你，愿意嗎作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的你，愿意嗎作文，歡迎大家分享。

　　曾幾何時(shí)，孩子們辛辛苦苦攢下零花錢來購買一輛心儀的單車，如今走上街就能看到各種“小黃”、“小藍(lán)”車。

　　在時(shí)代迅速發(fā)展，共享改變著人們生活理念的同時(shí)，我不緊提出一個(gè)疑問，共享，是大家都愿意的嗎？

　　共享需要人們的自覺、資源的生產(chǎn)和社會的支持。

　　我曾經(jīng)與朋友突發(fā)奇想做過一個(gè)調(diào)查：選取幾個(gè)路段，查看與統(tǒng)計(jì)小黃車的情況。結(jié)果讓我們有些震驚，某路段20輛小黃車中有9輛從外觀看就不能使用；而有一路段小黃車擺放整整齊齊，在外觀上沒有任何問題，陸陸續(xù)續(xù)會有人來租騎或是歸還，很理所當(dāng)然的擺放好。當(dāng)然我也見過有人理所當(dāng)然地隨地一停，小孩子理所當(dāng)然地騎著沒上鎖的車。還記得攔下過一個(gè)看起來不滿12歲的孩子，他“理直氣壯”地回答我：“你憑什么管我！”對啊，我憑什么呢？我不是警察也不是圣人，這本應(yīng)是一件人們自覺就可以做好的事，為什么要有人來管呢！

　　有時(shí)候，共享資源不能滿足人們也是一個(gè)問題。就像我以前去的有幾家冰場，基本是不會再去的了。第一，冰鞋很一般；第二，場小人多。我相信在滑冰場上的人們，都是熱愛這些運(yùn)動的，所以這就是資源方的問題了。像我這樣對滑冰只是作為興趣況且還是學(xué)生的人來說，我們沒有名牌冰鞋，只能借冰場的。要是鞋好的話，我或許可以來個(gè)3S；要是鞋不好的話，我可以兩步摔一跤。這樣說可能太夸張了，但是共享資源的好壞，對使用的人們總是有大大小小的影響。記得上次跟朋友提到共享籃球的時(shí)候，他激動地說：“這樣的球還不如我去某寶上買個(gè)兩百的白菜球呢！”確實(shí)，有些共享的資源不盡人意。

　　討論起共享的話題的時(shí)候，我總是想問：你愿意嗎？

　　上次做這個(gè)采訪還是在暑假的時(shí)候，由于炎熱的天氣，大多人在說完“愿意啊，騎車挺方便的”之類的話后就騎著共享單車揚(yáng)長而去。我留在原地思考，真的愿意嗎？我看過很多被破壞的共享單車，很難想象，做這些事的人懷著什么樣的心理，是單純的惡作劇？還是對這個(gè)社會的不滿？

　　于我自己來說，我很支持，也很愿意共享�？墒遣粩嗟呢�(fù)面影響告訴著我們社會的現(xiàn)狀，有公德心的人很多，但反對與破壞共享的也大有人在。

　　共享，其實(shí)很久以前就有了，我們聽過多少歷史書上的學(xué)者借書、抄書、趕著還書。做好共享，也可以算是一種美德的傳承了吧。

　　只要我們的一點(diǎn)點(diǎn)配合，一點(diǎn)點(diǎn)自覺，一點(diǎn)點(diǎn)建議，共享時(shí)代將為此益民和精彩。

　　你，愿意嗎？

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