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圓珠筆的自述優(yōu)秀作文（通用4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的圓珠筆的自述優(yōu)秀作文（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓珠筆的自述優(yōu)秀作文1
嗨！大家好，我是人見人愛，花見花開的圓珠筆。下面，我來介紹一下自己吧！
我其實是一支長約十厘米，寬約1厘米的筆。我長得很漂亮，穿著一件粉嫩嫩的公主裙，上面印著飄落的櫻花，像真的一樣。我頭上呢，還戴著一頂帽子，是深粉色的，還扣著一個毛茸茸的毛球，小主人可喜歡我了呢！我還有很多的朋友，有好看好用的鋼筆、有漂亮實惠的`鉛筆、有經典便宜的中性筆……他們都是我的朋友。
你們知道嗎？我不僅好看，朋友多，而且寫字效果也是杠杠滴。寫字時，出墨量剛剛好，寫起來很流暢也不會出現爆墨的現象。有一次，小主人要寫作業(yè)，急忙從書包里掏出我，趕緊寫起作業(yè)來，我到處瞧了瞧，發(fā)現小主人同桌正在甩筆，原來是條條筆寫不出來了，可甩著甩著，還甩出了墨汁，哎呀，這筆爆墨了。小主人的同桌羨慕地看著我，仿佛說：他的筆怎么好用呀？嘻嘻！我笑了笑。
說了這么多的好處，再來說說我的缺陷吧。我的缺陷就是要是你不小心寫錯了字，那就擦不掉了，只能用修改符號或改正帶來更正，這也是我致命的缺陷呀！
同學們，你們記住我們是你們的好幫手，要好好愛護我們喲，不要隨意破壞，再見了，同學們！
圓珠筆的自述優(yōu)秀作文2
我是一支圓珠筆，我的主人給我起名叫羊羔，因為我的筆身上有幾只羊。
我是因為小主人原來的那支筆沒水了，小主人在書店看到了我，既好寫，又美觀，就把我給買回來了。
我有一個既有黃色也有黑色的筆帽，筆帽里邊有個金黃色的小旋蓋，上面有涂滿了綠色的草原，還有幾只小羊在那吃草的筆身，一根里面是黑色的筆芯，你們覺得我好看嗎？
有一次，主人把我放在了桌子上，因為他等一下要去考試，準備拿我的練習本兄弟明明和我的長官筆盒將軍一起帶去。到了那里，我感覺好清涼啊，主人也這么覺得。考試開始了，小主人寫了很久，寫完了，把我放在口袋里�？荚嚱Y束后，小主人站了起來，可是，我一不小心從小主人的口袋里掉了出來。可小主人還不知道，我傷心地快要哭了。小主人到了班級里，要抄家作的時候，摸摸口袋，才知道我掉了。小主人在應該找的.地方都找了，都沒發(fā)現我，他想到了他考試的地方還沒找呢！于是又找了很久，終于找到了我，我激動地又哭了……
小主人，謝謝你找到了我，我以后會為你好好服務的！
圓珠筆的自述優(yōu)秀作文3
喲，大家好！我是一只圓珠筆。因為我個子矮小，所以慘遭世人的厭棄。但是，我要洗白我們家族灰暗的歷史，我想告訴世人，你們的看法和想法是錯誤的。
我個子矮小，是受氣壓的影響。曾有科學家做圓珠筆實驗，發(fā)現圓珠筆要在一定的取值中才能更好的發(fā)揮作用。如果超過該取值，便會出現斷色、使用不便的現象，我們的個子雖矮小，但濃縮的卻是精華。
我們有缺陷，也有自己的閃光點。我們圓珠筆擁有優(yōu)美的身材，為使用者提供良好的手感，而我們穿著緊身衣，極大增加了摩擦力，使筆能夠緊緊地留在主人們的手里。
我們圓珠筆不僅身材好，衣著鮮艷，還是一種高科技產品。
世界上有許多國家不能自主生產圓珠筆，只能依靠歐美等發(fā)達國家。因為圓珠筆的心臟——筆芯，是無數技術人員心血的`結合體。9CM的長度，6CM的顏料以及8種化學凝結劑，宣告它的難度。因此，我們感到驕傲。
“高科技、優(yōu)美的身材”，這僅僅是我們代言的一部分而已，最令我們驕傲的是我們的武功。因為圓珠筆家族曾在一段時間被打入冷宮，所以我們冬三九，夏三伏地苦練，終于學會了金鐘罩。我們憑借柔軟且堅韌的外殼，抵抗住了外力，如蛇般柔軟的筆芯將力迅速卸去，這是我們的生存之道。
大千世界，沒有一無是處的事物，沒有面面俱到的東西。我們圓珠筆雖然個子矮小，但是身材好，科學技術含量高。因此，我們希望能改變世人對我們的看法，讓我們圓珠筆家族能夠東山再起！
圓珠筆的自述優(yōu)秀作文4
小朋友們，大家好。我是一支漂亮的圓珠筆。
我由三部分組成：筆帽、筆桿和筆芯。我全身黑白相間，小巧的筆帽可以隨時掛在小主人的口袋里。筆桿圓圓的`，是用塑料做的，握在手里真舒服。筆桿是我的衣服，筆芯藏在我的肚子里，它長約10cm，里面裝滿油墨。筆芯前端有一根長約1cm的金屬管。筆尖有一個小小的滾珠。每當小主人要寫字的時候，我就高興地跳出來對小主人說：“讓我來幫你寫吧！”小主人拿著我可以寫出漂亮的字。
每當小主人遇到困難垂頭喪氣的時候，我肚子里的彈簧就會鼓勵他說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”小主人聽了以后，就又有了戰(zhàn)勝困難的信心。
雖然我是一支小小的圓珠筆，但是我要全心全意為小主人服務，陪伴快樂地成長。
小朋友，你聽了我的自述，喜歡我嗎？
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