我也想你作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我也想你作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我覺得在過去的那一些年里，我有不斷的去了解他，不斷的去了解他的喜好，了解他聽歌的風(fēng)格以及做事的風(fēng)格，了解他的情緒，他的感情世界，所以我覺得從總體來看我是特別了解他的，可是不知道為什么，最后還是沒能讓他感動于我對他的了解，沒能讓他覺得遇到我是他的幸運沒能讓他覺得能夠遇見，像我這樣懂他的人就應(yīng)該好好珍惜，這是一場，注定好的要發(fā)生的緣分，我說的哈，沒有好好珍惜。

　　所以這一段感情最后哪怕他在離開的時候會受傷會難過會想念，但終究也是我的一廂情愿，是這樣子嗎？那現(xiàn)在聽的那些歌曲都在表達想念，都在表達自己分手之后的心境很難過，但是是我的一廂情愿嗎？我覺得我已經(jīng)足夠了解他了，以我對他的了解，他現(xiàn)在肯定是處在想象力的狀態(tài)中，之前他稱呼我為大仙，那完全是因為我太了解他了，所以說到他的事情的時候才可以說的那么精準(zhǔn)才會有這個稱號的出現(xiàn)。我不想要去了解其他人，我就只想要了解他，雖然說現(xiàn)在分開了，但是還是會去看他的那一些信息動態(tài)。

　　我也很想他，可是我卻不能去跟他說，因為李志告訴我說，即便我去跟他說，我收獲了自己的快樂，可是那是短暫的快樂，不是長久的快樂，如果想要獲得長久的快樂，應(yīng)該讓關(guān)系平等，應(yīng)該讓他也學(xué)會如何去愛，應(yīng)該讓他也知道應(yīng)該好好珍惜我，所以我也很想你，這句話已經(jīng)不能夠親自對他說了，自己真的有想過很多次，他重新來找自己談一談的場面以及自己會回應(yīng)的態(tài)度，當(dāng)然很多時候也只是滿足自己的一點小心愿而已，實際上已經(jīng)幾乎沒有可能會發(fā)生這一些場面了。所以究竟是誰失去了誰，我們兩個人是互相失去嗎？那誰應(yīng)該更難過一點，誰應(yīng)該更想念一點。

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