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我心愛的杯子小學(xué)生作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我心愛的杯子小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇1
它是在我生日時(shí)“出生”的，它是媽媽送的生日禮物，它也是我的心愛之物——杯子。
別的杯子我都不是很喜歡的，但是，這個(gè)杯子我是極為喜歡。它有著兩只長長的.耳朵粉粉噠，增一一分嫌太長，減一分嫌太短，淡之一忽嫌太素，黛之一忽嫌濃。它的胡須很可愛，不像別的動物一樣，胡須特長，每每看到它的胡須，我都會想起妹妹賣萌的樣子。
我喜歡它的笑容，因?yàn)樗难劬πΦ貌[成了一條縫，每次看到它的笑容，我都會想到大家的快樂情景，家人的快樂情景和我的快樂。說到這里，大家應(yīng)該知道我的杯子是什么動物了吧？對，就是兔子。兔子的牙齒方正方正的，而我的門牙就像兔子牙，兔子喜歡吃胡蘿上，而我也喜歡蘿卜青菜。
我喜歡我的兔子杯，每當(dāng)看到它，我會想到快樂，想到家人，想到我的媽媽，想到妹妹賣萌的樣子和大家對我的關(guān)愛，但是，我還是忘不掉媽媽對我的這一份情和媽媽的一份關(guān)愛。
這就是我的心愛之物——兔兔水杯。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的杯子，我非常喜歡它，它是我去旅游的時(shí)候買回來的，所以我非常珍惜她。
我的杯子是由三層組成的，身上披著一件黑色的披風(fēng)，外面是一層塑料的，中間夾著一副漂亮圖案，最里面是不銹鋼做成的，看起來非常結(jié)實(shí)。杯子的圖案是一個(gè)白雪公主和七個(gè)小矮人、一只米老鼠、一個(gè)小木頭凳子……最后上面還有一個(gè)單詞是happy，每次看到這個(gè)字母我心情都不由自主地好起來。
我非常喜歡我的杯子，有一天我在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽給我端來一杯水，我一看不是我喜歡的`那個(gè)杯子，我生氣地說：“媽媽，這個(gè)杯子不是我的，麻煩你把水倒在我的杯子里�！睆哪且院髬寢尵陀媚莻�(gè)帶happy的杯子給我倒水。
我記得有一次我表弟來我家的時(shí)候，看到我的杯子說：“表哥，你過來一下。”我走過去說：“什么事�。 彼Σ[瞇地說：“表哥，這個(gè)漂亮的杯子是誰的呀！”我心一想我表弟是不是喜歡上我的杯子，想跟我要。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀！“是我的�！蔽艺f。表弟說：“哥，你把他給我吧？”我猶豫了一下，還沒等我開口，媽媽來了，媽媽親切地說：“你要是喜歡就拿走吧。”表弟高興得都快跳起來了。
杯子還是讓表弟給拿走了，雖然有點(diǎn)舍不得，但是既然送給人家了就不能反悔。不過隔一段時(shí)間我就會去看看它！
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的保溫杯，我十分喜歡它！
它穿著一身金黃的衣服，衣服上面有許許多多赤紅色的愛心，正面還有一個(gè)穿著花衣裳的可愛小棕熊，脖子上還戲著一條金黃色的細(xì)圍巾呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，多么像一位亭亭玉立的小姑娘，文靜地站在地上，漂亮極了！它是圓柱體，也像一個(gè)圓溜溜的.胖娃娃。它大概有二十厘米左右高，不是很重，也不是很寬，從上方看，約五到六厘米寬。杯子上有一個(gè)按鈕，輕輕一按，即可喝水，喝水的口子只有一個(gè)小娃娃的嘴巴那么大。
我的保溫杯還有許多優(yōu)點(diǎn)呢。有的塑料杯倒入熱水后杯體十分燙，隨身帶著不方便，很容易就燙到了手。而我的保溫杯可不一樣，一倒入熱水，一點(diǎn)也不燙手，隨身帶著可方便了。有的杯子剛倒進(jìn)去熱水，不過那么一會兒，水就涼了，只能喝冷水了。而我的保溫杯可沒那個(gè)問題，有時(shí)候你上午上學(xué)用它帶上一杯熱水，等到了下午，或者晚上時(shí)，水依然是溫?zé)岬哪亍?/p>
記得一次，保溫杯一不小心被班上的同學(xué)們弄倒，重重地摔到了地上，我十分的心疼，趕緊把它輕輕地拿起來，仔細(xì)地看一看有沒有摔壞，有沒有掉色？然后，用紙把它擦一擦，用嘴吹一吹，再小心翼翼地放回桌上。這時(shí)，那只小棕熊又在微笑地看著我，好像在說：謝謝，我親愛的小主人！
我愛我的保溫杯。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇4
我的家里有許多精美的小物品，比如可愛的灰色絨絨兔，精致的木制小玩偶，充滿奇幻色彩的胡桃夾子音樂盒……可是我最喜歡的卻是一只杯子。
在我十歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)禮物，上面有精美的淡黃色包裝紙，還纏著一根淡藍(lán)色絲帶，我欣喜若狂，會不會是一個(gè)巨大的毛絨玩具？會不會是一個(gè)iPad？是不是一套我最想要的書？我趕緊問媽媽這個(gè)禮物是什么，可媽媽告訴我這是一只杯子，我的心里一下就涼了大半截，怎么只是一個(gè)杯子呀？送我一個(gè)杯子干什么？我又不需要杯子，家里杯子有的是。我漫不經(jīng)心地拆開盒子，突然我眼前一亮，多漂亮的一個(gè)杯子！
這個(gè)杯子是用瓷做的，平視它，只能看到淡藍(lán)色的杯身和把手。可是從上方看，就能看到一只可愛的秋田犬，瞧！他正咧著嘴巴向你笑呢！黑黑的眼睛瞇成了一條縫。他全身黃黃的，只有腳和嘴的部分是白色的，它有兩個(gè)尖尖的耳朵，耳朵里面是粉紅色的。他還有一只又尖又黑的小鼻子，鼻子下方就是他咧開的嘴巴。在他的脖子下方還帶了一個(gè)墨綠色的領(lǐng)結(jié)，領(lǐng)結(jié)上還有淡藍(lán)色的`花紋呢！秋田犬舉起一只前爪，粉紅色的小肉爪清晰可見，好像在向你招手。毛茸茸的尾巴卷成一團(tuán)兒，蜷在身上。就像是個(gè)活物。
當(dāng)我喝牛奶的時(shí)候，牛奶順著杯子流下去，秋田犬泡在牛奶里，就像在洗牛奶��！它笑瞇瞇的望著我，仿佛在說：“真舒服！”當(dāng)我喝水的時(shí)候，秋田犬的鼻尖碰到了我的鼻尖，我頓時(shí)感到一陣溫暖。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是葉落還是花開，這只秋田犬永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，雖然它只是一只普普通通的杯子，雖然他一點(diǎn)也不引人注目，雖然他也在跟著時(shí)間的推移而變舊……但他在我心里永遠(yuǎn)是特殊的，永遠(yuǎn)是最耀眼的，永遠(yuǎn)是嶄新的！雖然我的家里沒有養(yǎng)狗，但是有了小秋田犬的陪伴，我就滿足了。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇5
我最喜歡的生日禮物是一個(gè)杯子，它是我的好朋友芃芃送給我的。
這個(gè)杯子在我眼里有點(diǎn)小，它有一個(gè)粉色的像鑰匙似的.杯柄，非常難抓，每次拿起它我都會小心翼翼。它的顏色五彩斑斕，有藍(lán)色的文字、紅色的花朵、黃色的土地……它正面還有一幅畫，畫的是一名戴著灰色鴨舌帽的小男孩和一名穿姜黃色短袖，留著一頭長發(fā)的小女孩。他們倆一起坐在遮陽傘下欣賞著春天的美景。天空中，太陽公公照耀著大地，周邊還有幾片云彩陪伴著它，不時(shí)還有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過……草地上，幾朵五顏六色的小花點(diǎn)綴在草叢中，一只可愛的小狗正在歡快奔跑，遠(yuǎn)處還有幾只美麗的蝴蝶在飛舞……好像在說：“這兒的景色真美��！”
這個(gè)杯子最特別的地方就是它有隔熱效果，這樣我用的時(shí)候就不會燙到手。雖然每次拿起來的時(shí)候都不太順手，但是我只要想到它是我的好朋友送給我的，就覺得連喝白開水都是甜甜的呢。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇6
今天下午，我做完作業(yè)后，閑著沒事干。這時(shí)，我看見舅媽在院子里洗杯子。突然我心血來潮，跑過去說：“舅媽，我來幫你洗吧�！本藡屨f：“好的�！�
我輕輕地拿起杯子，把洗潔精倒在抹布上，然后用抹布把杯子里里外外擦了一遍，接著用清水把杯子沖干凈，最后用干凈的抹布把杯子擦干。這時(shí)，這個(gè)玻璃杯看上去晶瑩剔透的.，像新的一樣，我看著這個(gè)“戰(zhàn)利品”，心里別提有多高興了！我按照這樣的方法，繼續(xù)洗了第二個(gè)、第三個(gè)……
一筐杯子終于洗完了，我累得滿頭大汗，舅媽看到了我的勞動成果，一個(gè)勁地夸我：“欣然，你真的長大了，會幫大人做事情了�！蔽艺f：“舅媽，你下次有杯子要洗，我一定會幫你的�！�
今天，雖然很累，但是為舅媽減輕了負(fù)擔(dān)，我感到很快樂。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇7
假如我會變，我要變成一只杯子，一只相貌普通，功能卻與眾不同的杯子。
酒店的工作人員把我放在了大堂的桌上，一個(gè)小男孩往我的肚子里倒了許多甜甜的飲料。我一看，不好了！飲料里有很多不利于健康的有害物質(zhì)。這可不行，我趕緊開啟轉(zhuǎn)換功能，把有害物質(zhì)換成了各種維生素。小男孩呀，你就放心暢飲吧！
工作人員讓我洗了個(gè)舒舒服服的熱水澡，又讓我蒸了個(gè)紅外線“桑拿”后把我放在了桌上。一位大姐姐和她的媽媽來了，媽媽只倒了一杯營養(yǎng)的牛奶給她，可大姐姐卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我身旁的幾聽可樂。她的媽媽微微轉(zhuǎn)動身體，擋住了大姐姐“巴巴”地眼神。大姐姐骨瘦如柴，一看就是挑食導(dǎo)制的營養(yǎng)不良，她不就想嘗嘗可樂的'味道嗎？簡單！我能讓牛奶在保有本身的營養(yǎng)的同時(shí)，變得和可樂一樣好喝！大姐姐抿了一口，眼神瞬間亮了，她在媽媽欣慰的目光下，開心地喝了一杯又一杯……
如果你喜歡我，就趕快把我淘回家吧！
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇8
我的杯子我有一個(gè)非常漂亮的杯子，它是爸爸從昆明給我?guī)Щ貋淼亩Y物，我很喜歡它。
杯子形狀很美觀。杯身全都是紅色的，十分喜氣。杯身上有一條金魚，魚是金黃色，樣子很可愛，似乎在游泳呢。金魚就像征著年年有余，十分吉祥。杯子下半部分還有一只金黃色的老虎，老虎樣子很威武，它好像看到前面有獵物，在拼命地向前奔跑。在老虎上面還有一條金黃色的`龍，龍舞動著爪子，向上空騰飛。這一龍一虎又象征著龍騰虎妖。我覺得爸爸送我的杯子比我的每一件東西都更有價(jià)值。它的功勞可大了，在我上學(xué)時(shí)口渴我拿起他就喝水，在我郊游時(shí)我也用它喝水。記得一次體育課，老師讓我們繞著操場跑五次，當(dāng)我們跑完時(shí)，我以口干舌燥，我看到杯子時(shí)，我非常高興又可以拿起杯子喝水了。
放學(xué)回家后，我把杯子用濕毛巾把它擦洗干凈，如果覺得不夠亮，我還要擦洗一遍。我最后去飲水機(jī)那里接開水，準(zhǔn)備明天喝的水。
我的杯子，是我寸步不離的“好朋友”，它每天都忠實(shí)地為我服務(wù)，我可喜歡它了。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇9
“飛流直下三千尺，水全倒到茶杯里�！蔽逸p輕地吟著自己改編的搞笑詩句，邊喝茶，邊欣賞著這個(gè)漂亮的小杯子。
小杯子高約4厘米，直徑約6厘米，小巧玲瓏，十分可愛。它兩邊分別刻著一塊圓形的小石頭，由內(nèi)到外，由棕到黑，就像深色寶石鑲嵌在茶杯上。前面，藍(lán)色的四個(gè)小字“中國太平”與旁邊的一棵小樹湊在一起，顯得格外醒目，這是我的小茶杯在祈禱中國平安的美好愿望。后面，一顆潔白而樸實(shí)的`雪蓮，葉子輕盈得仿佛要飄起來。它被雕刻得十分緊致，顏色漸變，花瓣的紋理，一個(gè)個(gè)花蕊，一片片葉子，都表現(xiàn)了出來。旁邊還有一個(gè)小紅葫蘆，兩個(gè)事物相襯托，顯得優(yōu)美不失細(xì)致，華麗不失尊貴，背景從遠(yuǎn)處看，就是一片白色，近處看，有點(diǎn)兒凹凸不平，但摸起來手感尤其好。里面是青色的，雖然沒有圖案，但十分光滑潔凈，用這種杯子喝茶，別有一番韻味，別有一種感覺，會使你詩興大發(fā)。
這杯子是民間傳統(tǒng)藝術(shù)，先用土做模型，再刻上圖案，刷上顏料，最后燒制而成。
晚上的時(shí)候，我常坐在院子里，用小茶杯喝茶，喝著喝著，一陣清風(fēng)吹來，讓我覺得茶是那么沁人心脾，風(fēng)是那樣涼爽怡人，茶杯是那么小巧可愛。
��！小茶杯，你讓我仿佛成了文人雅士！
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇10
我有一個(gè)可愛的小杯子，它扁扁的，圓圓的。
杯子的上面住著兩只可愛的.ＫＩＴＹ貓，第一只穿著冬裝，正在滑雪呢，它笑咪咪地看著我，好像對我說：“我滑雪比賽得了一等獎哦”。讓我們再來瞧瞧另一只小家伙吧，它穿著夏裝，雙腿正做著起跑的動作，這不還在向我招手呢。
我的小杯子是白色的，上面印著一個(gè)英文的標(biāo)示，還寫了“北京歡迎您”這幾個(gè)字。旁邊還有一個(gè)彈簧貼在上面，彈簧上還有一個(gè)小免子，抱著一個(gè)大大的紅蘿卜正津津有味的吃著呢。杯子的左邊和右邊分別是五個(gè)福娃在興高采烈的跳舞，還有一只可愛的小耳朵，這只小耳朵是我親自為小白免畫上去的。
小杯子可以為我裝許多水，用小蓋子蓋上，水就不會漫出來了。我的小蓋子上還有許多關(guān)于運(yùn)動項(xiàng)目的ＬＯＧＯ圖案哦！蓋子上面還寫了“吉祥，安寧，和平”這幾個(gè)字。
還有最令人喜愛的一點(diǎn)哦，那就是我的小杯子還是個(gè)小音箱哦，只要你輕輕拿起蓋子或是端起杯子喝水，它還會給你來一段美妙動聽的音樂。
我喜歡我的小杯子，更喜歡它的音樂，圖案，因?yàn)樗鼮槲业纳钤鎏砹嗽S多樂趣。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇11
我的杯子是粉紅色的塑料杯，是媽媽去年給我買的，圓柱形，上面粗，下面有一點(diǎn)兒細(xì)，很結(jié)實(shí)，摔幾下也摔不壞。它是我的小寶貝。
上學(xué)時(shí)，我前桌的同學(xué)有好幾次把我的杯子撞到地上，“咚”的一聲響，我感覺杯子好像在喊：“我好疼��！”我每次都想對前桌的.同學(xué)說：“這是我媽媽給我買的，你都把它弄疼了�！笨晌矣植缓靡馑颊f出來，脫口而出的是：“沒關(guān)系，以后小心就是了�！蔽視z惜地握住杯子一會兒，心里說：“我要好好保護(hù)你�！�
有一次，我和好朋友謝婧瑤出去玩，我們先玩爬“山”，再玩看一個(gè)人的平衡力強(qiáng)不強(qiáng)，玩著玩著我們都累得滿頭大汗，拿起杯子喝起水。她的水都喝完了，我的水還有半杯。她羨慕地說：“你的水杯可真能裝水，你都喝了那么多，還有這么多呢。”我高興地說：“我的水杯確實(shí)能裝水，我給你倒點(diǎn)我的水。”我的杯子聽見我夸它，歡快極了，嘩嘩地流到了謝靖瑤的杯子里，仿佛在說：“好朋友就要學(xué)會分享。”
媽媽給我買這個(gè)杯子，讓我每天多喝水。帶著它，我就感覺是帶媽媽對我的關(guān)心和愛呢。上學(xué)前，媽媽總會給我裝滿水，叮囑我：“記得多喝水�！蔽覑畚业谋樱�?yàn)榭吹剿揖拖氲綃寢寣ξ业年P(guān)心和愛。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇12
“啪！”一聲明亮而又清脆的玻璃聲傳來，而我只能眼睜睜的看著一個(gè)安靜的生命從我眼前消逝。隨即一聲“啊”的尖叫，接著爸爸聞聲趕來。
我們似乎默哀了一秒鐘，接著爸爸去拿笤秫和簸其來清掃。就在這一秒中之前，一個(gè)鮮活的生命，我還沒有注意到它的危險(xiǎn)。那些我和杯子用得到的日子一幕幕的在腦海中顯現(xiàn)。
你是那么的不起眼，你這個(gè)真空的玻璃杯，只跟我在一起待了不到三個(gè)月，就夭折了。不知道在天堂的你能否聽到主人的這些話。雖然你夭折了，但你那逝去的靈魂又教會了我一些東西。
人們總是在一些東西失去后才懂得珍惜，雖然一個(gè)玻璃杯在我的生活中并不是極其重要的`，但是如果對一個(gè)玻璃杯都不認(rèn)真，那其他的呢？雖然失去了一個(gè)玻璃杯，但我得到了教訓(xùn)，得到了警示。以后做事情要謹(jǐn)慎。
如果不在小事情上認(rèn)真，那么我們失去的就不再是小事情這么簡單了，而失去的就將會是更加慘重的代價(jià)。
親愛的杯子，愿你在天堂安好，謝謝你，親愛的杯子。
其實(shí)生活中有許多讓我們得到警示的事情，這些警示將會是我們成長道路上的警示牌，引領(lǐng)我們向正確的道路前進(jìn)。需要我們以正確的態(tài)度面對！
謝謝你，我的杯子。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇13
昨天晚上我的好朋友一起來我家，我可開心了。他們來到我家，我請他們喝茶，阿姨說我很有禮貌，但是我卻做了一件不好的事”。
媽媽和阿姨還有姐姐哥哥喝完了茶，我就想給她們趕緊倒上水，可是我把涼水杯子放到我的右胳膊的旁邊，我一伸胳膊就把涼水杯子摔倒地上了，當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳，而且差一點(diǎn)就把我傷到了，還好我把腳收回來的快�，F(xiàn)在想想還真的害怕，當(dāng)時(shí)確實(shí)把我嚇了一跳。
媽媽聽到了廚房發(fā)出的聲音，趕緊跑過來，媽媽說：“你怎么會把涼杯子打破呢？”我把一切都告訴了媽媽，媽媽明白了事情的經(jīng)過，我不好意思的給媽媽賠禮道歉。我說，媽媽我錯(cuò)了，我以后會專心的。媽媽竟然原諒了我。我太高興了。阿姨說：“以后要注意呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“阿姨我會注意的.”，阿姨摸摸我的頭說：“真是一個(gè)好孩子”。
這件事情已經(jīng)過去了，但是我還要給大家說：以后一定要注意哦，干什么事情都要小心，不要太粗心了·····我的日記寫完了。以后千萬要小心呀。嘿嘿。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇14
“杯子會喝水啦！杯子會喝水啦！”咦？一只杯子怎么會喝水呢？我們還是去看個(gè)究竟吧！
經(jīng)過查閱資料，我們知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“會喝水的杯子”不如我們也來嘗試一下吧！我們所需要的材料有：盤子、有顏色的水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的水倒入盤子中，然后點(diǎn)燃蠟燭，放在盤子中間，最后把透明玻璃杯輕輕地罩在點(diǎn)燃的蠟燭上。這時(shí)你一定不難發(fā)現(xiàn)，杯子像一陣微風(fēng)將蠟燭快速吹滅，而杯子里的水位緩緩上升。
同學(xué)們定會驚訝地問道這是什么原理呢？我來幫你答疑解惑：因?yàn)橄灎T在杯子中燃燒，杯子中本來有空氣，壓強(qiáng)與外界相同，水面是平的。當(dāng)燃燒時(shí)空氣中的氧氣被燃燒消耗掉，所以杯子中的.壓強(qiáng)減小，這時(shí)外界壓強(qiáng)大于杯子里的壓強(qiáng)，所以水被壓進(jìn)杯子里。
其實(shí)在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能親自動手進(jìn)行科學(xué)嘗試，還能獲得更多知識，真是一舉兩得的美差呀！
這么有趣好玩的小實(shí)驗(yàn)，難道你還沒有心動嗎？
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇15
我有一個(gè)杯子，它是在我14歲生日那天，朋友送給我的。你想知道它是什么樣子的嗎？它，可能是為了能裝更多的水，身子是胖嘟嘟的，像極了QQ珊瑚蟲版的圖標(biāo)，但是它的毛是棗紅色的；一雙有著長長睫毛的眼睛笑著瞇成了一條縫，興許是肚子里藏了什么高興事；看來它還是個(gè)Gentleman，要不怎么會打一個(gè)曾蔭權(quán)特首也喜歡的領(lǐng)結(jié)？
我有一個(gè)杯子，它消失了好幾年，直到昨天我才在儲藏柜里發(fā)現(xiàn)它。不知是誰下的毒手，它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏柜里的每一樣?xùn)|西，看看哪個(gè)會心虛，終于還是沒有誰站出來認(rèn)錯(cuò)。而它仍然笑瞇著眼睛，像在說：“嘿，我沒事�！�
我有一個(gè)杯子，它現(xiàn)在在我的電腦桌上，身上的灰塵當(dāng)然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子，樂了。然后偷偷地想：友人是否還記得送給我的這個(gè)杯子？好久都沒有見過他了，他現(xiàn)在可好？
我有一個(gè)杯子，它的使命就是盛水，不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶（這種涼茶是北海產(chǎn)的.，我很喜歡）嗎？沒錯(cuò)，我的杯子里正泡著一小袋。也怪，滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量，一點(diǎn)不多一點(diǎn)也不少。
我有一個(gè)杯子，我喜歡的杯子。你呢，也有喜歡的杯子吧？
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇16
在這個(gè)寒假的一天，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上看《少年先鋒報(bào)》，忽然，我發(fā)現(xiàn)報(bào)上提出了一個(gè)十分奇怪的問題：請問是盛了水的杯子看字放大清晰還是沒有盛水的杯子看字放大？我陷入疑惑,突然我想道；光猜是不行的，還是用做實(shí)驗(yàn)來解決這個(gè)問題吧！
做實(shí)驗(yàn)還得做準(zhǔn)備工作，我先拿出了兩個(gè)干凈的玻璃杯，把其中一只杯子盛滿潔凈的自來水，另一只杯子不盛一丁點(diǎn)水，然后，我拿出一張紙，上面寫著“開始實(shí)驗(yàn)了”五個(gè)大字，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，實(shí)驗(yàn)開始了！我把杯子放在了紙的前面，聚精會神地看，忽然,我發(fā)現(xiàn)原來較小的字變得大了起來，筆跡也清晰了很多，連筆鋒都看了出來,這時(shí)我想：答案是不是就是盛水的杯子呢？可是實(shí)驗(yàn)并沒有結(jié)束，結(jié)論可不能下得太早。萬一是兩個(gè)水杯都有像放大鏡的作用呢?于是，我拿開了盛了水的'杯子，把空水杯放在了紙的前面，我發(fā)現(xiàn)字大小沒有變化。答案在這一刻水落石出了：盛了水的杯子看字更大更清晰。
通過這個(gè)"盛水的杯子是一個(gè)放大鏡"的實(shí)驗(yàn)，我知道了一定要相信科學(xué)，要學(xué)會實(shí)踐，實(shí)踐能破解生活中的奧秘。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇17
星期天媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將我的杯子碰掉在地上打碎了。我便到超市買杯子，超市里的杯子真是琳瑯滿目，可挑來挑去卻沒有一個(gè)如意的，于是我便想發(fā)明一種如意杯子。
如意杯子呈圓柱形，這樣做是為了方便手握，它的大小和礦泉水瓶差不多，是用納米材料做成的`，即使用力摔也不會碎，還很輕，拿在手里輕飄飄的，像什么東西也沒拿一樣。打開蓋子，有兩個(gè)孔，一個(gè)是注水孔，另一個(gè)是吸管，通過吸管就可以喝到水。
杯身上有個(gè)控制面板，是杯子的“大腦”，上面還有個(gè)液晶顯示屏，還有兩個(gè)多功能按鈕，通過它可以完成很多任務(wù)。
按下多功能按鈕選擇口味，液晶顯示屏上會出現(xiàn)“蘋果”、“香蕉”、“西瓜”……供你選擇。如果你選擇蘋果味，那你喝出來的水就是蘋果味。選擇圖案功能時(shí)，杯子外面的圖案任意調(diào)換，什么喜洋洋、灰太狼……任你選，而且都是三維的，看上去栩栩如生。你要是按下溫度按鈕，可以自由調(diào)節(jié)杯中水的溫度，想喝溫水、涼水、熱水都可以，水喝完了，也不用接，選擇自沖水功能，杯子可以自動吸收空氣中的水分，過兩分鐘就會有滿滿一杯水供你用了。
也許你會問，杯子工作的電是從哪里來的呢？告訴你吧，杯子身上有一層感光材料，可以吸收周圍的光線轉(zhuǎn)化成電能儲存下來供杯子使用。把它放在有光的地方一整天，儲存的電就能使用一個(gè)多月。
怎么樣？我發(fā)明的如意杯子還不錯(cuò)吧！雖然現(xiàn)在只在我的想象中，但是在不遠(yuǎn)的將來，我一定會用智慧讓它走進(jìn)我們的生活中。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇18
我是一個(gè)杯子，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是杯中之王。瞧我那用水晶做成的服裝，閃閃發(fā)光，多耀眼呀！不僅如此，我還有一對耳朵，瞧別的杯子，只有一個(gè)耳朵，它們哪比得上我尊貴的模樣呢？
因?yàn)槲业母哔F，我自然就成商場中人人搶購的寶貝。我被一個(gè)富人拿走了。我這么尊貴的杯子，就連上帝都不符合我的身份，更何況他只是一個(gè)小富翁，真是令我大為不快！
最近那個(gè)富翁運(yùn)氣不好，老是輸錢，老是給我吃平常人喝的粗茶，我吃得都快頭疼了。我一個(gè)堂堂的杯中之王，豈能受這種待遇。漸漸地，我開始回?fù)�，他一給我吃飯，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得滿地都是，看他還給不給我吃人參水�？蓵r(shí)間久了，那人煩了，竟然把我當(dāng)成一個(gè)花瓶，埋上土，在上面種了花。真是可惡，那些臟兮兮的泥土?xí)盐业幕ㄈ菰旅矚У舻�，那些花會把我尊貴的'身份襯得低微的，我是一個(gè)杯中之王，有一對稀罕的耳朵，我不應(yīng)該成為一個(gè)普通的花瓶，不，是一個(gè)永遠(yuǎn)高貴的花瓶。我不能把青春年華浪費(fèi)在這段可憐的日子里，可我是大王，這些事不應(yīng)該我來碰，應(yīng)該讓那些身份卑微的人來干才對。我在一個(gè)雨天受不了外面的大風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，終于倒下了。
第二天，我被宣告成了一堆廢物。我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊貴的身份全都化為烏有。我的身體碎了，但記憶沒有碎。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇19
生活中失敗是在所難免的，凡事只要你堅(jiān)持了，成功就會向你招手。我再拍杯子舞中克服了困難，最終走向了成功。
那天，王老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯子。然后打開了一個(gè)杯子舞的視頻，視頻里的人們做著和諧的動作，同學(xué)們紛紛跟著音樂拍起了杯子舞。
這時(shí)，王老師給我們做起了示范，只見她拿起一個(gè)杯子，快速拍了兩次手，右手隨機(jī)拿起杯子反扣在桌面上，左手舉起杯子，朝杯子輕輕一拍，然后利索地放在桌面上，發(fā)出了微微的清脆聲。
老師做的煙花繚亂，我越看越著急。不一會，王老師很快就做完了。這時(shí)，王老師說：做完了可以領(lǐng)取一個(gè)任意顏色的杯子，看著許多同學(xué)學(xué)會了杯子舞領(lǐng)走了杯子，我很羨慕。
于是我把我會的反復(fù)練習(xí)了幾遍，鼓起勇氣走到老師面前表演起來，老師看完后搖搖頭：看老師臉上否定的樣子，我真不想學(xué)了。這時(shí)老師親自為我一人做起了示范。于是我心想：不能這樣，老師都不嫌累，我有什么資格嫌累？我更加認(rèn)真的學(xué)起了拍杯子舞，老師做的沒一步我都要練習(xí)幾遍，終于我學(xué)會了。我自信地走到老師面前給老師表演，我輕輕地拍了兩次手，然后把杯子向右挪，右手迅速拿起杯子，發(fā)出了清脆的'聲音，老師微微一笑，讓我在做快一點(diǎn)，我咬住牙堅(jiān)持了下來，緊張的汗珠滴到了紙杯子上，不一會，老師向我投來了贊許的目光。
我領(lǐng)了一個(gè)鮮紅的塑料杯，心里特別歡喜。雖然我學(xué)的慢，但我堅(jiān)持做了下去。堅(jiān)持就會有收獲的。
我心愛的杯子小學(xué)生作文 篇20
我訂飛機(jī)票首選是國航。我認(rèn)為國航安全度高，信譽(yù)好。我在幾天前預(yù)定的國航航班是CA3108。然而當(dāng)我在首都機(jī)場宏偉壯觀毋庸置疑的3號航站樓的國航柜臺領(lǐng)取登機(jī)牌時(shí)，才被告知我購買的是上海航空公司的FM9108航班，我表示詫異，再仔細(xì)看登機(jī)牌，依然是韓美林設(shè)計(jì)的國航鳳凰標(biāo)識，只是在CA3108的`上方，出現(xiàn)了FM9108，形成一張登機(jī)牌出現(xiàn)兩個(gè)航班號的奇觀。
我猜測，上海航空公司屬于“借殼上市”。國航是金字招牌，這就好比一家門可羅雀的烤鴨店，掛上全聚德的金字招牌，門前自然車水馬龍。希望我的猜測是錯(cuò)誤的。無論如何，乘客買國航的機(jī)票，卻買到了上航的航班，而在登機(jī)前完全不知情，乘客心里不會舒服。
坐在上海航空公司的飛機(jī)上，行進(jìn)在白云間，我思忖：一個(gè)杯子滿了，再想往里面裝東西，方法只能是把原裝的東西倒掉。倘若原有的東西還在，愣裝，結(jié)局是什么?借用一句另外含義的話：滿招損�；蛘呓袧M招兒損。
需要說明的是，上海航空公司的空中服務(wù)比國航好。以前我首選國航，沒機(jī)會坐上航，不知道上航的空中服務(wù)這么好。現(xiàn)在知道了，以后只坐上航了。只是上航的機(jī)票如果都是披著國航的外衣才能買到，我還真得練就一副火眼金睛。
杯子有限，思維無限。如果用無限的思維掌控有限的杯子，就能使杯子的外延無限擴(kuò)大;倘若用有限的思維硬往杯子里多塞東西，結(jié)局只能是滿招兒損。
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