的信念，后來(lái)屹立于詞壇高峰。因他人排擠，他在官場(chǎng)中失意，為此到赤壁來(lái)抒發(fā)自己困惑的心情，重新找回了堅(jiān)持的信念，在詞壇中成為了眾人敬佩的詩(shī)人。因?yàn)樗麍?jiān)持。
從古至今，成功的人都有一個(gè)唯一的.信念，那就是堅(jiān)持。
還記的與我們年齡相仿的黃軻嗎？他踏遍萬(wàn)水千山，只為了跟幫助過(guò)他的人說(shuō)聲“謝謝”。如果沒(méi)有堅(jiān)持的信念，他能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想嗎？他走遍全國(guó)各處去尋找?guī)椭^(guò)他的人，感動(dòng)了千家萬(wàn)戶。因?yàn)樗麍?jiān)持。
我們縱然不會(huì)像他們那樣成為眾所周知的人物，但我們可以堅(jiān)持，可以用和他們一樣的信念，去采擷成功的果實(shí)。這樣我們就會(huì)站在堅(jiān)持的枝頭上微笑。
站在什么的枝頭微笑作文 篇2
人的一生，就如同一棵樹(shù)，而苦難是它的一個(gè)分枝；沒(méi)有了苦難，就構(gòu)不成一個(gè)完整的人生。
俗語(yǔ)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！闭l(shuí)都不能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到苦難之神何時(shí)會(huì)降臨到自己頭上。面對(duì)苦難，有許多人會(huì)茫然不知所措。他們感嘆“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”；或從此一蹶不振，自暴自棄。但是也有一部分人會(huì)將苦難視為一筆難得的財(cái)富。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是磨練要格之最高學(xué)府。”
的確，苦難就如同一扇常年關(guān)閉的大門，它把許多自卑怯弱者拒之門外；而面對(duì)有志之士，它卻永遠(yuǎn)敞開(kāi)。凡能順利闖入這扇大門的人，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)門后是一個(gè)世界，那里有陽(yáng)光、鮮花和累累碩果。
王安石在游褒禪山時(shí)說(shuō)過(guò)：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”這樣看起來(lái)，無(wú)限風(fēng)光還在險(xiǎn)峰啊。只有那些不畏苦難不怕艱險(xiǎn)的人才能取得最后的勝利。而這樣的人，首先就要有站在苦難枝頭微笑的'勇氣。要知道，——只要?dú)⒉凰牢覀兊拇煺�，都�?huì)使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)突如其來(lái)的苦難，我們要有堅(jiān)定不移的意志。唯有堅(jiān)定不移的意志，才能使我們跨過(guò)苦難之門；面對(duì)苦難，我們要有樂(lè)觀向上的心態(tài)，唯有樂(lè)觀向上的心態(tài)，才會(huì)使我們不與勝利擦肩而過(guò)；面對(duì)苦難，我們還要有強(qiáng)健的體魄，唯有強(qiáng)健的身體，才能使我們更有抵御人生風(fēng)雨的能力……
縱觀歷史長(zhǎng)河，凡成就一番偉業(yè)之士，無(wú)不是飽經(jīng)苦難磨礪之人。勾踐臥薪嘗膽，項(xiàng)羽破釜沉舟，蘇東坡仕途坎坷，愛(ài)迪生的三千多種試驗(yàn)材料，海倫·凱勒的生理殘疾……面對(duì)苦難，他們并沒(méi)有喪失奮斗的勇氣，他們用微笑去迎接苦難的到來(lái)。最終他們摘到了苦難枝頭的勝利果實(shí)……
塞萬(wàn)提斯曾說(shuō)過(guò)：“上帝是公平的，當(dāng)它為你關(guān)閉一扇門時(shí)，另一扇窗就會(huì)為你打開(kāi)�！笨嚯y是一筆巨大的人生財(cái)富，是一塊磨礪你人生的磨刀石，是脆弱者的萬(wàn)丈深淵；是強(qiáng)者的康莊大道。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！
讓我們每個(gè)人都學(xué)著在苦難的枝頭微笑吧！
站在什么的枝頭微笑作文 篇3
有一個(gè)民族，是無(wú)法被褻瀆的，天塌了就拿石頭補(bǔ)，太陽(yáng)太多了就拿箭射下來(lái)，被海淹了就把海填上，喜歡光明就去追逐太陽(yáng)。小時(shí)候就對(duì)神話充滿好奇，現(xiàn)在仍是對(duì)它十分向往。
最佩服的還是女媧補(bǔ)天，單單拿著些石頭就可以將渾濁的天空補(bǔ)上�，F(xiàn)在看來(lái)，我們身邊還真有些“女媧”，比如疫情期間的醫(yī)務(wù)工作者，許多的專家，他們當(dāng)時(shí)也在新冠疫情的黑天里看不到盡頭，可是他們憑借著自己的能力，帶領(lǐng)著我們把天補(bǔ)上。讀課文里的盤古開(kāi)天地一課時(shí)，也不禁的感嘆盤古的偉大——賦予天地靈氣，憑一己之力，在宇宙中打開(kāi)一片新天地，化身為萬(wàn)物，五臟六腑匯聚成了山河。
在我看來(lái)，毛爺爺在那渾沌的天地間建立了新中國(guó)，正如盤古一樣偉大而富有創(chuàng)造力。他就是現(xiàn)世的盤古。去到海外，我們總是稱自己為炎黃子孫，龍的傳人。炎黃二帝在逐鹿與蚩尤激戰(zhàn)，取勝，被后來(lái)的我們尊稱為人文始祖，炎黃部落也演化為華夏族。炎帝開(kāi)墾耕種，黃帝建造宮殿，倉(cāng)頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈�，隸首發(fā)明算盤，嫘祖會(huì)繅絲。他們都是中華民族延留智慧的體現(xiàn)和化身。
大禹治水，三過(guò)家門而不入。在炎帝之后，堯、舜、禹依次成為部落首領(lǐng)，他們都是上古時(shí)的明君，完善制度，穩(wěn)定局勢(shì)，為后來(lái)早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革奠定了基礎(chǔ)。萬(wàn)戶升天這個(gè)故事也讓我十分好笑。當(dāng)然了，是敬佩又好笑，敬佩于萬(wàn)戶的想象力發(fā)達(dá)和勇敢的創(chuàng)新精神。萬(wàn)戶想不到的是，千百年后，人們還真就飛上了天。我想，現(xiàn)在的航天事業(yè)如此發(fā)達(dá)，也應(yīng)該是來(lái)源于前人的偉大構(gòu)想了吧。
外國(guó)的神話，這世界大抵都是神創(chuàng)造的，不用雙手，只需神力，手中的法器輕輕一揮，便勾勒出世界的輪廓。而中國(guó)的神話則更加“接地氣”些——都是依靠勞動(dòng)和不懈努力才有所成。你品，細(xì)細(xì)的.品。只希望我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，能有女媧補(bǔ)天的毅力，夸父追日的決心，精衛(wèi)填海的果斷，以及堯舜禹的正氣與責(zé)任心。而當(dāng)我們有了新主意時(shí)，也能像萬(wàn)戶那樣有創(chuàng)新實(shí)踐精神。
我一直堅(jiān)定的認(rèn)為，神話不是神話，而是古代人民精神與品質(zhì)的投影，在我們耳濡目染下，定能品出更多道理。讓我們站在神話的枝頭上微笑吧！
站在什么的枝頭微笑作文 篇4
人的一生，就如同一棵樹(shù)，而苦難卻是它的一個(gè)分枝，沒(méi)有苦難，就構(gòu)不成一個(gè)完整的人生。
誰(shuí)都不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)苦難之神何時(shí)會(huì)降臨到自己頭上。而對(duì)苦難，許多人會(huì)不知所措，或許一蹶不振，自暴自棄。相反，有些人會(huì)將苦難視為一筆難得的財(cái)富。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是磨煉人格之最高學(xué)府�！�
的`確，苦難如同一扇常年關(guān)閉的大門，它把許多自卑怯懦者拒之門外；而面對(duì)有志之士，他卻會(huì)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。凡能順利闖過(guò)大門的人，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)門后是另一個(gè)世界，那里有陽(yáng)光、鮮花、碩果累累。
王安石在游褒禪山時(shí)說(shuō)過(guò)：“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少；而世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人王所罕至焉，故非有志者不能至也�！边@樣看起來(lái)，無(wú)限風(fēng)光還在險(xiǎn)峰呀！只有那些不畏苦難，不怕堅(jiān)苦的人才能取得最后的勝利。而這樣的人，首先就要有在苦難枝頭微笑的勇氣，要知道，所有的苦難，都會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)。
不經(jīng)歷了種種風(fēng)和雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。讓我們每個(gè)人都來(lái)學(xué)著在苦難枝頭微笑吧！保持樂(lè)觀，積極向上！
站在什么的枝頭微笑作文 篇5
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人們的生活中不能缺少幾分藝術(shù)，即不會(huì)欣賞藝術(shù)的人也不會(huì)生活。藝術(shù)家們觀察無(wú)形，傾聽(tīng)無(wú)聲，重新拾起他們的情趣，在藝術(shù)的道路上劃下一道痕跡，讓生活和生命獲得第二次重生。
也許我可以是一位歌唱家。歌聲可以訴說(shuō)著人間難舍難分的真情，也可以詠唱著高原中誕生人世間最美的愛(ài)情。有時(shí)歌唱是一段河流，一片海洋，一波未平，一波又起。接唱、聯(lián)唱、輪唱……使你辨不清它的頭尾，摸不到它的邊際。我也可以盡情地傾聽(tīng)這門藝術(shù)，這是一種享受，傷心時(shí)可以暫時(shí)忘記現(xiàn)在的傷楚，開(kāi)心時(shí)心情更加舒暢愉悅。
也許我可以是一位舞蹈家。舞蹈可以成為我的脈搏，我的心跳，也是我的呼吸，我生命的節(jié)奏。輕步曼舞像是燕子伏巢，疾速旋轉(zhuǎn)就像是鵲鳥(niǎo)受驚。舞姿像是優(yōu)美的詞句也描寫不出來(lái)的高貴，美麗的舞姿閑婉柔和，輕靈的舞姿敏捷如風(fēng)，她的妙態(tài)無(wú)與倫比，把舞蹈這門藝術(shù)融入于自身，我這一刻變成星，下一刻變成月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與失敗者，感觸到了某種神圣高潔的境界。
也許我可以是一位繪畫家。繪畫可以成為一種無(wú)可挑剔的藝術(shù)讓人感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。它很高雅，可以陶冶人的情操。雖然繪畫的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶，但它有著一顆顆小小的鉆石，從少積累，變成一個(gè)無(wú)盡的'大空間。一副成功的作品代表了作者讓人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史，大自然磅薄雋秀，精湛藝術(shù)的高超。
也許我可以是一位作家。寫作是創(chuàng)作，摘抄是整理。讓寫作滲出思想形式水平之下，滲進(jìn)寫作的意識(shí)，滲透文化的血脈。閱讀者閱讀文章時(shí)使人充實(shí)，寫作使人精確。書寫作文的靈感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及臥在窗邊聽(tīng)雨時(shí)，倚在樹(shù)下乘涼時(shí)，躺在草地上冥想時(shí)。
藝術(shù)家是遙不可及的，也是觸手能及的，探討不盡取之不盡，就是藝術(shù)本身最“美”之處。
站在什么的枝頭微笑作文 篇6
有一個(gè)民族，是無(wú)法被褻瀆的，天塌了就拿石頭補(bǔ)，太陽(yáng)太多了就拿箭射下來(lái)，被海淹了就把海填上，喜歡光明就去追逐太陽(yáng)。小時(shí)候就對(duì)神話充滿好奇，現(xiàn)在仍是對(duì)它十分向往。
最佩服的還是女媧補(bǔ)天，單單拿著些石頭就可以將渾濁的天空補(bǔ)上�，F(xiàn)在看來(lái)，我們身邊還真有些“女媧”，比如疫情期間的醫(yī)務(wù)工作者，許多的專家，亦或是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，他們當(dāng)時(shí)也在新冠疫情的黑天里看不到盡頭，可是他們憑借著自己的能力，帶領(lǐng)著我們把天補(bǔ)上。讀課文里的盤古開(kāi)天地一課時(shí)，也不禁的感嘆盤古的偉大——賦予天地靈氣，憑一己之力，在宇宙中打開(kāi)一片新天地，化身為萬(wàn)物，五臟六腑匯聚成了山河。
在我看來(lái)，毛澤東同志在那渾沌的天地間建立了新中國(guó)，正如盤古一樣偉大而富有創(chuàng)造力。他就是現(xiàn)世的盤古。去到海外，我們總是稱自己為炎黃子孫，龍的傳人。炎黃二帝在逐鹿與蚩尤激戰(zhàn)，取勝，被后來(lái)的我們尊稱為人文始祖，炎黃部落也演化為華夏族。炎帝開(kāi)墾耕種，黃帝建造宮殿，倉(cāng)頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈桑`首發(fā)明算盤，嫘祖會(huì)繅絲。他們都是中華民族延留智慧的'體現(xiàn)和化身。
大禹治水，三過(guò)家門而不入。在炎帝之后，堯、舜、禹依次成為部落首領(lǐng)，他們都是上古時(shí)的明君，完善制度，穩(wěn)定局勢(shì)，為后來(lái)早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革奠定了基礎(chǔ)。萬(wàn)戶升天這個(gè)故事也讓我十分好笑。當(dāng)然了，是敬佩又好笑，敬佩于萬(wàn)戶的想象力發(fā)達(dá)和勇敢的創(chuàng)新精神。萬(wàn)戶想不到的是，千百年后，人們還真就飛上了天。我想，現(xiàn)在的航天事業(yè)如此發(fā)達(dá)，也應(yīng)該是來(lái)源于前人的偉大構(gòu)想了吧。
外國(guó)的神話，這世界大抵都是神創(chuàng)造的，不用雙手，只需神力，手中的法器輕輕一揮，便勾勒出世界的輪廓。而中國(guó)的神話則更加“接地氣”些——都是依靠勞動(dòng)和不懈努力才有所成。你品，細(xì)細(xì)的品。只希望我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，能有女媧補(bǔ)天的毅力，夸父追日的決心，精衛(wèi)填海的果斷，以及堯舜禹的正氣與責(zé)任心。而當(dāng)我們有了新主意時(shí)，也能像萬(wàn)戶那樣有創(chuàng)新實(shí)踐精神。
我一直堅(jiān)定的認(rèn)為，神話不是神話，而是古代人民精神與品質(zhì)的投影，在我們耳濡目染下，定能品出更多道理。讓我們站在神話的枝頭上微笑吧！
站在什么的枝頭微笑作文 篇7
苦難不是像小說(shuō)中的情節(jié)起伏跌宕；不像散文那樣優(yōu)美壯麗；不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯開(kāi)水">白開(kāi)水，只要你細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)領(lǐng)悟到其中的真諦。
品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)�？嚯y不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎?可他在苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎?可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，勇敢面對(duì)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)它，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天你會(huì)從苦難的陰影中走出，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。
品讀苦難，是從失敗中獲取教訓(xùn)�？嚯y是烏云，有的人只見(jiàn)烏云蔽日，而有的人卻能撥開(kāi)烏云，看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競(jìng)選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過(guò)，不過(guò)他沒(méi)有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓(xùn)，終于成為美國(guó)著名的總統(tǒng)�？嚯y，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)他，在失敗中獲取教訓(xùn)，終有一天你會(huì)從失敗中走向成功。
品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì)珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì)再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說(shuō)微軟永遠(yuǎn)離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì)珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jī)，憑誰(shuí)問(wèn)，這樣會(huì)失敗嗎?
其實(shí)人生何處沒(méi)有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財(cái)富。
曾看過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民一生坎坷不平，雖然日夜勞作，經(jīng)濟(jì)上也無(wú)任何保障。但他熱愛(ài)文學(xué)，寫下了許多清澈純凈的詩(shī)歌。有人問(wèn)他：“你的一生多苦多難，怎么會(huì)寫出這樣柔情的作品呢?”這位農(nóng)民說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話：“糞便是臟臭的，但是它一旦和深厚的土地結(jié)合，就成了肥料。人的'苦難亦如此�！�
是的，如果把苦難視為一種痛苦，那它只能是苦難。但如果讓苦難和我們的精神世界結(jié)合，它就是一種精神財(cái)富，心靈的一種寶貴營(yíng)養(yǎng)。這會(huì)讓我們面對(duì)困苦時(shí)，不會(huì)再有所害怕，使我們?cè)谌松飞蠂L到甘甜，體會(huì)美好�？嚯y是一張紙，只要認(rèn)真書寫，紙上會(huì)有美好的記憶。只要有一個(gè)好的心態(tài)，苦難也是一種享受，它是美麗而芬芳的。
生命的光華在于無(wú)論生活賜予我們?cè)鯓拥拇驌襞c煎熬，我們都要勇于面對(duì)。艱難困苦，玉汝于成。面對(duì)人生的苦難，我們要敢于承受，把它看作當(dāng)成是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的磨練。因此，不要為苦難而唉聲嘆氣，只有經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨的歷練，我們才能更成熟。人生中，必定會(huì)有很多苦難，最重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)。有的人失敗后找到了經(jīng)驗(yàn)成為了成功的人；而有的人害怕苦難，遇難而退，成為了匆匆的過(guò)客。
《名人傳》中的貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難才成為偉人的。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》，米開(kāi)朗琪羅留下了傳世的杰作，托爾斯泰在生命的最后一刻下定決心，擺脫了貴族生活。正是苦難才造就了偉大的人。
沒(méi)有苦難，何來(lái)成功?不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?自然界中的一切，若不是千般磨難，怎么會(huì)有美好的圖景?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果生活中沒(méi)有苦難，那生活就會(huì)平淡無(wú)味。如果生活路上充滿了變化，一會(huì)兒曲折不平，一會(huì)兒荊棘叢生，一會(huì)兒又平坦廣闊，那生活才有價(jià)值，才會(huì)更加精彩。在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，我們把苦難變得芬芳，就會(huì)進(jìn)入“柳暗花明又一村”的美好境界。
站在什么的枝頭微笑作文 篇8
云海蒼蒼，江水泱泱，藝術(shù)之風(fēng)，山高水長(zhǎng)；黃土茫茫，河海濤濤，勞動(dòng)枝頭我心飛揚(yáng)。
中華文化深蘊(yùn)博遠(yuǎn)，中華藝術(shù)生生不息。而這一切的源頭，都是源于勞動(dòng)后的崢嶸熔鑄。
追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期，龜甲獸骨上的刻下的“斷竹，續(xù)竹，飛土，逐肉”便是古人最早通過(guò)采集、狩獵等勞動(dòng)的過(guò)程�？脊虐l(fā)現(xiàn)的石制針器、鉆孔工具，不正是山頂洞人在勞動(dòng)生產(chǎn)中“妙手偶得”，才出現(xiàn)了較早時(shí)期的藝術(shù)品？半坡人、河姆渡人生產(chǎn)糧食多了又無(wú)法貯存，怎么辦？于是便有了黑陶，彩陶等藝術(shù)品保存在博物館，得以后世的我們一夢(mèng)原始，與遠(yuǎn)古人們的心靈相互碰撞。
藝術(shù)在勞動(dòng)中不經(jīng)意出現(xiàn)，而勞動(dòng)中的美感又間接創(chuàng)造了藝術(shù)。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬�！薄翖壖补P下的一下兒童個(gè)個(gè)沉浸在勞動(dòng)的樂(lè)趣中。讀至此處，眼前仿佛真有這么一條蜿蜒清澈的小溪，鰷魚出游從容，池里蓮花中通外直亭亭玉立，淡淡的清香在兒童的嬉鬧聲與雞鳴狗叫中糾纏著，濃濃的夏日清涼風(fēng)將我擁入懷中。
無(wú)獨(dú)有偶，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，晨起耕作，戴月而歸，拄著拐杖走入了時(shí)光深處，留下的都是經(jīng)世不變的經(jīng)典。除了安逸田園味，滿滿皆是淡然情。再有范仲淹筆下“政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓增其舊制”，才有了婦孺皆知的《岳陽(yáng)樓記》讓我們能夠在詩(shī)詞中遨游的同時(shí)觀賞到浩浩湯湯的江水，波瀾不驚、一碧萬(wàn)頃的壯麗景象。讀到范公“不以物喜，不以己悲”的吃苦精神，曠達(dá)的胸襟膽魄。
不同的眼看到的勞動(dòng)不同，有《式微》中泥土露珠摻雜的不甘與憤怒；有《賣炭翁》中滿面塵灰，兩鬢蒼蒼，卻只在城門歇腳的賣炭老翁，有《碩鼠》中飽含的不滿。有不滿種姓制度壓迫下而誕生的.佛教來(lái)普渡眾生，有美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中農(nóng)奴制的廢除……他們憤怒，他們飽受摧殘，才出了詩(shī)人，才有了藝術(shù)，才有了解放與創(chuàng)新。
古人用勤勞的雙手搭砌出人如人般踏實(shí)而穩(wěn)重的橋，而今天的我們更應(yīng)該走過(guò)這古橋，揮灑勞動(dòng)的光芒，讓藝術(shù)之光與勞動(dòng)之輝相得益彰，迸發(fā)出更強(qiáng)的生命活力！
站在什么的枝頭微笑作文 篇9
粵語(yǔ)，亦被稱為白話、廣東話。隨著時(shí)代的發(fā)展，近年來(lái)粵語(yǔ)又被一些外行人稱為“鳥(niǎo)語(yǔ)”。當(dāng)時(shí)，一句火爆全網(wǎng)的“各個(gè)國(guó)家有各個(gè)國(guó)家的國(guó)歌”，這聽(tīng)起來(lái)確實(shí)和雞的叫聲有那么幾分相似。這也從這里看出了，這門傳統(tǒng)的語(yǔ)言帶來(lái)的一些趣味性。
和普通話不同，這門古老的語(yǔ)言沒(méi)有拼音可尋，現(xiàn)在所謂的拼音教學(xué)粵語(yǔ)只是利用了和普通話的諧音罷了。所以若不是從出生便開(kāi)始聽(tīng)這語(yǔ)言，長(zhǎng)大以后再去聽(tīng)可能真覺(jué)得要命，更令人費(fèi)解的就是那詞語(yǔ)的轉(zhuǎn)換，有的耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)可能很了解，例如“點(diǎn)樣，點(diǎn)解”這一些幾乎無(wú)人不知的我們都可以很快的想到并轉(zhuǎn)換成普通話。但是要是遇上“著數(shù)”這個(gè)詞呢？想必沒(méi)有一點(diǎn)粵語(yǔ)的功底是絕對(duì)想不到這是占便宜里面“便宜”的意思。還有大家經(jīng)常聽(tīng)到的“你做乜嘢啊？”如果不是聽(tīng)得多肯定想不到這竟是“你干什么啊？”的意思。
在廣東這塊地方，粵語(yǔ)的使用那可謂是，基本上每家每戶都能聽(tīng)到那親切的粵語(yǔ)。在廣東的省會(huì)廣州這個(gè)地方，那更是有一種獨(dú)特的感覺(jué)，覺(jué)得自己如果不會(huì)粵語(yǔ)就無(wú)法融入這座城市。我曾去到廣州游玩，以白話為母語(yǔ)的我對(duì)溝通交流當(dāng)然是毫無(wú)壓力，可我還是被那“老廣”的一番感受所震驚，行走于街市，一句句清晰且富有古老味道的粵語(yǔ)從我的耳邊飄過(guò)，那令人感覺(jué)親切，令人感到舒適的'“早上好�。〗裉禳c(diǎn)樣啊�！弊屛矣行┏磷�。
有時(shí)候，粵語(yǔ)也是不錯(cuò)的生意閥門，如果說(shuō)你要在廣東這帶做生意，沒(méi)有一點(diǎn)粵語(yǔ)的本事那就是自己挖了個(gè)墳還跳了下去。廣東地區(qū)，粵語(yǔ)就猶如應(yīng)酬桌上的酒，若是說(shuō)你在和別人應(yīng)酬時(shí)一點(diǎn)酒也喝不得，那又會(huì)有多少人來(lái)搭理你？粵語(yǔ)亦是如此�；浾Z(yǔ)無(wú)疑是最曼妙的方言之一，她婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。
每次在這遍布著普通話的大城市里，我掌握著一門粵語(yǔ)，這粵語(yǔ)，她使我站在粵語(yǔ)的枝頭微笑。
站在什么的枝頭微笑作文 篇10
古人說(shuō)：“饑者歌其食，勞者歌其事”遠(yuǎn)古的獵人用簡(jiǎn)潔的文字“斷竹，續(xù)竹，飛土，逐肉”，記錄捕獵的過(guò)程。這是現(xiàn)存的用文字記載的最早的勞動(dòng)詩(shī)歌。遠(yuǎn)古人捕獵動(dòng)物時(shí)的勞動(dòng)，帶來(lái)樂(lè)趣與美感，用語(yǔ)言吟唱，用文字記錄，留下最早的藝術(shù)品。這是藝術(shù)產(chǎn)生于勞動(dòng)的最直接的證明。
勞動(dòng)的內(nèi)容和方法，對(duì)勞動(dòng)者有著強(qiáng)烈的吸引力；它可以讓勞動(dòng)者在勞動(dòng)中感受到本身的樂(lè)趣。樂(lè)趣是美感，美感首先是由生產(chǎn)勞動(dòng)本身引起的。最熟悉的例子是“江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。采蓮女活潑輕盈的動(dòng)作，愉悅歡快的心情告訴讀者，他們簡(jiǎn)直陶醉在采蓮的勞動(dòng)過(guò)程中。
辛棄疾在《清平樂(lè)·村居》里寫道：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬�！边@首詩(shī)不僅寫出了勞動(dòng)者自己快樂(lè)，還寫出了勞動(dòng)的旁觀者的愉悅。也許正是因?yàn)樵?shī)人一家的勞動(dòng)感染了客人中的“白發(fā)翁媼”，美好了低小茅檐,青青溪草，詩(shī)人才有了這首詩(shī)。
這些事例也證明，藝術(shù)起源于勞動(dòng)。
勞動(dòng)者在勞動(dòng)中除了產(chǎn)生樂(lè)趣與美感，也會(huì)產(chǎn)生怨憤和不平。如“式微，式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露！” 翻譯成白話就是：“天黑了，天黑了，為什么還不回家?為了君主的事情，為了養(yǎng)活他們的貴體，才不得不終年累月、晝夜不輟地在露水中奔波勞作�！蓖嘎冻鰟趧�(dòng)者內(nèi)心的.不滿，甚至是憤怒。“憤怒出詩(shī)人”，憤怒是由于勞動(dòng)分配不公引起的。
有良知的詩(shī)人看到勞動(dòng)者辛勞的場(chǎng)面，了解到分配不公的慘狀，情緒波動(dòng)也會(huì)激發(fā)悲憫情懷，進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)作靈感。比如白居易的《賣炭翁》，穿著單薄的炭農(nóng)，已經(jīng)是“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”的疲憊了；為了多賣幾個(gè)錢，“心憂炭賤愿天寒”，心中矛盾而且糾結(jié)。炭賤還有價(jià)，收入少也是收入；遇到太監(jiān)，立馬變得一無(wú)所有。白居易是最接近勞動(dòng)者的，是勞動(dòng)者成就了偉大的詩(shī)人。
關(guān)于先有愛(ài)情，還是先有愛(ài)情詩(shī)？王蒙在一次講座時(shí)說(shuō)，先有愛(ài)情詩(shī)，因?yàn)樗甙藲q就了讀愛(ài)情詩(shī)。在先有勞動(dòng)還是先有勞動(dòng)的詩(shī)這個(gè)問(wèn)題上，我是認(rèn)為，先有勞動(dòng)。
勞動(dòng)出詩(shī)人。因?yàn)槿嗣竦膭趧?dòng)，才有了數(shù)不勝數(shù)的流傳到今的文藝作品。追根溯源，我們就會(huì)與藝術(shù)家們并肩站在勞動(dòng)的枝頭一起微笑。
站在什么的枝頭微笑作文 篇11
枝頭結(jié)出嫩芽，微風(fēng)吹開(kāi)葉子，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光暗換，千年往事付東流。你的一點(diǎn)聰明，我的一點(diǎn)智慧，煉成了相樂(lè)相傷相愛(ài)相恨的上下五千年。
秦朝郡守李冰父子同心，其利斷金，修建了舉世聞名的都江堰。一塊一塊的土石，注滿了千萬(wàn)設(shè)計(jì)師的心血；一分一米的高度，是古代工匠智慧的結(jié)晶。都江堰上浩浩湯湯的智慧甘露，哺育著成都大地，造就了天府之國(guó)。它改變著成都，西南角上的一顆明星綻放出屬于自己的耀眼光芒；它改變著一代代武漢人，堅(jiān)定的信念經(jīng)智慧之海駛向世界。
宋代政治改革的.主持人王安石，是唐宋散文八大家之一。他總把文字寫在草稿上，再反復(fù)與書籍進(jìn)行比對(duì)；他從不采用別人的觀點(diǎn)，要另辟奇徑，獨(dú)行其道，使得書籍更有創(chuàng)新意義。一次，一位朋友手抄了他的一篇文章，王安石認(rèn)為與自己的觀點(diǎn)相同，二話不說(shuō)就把自己的原稿燒掉了。一本本文學(xué)經(jīng)典，蘊(yùn)含了多少文人的心血？一句句名言警句，折射出多少理性的光輝？正是古文人的智慧碎片，匯聚成了無(wú)盡的歷史長(zhǎng)河。
縱觀諸侯爭(zhēng)霸，群雄競(jìng)起。在大小戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)不表現(xiàn)出驚人的智慧。章邯率秦兵圍趙，項(xiàng)羽認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)斗決心的重要性，便破釜沉舟，浴血奮戰(zhàn)，將士們以一敵百，大勝而歸。齊魏爭(zhēng)霸時(shí)，孫臏巧用減灶計(jì)，誘使敵軍羊入虎口，最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，秦將白起離間趙國(guó)君臣，調(diào)虎離山，坑殺了趙軍40萬(wàn)人，從此趙國(guó)一蹶不振智慧的筆墨灑在紙上，開(kāi)出的是一朵朵迷人的鮮花。
智慧春來(lái)，款款笑意，笑綠了枝頭，搖密了葉子，留下一幅春光圖。
智慧夏倚，亭亭玉立，惹紅了花兒，逗綠了苗子，畫下一幅盛夏圖。
智慧秋立，語(yǔ)重心長(zhǎng)，點(diǎn)熟了果實(shí)，涂紅了楓葉，顯出一幅秋收?qǐng)D。
智慧冬歸，心心相印，扶植了傲梅，剪碎了雪花，展開(kāi)一幅冬景圖。
非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才，非智無(wú)以強(qiáng)國(guó)。感受智慧，留下智慧，傳承智慧，緊緊握住手中那點(diǎn)智慧之光。
站在什么的枝頭微笑作文 篇12
白嫩，圓滑，一個(gè)一口輕吸入嘴中，夾雜著湯的香甜，讓我又不由得想起家鄉(xiāng)的白蓮，想起收獲勞動(dòng)的快樂(lè)時(shí)，臉上的笑容
我的家鄉(xiāng)，石城，素有白蓮之鄉(xiāng)之稱，盛產(chǎn)白蓮，更盛于拿白蓮制作美食或讓其他食物錦上添花，使食物帶有特殊的甘甜。
抓住夏季的尾巴，去尋找荷塘的嫩綠蓮蓬。
小時(shí)候在家鄉(xiāng)的庭院中，我們一群孩子會(huì)在樹(shù)蔭底下嬉戲，等待大人們從荷塘中采回蓮蓬。
回來(lái)啦！回來(lái)啦！眼尖一點(diǎn)的小孩老遠(yuǎn)就看到大人們歸來(lái)的身影，便開(kāi)始興奮的嚷嚷，年紀(jì)大點(diǎn)的孩子便會(huì)跑過(guò)去幫大人們接過(guò)竹筐。剛采回來(lái)的蓮蓬還帶著晶瑩的水珠，有些還沾著點(diǎn)兒泥巴，綠油油的圓盤被我們一群孩子捧在手中，像注視珍寶一般。
拿到蓮蓬，就馬上開(kāi)始分工了。男生們將蓮子從蓮蓬上取下，用小刀在蓮殼上劃上一刀，里頭的白嫩便露了出來(lái)，再用兩手輕輕往兩邊一剝，整個(gè)蓮子就展露了；女孩子手巧些，就接過(guò)剝好的蓮子，用手輕輕地搓著白蓮的蓮衣，一圈一圈，就脫落了下來(lái)，顯得更白嫩可愛(ài)了；外婆則用一根細(xì)小的竹棍，往白蓮中間凹進(jìn)去的一邊一插，里頭黃中帶點(diǎn)兒綠的蓮芯就從另一邊冒了個(gè)頭出來(lái)，真有種調(diào)皮的'樣兒！將白蓮和取出的蓮芯分開(kāi)，就算完成啦！
外婆將蓮芯鋪在木板上，便拿到三樓的陽(yáng)臺(tái)上去嗮了，等到曬干，就可以拿來(lái)泡水喝，泡出來(lái)的水苦中泛著微甜，讓你忍不住多抿幾口，回味它特殊的美
母親將白蓮帶進(jìn)廚房，用清水洗凈，便開(kāi)始制作今晚的美味。
一家人圍在大圓桌前，期待美味上桌。
來(lái)啦！一群孩子的目光便聚集在了外婆和母親手中的蓮子雞湯和白蓮糕中。蓮子雞湯，沒(méi)有想象中的油膩，蓮子吸走了一部分油，使蓮子更軟嫩香甜，吸一口滾燙的湯，暖入心扉
白蓮糕，一口咬下去，甜味便在口中散開(kāi)，多咬幾下，似乎有些粘牙，配上蓮子雞湯，卻又剛好入腹，暖中帶甜
家鄉(xiāng)的白蓮，讓我站在枝頭微笑！
站在什么的枝頭微笑作文 篇13
人的一生就如同一棵樹(shù)，而虔誠(chéng)是它的一個(gè)分枝，沒(méi)有了虔誠(chéng)，就構(gòu)不成一個(gè)完整的人生。
那么什么是虔誠(chéng)？李商隱在《賈生》中寫道：可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。借古諷今揭示唐晚期皇帝求仙訪道，不顧國(guó)計(jì)民生的現(xiàn)實(shí)。這不是虔誠(chéng)，而是純粹的迷信。真正的虔誠(chéng)是擁有純正無(wú)邪的信仰以及自己愿意付出勞動(dòng)。潮汕人的習(xí)俗就恰好詮釋了這一點(diǎn)，勝利地站在虔誠(chéng)的枝頭微笑。
歷史上，潮汕是一個(gè)充滿天災(zāi)、人禍和兵事的地方。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。韓愈曾經(jīng)被貶潮州，發(fā)現(xiàn)潮州地方偏僻，文化落后，而且農(nóng)耕方式原始，教育不興，陳規(guī)陋習(xí)甚多。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。希望侄子韓湘在瘴氣彌漫的江邊將他的骨灰收埋。如此荒涼的不毛之地，為何今天如此富饒？這與他們虔誠(chéng)的心密切相關(guān)。
潮汕人信奉神靈。傅雷教導(dǎo)兒子擁有一顆赤子之心，而潮汕人擁有一顆赤子般的`虔誠(chéng)心。即使當(dāng)今社會(huì)上相信科學(xué)，批評(píng)潮汕人封建迷信。潮汕人虔誠(chéng)的心也不會(huì)被時(shí)代的潮流卷走。我也不覺(jué)得這是迷信，而是人的一種信仰。
賺到第一桶金，先拜神靈；金榜題名，先拜神靈。認(rèn)為取得的成就是神靈在暗中保佑。每到節(jié)日，拜祖先，表示對(duì)他們的懷念；拜土地神，保佑自己居住平安；拜財(cái)神爺，保佑自己衣食無(wú)憂，財(cái)源滾滾等等。祈求神靈保佑時(shí)，虔誠(chéng)的雙膝跪地，手捧三根香。注視神靈的畫像，心無(wú)雜念，把自己的心愿告知神靈。貢品也傾其所有。大到殺雞宰羊，小到水果大米。
這就是潮汕人的傳統(tǒng)文化。滿滿的虔誠(chéng)，這不是迷信，而是信仰，他們用微笑去面對(duì)信仰，付出勞動(dòng)，最終摘到虔誠(chéng)枝頭的勝利果實(shí)。
縱觀歷史長(zhǎng)河，凡成就一番偉業(yè)之士，孰無(wú)信仰？屈原擁有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的信仰。兀兀窮年，只為追求真理，即使最終投江汨羅，讓芳香走進(jìn)了千萬(wàn)人的心中。李白有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信仰，執(zhí)著于理想；雖然世事艱辛，但并不喪失自己的信心。
人生在世，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)信仰呢？讓我們學(xué)會(huì)虔誠(chéng)，站在枝頭微笑吧。
站在什么的枝頭微笑作文 篇14
世界歷史數(shù)千載，無(wú)數(shù)民族在其中起伏飄蕩，歸于消失，中華民族卻走到了現(xiàn)在。無(wú)數(shù)古國(guó)或顯赫一方，輝煌一時(shí)，遂成枯落。只有中國(guó)像歷史的弄潮兒，駕一葉扁舟，出沒(méi)于鯨波之上，幸存于狂風(fēng)怒海之中。循其本，唯變通兩字而已。
古語(yǔ)留得青山在，不愁沒(méi)柴燒就是一種變通。如劉邦，先入漢中的他本可以王之，卻在鴻門宴中屈辱逃走，接受劃楚河為界；擁兵六十萬(wàn)卻又被項(xiàng)羽三萬(wàn)將士直搗黃龍，毫無(wú)顏面。但他懂得變通，幾次面臨死境，都毫發(fā)無(wú)傷。反觀項(xiàng)羽，不懂變通為何物，擁有天下財(cái)富，卻不肯厚賞死士；聚天下英才，卻不肯推心置腹；以致兵敗烏江，自刎而死。徒讓后人哀嘆生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄懂變通，出入王侯將相；不懂變通，身死國(guó)滅，為天下笑。歷史無(wú)數(shù)次證明了從未變過(guò)的真理。
變通也隱藏在俗語(yǔ)中，從沒(méi)有路的地方走出路來(lái)，一直是中國(guó)人獨(dú)有的智慧�？v觀歷史，那些抱著萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高的書呆子成就偉業(yè)的有幾人？面對(duì)禍亂朝政的嚴(yán)嵩，鐵肩擔(dān)道義的楊繼盛不懂變通，貿(mào)然上書，獄中慘死。隱忍不發(fā)的徐階懂得變通，懂對(duì)付流氓的最好方式就是變成流氓的道理，終于把奸臣逐出朝廷。
如果說(shuō)中華民族是一只鳥(niǎo)，變通就是一根枝丫。和平年代站立在枝頭，隱藏在陰翳中；可每當(dāng)民族危亡之際，這只鳥(niǎo)也有從不變通的地方。山河欲碎之際，總會(huì)有無(wú)數(shù)的仁人志士，用流滿鮮血的的頭顱，撞開(kāi)銹蝕的大門，為民族謀得生機(jī)。如在刑場(chǎng)上向南跪拜而死的`文天祥，看似無(wú)用的努力讓忽必烈看到了人民的無(wú)限生機(jī)。再如吟著忠魂依舊守遼東緩緩接受凌遲的袁崇煥，再保了明廷十年太平。
或許正如錢穆所說(shuō)，中華民族既有內(nèi)傾性，又有外向性，有舍生取義的劣勢(shì)，又有無(wú)數(shù)委曲求全的民眾，所以亡了會(huì)復(fù)興，衰了會(huì)再盛。這大概是對(duì)中華民族的變通最真實(shí)的寫照吧。
嘗試著，站在變通的枝頭，去微笑！
站在什么的枝頭微笑作文 篇15
慘淡慘淡的路燈并未將夜照明，獨(dú)自行駛在幽暗的胡同里，手握著冰冰涼的車把，地上是拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子�？謶诌�沒(méi)來(lái)得及彌漫，那一輪皎潔的明月便像天使一樣，散發(fā)出和煦的笑容。暖暖的，像東陽(yáng)，一直沁入我的心里。
那時(shí)，仿佛一切都不再可怕。仿佛世上的一切都離我而去時(shí)，她都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，抬頭望望那漾著笑的天使，便會(huì)很幸福很滿足呢。月不光這般如水樣的'溫柔，還似一位圣人，參悟世間百態(tài)，教給人許多許多。不管是滿月抑或是殘?jiān)�，她總是那番恬靜，那番淡雅，總是高高地懸在枝頭。月如人生，這樣一想，我們何不像月一樣呢？
凡事有得必有失，有失必有得。得一寸圓滿必失一寸風(fēng)情，失一寸風(fēng)情必得一寸圓滿。董卓失赤兔而得呂布。得呂布而又死于呂布；西施體弱多病而卻沉魚落雁，沉魚落雁卻因此陷入“美人計(jì)”的巨大旋渦中……月的盈虧譜寫了這一切，卻也教我們學(xué)會(huì)淡然的面對(duì)這紛繁多變的世界。
因此，月不光變成了人們吟誦的佳景，更成了人們寄托情感的對(duì)象。
既緘默于“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的無(wú)限鄉(xiāng)愁，又感傷于“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！钡募拍鄾�；既沉醉于“明月松間照，清泉石上流�！钡拿篮渺o謐，又流連于“明月隱高樹(shù)，長(zhǎng)河沒(méi)曉天�！钡睦p綿離別之情。
而我則也寫下一首詩(shī)，來(lái)描繪這美好的月：
月影覆清池，暖華起漣漪。不知明月里，倩影欲何依。
站在什么的枝頭微笑作文 篇16
回味著飯菜的余香，享受著短暫而又充實(shí)的飽腹感，雙腿卻像上了發(fā)條一般快速邁動(dòng)著，疾馳于食堂通往宿舍的小路上。沒(méi)有什么值得令我駐足。
不經(jīng)意的一抬眼，卻緩下了腳步。
那是一片不大的花圃，花兒們?cè)诨ㄆ诘哪┌嘬囌究谌耘腔仓辉鸽x去，想讓美在今年再停留一會(huì)，停留一會(huì)兒。它們或含羞，或盛放，也有的已年老色衰，飄零涼涼的秋風(fēng)中。只有幾瓣還連在花托上，輕輕地招搖著，似傾訴、似哀怨。但無(wú)一例外，全部綻放枝頭。
或許曾有一場(chǎng)暴雨，殘酷無(wú)情地打擊著它們嬌嫩的身軀，也或許曾有一陣狂風(fēng)，強(qiáng)勁有力地撕碎它們?nèi)彳浀能|殼。一片花容失色，但仍然倔強(qiáng)地開(kāi)在枝頭。
不知為何，我卻認(rèn)為，它渴望太陽(yáng)。
像夸父逐日一般，這花雖微小，但仍以一己之力追逐太陽(yáng)，只希望向它靠近一點(diǎn)，在靠近一點(diǎn)。終于，花開(kāi)枝頭。
續(xù)花開(kāi)枝頭——意志在傳承。
所以，我也不會(huì)害怕風(fēng)雨的侵襲，因?yàn)槲抑�，那是向著�?yáng)光的唯一的路。
高中的生活，很累卻很充實(shí)，疲憊但又充滿拼搏的滿足感。只因有夢(mèng)想，只為有方向。心中沒(méi)有迷茫，便不會(huì)尋不著方向，未來(lái)的長(zhǎng)卷在我腳下徐徐展開(kāi)，只等待我的邁進(jìn)。一點(diǎn)一點(diǎn)，探索的旅程漸漸清晰。堅(jiān)定地走下去，直到觸摸到夢(mèng)寐的光芒。那，是理想。
正是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)枝頭，所以才有了“清水芙蓉”的圣潔與清香；正是因?yàn)槟繕?biāo)堅(jiān)定，所以才有了勾踐臥薪嘗膽的堅(jiān)韌與執(zhí)著；正是因?yàn)樾膽褖?mèng)想，所以才有了我們的'聚首與成長(zhǎng)；正是因?yàn)椤?/p>
昨夜刮了整晚的大風(fēng)，我卻沒(méi)有擔(dān)心那花在風(fēng)中飽受磨難，香消玉殞。就算有隕落的，也必定還有留存下來(lái)的；就算花隕落，下一朵也必然繼續(xù)花開(kāi)枝頭——意志在傳承。
所以，我也不會(huì)害怕風(fēng)雨的侵襲，因?yàn)槲抑�，那是向著�?yáng)光的唯一的路。
站在什么的枝頭微笑作文 篇17
早晨，一打開(kāi)窗子，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，不過(guò)，這次的微風(fēng)與以往不同，這次的風(fēng)中帶上了一點(diǎn)點(diǎn)淡雅的桂花香，哦，桂花又開(kāi)了！
我走下樓去，跟隨著幽幽的香氣，尋找著小區(qū)里的桂花樹(shù)，在微風(fēng)的帶領(lǐng)中我悄悄地來(lái)到了小區(qū)的石板路上。現(xiàn)在已經(jīng)入秋，微風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，桂花香也越來(lái)越濃郁。哦，我找到了！
在石板路的小橋邊，有一片小小的桂花林，風(fēng)兒吹來(lái)桂花就像那一個(gè)個(gè)小孩子，揮舞起了自己的小手，搖起了自己的身子，在土地上盡情玩耍。走近一些，我清楚地看到了桂花的樣子，那桂花一叢叢、一簇簇掛滿了枝頭，仿佛一個(gè)正在走親訪友的婦人，大包小包地提滿了禮物，想要送給自己的'朋友、親人。她從不把好的東西藏起來(lái)，而是把自己最好的、最美的展現(xiàn)給大家，饋贈(zèng)給大家。
我走近了，仔仔細(xì)細(xì)地去觀察每一朵桂花，它們絕不是毫無(wú)生機(jī)的，一模一樣的，而是各式各樣的，生機(jī)勃勃的，每一朵都各不相同。有的花是白的，白得純潔；有的花是黃的，黃得金燦燦；有的花是黃里透白，開(kāi)得富有激情；有的是火紅的，紅得熱情、精彩。有風(fēng)，她就跳起了美麗的舞；無(wú)風(fēng)，她就有節(jié)奏地輕輕搖曳。
這桂花好像有一種魔力，把我深深地吸引住了，讓我的目光再也離不開(kāi)她了。
就在我沉醉其中時(shí)，忽然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，桂花頓時(shí)像一仙女，揮舞著她的雙臂，隨風(fēng)盡情地跳起了華爾茲，桂花也隨之一點(diǎn)點(diǎn)地飄落。閉上眼，靜靜感受，再睜開(kāi)眼，頓時(shí)滿地黃金甲。
桂花香飄啊飄，飄上了天空，飄上了云朵，更飄進(jìn)了人們的心里……
站在什么的枝頭微笑作文 篇18
落葉被風(fēng)吹得沙沙地響，飄搖不定地盤旋在那棵樹(shù)的周圍。它努力掙扎，左右搖擺，盡可能占有那一絲短暫的時(shí)間，使自己在空中留下虛無(wú)而永恒的經(jīng)歷。要知道它是多么留戀枝頭——生它養(yǎng)它哺乳它長(zhǎng)大成人的“故鄉(xiāng)”。
它背井離鄉(xiāng)之后，面對(duì)的是永遠(yuǎn)的無(wú)家可歸，游子的羈旅之思如刀割一般，這般的痛是無(wú)法逃脫，無(wú)法抗拒的無(wú)形之刀。游子的'心是脆弱的，在地上發(fā)出嘶啞的抽噎聲。樹(shù)根下邊是這些游子的唯一休息的地方，它們都是天底下最傷感最理解母親的游子。各自守著那塊手掌般大的地方靜思，也似乎有一絲自責(zé)、懺悔。偶有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不禁會(huì)引起它們的更痛苦的鄉(xiāng)愁。它們不會(huì)放過(guò)一線希望，秋風(fēng)起了，它們竭盡全力使自己站起來(lái)，并開(kāi)始“游玩”，使勁向樹(shù)枝攀登�？墒牵鼈兣c自己的母親永遠(yuǎn)是“可望而不可及”。
秋風(fēng)是冷酷的，無(wú)情的。難道秋風(fēng)真的沒(méi)心肝，怎忍心讓它母子分開(kāi)呢？要知道這給落葉們帶來(lái)的是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，無(wú)法追回的美好時(shí)光。更令人惱怒的是，當(dāng)落葉依依不舍地被迫離家后，它——秋風(fēng)還不知羞澀地給予它們一些歸家的誘惑。在秋風(fēng)自己看來(lái)，這也許是自己溫柔、善解人意的一面，秋風(fēng)根本無(wú)法體會(huì)“人間”母子之情多么難得，多么值得贊美，多么令人向往，多么令人回味無(wú)窮。落葉，可憐的游子，還未待自己的母親享受天倫之樂(lè)，就拋棄了她——這是游子內(nèi)心撞傷的陰影。
它們對(duì)秋風(fēng)既懷恨于心，又抱以依賴態(tài)度；憎恨，是因?yàn)榍镲L(fēng)割斷了母子之情，也許只能來(lái)世相見(jiàn)；依賴，是因?yàn)樗鼈儦w根時(shí)，總希望秋風(fēng)給它們一絲的可能，一絲相望故鄉(xiāng)，只有秋風(fēng)的力量才足以使它們相望故鄉(xiāng)，望梅止渴心情也許會(huì)好一些，也給自己內(nèi)心減少一些煩惱，帶來(lái)一些安慰。
漸漸地，它們也似乎過(guò)慣了離家的日子。久而久之，它們感到前途渺茫，在渺茫中，它們懂得自己價(jià)值的內(nèi)涵，自己在枝頭的使命已經(jīng)完成，在母親那輝煌地完成了，這便是給母親最好的報(bào)答。告別母親的雙手，這是一種必然的要求，是另一種使命的開(kāi)始。
回家之思似煙務(wù)，縹縹渺渺，若隱若現(xiàn)，漸漸地……消失了。
站在什么的枝頭微笑作文 篇19
不知什么時(shí)候，綠已經(jīng)綴滿了枝頭，懶洋洋地躺在枝丫間，晃蕩著嫩綠的腳丫，在春天的風(fēng)里，柔柔地講著童話。
走過(guò)那條小路，猛然間抬頭，看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)粲然的綠。就像一顆顆綠色的珠子，串在那棕色的樹(shù)枝上，為沉寂的樹(shù)增添了生機(jī)。想起冬日里，走過(guò)這里，看到的凈是光禿禿的景象，讓心中不免增添幾絲孤獨(dú)和無(wú)助�，F(xiàn)在，驟然間，往昔的活力都恢復(fù)過(guò)來(lái)，讓我一下子有些適應(yīng)不了，心中漾滿了驚喜。我仰起臉，微微踮著腳，滿面笑意地看著那一簇簇的綠色，有的瘦瘦弱弱，好像風(fēng)一吹，就會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)似的。有的`則是飽滿，圓滑，似乎馬上就要爆開(kāi)。充滿幻想的我想，也許爆開(kāi)之后，會(huì)冒起一團(tuán)云霧，云霧漸漸散去，一個(gè)拇指姑娘樣的小公主就會(huì)端坐在里面，調(diào)皮地沖我眨眼，她那皇冠斜斜地墜在頭上，飄飛的烏發(fā)像是一道亮麗的風(fēng)景線；也許，爆開(kāi)之后，會(huì)飛出來(lái)一個(gè)小精靈或是小仙子，拉著我的手，說(shuō)我是未來(lái)的救世主……一個(gè)飄絮柔然落在我的頭上，打斷了我天馬行空的遐想。
我連連笑自己癡，回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)趕著路。此時(shí)的我，心情自然是暢快，步伐也不由得輕快起來(lái)。
站在什么的枝頭微笑作文 篇20
雄雞剛一打鳴，就把我給吵醒。睜開(kāi)慵懶的睛眼，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了。朦朧中從窗外射進(jìn)一縷陽(yáng)光，昏暗的房間里變得明亮起來(lái)。原本賴床的我，還是起了床，穿戴整齊，移步房外。抬眼望向天空，太陽(yáng)剛從天邊升起，已經(jīng)露出了大半邊紅彤彤的臉蛋，好像要努力地挨靠山頂上的樹(shù)叢，極力地想把自己掛上枝頭。我興味盎然，舉目四望，在鮮紅的陽(yáng)光下，大地正發(fā)生著變化。
吃好早餐，走在外面的大樹(shù)下，張開(kāi)雙臂，微風(fēng)正迎面吹來(lái)，感覺(jué)好像一縷青絲從手中滑過(guò)，做一個(gè)深呼吸，能感到空氣很清新。抬頭望望，天空已經(jīng)從晚上的暗灰色變成天藍(lán)色，星星月亮也都下班了，現(xiàn)在正值太陽(yáng)當(dāng)班。
值班的太陽(yáng)，來(lái)到了山頂，漸漸地靠近了樹(shù)林，而它卻像一個(gè)害羞少女的臉，是那樣的鮮紅。這張臉顯得是那樣的圓，是那樣的瑰麗。那散發(fā)出來(lái)的紅色光縷，先是透過(guò)像絲綿一樣的薄云，再穿過(guò)細(xì)密的樹(shù)縫，把彩光普灑在起伏綿延的峰巒之上；再染紅了山間里的丘丘水田和塊塊旱地。一直把那紅光涂抹在家門前瞭望的我身上。紅光中我的身影，被拉得老長(zhǎng)。
不久，太陽(yáng)似乎又向上移動(dòng)了，接近了遮擋著山背紅云的樹(shù)林。在樹(shù)林的空擋處，發(fā)現(xiàn)一根向外遠(yuǎn)挑的樹(shù)枝。在樹(shù)枝下那輪鮮紅的太陽(yáng)，緊挨著樹(shù)枝，就像一個(gè)碩大的紅蘋果，高高地懸掛在樹(shù)枝上。此刻我覺(jué)得自己的影子回縮了不少，身上的紅光也變淡了許多。但還是紅艷艷一片，很是秀美。如果紅日被云兒遮擋，那眼前必然是一片絢麗的彩霞。
正值此時(shí)，在紅光普照的空中，看到了幾只燕子從眼前飛過(guò)。燕子的羽翅上，讓我幻像著也涂抹了一層紅色，如玫瑰一般美麗。是啊，現(xiàn)在已是燕子飛來(lái)已久的季節(jié)。燕子就是這樣披著紅綢，在高遠(yuǎn)的空中飛翔。它給大自然帶來(lái)了春的希望，也給了大地夏的繁華。有人說(shuō)燕子是春的使者，我更說(shuō)燕子是夏的經(jīng)營(yíng)者。
隨著太陽(yáng)的.慢慢升高，我的影子又在慢慢地回縮。那鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)被挑在樹(shù)枝上，顏色再次變淡。突然，樹(shù)干上不知何時(shí)有了幾只知了，正在“嘰嘰喲——嘰嘰喲——”地不停地歌唱。好像在提醒人們，夏天已經(jīng)到來(lái)了，大家也得像燕子一樣經(jīng)營(yíng)，讓夏天更繁華。
更引人注目是在大樹(shù)旁邊還有幾叢花，花叢中開(kāi)滿了各種各樣，并五顏六色的花朵�；ǘ渖嫌袔字幻鄯湔凇拔宋恕钡夭芍�，當(dāng)中還有好幾只蝴蝶在花朵之間翩翩起舞，好看極了。
遠(yuǎn)處的地里也已經(jīng)有了挖地的勞作者，正在邊挖地邊刨土，經(jīng)營(yíng)著自己的生活。想為夏天的繁榮出份力，像燕子一樣。村外的河邊，也有了洗衣服的婦女，正在用力的搓洗衣服。清潔自己，其實(shí)就是裝扮夏天。讓自己的生活更加美好。總之，在紅日升起的時(shí)候，每個(gè)人都在忙碌著各自手中的事情，臉上都洋溢著笑容。
是的，時(shí)間正一分一秒的流逝，一直流向未來(lái)。而在流動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)河里，所有的事物也都在變化，那么以后會(huì)有什么樣的變化呢？誰(shuí)也不知道。也許會(huì)像這紅日一樣充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力吧，也許預(yù)示著未來(lái)一定會(huì)比紅日照耀下的大自然還要美麗，也許人們的生活也會(huì)更加美好而幸福。
站在什么的枝頭微笑作文 篇21
他，為你從遼闊天空擷一朵智慧；他，為你從浩瀚大海取一瓢鼓勵(lì)；他，為你用粗糙的雙手扶正枯黃的小樹(shù)苗，在樹(shù)干上印刻下諄諄教誨……他們是老師，是叢叢花田中不語(yǔ)的辛勤園丁，是新世紀(jì)華夏兒女鑄就精英的締造者。
師生情誼，是一曲悠揚(yáng)唱不厭的歌，歌譜在蕓蕓芊芊學(xué)子的心中，主唱是那講臺(tái)前的一抹身影，或嚴(yán)肅，或幽默風(fēng)趣，或親切可人，或神情凝重，也如那朗朗上口的歌謠，牢記在心中，永久難忘懷。
九年的學(xué)習(xí)生涯里，令我不能忘懷的是我的啟蒙老師——許老師。許老師年過(guò)半百，是一個(gè)有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。她身材肥胖，時(shí)常穿著花布的紡紗上衣和黑色的及膝裙。靜坐在板凳上監(jiān)督我們時(shí)，總有股不言而威的氣勢(shì)。而就是這樣一位老師，開(kāi)啟了我心中的一扇門。
記得上小學(xué)報(bào)名的那一天，媽媽牽著我走進(jìn)了一班的教室。當(dāng)時(shí)教室里已經(jīng)有許多與我同齡的孩子們。我轉(zhuǎn)眼走進(jìn)教室，映入眼簾的是一個(gè)威嚴(yán)的身影。老師起身將我領(lǐng)入一個(gè)位置坐好，我牽著老師厚厚的大手，靦腆地抿著嘴笑著。老師在黑板上用長(zhǎng)長(zhǎng)地粉筆寫下大大的一個(gè)我看不懂的字，橫豎撇捺，她用并不溫柔的聲音說(shuō)：“小朋友們，我姓許，從今以后就是你們的班主任老師了�！笔裁词前嘀魅卫蠋煟亢陀變簣@里的小老師一樣嗎？強(qiáng)迫我睡午覺(jué)，叫我吃我不喜歡吃的荷花包？我迷惑地看著這個(gè)像奶奶一樣的老師，她微微朝我一笑，我害羞得將眼神移開(kāi)。
剛開(kāi)始的日子很快樂(lè)，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，在人群中，我扮演一個(gè)大姐大的角色。在玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)光中，有一天，老師在課堂上突然宣布，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的'職務(wù)。全班同學(xué)的目光都聚在了我身上，眼神里有驚愕和困惑。講臺(tái)桌上的老師卻對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我再次與她期待的眼神交融，受寵若驚。但這一次，我沒(méi)有閃避，也向她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我不再做人群中快樂(lè)似神仙的大姐大，我成了同學(xué)們眼中鐵面無(wú)私的包青天，管玩管紀(jì)律管作業(yè)，儼然成了一小老師的形象。當(dāng)時(shí)的我不知道，在我犧牲了“大姐大”這一頭銜之后，我得到的，是一份小小責(zé)任的約束和頑劣個(gè)性的轉(zhuǎn)變。也許我能這么說(shuō)，正是這位老師對(duì)我的期待，我改變了自己，從此踏上了傳言里艱辛的好學(xué)生之路。
也正由于期望，許老師對(duì)我倍加嚴(yán)格。我也盡力不辜負(fù)她的期望，努力完成好課業(yè)，管理好同學(xué)，做一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)。但骨子流露的叛逆放蕩，總是使我犯錯(cuò)。我曾在上課時(shí)與同桌一起遨游外太空；曾在老師講解遣詞造句時(shí)，硬是要將我從電視上學(xué)的新詞嚷給全班同學(xué)聽(tīng)，全然不顧她在同學(xué)面前維持的嚴(yán)謹(jǐn)形象；我曾在放學(xué)回家后沉迷于《櫻桃小丸子》，把老師布置的作業(yè)拋在腦后，第二天被老師罰站……每一次犯錯(cuò)，她都用無(wú)比嚴(yán)峻的眼神懲罰我，沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)，但只是眼神就足以讓我羞愧得無(wú)以復(fù)加。雖然難過(guò)，我卻總是用笑掩飾著。也許因?yàn)樘蹛?ài)，老師嚴(yán)峻的眼神也會(huì)隨著我的笑融化成一潭春水，濃濃的愛(ài)意將我包圍，我沐浴著她的春風(fēng)，一次一次地將我頑劣本性打回谷底，一次次完善自己，一次次更加嚴(yán)謹(jǐn)。
許老師本該在我二年級(jí)時(shí)退休，但由于教學(xué)有方，校方請(qǐng)求她再多教一個(gè)學(xué)年。因此，我的三年級(jí)仍在她的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)下度過(guò)。三年級(jí)的時(shí)候，我由于任性，與結(jié)拜的好姐妹吵了一架。這次吵架比以往嚴(yán)重，還動(dòng)了手。我口頭上絕然地要脫離姐妹的團(tuán)體，心里其實(shí)萬(wàn)般不舍做一只孤單的小鳥(niǎo)。許老師知道我內(nèi)心的難過(guò)與矛盾。在一次自習(xí)課上，她將我和幾個(gè)姐妹會(huì)在一起，給我們開(kāi)起了思想疏通會(huì)議。心中的情感爆發(fā)出來(lái)，姐妹們抱在一起，哭成了一片。我潸潸淚眼，為我們的和好欣慰得不知所以然時(shí)，瞟眼看許老師，她也熱淚盈眶。我的心頭更加蕩漾，為這關(guān)愛(ài)我保護(hù)我心疼我的老師，她觸動(dòng)著我。
三年級(jí)結(jié)束后，她終于退休了，告別了她的教學(xué)生涯。我是她的最后一任學(xué)生，她是我的第一個(gè)老師，我們深知自己對(duì)對(duì)方的意義。后來(lái)，我同媽媽再去拜訪老師的時(shí)候，她說(shuō)：“我第一眼看到這個(gè)孩子，就知道，她一定不會(huì)讓我失望。所以我開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就讓她當(dāng)了班長(zhǎng)，因?yàn)檫@件事，校長(zhǎng)還指責(zé)了我，但是我還是堅(jiān)持，我相信她�！�
親愛(ài)的老師，你可知，正是因?yàn)槟愕钠谕愀淖兞艘粋�(gè)本該遠(yuǎn)離課本在街頭與不良少年一起晃蕩的我；你可知，正是因?yàn)槟愕男湃�，我在剩下的小學(xué)三年里，努力地做一個(gè)好孩子，由校園值日生，做到小隊(duì)委，再成為大隊(duì)長(zhǎng)，成為老師們嘴里贊不絕口的好學(xué)生；你可知，因?yàn)槟愕膼?ài)護(hù)，我與那群真摯的姐妹在后來(lái)的日子里共同奮斗，許下了一個(gè)個(gè)不離不棄，矢志不渝的承諾……
我常常想，如果當(dāng)初沒(méi)有您，我現(xiàn)在會(huì)在哪里。
上了初中后，我沒(méi)有再去看你，因?yàn)槲乙�，等拿到了一顆最豐碩的果實(shí)，再帶著姐妹們?nèi)タ茨恪?/p>
是您，在我的枝頭開(kāi)了花結(jié)了果，沉沉的重量壓著我，卻讓我倚著壓力，充滿力量地挺拔長(zhǎng)大，讓我記得你曾在我的枝干上刻下“期望”二字，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
站在什么的枝頭微笑作文 篇22
春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。
玉蘭花隨著春天的到來(lái)開(kāi)放了。它一共有五片紫色花瓣，沒(méi)開(kāi)放時(shí)，像一只只小小的酒杯，蘊(yùn)藏著春天的美酒，含苞欲放時(shí)，像穿著長(zhǎng)裙的姑娘在枝頭亭亭玉立；展開(kāi)兩三片花瓣兒時(shí)，花香撲鼻，一聞就聞到一陣清香。
李花也開(kāi)放了。它舒展開(kāi)四片粉白的花瓣，中間幾根黃黃的、細(xì)細(xì)的花蕊，散發(fā)著像蜂蜜一樣的甜香。小蜜蜂聞到了，就飛過(guò)來(lái)，吮吸著甜甜的蜜；小蜜蜂飛走了，李花就搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“下次你一定要來(lái)��！”
油菜花五個(gè)黃黃的花瓣招來(lái)了許多美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ㄟ咊骠嫫鹞�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿地的'油菜花像一塊塊金色的地毯，又像一片金色的海洋。走近了看，油菜花挨挨擠擠的，仿佛在說(shuō)悄悄話呢！
各色的野花也來(lái)湊熱鬧，有的展開(kāi)五片紫色的花瓣，中間長(zhǎng)著黃色的花蕊。有的是白色的，每片花瓣都盛開(kāi)著，像一個(gè)小小的圓盤。有的莖高高的，五顏六色的花朵在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆鉆石。還有紅的、黃的、藍(lán)的……幾乎能看到的顏色都能在花枝頭上找到。
春天就像是魔法師，輕輕地坐在開(kāi)滿花的枝頭上，揮一揮手，就把大地打扮地五顏六色、萬(wàn)紫千紅。我真喜歡你。
站在什么的枝頭微笑作文 篇23
童年生活是我們?nèi)松凶蠲篮玫囊凰查g，在那里，我感受到了溫暖，也學(xué)會(huì)了勇敢。
——題記
因這個(gè)瞬間，落葉撲向大地，落葉化作春泥，寸草感念春暉；因這個(gè)瞬間，月兒變亮，柳色變新，群山垂首；因這個(gè)瞬間，我感受到了愛(ài)的溫暖。
思緒飄回到初一第一次去老師家補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的那個(gè)晚上。
一出學(xué)校，我就看見(jiàn)媽媽在校門口四處張望著，我大聲喊了聲：媽媽，她才向我這邊望來(lái)。我們來(lái)到了公交車站，現(xiàn)在正是下班的高峰期，擁擠不堪，只要來(lái)了一趟車，人們?nèi)缑鄯湟话阆蛏嫌咳�，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)空隙。
差不多等了半個(gè)多小時(shí)，61路公交車像拄著拐杖的老爺爺似的，緩緩向我們走來(lái)。媽媽牽著我的手，把我拉上了公交車。在公交車上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，媽媽待會(huì)兒有事，不能來(lái)接你了，你自己回來(lái)喲�！薄鞍�！什么，要我自己回來(lái)，這怎么可能，這是我第一次去老師家上課，他家住的這么遠(yuǎn)，我才不敢自己回來(lái)呢�！蔽掖蟪砸惑@地回答著媽媽的話。媽媽的神情似乎有些不高興，說(shuō)：“媽媽真的有事，不能來(lái)接你下課，你能理解一下媽媽嗎?”我只好無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀，好嘛好嘛，我自己回來(lái)就是了嘛！”媽媽的心情變化還真是快，剛才還有幾分不高興，現(xiàn)在立馬露出了笑容。
短短的兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，但也收獲了許多。我來(lái)到樓下，天空立馬換上了一件黑色的大衣，在淡淡月光的照射下，我很小心的邁著步子一步一步地向前走。經(jīng)過(guò)四處詢問(wèn)，我終于找到了車站的位置，高興地向那里跑去。
獨(dú)自一個(gè)人走著，心中不禁有些害怕，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？越想越害怕，我干脆加快腳步向車站跑去。終于到達(dá)了車站，我長(zhǎng)嘆了一口氣，心情放松了許多。61路也緊跟著來(lái)了，看見(jiàn)61路，我如同看見(jiàn)了救星，激動(dòng)地向它揮著手，剛才的`恐懼瞎想一掃而空。
坐上了61路公交車，我就睡著了，可能是因?yàn)榻裉焯哿�，也可能是因�(yàn)閯偛庞行┖ε�，現(xiàn)在輕松了許多。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)他念的站牌，才反應(yīng)過(guò)來(lái)我到站了，睜開(kāi)朦朧的睡眼。
下了車，我似乎看到一個(gè)黑影佇立在寒風(fēng)中，風(fēng)把她的頭發(fā)擾亂了，但是她卻站得異常堅(jiān)定，似乎臘月的寒風(fēng)也動(dòng)搖不了她堅(jiān)定的信念，這是誰(shuí)呢？剛剛腦海里想著，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起：“乖女兒，是我�！蔽乙幌戮椭朗菋寢�。我興奮地跑過(guò)去，激動(dòng)地望著她，卻正好發(fā)現(xiàn)她也正在看我，四目相視，空氣中似乎多了一些溫馨的味道。
媽媽眼角溫暖的目光，讓我感受到了陽(yáng)光的味道；媽媽嘴角那淺淺的笑容，更像一池春水中的微波，含蓄卻令人感動(dòng)。
我完全沉靜在這溫暖的氛圍內(nèi)，沒(méi)有什么能打破這沉靜。月亮為我們照亮前行的道路。
黃昏燈影下，那一對(duì)在深夜中行駛的婦女，一定是一張最美的照片。母親關(guān)心著自己的女兒，給了女兒一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。相信會(huì)在未來(lái)的人生中闖出屬于自己的一片天地。
這個(gè)潮濕著我眼眸的溫暖瞬間，會(huì)在我心中積淀，積淀成一份最凝重、最雋永、最美麗的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會(huì)漠視，永遠(yuǎn)珍惜。
就在那一瞬間讓我看見(jiàn)了，溫暖之花，開(kāi)在枝頭，永不凋零。
站在什么的枝頭微笑作文 篇24
立春之后，春雨便下起來(lái)了。沉睡了一個(gè)冬季的樹(shù)枝，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽胞，脹鼓鼓的，隨時(shí)要迸出一片嫩葉來(lái)。冬天悄無(wú)聲息走了，春到了，在枝頭。
早上，去上學(xué)的路上，我便開(kāi)始觀察這個(gè)嶄新的世界。大霧彌漫中，山被蒙上了一層輕紗，身子全看不見(jiàn)，只透出一個(gè)弧形的山頭，像一個(gè)才理完頭發(fā)的`大腦門露于人前。草地們綠得很婉約，像是才被水洗過(guò)一樣。
我走到了一株桃樹(shù)前，只見(jiàn)幾個(gè)花苞剛剛綻開(kāi)了，露出幾片蟬翼般輕薄的花瓣，在清晨的寒風(fēng)中，輕輕地顫動(dòng)著，柔弱又可憐。我彎腰撿起幾片桃花瓣，淡淡的清香纏繞于指尖，春被我抓在手上了。
湖邊，煙霧繚繞，宛若仙境。小瀑布正流淌著清爽的湖水，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)鳴。錚錚水流聲，婉婉鳥(niǎo)鳴聲，應(yīng)和在一起，譜出一曲春的交響樂(lè)。一個(gè)不經(jīng)意，一只小鳥(niǎo)迅速掠過(guò)，在湖面輕輕一點(diǎn)，又飛遠(yuǎn)了，只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，留下一波水紋。那個(gè)小黑點(diǎn)似乎是一只燕子，只有燕子能飛得那樣快，春，真的到了。
春到了，在燕羽間；春到了，在花香里；春到了，在潺潺流水中；春到了，在枝頭……
站在什么的枝頭微笑作文 篇25
夏季，是花的天地。出淤泥而不染的荷花；國(guó)色天香的牡丹；百年好合的百合，紛紛競(jìng)相開(kāi)放。
一進(jìn)花園，濃郁的花香涌入口鼻，是什么呢？走近一看，原來(lái)是牡丹，還有蓓蕾亭里，含苞待放；有的半開(kāi)半合，微露金芯；有的翩然怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實(shí)心萌；也有的花萼圓鼓鼓地脹起，果實(shí)已初具規(guī)模，挺在枝頭，隨風(fēng)搖曳。
啊，這些正在綻放的花朵，多像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，綻放出他們最燦爛的笑容�？墒�，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，天氣明顯轉(zhuǎn)涼了，花瓣一片一片從枝頭落下，落花靜靜地躺在大地的懷抱，那么坦然，那么安靜。
一場(chǎng)雨過(guò)后，落花浸淹在水中，火紅、淡紅、紅、白，它們的顏色漸漸被雨水洗去，水變成紅色的了，將泥土也染成了繽紛的'色彩。它原本是枝頭最嬌艷的花朵，它的顏色原本那樣鮮艷，它的香氣原本那般清香，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜂蝶的艷羨，它曾經(jīng)那么美好，而現(xiàn)在，它走向了死亡，曾經(jīng)那嬌艷的美貌，被泥土掩蓋，人們看不到它了。
因?yàn)槟顷囷L(fēng)，它飄然落下，慢慢地飄零。它在空中，依然看著那花枝，落花對(duì)它是那樣不舍，它似乎在努力掙扎著，要回到原本屬于它的位置，可任憑它如何掙扎都無(wú)濟(jì)于事，它只能將最美的舞姿留給大地。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，從發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果到死亡，它最終還是落了。細(xì)微的簌簌聲打斷我的思緒，又有幾片飛紅飄落，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。但愿它會(huì)為下一代做點(diǎn)什么吧！
站在什么的枝頭微笑作文 篇26
人生，恰似每天的日出日落，或明媚朝氣，或昏黑寂靜。我素不喜太過(guò)耀眼的日出，反而迷戀那昏沉的日落。
傍晚，一抹斜陽(yáng)撒落窗臺(tái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，繪成一幅油畫。抬頭望向窗外，闖入視野的是一片昏黃，好不壯觀。遠(yuǎn)處，幾片落葉因不舍樹(shù)的溫柔而悠悠飄落。風(fēng)，悄悄唱著內(nèi)心的歌，那是對(duì)黃昏難以啟齒的愛(ài)戀與羞澀。零散的鳥(niǎo)雀聽(tīng)到了太陽(yáng)的召喚，終于輾轉(zhuǎn)進(jìn)了巢。
日，慢慢下去了。月，便趁虛而來(lái)，悄悄住進(jìn)了枝杈。一天的'時(shí)日在此刻，也走到了盡頭。
收回眺望的目光，聚攏心緒，繼續(xù)沉思。內(nèi)心的躁動(dòng)，竟被那抹昏黃抹平，一去不返。原來(lái)，黃昏并非只有落寞，細(xì)細(xì)品味，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那落寞身后的安詳與平靜。它，不經(jīng)你允許，慢慢潛入你的心靈，自此難以除去。
如果說(shuō)，日出是青蔥的少年，單純且陽(yáng)光，那日落便是沉穩(wěn)的壯年，冷靜且睿智。而那抹昏黃，便是它的名片，就像我有了你的陪伴而拼搏而堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏，它雖不似日出的明艷，卻也光彩美麗。
它，用一抹昏黃，展示自然的美麗，呈現(xiàn)生命的韻律，見(jiàn)證咸長(zhǎng)的深沉。
對(duì)我而言，人生最美好的事，莫過(guò)于與你并坐于階上，捧一本最愛(ài)的書，看殘陽(yáng)疏窗下落葉蕭蕭�！氨痪颇@春睡重，賭節(jié)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常�！比松緫�(yīng)美妙，因有你更顯燦爛。
人會(huì)老，心會(huì)荒，唯有黃昏依舊如初。那最初天真爛漫的誓約，已在時(shí)間淘洗中翻轉(zhuǎn)輪回多次后，如同野鶴入云霄，身后云影杳杳。
如今，你將奔向遠(yuǎn)方，而黃昏依舊在眼前。
人生，短暫，因有你的陪伴，而顯漫長(zhǎng)。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。曾經(jīng)的你我，并坐于階上，看日出日落，談笑風(fēng)生間時(shí)光飛逝，往事種種歷歷在目。
失落時(shí)，你我彼此鼓勵(lì)；成功時(shí)，你我相互告誡；悲傷時(shí)，你我相依相慰……曾經(jīng)的那些美好，如同那抹昏黃，深入骨髓，難以抹去。
蘇聯(lián)詩(shī)人曼德?tīng)柺┧氛f(shuō)“二月，足夠用墨水來(lái)痛哭，”而三年同窗似乎足夠用眼淚來(lái)懷念。
用三年時(shí)光換一場(chǎng)你我相知相守的旅行，實(shí)為我人生之幸。
“回廊一寸相思地，落月成孤倚，”縱使歲月飛逝，你我情誼不朽，黃昏依舊。
我親愛(ài)的朋友，我愿在任何時(shí)間帶你并坐于階去看那黃昏落枝頭，亦愿用余下的時(shí)光換你“拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”的相守。
站在什么的枝頭微笑作文 篇27
他們?cè)卩l(xiāng)村三尺講臺(tái)前，堅(jiān)定的眼神守望著生生不息的希翼；他們的雙手播撒出麥粒，黝黑的臉龐守望著微風(fēng)吹拂的金黃麥浪；他們的肩章在五星紅旗下顯得更加莊重，挺拔的腰桿守望著祖國(guó)的強(qiáng)大。
守望這個(gè)詞念在口中，仿佛嚼碎一片茶葉，滿嘴苦澀卻又溢滿清香�？嗫嗟厥�，切切地望，歲月在這守與望中，似乎也被無(wú)限地拉長(zhǎng)了。正如不是每個(gè)人都喜愛(ài)綠茶的滋味，真正懂得守望的快樂(lè)的人也是少之又少。守望意味著漫長(zhǎng)的苦澀歲月，代表著的無(wú)盡的付出和犧牲。如今的我們，總是望的很多卻守的很少。
代替守望的是浮躁，如果說(shuō)守望的基點(diǎn)是永恒的心，那么浮躁行為的目的便是短暫的利益。好像再也沒(méi)有人守望那沒(méi)有被虛偽溺死的真摯，守望那沒(méi)有被虛榮刺傷的質(zhì)樸，守望那沒(méi)有被金錢名利包裹的夢(mèng)想。我以為，我再也見(jiàn)不到能靜心守望的人了。
然而，守望始終是一件甘苦自知的事。有多少人以“苦澀”為由拒絕它，也就有多少人體會(huì)到它的價(jià)值。幸的是，仍有那么一群人，他們的心靈深處有一片土地，潔凈無(wú)塵�？v然是孤獨(dú)的守望者，但他們?nèi)詧?jiān)持著并將繼續(xù)堅(jiān)持下去。我是在看過(guò)“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選后，才認(rèn)識(shí)那些人的，然而又迅速忘記了他們的名字。此時(shí)留在我腦海中的，僅是他們的守望而已。那個(gè)為家鄉(xiāng)孩子收書的'女孩，那對(duì)在邊遠(yuǎn)地區(qū)支教的夫婦，他們的名字也許平凡無(wú)奇，但他們的守望深入人心。他們是一群守望者，是這個(gè)自以為是的浮躁社會(huì)最不可缺少的人。就像站在樓頂?shù)娜丝床灰?jiàn)房子的基石，許多追功逐利者看不見(jiàn)守望者的價(jià)值。而他們卻毫不在意，他們看見(jiàn)的，是這個(gè)社會(huì)燦爛的明天。
大海守望奔騰，于是巨浪給了它奔騰的機(jī)會(huì)；白云守望飄逸，于是藍(lán)天給了它飄逸的空間；心靈守望充實(shí)，于是眾多的守望者們給了它充實(shí)的內(nèi)涵。一個(gè)人的一輩子注定會(huì)不時(shí)去尋找一些自身周圍所不能提供的東西，要么他們以為自身周圍無(wú)法提供，所以放棄了尋找。要么他們甚至在還沒(méi)有真正開(kāi)始尋找前，就放棄了。人生貴在守望，耐心守候熱切期望。守望的苦澀和清香，唯守望者自知。只愿每個(gè)人可以在歲月的枝頭搖曳成安然的守望。
站在什么的枝頭微笑作文 篇28
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩；鴉有反哺之孝，羊有跪乳之義，這是烏鴉和羔羊的感恩；士為知己者死，這是人類的感恩。
感恩之歌，它很動(dòng)聽(tīng)，永遠(yuǎn)唱不完；感恩是一種態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種傳統(tǒng)美德。一個(gè)不知感恩的人，是素質(zhì)低劣的人；一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒(méi)有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的集體。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們書寫了人間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸�，這世間才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。
“忠則《出師表》、孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的.真諦，演繹了世間感恩的傳奇。
為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，為劉備平定天下立下汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人溃Ｊ褂⑿蹨I滿襟”，是后人為他寫下的詩(shī)篇，為報(bào)當(dāng)年知遇之恩，他用畢生精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖，撫育這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人，名揚(yáng)四方；當(dāng)官是多少讀書人的夢(mèng)想，十年寒窗不正是為了一朝為官？然而機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，李密卻不忘記祖母，最終他放棄機(jī)會(huì)。因?yàn)樗溃骸白婺笩o(wú)以終余年”。在為官和報(bào)恩之間，他選擇了后者。
他們的感恩溫暖了自己，感動(dòng)了后人。那一刻，幸福之花，在他們感恩的枝頭綻放。
感恩之心，是我們維系這個(gè)世界的根本；擁有感恩的心，才能稱為有靈性的人，若失去則不堪設(shè)想。
2010年，福州一位八旬老人摔倒在路邊，旁邊聚集了不少圍觀路人，一女子上前欲翻看老人是否攜帶隨身藥物時(shí)，被旁人勸阻，結(jié)果老人生命終結(jié)了。他們的冷漠，與助人為樂(lè)和感恩之心格格不入，我們絕不能效仿。
老師、同學(xué)們，我們是受過(guò)教育的人，我們要懂得感恩。懷著一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞。那么，這世界將因感恩更美麗。
站在什么的枝頭微笑作文 篇29
善意有時(shí)候，是一股清泉滋潤(rùn)你干涸的心田，讓你感受被關(guān)愛(ài)的溫暖；
善意有時(shí)候，是一縷春風(fēng)帶給你追求的希望，讓你感到人生的飽滿；
善意有時(shí)候，是一處亮光打破你黑暗的寂寞，讓你感到前程的光芒；
善意對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是令人向往的，因?yàn)閯e人的善意可以在困境之中拯救你，在你失落之時(shí)幫助你，在你無(wú)助時(shí)讓你擁有或看到希望。善意是一個(gè)充滿溫暖的名詞，它寄予著別人的力量，憑著這種力量可以幫助你到達(dá)成功的彼岸。
可是善意有時(shí)候又是一個(gè)美麗的'錯(cuò)誤，插錯(cuò)了枝頭。
在生活之中，我們有時(shí)候往往出于好意去做某件事情，相反卻添了倒忙。在我的身邊有這樣一則例子：一位姐姐為了幫助自己的妹妹提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每當(dāng)妹妹遇到不能解決的難題時(shí)，姐姐就會(huì)給她做提示，她沒(méi)有想到這樣會(huì)讓妹妹養(yǎng)成了不善于思考、對(duì)問(wèn)題不感興趣的習(xí)慣，以至于妹妹的成績(jī)根本提高，反而下降了。這位姐姐本想給妹妹帶來(lái)進(jìn)步的階梯，卻造成了這樣的結(jié)果。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)鮮明的例子。我們的父母為了我們能夠在溫暖的教室里茁壯成長(zhǎng)，什么重?fù)?dān)都自己挑，什么壓力都自己扛，什么困難都自己承受。給我們創(chuàng)造了一個(gè)自由、舒適的生活環(huán)境。然而他們沒(méi)有想到，如此這般，會(huì)使我們失去意志，容易在困難之中失去信心，在迷茫之中失去了方向，在挫折之中失去了理想。在父母的意識(shí)中，一個(gè)人一生中順順利利是好事，卻忽略了他們的兒女需要的是，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨、戰(zhàn)勝自己，才能鍛造堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)�？梢�(jiàn)，父母對(duì)兒女的發(fā)自內(nèi)心的善意，有時(shí)卻不利于兒女的成長(zhǎng)。
對(duì)于別人我們應(yīng)該給予我們的善意，但在給予我們的善意之時(shí)也應(yīng)該考慮這樣是否會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生不良的影響。因?yàn)槲覀兊哪康氖墙o別人帶來(lái)好處，而不是添倒忙。所以有的時(shí)候善意的幫助并不能很好的給予。
不要讓善意插錯(cuò)了枝頭，我們應(yīng)該全面的思考問(wèn)題，才能做到更完善。
不要讓善意插錯(cuò)了枝頭，我們應(yīng)該把握一個(gè)“度”，要恰到好處的幫助別人。
不要讓善意插錯(cuò)了枝頭，我們應(yīng)該遇到事情“三思而后行”。
站在什么的枝頭微笑作文 篇30
俗話說(shuō)得好：養(yǎng)兒方知父母恩。對(duì)，就是今天——3月8日，我真的要好好感謝我那親愛(ài)的媽媽！14年了，媽媽每一分每一秒都在無(wú)微不至地關(guān)心我，從我與媽媽剪斷臍帶開(kāi)始就決定了只有我能享受到這份愛(ài)，要不怎么說(shuō)母愛(ài)是偉大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著鉆石般的露珠——
回憶著這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個(gè)酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開(kāi)水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，等我醒了，才背著我急急忙忙地趕去醫(yī)院……就這樣，過(guò)了一個(gè)多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著心去上班……想著想著，淚水就不自覺(jué)地掉了下來(lái)。
我無(wú)力地拿著這鮮艷的康乃馨，迎著風(fēng)，踏著沉重的步子朝家中走去——
現(xiàn)在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關(guān)心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽，為了我讀書，媽媽四處奔波，希望能給我找一個(gè)好的學(xué)校進(jìn)一個(gè)好的班；為了我有一個(gè)好的身體，媽媽天天變著花樣給我做菜；為了讓我將來(lái)成為社會(huì)的佼佼者，媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)……看著媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報(bào)給了媽媽什麼呢？
走到家門口，我迅速整理了心情，捧著鮮花進(jìn)了家門，我臉上露出我從未有過(guò)的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：媽，節(jié)日快樂(lè)！此刻，媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖，但媽媽笑了——這是我至今看見(jiàn)過(guò)的最美的120°！鮮花映襯著媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的`眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著從未有過(guò)的幸福感！
這一刻，我有好多好多的話要告訴媽媽：媽媽，感謝您含辛茹苦的把我生下，感謝您無(wú)微不至地養(yǎng)育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會(huì)了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)一句，節(jié)日快樂(lè)！"
站在什么的枝頭微笑作文 篇31
今天是大年三十，不用寫作業(yè)嘍！我熱烈地歡呼著，興奮不已，一根根雜草在我的心田里拔地而起，一起床，我就迫不及待地找農(nóng)村小朋友玩去了。我哪知道一場(chǎng)厄運(yùn)正在從太空中以光年的速度朝我砸來(lái)。。。
接近中午時(shí)分，我正在家門口的土墻上玩擦炮，“嘣”“嘣”“嘣”,哇！新版三連炮成功了！我高興地一蹦三尺高。這時(shí)，我又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——往土墻下的泥溝里放擦炮，這樣就可以把泥溝里的水炸的像飛毛腿導(dǎo)彈一樣跟我們來(lái)個(gè)親密接觸。我首先找到了一個(gè)慢性子擦炮，然后再把它點(diǎn)燃，已迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)扔下了泥溝。于此同時(shí)，好朋友何玉飛大叫一聲“何欣！快來(lái)看！”我跑了過(guò)去，只見(jiàn)他已經(jīng)把一個(gè)點(diǎn)燃的快芯子擦炮放在了我的腳旁�！鞍~”我尖叫了一聲，現(xiàn)在的'處境，讓我進(jìn)又不是，退又不是。我用眼睛快速地掃視了一下我的右方，一條約70度的陡坡坡通向下面的泥溝。我不管三七是二十一還是二十八，也不知道我當(dāng)時(shí)怎想的，可能是坐飛機(jī)坐多了，學(xué)著飛機(jī)迫降時(shí)人們跳到軟梯上的動(dòng)作，雙腿一蹦，屁股往上一提，身子成一字形，這一蹦不要緊，非但沒(méi)平穩(wěn)著落，還一屁股坐到了泥溝里，那泥水都被我濺都到了樹(shù)頂上呢！再看看身旁的幾個(gè)小伙伴，個(gè)個(gè)都捧著肚子，雙眼都笑成了一條縫。
壞了，一身泥！趕緊，我得第一時(shí)間報(bào)告“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”老媽，態(tài)度一定要誠(chéng)懇，痛心。哪知道她看到我衣服褲子都是泥漿，非但沒(méi)有批評(píng)我，還哈哈大笑起來(lái)了：“哈哈，正好! 剛準(zhǔn)備好新衣服，換上換上，新年新氣象嘛！”
這誤入泥水溝的事兒發(fā)生在大年三十，但否極泰來(lái)，新的一年會(huì)帶來(lái)新的收成！這可是“誤入泥水溝，好運(yùn)上枝頭”啊。
站在什么的枝頭微笑作文 篇32
《大學(xué)》中說(shuō)：“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身�！饼R家、治國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任，正如蘇格拉底所言，每個(gè)人不要更多地考慮實(shí)際利益，而要更多地關(guān)注道德的完善，“更多地考慮國(guó)家的利益和其他公共利益”。要做到這些，空談高喊沒(méi)有用，我們應(yīng)從修身做起。
修身，并不是只顧個(gè)人利益，而是將家國(guó)之責(zé)踐行到完善自己中去。張居正，宰相中的翹楚，他奮起于寒微，卻剛毅深沉，多謀善斷，慨然以天下為己任，家國(guó)之責(zé)在他身上得到完美踐行。歸于平淡，他依然是位衣著考究、一絲不茍的美髯公，居處一塵不染，行事從不拖沓。生活的.細(xì)節(jié)尚是如此苛刻，政治上的擔(dān)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)自然情理之中。
修身，是為了齊家治國(guó)；修身，當(dāng)以家國(guó)為己任�！靶倥礈�，何以家為？”這是霍去病擲地有聲的誓言。齊家之責(zé)，治國(guó)之任，兀然地矗立在生之彼端。在那個(gè)刀光劍影、血色闌珊的年代，因?yàn)樾貞鸭覈?guó)，肩負(fù)責(zé)任，所以他有了生擒羅姑比，直搗胡人軍營(yíng)的勇氣；因?yàn)閳?zhí)國(guó)為念，心系社稷，所以他不愿因與皇族的“血親”而獨(dú)享殊譽(yù)，而是馳騁疆場(chǎng)，與士兵并肩作戰(zhàn)，將家國(guó)之責(zé)化為磨練自己的動(dòng)力。
修身，需要不忘家國(guó)之責(zé)，需要腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，將生命的本分發(fā)揮得淋漓盡致。陳忠實(shí)，因感受民族命運(yùn)的召喚，毅然辭去陜西作協(xié)的職務(wù)，悄然收拾行囊，重回白鹿原老家，不接受任何采訪，不參加任何應(yīng)酬。冬天一只火爐，夏天一盆涼水，伏在小桌上，踐行著作家的本分。四年的寂寞堅(jiān)守，換來(lái)了《白鹿原》的亮麗綻放。修養(yǎng)身心，讓他甘于寂寞；治國(guó)齊家，讓他一肩擔(dān)起揭示民族歷史的責(zé)任，寂然輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)，我們見(jiàn)慣了浮夸功利。但總有人，也需要人，以家國(guó)為責(zé)任，前進(jìn)在完善自我、充實(shí)生命的路上。于敏在執(zhí)著科研的空白中奮蹄不倦，“隱身”追求，名就“兩彈一星”功勛；農(nóng)民詩(shī)人余秀華不屈服于殘酷命運(yùn)，砥礪身心，充實(shí)自我，終于“穿過(guò)大半個(gè)中國(guó)”驚艷詩(shī)壇。
孔子有云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！鼻啻翰恍�，年輕的我們是未來(lái)國(guó)家民族的策劃師，我們?nèi)绾涡奚恚奚淼慕Y(jié)果如何，將是未來(lái)的風(fēng)標(biāo)。
因此，我們要像蘇格拉底所說(shuō)的那樣，“多考慮國(guó)家和其他公共利益”，不斷砥礪身心，完善自我，讓家國(guó)責(zé)任之花，綻開(kāi)修身枝頭。
站在什么的枝頭微笑作文 篇33
不知什么時(shí)候，綠已經(jīng)綴滿了枝頭，懶洋洋地躺在枝丫間，晃蕩著嫩綠的腳丫，在里，柔柔地講著童話。
走過(guò)那條小路，猛然間抬頭，看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)粲然的綠。就像一顆顆綠色的珠子，串在那棕色的樹(shù)枝上，為沉寂的樹(shù)增添了生機(jī)。想起冬日里，走過(guò)這里，看到的凈是光禿禿的景象，讓心中不免增添幾絲孤獨(dú)和無(wú)助�，F(xiàn)在，驟然間，往昔的活力都恢復(fù)過(guò)來(lái)，讓我一下子有些適應(yīng)不了，心中漾滿了驚喜。我仰起臉，微微踮著腳，滿面笑意地看著那一簇簇的'綠色，有的瘦瘦弱弱，好像風(fēng)一吹，就會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)似的。有的則是飽滿，圓滑，似乎馬上就要爆開(kāi)。充滿幻想的我想，也許爆開(kāi)之后，會(huì)冒起一團(tuán)云霧，云霧漸漸散去，一個(gè)拇指姑娘樣的小公主就會(huì)端坐在里面，調(diào)皮地沖我眨眼，她那斜斜地墜在頭上，飄飛的烏發(fā)像是一道亮麗的；也許，爆開(kāi)之后，會(huì)飛出來(lái)一個(gè)小精靈或是小仙子，拉著我的手，說(shuō)我是未來(lái)的……一個(gè)飄絮柔然落在我的頭上，打斷了我天馬行空的遐想。
我連連笑自己癡，回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)趕著路。此時(shí)的我，自然是暢快，步伐也不由得輕快起來(lái)。
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