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            我的初三要努力奮斗優(yōu)秀作文

            時間:2023-04-05 06:51:15 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            我的初三要努力奮斗優(yōu)秀作文(精選3篇)

              我的初三要努力奮斗優(yōu)秀作文1

              星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

              在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個生命。于是,我便常常脫離實際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關(guān)斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進,出類拔萃……當然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因為它在等待第二個春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。

              這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業(yè)的緊張,升學的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的.主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。

              于是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊,不叫苦,做題累,不說乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié),夢想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會開得絢麗多彩。初三,確確實實是一個奮斗的季節(jié)!

              我的初三要努力奮斗優(yōu)秀作文2

              成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當初她的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!斗毙恰

              初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去,初三就隨帶著些許涼意的秋風而來。換作以前,也許我們還可以找無數(shù)個理由而逃避,但現(xiàn)在,開學的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢,我們都清楚,現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。

              剛開學,就感受到了初三的獨特氣息,一種緊張而又壓抑的氣息,其實不用老師說,我們也明白,初三意味著什么,最后的結(jié)果其實就把握在我們手中,機會每個人都有,但是要把握住卻很難。不置可否,唯一的辦法就是勤奮,而中考,對我們來說,其實就是一種考驗,勤奮與否的考驗。

              曾經(jīng)以為還很遙遠的事,現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時光的飛逝,不過彈指間而已。也曾想過,也曾看到過初三的同學的學習生活,也許會有漫天飛舞的試卷,接連不斷的測驗,也許也會迷茫,會煩躁,會抱怨,但是該來的總是要來。不管如何,我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活,初三,是一個新的起點,也是初中生活的一個結(jié)尾。初三,是我們在初中最后的一年,是成功的關(guān)鍵,不管要揮灑多少汗水,不管汗水是否浸透我們的衣衫,我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫上一個完美的句點,不能讓自己在這里留下任何的遺憾。

              今天的`我們,在初三這個港灣,開始了新的航程,承載著自己的夢想揚帆起航,也許,在到達成功的彼岸之前,會有猛烈的暴風雨,茫茫的大霧,阻止著我們的航行,但是我們知道,我們必須乘風破浪,一路拼搏。只是為了到達成功的彼岸,為了夢想之花的悄然綻放!

              我的初三要努力奮斗優(yōu)秀作文3

              初三,一聽就知道是個充滿著緊張氣息,讓人喘不過氣來的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”“奮斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散,于是就與其他人一樣遵循著這兩個詞拼命地奮斗,“陷入了這個世界”。

              這個世界僅僅只是四面陽光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小,卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風便日益強烈,將我們籠罩在內(nèi)。

              在那里,我們每天都埋頭苦讀,無視著桌面上的書漸漸被導入腦中,卻還是書高如山。每當我仰望書山,想要休息一下的時候,卻看到眾書生依然揮筆于書上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……

              在每一個班里,這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢想的人就會不斷地奮斗,為達到自己的目標付出無限的貢獻,奮力斗爭,就連課后的十分鐘都投注于學習上,絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。

              而我的奮斗之心也是被蔓延過來的,在我初一初二的時候,我并不是個如此拼搏的人,我對學習總是懷著憑吊的`心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進而優(yōu)秀的同學后,我的奮斗之心便開始觸動發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我,于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉,使我們沉浸在這個奮斗世界之中。

              奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進,讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!

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