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            游戲優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-08-21 20:07:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

            游戲優(yōu)秀作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的游戲優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            游戲優(yōu)秀作文

            游戲優(yōu)秀作文1

              狹窄的胡同,矮矮的瓦房,但那里充滿了我所有的記憶。妹,我們的游戲還能重新開(kāi)始嗎?

              ——題記

              我打從一落地就住在那里,那里的空氣中都浮動(dòng)著我熟悉的味道,小的時(shí)候一直分不清方向,直到現(xiàn)在,我也只有坐在小院的時(shí)候才能分清。妹的家就在我們家東邊緊挨著,僅有一墻之隔。每天早上太陽(yáng)都從她家的方向升起,那便是東方。夕陽(yáng)下,影子拉得人好長(zhǎng)。那便是我們游戲時(shí)的歡樂(lè)。

              我比她大三個(gè)月,但我執(zhí)拗得要她叫我姐姐,她一直不肯,直到有一次……

              小的時(shí)候的任務(wù)就是玩。我們游戲的花樣也是如那棵香椿樹(shù)的葉子般繁多。當(dāng)然,最多的莫過(guò)于捉迷藏了。

              那天,我們玩過(guò)家家一直到了傍晚,可伙伴們還意猶未盡,于是就提議要玩捉迷藏,我看到妹灰灰的小臉中露出的疲倦;锇閭儾氯臅r(shí)候我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),拳頭一直緊握著,他們就認(rèn)為我出的是拳頭,我輸了,就要我當(dāng)鬼。還沒(méi)搞清出狀況,那幾個(gè)孩子一眨眼的工夫就不知道哪兒去了。

              誰(shuí)也沒(méi)規(guī)定不許跑出哪個(gè)范圍,其他的小鬼們都以為還是我們的.“老規(guī)矩”,于是很快,我把他們一個(gè)個(gè)都揪了出來(lái)。

              妹呢?天已經(jīng)變得灰蒙蒙一片。剩下的孩子都被大人叫回家吃飯了?墒蔷推也坏矫昧,她能去哪呢?我忐忑不安的朝胡同里走去。“興許她已經(jīng)回家了呢!”我這樣想道。

              于是我一路小跑到她家,阿姨說(shuō)她沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我心里一下就慌了,她會(huì)去哪呢?晚風(fēng)吹動(dòng)著香椿樹(shù)的葉子發(fā)出一陣陣輕微的聲音。是風(fēng)聲?樹(shù)葉聲?都不對(duì),心里很害怕,但還是裝著膽子去了,香椿樹(shù)所在的墻角有團(tuán)黑色的大毛球,不是鄰居家的狗吧?媽呀,動(dòng)了。我拔腿要跑,“姐——”這聲兒,怕是要哭了。我一轉(zhuǎn)身,“呼——”地那個(gè)大黑球趴我身上了,我一下被嚇哭了,那個(gè)大黑狗不是要咬我吧?

              閉著眼,突然覺(jué)得眼前一片紅,慢慢睜開(kāi)眼,原來(lái)是阿姨打開(kāi)了燈。猛地發(fā)現(xiàn)妹正趴在我身上可勁兒哭呢!鼻涕一把,淚一把,都蹭我身上了。阿姨在一旁看著我倆笑。死丫頭,耍什么小聰明,躲在這個(gè)地方,把自己嚇成這慘樣……搞了半天,呼~(yú)嚇?biāo)牢伊恕粚?duì),我媽給我買(mǎi)的新衣服……

              算了,算了。我倆無(wú)比幸福的抱在一起。后來(lái),我沒(méi)有在威逼利誘地要她叫我姐,她卻乖乖聽(tīng)話了……

              時(shí)至今日,那一幕幕還在我腦海中揮之不去?赡且磺,都只是浮現(xiàn)于腦海中的影像了。阿姨嫌那香椿樹(shù)落那么多葉子,打掃院子太麻煩,把它砍掉了。

              事過(guò)境遷,如今我們已經(jīng)搬了家,離開(kāi)了那個(gè)狹窄的小胡同。偶爾也有幾次去,但幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。偶然的幾次相見(jiàn),相視不語(yǔ),一笑了之。

              聽(tīng)媽媽說(shuō),她現(xiàn)在成績(jī)不太好,阿姨說(shuō)她能考上高中就讓她上,考不上就回家?guī)桶⒁填櫦。不覺(jué)間,我們一切的一切都變了,那道墻,何時(shí)已經(jīng)變得那么厚了。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)念念不忘的過(guò)去,居然這么輕易地模糊了。我雖然記得這事,卻已記不起它發(fā)生的年月,季節(jié)。

              妹,我們的游戲還能重新開(kāi)始嗎?

            游戲優(yōu)秀作文2

              “我找到了,我找到了!”伴隨著同學(xué)們一聲又一聲的歡呼聲中,找硬幣游戲結(jié)束了,沒(méi)錯(cuò)這就是我們今天所玩的找硬幣游戲。

              “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”伴隨著這清脆悅耳的鈴聲,袁老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。剛一進(jìn)教室袁老師便神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)興高采烈準(zhǔn)備大顯身手;有的同學(xué)愁眉苦臉一臉厭煩;還有的同學(xué)只在底下竊竊私語(yǔ),不知討論著什么。我忐忑不安,心想:完了我可是一個(gè)游戲黑洞,這下肯定輸了。眼看著同學(xué)們鬧騰的都快要把屋頂掀翻了。袁老師立即一邊舉起手,一邊拿起那袋"不明”物體一邊說(shuō):"同學(xué)們你看看這是什么?” 大家一聽(tīng),望著那帶沉甸甸的硬幣。馬上兩眼放金光,異口同聲地說(shuō):“錢(qián)唄!”我看著那個(gè)硬幣疑惑不解,心想: 老師,這是要給同學(xué)們發(fā)錢(qián)嗎?真是不明白袁老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥!老師耐心地為我們說(shuō):“男生女生各分為兩組,一組為尋寶組,藏寶組負(fù)責(zé)在一分鐘之內(nèi)藏好硬幣。而尋寶組也應(yīng)在一分鐘之內(nèi)找到寶貝。”聽(tīng)完規(guī)則后,我不禁心中暗暗較勁兒,發(fā)誓一定要超越男生,不拉后腿。

              我被分到了藏寶組,伴隨著袁老師的一聲令下,游戲拉開(kāi)了序幕,只貝樊益聽(tīng)一馬當(dāng)先不顧一切,一腳踩上桌字,拿著那枚硬幣,點(diǎn)著腳尖兒,聰明的把它放在了空調(diào)的最上方,我靈機(jī)一動(dòng),飛快地也相互調(diào)跑去,小心翼翼的拿著那枚硬幣,把手放進(jìn)了空調(diào)后面的死角落里。接著我環(huán)視四周,用閃電般的速度放進(jìn)了里面的一個(gè)紙團(tuán)里。心想:這下你們可完蛋了。哇,小伙伴們這是天才呀!孫鑫一個(gè)箭步?jīng)_上前,不過(guò)安危踩著椅子把那枚金燦燦的金幣放進(jìn)了窗戶上方墻與木板的縫隙里。再看吧,袁紹涵同學(xué) 只眼珠子一轉(zhuǎn)不緊不慢的那張單枚硬幣,走到桌子前,用力的把桌子抬起。把硬幣放在了桌子腿向下!皶r(shí)間到!”大家望著各自杰作,我們藏寶組不約而同地笑了。

              "開(kāi)始尋寶!”原老師話音未落,尋寶組就迫不及待的著急了硬幣。只見(jiàn)姬生軒弓著個(gè)身子,皺著眉頭,找來(lái)找去,一無(wú)所獲。接著還慢悠悠的跑到空調(diào)附近,我和樊益昕立即緊張起來(lái),只見(jiàn)他剛想把手伸進(jìn)去,似乎認(rèn)為里面沒(méi)有又收了回來(lái)我松了口氣。為什么一個(gè)個(gè)像變成尋寶專家,使得只見(jiàn)孔令旺,一會(huì)兒讓我們站起來(lái)檢查座位后面是否藏有,一會(huì)兒又翻翻桌子椅子,可袁少涵的'硬幣,卻如著了魔般,明明和眼里溜過(guò)他去視而不見(jiàn)。趙方正仗著自己個(gè)子高,一會(huì)兒摸摸 窗戶上方黑板上方,可硬幣似乎也在與他較勁,讓他一直摸不著也看不見(jiàn)。

              在不知不覺(jué)中又進(jìn)行了幾輪比賽,最終我們女生以2:0的優(yōu)勢(shì)獲得了最終的勝利。望羞男生哪一張張愁眉苦臉的小臉。我們女生忍不住歡呼雀躍,心里卻有只數(shù)不盡的得意與驕傲。

              這個(gè)游戲不僅讓我收獲到了快樂(lè)!它還告訴我: 眾人拾柴火焰高!心急吃不了熱豆腐。這句話轉(zhuǎn)為了我們的行動(dòng),也就成了我們成功的支點(diǎn),我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)這種美德。

              找硬幣游戲真好玩兒!

            游戲優(yōu)秀作文3

              當(dāng)看到那個(gè)結(jié)果,哭笑不得,說(shuō)不出的滋味,甚至在孤寂的等待中的最后幾分鐘里,說(shuō)不出是出于一種苦訴,還是需要宣泄一下,向朋友發(fā)了些短信;可是聽(tīng)到那不算是建議的建議,從那門(mén)出來(lái)后,更是令人啼笑皆非。只是不自覺(jué)的想笑,笑這幾個(gè)月來(lái)投入的精力、財(cái)力與時(shí)間都付諸東流,于是自然而然的想到那句歌詞:“付出等于收獲,那是自以為”,想到自己仍是那么固執(zhí),聽(tīng)不見(jiàn)別人的意見(jiàn),一意孤行,只有當(dāng)自己親自一試時(shí),才愿賭服輸,見(jiàn)了棺材才流淚。至此,這個(gè)游戲,雖仍沒(méi)結(jié)束,也不知道什么時(shí)候才算結(jié)束,但雙方力量過(guò)于懸殊,脆弱渺小的我,在以身試法、敗得來(lái)不及收拾殘局之后,已經(jīng)認(rèn)輸,輸?shù)酶筛纱啻,輸(shù)酶┦踪N耳。

              曾經(jīng)是那么的自信,曾經(jīng)是如此的輕狂,相信即便付出不等于收獲,也多少會(huì)有些收獲,相信什么命運(yùn)把握在自己的手里,相信所謂的人定勝天?墒,期望越高,失望越深。想認(rèn)真的賭一次,好好的玩一場(chǎng),但不遵守游戲規(guī)則,淘汰出局成為必然,注定敗得血淋淋得慘不忍睹。雖然至今,游戲仍然沒(méi)有結(jié)束,但一向不太守游戲規(guī)則的我,這次,不得不承受因?yàn)橐郧安皇赜螒蛞?guī)則的代價(jià)之后,仍要繼續(xù)玩下去,哪怕知道最后仍是會(huì)輸,哪怕清楚仍是以敗得血淋淋收?qǐng)觥?/p>

              雖然,生活在這方面給的游戲規(guī)則不會(huì)輕易改變,但已身陷其中,這場(chǎng)游戲玩得有些被動(dòng)、無(wú)聊、無(wú)奈加無(wú)助,但既然還沒(méi)結(jié)束,仍是希望給自己定些游戲規(guī)則,在還沒(méi)有面對(duì)那不太人性的結(jié)局時(shí),也是奢求能在從現(xiàn)在到游戲結(jié)束的這段時(shí)間里能自?shī)首詷?lè),偷得一些樂(lè)趣,仍是希望通過(guò)遵守這些自定的規(guī)則,延后游戲結(jié)束的時(shí)間。

              至此,算是明白,有些東西不能玩弄,有些事情沒(méi)法改變。正如別人所說(shuō),努力改變那些可以改變的事,盡量寬容那些不能改變的事,并用智慧的.眼光去識(shí)別它們。這句看似簡(jiǎn)單、婦孺皆知的道理,某些人、包括我自己,為什么就那么傻,明知道某些事不能改變,卻仍是拿雞蛋砸石頭,等到所有的雞蛋碎了之后才顧影自憐,才明白世界上有種哭最傷心——那種沒(méi)有聲音的哭,那種笑在臉上,哭在心中。

              痛定思痛,短暫而又漫長(zhǎng)的人生之旅并不只是這感情、身體健康、家庭事業(yè)等這兩三場(chǎng)游戲,還有更多的看不見(jiàn)、摸不著的游戲。輸了這回,仍有下場(chǎng),只要心臟仍在跳動(dòng),頭腦還在運(yùn)轉(zhuǎn),就證明還有游戲需要玩,而且某些必須玩,由不得你做主。甚至瞻高望遠(yuǎn),人生就好似一場(chǎng)最漫長(zhǎng)、最遙遠(yuǎn)、也是最現(xiàn)實(shí)的游戲,自從你的一聲啼哭來(lái)到這人世間,命運(yùn)就已經(jīng)給你布置了道具、場(chǎng)面,甚至已經(jīng)向你出了牌,逃不出被玩的局面,不想結(jié)果好壞,我只奢求想方設(shè)法在剩下的過(guò)程中,讓自己玩得更開(kāi)心些,那么你呢,想好了沒(méi)有,準(zhǔn)備怎樣繼續(xù)玩下去?

            游戲優(yōu)秀作文4

              窗外淅瀝瀝的下著小雨,教室里的空氣在沉悶中夾雜了一絲燥熱?墒怯腥さ恼n堂漸漸打破了這種沉悶,燥熱也似乎漸漸遠(yuǎn)去。

              當(dāng)燈燈老師從講臺(tái)下拿出一摞剪好的彩色紙和一卷透明膠帶時(shí),故作神秘地詢問(wèn)我們:“知道接下來(lái)我們要干什么嗎?”同學(xué)們大多一頭霧水,可是有幾個(gè)機(jī)靈鬼猜出來(lái)了,“撕名牌!撕名牌!”看到老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,教室里就像煮開(kāi)的水一樣迅速地沸騰了起來(lái)。

              老師帶我們到外面的大廳,給我們講解了規(guī)則之后將我們分成了兩隊(duì),分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我們隊(duì)內(nèi)互助,幫助彼此貼名牌,對(duì)面的隊(duì)也在這么做,一時(shí)大廳里鬧哄哄的。剛貼上名牌,隊(duì)員們都變得謹(jǐn)慎起來(lái),就像電視里放的那樣,貼上了名牌就想先找個(gè)地方躲起來(lái)。

              我也不例外,我緊緊地靠在一面墻上,等待著所有人準(zhǔn)備完畢。我十分緊張,心里像是有一只兔子一樣,一下子蹦到上面,一下子跳到下面。可我發(fā)現(xiàn)我旁邊的人更緊張,有的人積極的在一起討論保命戰(zhàn)術(shù),有個(gè)隊(duì)員的腳甚至在不由自主地抖動(dòng),一副見(jiàn)了鬼的模樣。我示意隊(duì)友們向他看去,結(jié)果所有人都哈哈大笑起來(lái),頓時(shí)緊張的氣氛煙消云散了。

              老師讓我們十個(gè)人站到她的左手邊,另外一隊(duì)的十個(gè)人站到她的右手邊,然后老師大聲地宣布:“撕名牌開(kāi)始了。”

              我們按照最后商量好的對(duì)策,五個(gè)人迅速向敵方陣營(yíng)跑去,另外五個(gè)人殿后支援。敵隊(duì)看到我們來(lái)者不善,立刻采取了守勢(shì),所有人全都將背部緊靠墻上,“唉,真拿他們沒(méi)辦法,看來(lái)我們只能強(qiáng)攻了!”有隊(duì)員小聲提議著,前方包括我在內(nèi)的五個(gè)同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)。

              我認(rèn)真的觀察著,很快我尋找到了敵方陣營(yíng)的突破點(diǎn)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把敵方一個(gè)明顯走神的小胖子給用力拉了過(guò)來(lái),后方我的隊(duì)友立刻伸出援手,幫我控制住他。我成功地撕下了他的'名牌,我方隊(duì)友見(jiàn)狀都興奮了起來(lái)。

              那個(gè)小胖子十分不服氣地走下了“戰(zhàn)場(chǎng)”,看他那一臉憤怒的樣子,我高興極了。雖然成功地撕掉了一個(gè),但是我絲毫不敢松懈,十分謹(jǐn)慎地走到了左邊,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的防守相對(duì)來(lái)說(shuō)差一些。

              這次我找準(zhǔn)突破點(diǎn)后,讓隊(duì)友與我同時(shí)發(fā)起了強(qiáng)攻。就這樣我們成功地打垮了敵人左翼的防守力量。就這樣逐個(gè)擊破,對(duì)方只剩下一個(gè)人在茍延殘喘了,而我們還有五個(gè)人?蛇@明顯是個(gè)高手,在我們發(fā)起群攻時(shí),他竟然還成功地撕掉了我的一名隊(duì)友,不過(guò)我們剩下幾個(gè)人也配合得當(dāng),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快從背后撕下了他的名牌。

              “我們勝利了,我們勝利了!”隊(duì)員們歡呼著,慶祝著,而對(duì)方則個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像斗敗了的公雞似的。這次撕名牌真是好玩,同時(shí)也讓我明白了:無(wú)論做什么事情,團(tuán)結(jié)都是很重要的!

            游戲優(yōu)秀作文5

              三歲的上海之行,賽兒第一次坐上了火車;四歲的日照海邊之旅,賽兒又頭一次坐上了臥鋪旅游大巴。

              爬上高高大大的臥鋪車,賽兒摸摸這兒,看看那兒,抑制不住的快樂(lè)洋溢在笑臉之上。十個(gè)多小時(shí)的顛簸行程,賽兒一點(diǎn)兒沒(méi)有我想像中的不適應(yīng),睡得踏實(shí)、吃得自在,讓我,也讓周圍的旅客好生羨慕了一把。

              接下來(lái)短短兩天里和大海真實(shí)、親密的接觸,更是賽兒至今念念不忘的美好回憶——戴上救生圈在碧波蕩漾的海水里游泳;躺在松軟潮濕的沙灘上進(jìn)行日光;和我們一起玩“沙子埋人”的游戲;在窄窄的石頭縫隙中追尋“迷你蝦兵蟹將”的可愛(ài)身影……

              回來(lái)的路上,賽兒趴在臥鋪窗邊,一路依舊是好奇的目光,農(nóng)家三三兩兩的羊只,池塘中稀稀落落的荷花,都成了她眼里不同尋常的`風(fēng)景。

              為了打發(fā)冗長(zhǎng)的乘車時(shí)間,我和賽兒玩起了游戲——

              “金蘋(píng)果銀蘋(píng)果金金金,銀蘋(píng)果銀蘋(píng)果銀銀銀……”“三歲的小孩兒穿花裙,扭扭歪歪去上學(xué)……”這是我們的拍手游戲。我們一會(huì)兒變成 “壞孩子” ,等著對(duì)方來(lái)“打板子”;一會(huì)兒變成 “小老頭兒”,做出癟嘴豁牙的樣子來(lái)讓對(duì)方取樂(lè),真的是不亦樂(lè)乎!

              看到外面的山坡綠樹(shù),我和賽兒又玩起了“接得快”游戲:我說(shuō)一個(gè)事物,她說(shuō)一個(gè)事物,看誰(shuí)接得快。“高山!”“大樹(shù)!”“小河!”“小草!”……“衣服!”“褲子!”“書(shū)包!”“鉛筆!”……甭管牽連不牽連,相關(guān)不相關(guān),只要接上了就算數(shù)。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,情急之中有時(shí)竟說(shuō)出了“鼻涕!”“屎蛋!”等不雅的詞語(yǔ),鬧出不少笑話,笑得我倆直不起腰……

              接下來(lái),提高難度,我們又開(kāi)始了新的“詞語(yǔ)接龍”游戲:接前一個(gè)詞語(yǔ)的最后那個(gè)字,重新組詞,看誰(shuí)反應(yīng)快。“高山!”“山頂!”“頂頭!”“頭發(fā)!”……四歲的賽兒雖然詞匯量不少,但也遇到了難題,比如“兒子”的“子”,她就怎么也接不上了。于是我們重新規(guī)定:只要是同音的字都可以組詞,于是賽兒很快說(shuō)出“紫(子)色!”游戲又可以繼續(xù)進(jìn)行……

              玩累了,我和賽兒躺在臥鋪上聊天。

              “賽兒,喜歡大海嗎?”“喜歡!”回答毫不置疑。

              “大海大不大?”“大!像天一樣大!”比喻還挺夸張。

              “那你說(shuō)——是天大呢?還是海大?”她回答得很快:“天大!”

              “咦,你不是說(shuō)海像天一樣大嗎?怎么又說(shuō)是天大呢?”我心想:這下看她可怎么說(shuō)!

              沒(méi)想到賽兒仍然是張口就來(lái):“因?yàn)椴还芪覀冏叩侥膬憾寄芸吹教,可是不一定走到哪兒都能看到海!?/p>

              原來(lái)答案就是這么簡(jiǎn)單!

              我不由對(duì)小小的賽兒欽佩不已……

              感謝旅行,如此難忘,留下我們對(duì)大海美好的回憶;感謝旅行,如此快樂(lè),又讓我看到了賽兒成長(zhǎng)變化的新一輪足跡。

              喜歡和女兒一起出行,這種感覺(jué)很美妙,就像漫步在金色的沙灘上,無(wú)意中撿到的每一粒貝殼都會(huì)帶給我意外的驚喜和快樂(lè)!

            游戲優(yōu)秀作文6

              今天上語(yǔ)文課,趙老師滿臉微笑的告訴大家:今天的語(yǔ)文課我們做游戲!“太好了”!老師的話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋似的歡呼雀躍。

              趙老師笑嘻嘻的拿出了她的“神秘工具”,一把剪刀,一張彩色的紙,這是要做什么游戲呢?我一肚子的問(wèn)號(hào),同學(xué)們也紛紛竊竊私語(yǔ),接著,她在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的臉,眉毛、眼睛、嘴巴,唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。老師到底在干什么呀?我們?cè)絹?lái)越好奇了,只聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”幾下,像變魔術(shù)一樣剪出了一個(gè)小鼻子,趙老師說(shuō):“今天我們玩貼鼻子的游戲!游戲的規(guī)則:被挑到的同學(xué),先把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,在中間轉(zhuǎn)三個(gè)圈圈,然后,再到講臺(tái)上去貼、、、、、、。

              老師還沒(méi)說(shuō)完呢,同學(xué)們都舉著手嚷嚷:“老師我上、我上……,“張瑞文同學(xué)你先來(lái)!”,老師先蒙上她的眼睛,然后扶著她在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈圈,哈哈,她有點(diǎn)像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走,剛走到黑板前同學(xué)們就嚷嚷:“張瑞文貼歪了、往左點(diǎn),往右點(diǎn)……”她的手左右搖擺著,最后還是把鼻子貼到娃娃的臉上了,大家哈哈大笑,她不好意思的撓撓頭下去了,接著陳碩同學(xué)上臺(tái)了,嘿,她貼的鼻子剛剛好!不偏不歪的,教師里再次響起了熱烈的掌聲!

              趙老師說(shuō):“下邊我們要增加難度了,請(qǐng)同學(xué)們不許說(shuō)話,不許出聲,讓同學(xué)自己憑感覺(jué)去貼鼻子!另外,轉(zhuǎn)完圈圈時(shí),要倒著走上講臺(tái),”!這下可麻煩了,該輪到我了,說(shuō)實(shí)話我心里也挺緊張的,先喘口氣,拍拍胸口鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,當(dāng)我的眼睛被蒙上的一剎那,我的眼前一片漆黑,我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈圈以后,就倒著走,我完全不知道東南西北了,憑著感覺(jué),我慢慢的向后退,我想大概是到了講臺(tái)這兒了吧,我伸手摸了一下,“咦!什么東西軟綿綿的,熱乎乎的',我使勁捏了捏,”哎呦!王伊婷,你干嘛捏我的臉?“不好意思,我不小心捏著同學(xué)的臉了,我趕緊調(diào)整方向,我好不容易走到了講臺(tái)前,我心里嘀咕著:“在哪兒呢!”我心一橫就貼上了,摘下蒙眼睛的布,大家哄堂大笑,我把鼻子貼到了眼睛下面了,唉!我好笨呀!下邊的游戲還在繼續(xù)著,一個(gè)個(gè)都失敗了,可憐的同學(xué)們,鼻子貼的到處都是。

              “叮鈴鈴”……下課鈴響了,大家還意猶未盡,老師說(shuō):“今天游戲到此結(jié)束,不過(guò)要給大家留一個(gè)小小的題目,通過(guò)玩游戲你想到了什么,自己隨意寫(xiě)一篇作文。

              今天做游戲時(shí),被蒙上眼睛那一刻我體會(huì)到了盲人的感覺(jué),是那么無(wú)助,那么迷茫,不知道方向了,那些盲人多可憐!他們看不見(jiàn)陽(yáng)光和色彩,看不見(jiàn)鮮花和笑臉,而我們這些健健康康的人就更應(yīng)該好好珍惜,多伸出友愛(ài)之手幫助盲人,那樣,他們的世界不再是黑暗的,他們的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光。

            游戲優(yōu)秀作文7

              我,一個(gè)平平常常的中學(xué)生,在生活中、在學(xué)校中、在家中,總覺(jué)得處處不順心,憂愁是剪不斷,理還亂,心情整天像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

              有一回在家中,我無(wú)事可做,便看起了書(shū)。此刻,媽媽像往常一樣,在客廳里正與幾個(gè)“麻友”在打麻將。中午時(shí),媽媽叫我煮飯,可是我對(duì)煮飯是七竅通了六竅——一竅不通。結(jié)果煮好的飯更像是一鍋粥,因此我被媽媽好好地痛罵了一頓。

              這些種種的不愉快郁積在心頭,日積月累,我覺(jué)得快要崩潰了。

              后來(lái),我的一個(gè)“死黨”帶了一張暴力游戲光盤(pán)給我。我回到家后,便直奔自己的天地。打開(kāi)電腦,安裝游戲,不到兩分鐘就搞定。進(jìn)入游戲后,我拿著大刀沖進(jìn)敵陣,聽(tīng)著一聲聲慘叫,看著一堆堆尸體,踏著一攤攤鮮血,我內(nèi)心陡然升起了一股興奮,一股快樂(lè)。生活中的種種不愉快頓時(shí)煙消云散。這樣維持了一個(gè)月,我漸漸迷上了游戲,并有點(diǎn)不能自拔了。我的成績(jī)也因此一落千丈,不過(guò)我的心情卻在從黑暗走向陽(yáng)光。

              媽媽發(fā)現(xiàn)了這一變化后,立即采取斷然行動(dòng),強(qiáng)行將我的游戲光盤(pán)通通扔進(jìn)垃圾桶,電腦上的游戲也被通通送進(jìn)回收站。媽媽做完這些驚天動(dòng)地的大業(yè)后,還不忘聲色俱厲地教訓(xùn)我兩句,然后得意洋洋地走了。我坐在沙發(fā)上,看著垃圾桶里的碎片,我的心也碎了。

              我開(kāi)始被逼走上遠(yuǎn)離電腦游戲這條路,我的心情又回到了以前的黑暗與深沉。不過(guò)這次我很快從生活中找到了快樂(lè)。在學(xué)校老師的培育中,我領(lǐng)悟到了為人處事的`道理,在家里父母的指導(dǎo)中,我學(xué)會(huì)了煮飯燒菜的技巧。而每當(dāng)初見(jiàn)成效的時(shí)候,我的心情比玩電腦游戲時(shí),殺掉一個(gè)守關(guān)大將還要舒暢,還要開(kāi)心,只不過(guò)是沒(méi)有了那樣的興奮。好奇心的驅(qū)使,又使我又時(shí)不時(shí)地偷偷地玩起了電腦游戲。這次,由于我的機(jī)智,終于瞞了天,過(guò)了海,媽媽竟一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不過(guò)這也使我養(yǎng)成了一個(gè)惡習(xí),就是我一見(jiàn)血就興奮,所以我的臉經(jīng)常充血腫脹,消腫后又高低不平,都快趕上月球表面那樣坑洼了,都快不像人形了。

              這樣下去也不是個(gè)活法。靜下心來(lái),痛定思痛,就是媽媽沒(méi)有發(fā)覺(jué),我覺(jué)得我自己也該懸崖勒馬了,并應(yīng)該試著從其他方面來(lái)消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離電腦游戲的日子,我的成績(jī)又上去了,父母看了很高興,此刻,我也從內(nèi)心深處感到高興?吹絼e人有困難,我去幫助他,他說(shuō)了聲“謝謝”,我同樣也感到高興。

              自從我經(jīng)歷了被逼遠(yuǎn)離電腦游戲到自愿遠(yuǎn)離電腦游戲的艱難歷程后,我真正體會(huì)到了生活中快樂(lè)的源泉,也領(lǐng)悟到了自己所需要的真正的快樂(lè)。只有快樂(lè)來(lái)自自己的心得體會(huì),那么這才是助我解除憂愁的真正良藥。

            游戲優(yōu)秀作文8

              2月8日是一個(gè)特別的日子,雖然按照日歷來(lái)說(shuō),天氣是該暖和了,但是對(duì)于壓馬路的人來(lái)說(shuō),天氣還是有點(diǎn)冷。既然失去的溫度都很低,就更別說(shuō)高山上了。

              今天一大早我們一家就出門(mén)吃早點(diǎn),然后又坐與同學(xué)約好的車一起去一個(gè)神秘的地方……你還不知道那是哪吧,當(dāng)然你只要聽(tīng)了我的敘述,你就知道了。

              那是一座高山,位于酒泉邊上,黃土只生長(zhǎng)了幾根雜草。這一會(huì)你應(yīng)該知道這時(shí)那了吧?對(duì),是文殊山,這樣一個(gè)神秘的地方。在那兒,有許多人知道有個(gè)滑雪場(chǎng),于是今天就與同學(xué)約上一起去滑雪。

              滑雪場(chǎng)選擇在群山中的緩坡位置,利用地形,把場(chǎng)地分為三塊,又因?yàn)槿ビ悬c(diǎn)暖和便用造雪機(jī)造雪。

              首先開(kāi)始的是門(mén)票上的雪地摩托。

              我們這個(gè)“小團(tuán)”有五個(gè)人,所以可以滑五圈。父親帶上我啟動(dòng)摩托車,只聽(tīng)“噠,噠,噠”的一陣響,車子便一下一下的向前滑,父親劃的不快,使我覺(jué)得不太好玩,可是同學(xué)的父親帶上我時(shí),有一種刺激的感覺(jué),因?yàn)樗_(kāi)得飛快,時(shí)不時(shí)有一種要翻車的感覺(jué),尤其是停車時(shí),差點(diǎn)從山坡上摔下去。

              其次是滑雪圈。

              我本來(lái)不知道什么是雪圈,但一到場(chǎng)地就明白了,那是一個(gè)個(gè)用輪胎打好氣,再用布包上的一個(gè)圈子。

              我們拉著它到山坡最高處,然后坐入雪圈中,腳一收,便以飛一般的速度往下沖,時(shí)不時(shí)會(huì)被凹凸不平的地面撞到屁股。當(dāng)然不止是單人滑,還可以有很多花樣,像把很多個(gè)雪圈連到一起,然后我們一一坐下,前一個(gè)人抱住后一個(gè)人的腳,一條“長(zhǎng)龍”就連好了。當(dāng)從陡峭的山坡下來(lái)時(shí),耳邊不斷有尖叫聲當(dāng)然包括我的聲音,由于這條“龍”太長(zhǎng),會(huì)把更多的雪濺起來(lái),讓我們的臉很難受。

              最后還有一個(gè)滑雪的項(xiàng)目,我們到柜臺(tái)去領(lǐng)滑雪板和鞋。不要以為那鞋很好穿,它可是費(fèi)了我九牛二虎之力才穿上的。帶著準(zhǔn)備好的滑雪板和雪撐,全副武裝的來(lái)到滑雪場(chǎng)地。

              這兒與其他場(chǎng)地不同,我們不用自己費(fèi)力爬上山,而是被一個(gè)機(jī)器帶上去。

              我開(kāi)始控制不住我的滑雪板,不是前半部分踩著了,就是后半部分卡住了。但這并沒(méi)有阻擋我,我決定到高處試一試,于是坐上機(jī)器,讓它帶我上去。我在中途離開(kāi)了它,我踩著滑雪板踉踉蹌蹌跌跌撞撞的走到滑雪道上,細(xì)心看教練給一個(gè)小孩教滑雪,可不聽(tīng)話的雪撐沒(méi)有插到地里,我就被無(wú)意間的`帶下了滑道。他的速度飛快,讓我的心都提到了嗓子眼,還不會(huì)控制它的我驚慌失措的看著前方。突然間,我沖向離我不到五米的距離的那個(gè)人,我嚇的摔了一跤,沒(méi)想到,這一摔讓我打了好幾個(gè)滾,滾到了一個(gè)雪溝里,并且把一個(gè)正準(zhǔn)備上山的姐姐也撞了下去,但還好,有人拉了我們一把,我們起來(lái)了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

              后來(lái),我技術(shù)越來(lái)越熟練,可以保證不摔到了,這使我很自豪,我一次又一次的向高處走,一次又一次的沖下山坡,只聽(tīng)得耳邊風(fēng)呼呼吹,別有一番成就感。

              這里的游戲?qū)嵲谑亲屓藲g樂(lè)無(wú)比,又配上這樣一座美麗的山,這樣才是游山玩“水”。

            游戲優(yōu)秀作文9

              周六,我在家里和爸爸媽媽玩了好玩的挑豆游戲。

              游戲每個(gè)人只有五分鐘,在這五分鐘里要把豆子從客廳的碗里用筷子加到廚房的碗里,如果豆子掉落不能撿,回去從新夾豆子。

              知道了游戲規(guī)則,我們就開(kāi)玩了。首先是我先來(lái)挑豆。我拿著筷子,蓄勢(shì)已發(fā),只聽(tīng)媽媽說(shuō)計(jì)時(shí)開(kāi)始,我就飛快的用筷子夾住豆子,跑到廚房放完豆子,又用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到客廳,夾了一顆豆子,飛快的跑回去。弓著腰,像一只煮熟的龍蝦似的,一步一步的走著,生怕走錯(cuò)一步豆子掉了。就這樣我跑了四五趟,累的滿頭大汗,“呼哧,呼哧”直喘,媽媽說(shuō):“!蔽伊⒖掏O率值椎幕顒(dòng),跑到角落里像狗一樣伸著舌頭喘粗氣,樣子滑稽極了。最后我的'成績(jī)是六顆豆子。下面該媽媽上場(chǎng)了,媽媽左手拿著筷子,右腳踩著椅子,邊揮舞著筷子邊自戀的說(shuō):“我不是吹的,就像你老媽這么身手矯健,你們就乖乖認(rèn)輸吧!”說(shuō)完,還陰森的笑了起來(lái)。我心里想到:這哪是媽媽,分明是巫婆變的嘛!

              媽媽開(kāi)始比賽了,他拿起筷子,一時(shí)間不知道該怎么辦,猶豫了半天,終于夾了一顆豆,可是那豆子像頑皮的小猴子似的老在蹦,但每次都被媽媽接到了,媽媽奸笑著說(shuō):“沒(méi)落地,應(yīng)該不算吧!”隨她怎么說(shuō),反正他超過(guò)不了我不就就行了嗎。只見(jiàn)媽媽小步小步走著,一步一個(gè)腳印,等豆子快要掉了的時(shí)候,又瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子把豆夾住繼續(xù)走,等快要到廚房時(shí),又飛快地把豆夾到碗里,迅速跑回去。整個(gè)行動(dòng)被他進(jìn)行的完美無(wú)缺,又不多用一分一秒,活像一個(gè)輕巧的小燕子。時(shí)間已過(guò)去四分鐘了,媽媽已經(jīng)夾了五個(gè)豆子了,快要超過(guò)我了,我急得直咬牙,直跺腳,腦袋上仿佛飄過(guò)一縷青煙。忽然,我想到了一個(gè)好辦法。我拿出媽媽的手機(jī),調(diào)出手機(jī)鈴聲,喊道:“媽媽,你手機(jī)響了!眿寢屒榧敝露棺右驳袅耍s緊跑過(guò)來(lái)接電話,媽媽拿起電話,聽(tīng)了聽(tīng),問(wèn):”怎么沒(méi)有聲?“我大笑道:”媽媽,你被騙了“說(shuō)完,我大聲笑道。媽媽氣得頓時(shí)火冒三丈,吼道:“你現(xiàn)在怎么還會(huì)騙人了呢?以后不許這樣,聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”我立刻站好,大聲說(shuō)道:“是的,長(zhǎng)官”我們一家人都笑了,房間里成了一片歡樂(lè)的海洋。

              該爸爸了,爸爸拿起筷子,夾起一個(gè)豆子,昂首挺胸的走著,活像一只高傲的公雞。后來(lái),豆子淘氣了起來(lái),是爸爸不得不弓著腰,跑了起來(lái)。在跑的時(shí)候,爸爸臉上的肉一顫一顫的,身上的肉也不老實(shí),也顫動(dòng)起來(lái)。我和媽媽說(shuō):“爸爸真該減肥了,太缺少運(yùn)動(dòng)量了。”媽媽說(shuō):“你爸就是太懶了,讓他下樓買(mǎi)瓶醬油,都得哭著喊著他才去買(mǎi),讓它運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)直比登天還難!”五分鐘到了,爸爸只夾了三粒豆子,便倒在地板上說(shuō):“好累,終于結(jié)束了”最后,我得了第一名。

              我深知,這個(gè)第一名里代表的不全是榮譽(yù),還有家庭的溫暖,爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),我此生都難以忘懷。

            游戲優(yōu)秀作文10

              今天,我心情不好。上午,我回到家里,放下了書(shū)包,打開(kāi)電腦,想放松一下心情,我打開(kāi)了游戲。里邊有許多的游戲:有飛機(jī)大戰(zhàn)、打地鼠、救蘋(píng)果,都是練習(xí)英文的打字速度。

              其中,我最喜歡的游戲是救蘋(píng)果游戲。我打開(kāi)了游戲,首先看見(jiàn)的是一片茂盛的蘋(píng)果樹(shù)林,上面長(zhǎng)著又大又紅的蘋(píng)果,地上還長(zhǎng)著艷麗的花朵和嫩綠的小草。地上還有許多的小動(dòng)物,有可愛(ài)美麗的小白兔、活潑機(jī)靈的小猴子,還有身體“強(qiáng)壯的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大蘋(píng)果。 小

              底下有三個(gè)標(biāo)記,一個(gè)是開(kāi)始、一個(gè)是設(shè)置、一個(gè)是退出。其中,按一下開(kāi)始鍵,又大又紅的蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái),每一個(gè)蘋(píng)果上都有一個(gè)字母,你必須及時(shí)敲擊鍵盤(pán)上對(duì)應(yīng)的字母,如果你打慢了,就會(huì)掉到地上摔得稀巴爛,實(shí)在可惜。如果你擊打準(zhǔn)確,又大又紅的蘋(píng)果就會(huì)裝入你的籃子,讓你滿載而歸

              開(kāi)始了,由于自己平時(shí)練習(xí)較少,總不能及時(shí)根據(jù)落下的蘋(píng)果,擊打相應(yīng)的鍵盤(pán)字母,看著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果落在地上,我心痛極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸也在一邊著急得直跺腳,幫我擊打鍵盤(pán)。可是還是輸了。爸爸看著我傷心的樣子,裝作若無(wú)其事,自言自語(yǔ)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只畏有心人”。我的心里很不服氣,決心要過(guò)關(guān)。讓爸爸指導(dǎo)我手指怎樣有效控制鍵盤(pán),怎樣提高擊打鍵盤(pán)的速度。在爸爸的指導(dǎo)下,我試著采用盲打,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習(xí),有了很大的進(jìn)步,蘋(píng)果被一個(gè)又一個(gè)得接到籃子里,心里別提有多高興了,成功激發(fā)了我的興趣,我手眼并用,過(guò)了一關(guān)又一關(guān)……

              我喜歡這個(gè)游戲,不只是因?yàn)樗猛,更主要的是它讓我明白了:無(wú)論做什么事,只要永不服輸,迎難而上,就一定會(huì)成功。

              游戲是少年兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。最能反映少年兒童天真和稚氣。如跳方格、扔沙包、丟手絹、擊鼓傳花、捉迷藏、老魔捉小雞等等,真是豐富多彩。寫(xiě)一-種有趣的游戲一定要寫(xiě)清楚游戲的名稱、特點(diǎn)和玩法,并寫(xiě)出這種游戲有趣味的地方以及玩這游戲的益處。

              游戲要按照一定的.順序來(lái)寫(xiě)?梢韵冉榻B游戲的名稱及特點(diǎn)。然后再敘述玩法,其間貫穿有趣,使玩與趣味性相結(jié)合,令文章更生動(dòng)。最后將游戲的結(jié)果告訴大家。

              寫(xiě)游戲離不開(kāi)寫(xiě)游戲的場(chǎng)景,即要寫(xiě)游戲進(jìn)行的過(guò)程、氣氛,人物的活動(dòng)、情緒、神態(tài),既要“面”上敘述,又要有“點(diǎn)”上刻畫(huà),點(diǎn)面結(jié)合把這種活動(dòng)寫(xiě)具體寫(xiě)清楚。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,愛(ài)平鋪直敘,沒(méi)法突出游戲的有趣,只要同學(xué)們?cè)趯?xiě)游戲的過(guò)程中,注意氣氛,人物的情緒、神態(tài)的描寫(xiě),就能把游戲?qū)懙糜腥ぁ?/p>

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