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不想長(zhǎng)大高二作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的不想長(zhǎng)大高二作文,歡迎閱讀與收藏。
近日一份調(diào)查顯示,80、90后中潛藏著大批的“不想長(zhǎng)大族”。為什么他們不愿意長(zhǎng)大?這不愿成長(zhǎng)的意愿,于他們,于大眾,又意味著什么呢?
我能夠體諒他們對(duì)童話世界的向往,雖也無(wú)法茍同“不成長(zhǎng)的人都缺乏責(zé)任感”這一觀點(diǎn),我更不贊成懷抱畏懼之心而拒絕望向現(xiàn)實(shí)。雖不能妄言每位不想長(zhǎng)大族都缺乏責(zé)任感,但毋庸置疑,他們?cè)谔颖,在懼怕,他們(nèi)狈Φ氖侵泵娴木。或許是渴望幼時(shí)無(wú)論遭受何種委屈都會(huì)為他們敞開(kāi)的母親的懷抱,當(dāng)他們長(zhǎng)大后,將不能再肆意撒嬌;又或許是爾虞我詐的勾心斗角使他們害怕……總之,他們沉溺于過(guò)去美好的幻象,頑固地將自己束縛在華麗的象牙塔中,為不想長(zhǎng)大找出的無(wú)數(shù)理由,是在粉飾那顆恐懼于未來(lái)錘煉他們的風(fēng)雨的心。
誠(chéng)然,純潔的童話世界是每個(gè)人心中一片清寧凈土。可只有當(dāng)我們承擔(dān)起與年齡相稱的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,這片凈土才不會(huì)被磨蝕價(jià)值而變得空洞。蘊(yùn)藏于此的童心,當(dāng)是我們心靈的居所,是為了讓我們喘過(guò)一口氣更好地?fù)?dān)當(dāng)前行。人只有在意識(shí)到了身肩的責(zé)任并主動(dòng)承擔(dān)它的時(shí)候才算完全。現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要的是有參與感且不懼風(fēng)雨的人。若人們沉浸于“不想成長(zhǎng)”中,這是以一種“任性”的姿態(tài)時(shí)社會(huì)與自身滯留不前,于己于眾都無(wú)多促進(jìn)。
王開(kāi)嶺曾引用道“去吧,去盡可能多的經(jīng)歷風(fēng)雨吧。”風(fēng)雨雖大,錘煉我心。所謂成長(zhǎng),就是不斷擊敗過(guò)去弱小的自己。一味逃避于事無(wú)補(bǔ),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間目之所觸唯有家旁風(fēng)景,而敢于面對(duì)風(fēng)雨的人,早已走出了那片幼時(shí)的居所搏擊長(zhǎng)空;蛟S在不愿長(zhǎng)大的人心中,成長(zhǎng)不僅意味著風(fēng)吹雨打,更是要他們獲得成功。其實(shí)不然,成長(zhǎng)不意味著奪取怎樣輝煌的果實(shí),而只是成長(zhǎng)本身。只要人在使自己成長(zhǎng)的途中,無(wú)畏地挑戰(zhàn)自我,人即為自我。
陽(yáng)光只會(huì)獻(xiàn)給經(jīng)歷萬(wàn)千風(fēng)雨之人,去吧,去成長(zhǎng)吧,經(jīng)歷盡可能多的風(fēng)雨,方有新生的自我。
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