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教室里的悄悄話作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的教室里的悄悄話作文,希望對大家有所幫助。
教室里的悄悄話作文1
放學(xué)了,每個小朋友都放學(xué)回家了,老師忙完工作也回家去了。教室里沒有人,但是仍然聽得到有說話的聲音,是教室里的教學(xué)器材在說話!他們的聲音很小很小,像是在說悄悄話。
每件器材都說著自己今天一天的經(jīng)歷。教室里有一個被小朋友遺落的文具盒,她和裝著她的桌子在悄悄說話。桌子問:“小朋友,你叫什么名字?我以前怎么沒見過你?”文具盒用她細(xì)小的聲音柔弱的說:“我叫文具盒,我被一個跟我一樣有細(xì)小的聲音的小女孩落下了,她很喜歡我,她丟了東西就會特別傷心,如果她發(fā)現(xiàn)我不見了該會有多傷心呀!蔽木吆姓f著說著就急得哭了起來。桌子安慰她說:“別哭別哭,她明天一定會找到你的!弊雷佑謫枺骸澳闶菑哪膩淼?”文具盒說:“我是從文具店里來的,每天我就呆在貨架子上看著別的文具被買走,我也很想被買走?墒俏液芎ε,我總害怕我的小主人不高興的時候摔我,無聊的時候拿鉛筆往我身上戳。直到有一天,我的小主人,就是那個丟了東西很傷心的小女孩買走了我。她對我非常非常好。她既不不高興的時候摔我,也不無聊的時候拿鉛筆戳我,我很喜歡很喜歡她。”桌子問:“那你是怎么知道她丟了東西很傷心的?”文具盒說:“你別著急,我還沒說完呢,等我說完你就明白了。有一天,她把我裝著的橡皮弄丟了,但是她沒有責(zé)怪我沒有裝好她的橡皮。但是,她責(zé)怪起了自己沒有保管好橡皮。那塊橡皮是她最愛的橡皮,所以她很傷心很傷心,傷心的都哭了。我也很傷心,那個橡皮在我的盒子里面呆了那么久,所以我也很傷心。她如果發(fā)現(xiàn)了我不在她的書包里了,她一定很傷心!蔽木吆泻妥雷恿闹闹偷搅送砩,桌子說:“你先好好的睡一覺,我保證你明天一睜眼睛就能看到她了!笨墒,文具盒怎么也睡不著。最后,她也不知道她怎么睡著的,她甜甜的睡了一覺。她夢到她回到了小女孩的書包里,她很開心,小女孩也很開心。突然,門開了文具盒被驚醒來了。她明白了,她剛剛是在做夢。她現(xiàn)在還是在桌兜里,文具盒失落極了。
突然,她聽到一個熟悉的.聲音。啊,這是我的文具盒,你沒有丟!文具盒說:“好熟悉的聲音啊,會是誰呢?”文具盒仔細(xì)的想了想,興奮的說:“這就是我的小主人,我找到她了!”文具盒高興的說。桌子說:“我說吧,你睡一覺一定會好起來的。”文具盒高興地向桌子道別,她說到:“謝謝你,桌子在我最失落的時候陪著我,我會永遠(yuǎn)記得你的!弊雷诱f:“我也會永遠(yuǎn)記得你的,小文具盒!
教室里的悄悄話作文2
夜深人靜,在教室的地上,渾身傷痕累累的鉛筆弟弟,正在”嗚嗚”地哭著,被截肢的尺大哥忍著劇痛,一瘸一拐地走過來說“小弟,你干嘛哭呀?咦,你身上怎么青一塊,紫一塊的呀?”
“唉,這說來話長呀!”鉛筆弟弟嘆了口氣,抽泣著說,“想當(dāng)年,我住在一家文具店中,可帥了。頭頂白色的禮帽,身穿一件燕尾服,整個文具店里人都是我的粉絲,我可以像皇帝一樣任意派遣他們。就在前不久,小主人剛進(jìn)店門就看中了我,喜滋滋地把我買了下來,看來英雄總算有了用武之地了!我好高興呀!買回來的前幾天,小主人對我百般寵愛,就連洋娃娃的小床也只能靠邊站,我只要有一點灰塵,他便會拿出心愛的毛巾把我擦得干干凈凈的。那時我好開心呀!可自從他得到了一支名牌自動筆,我痛苦的日了就來臨了。喜新厭舊的他看我越來越不順眼,有一次他用尺子把我彈到了3米的'高空,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,找不到東南西北,胃里的東西上下翻滾,“撲”地一聲,從小到大吃的東西全都噴了出來。我絕望地發(fā)出了撕心裂肺的叫喊聲,然后重重的摔了下來,摔得我鼻青眼腫,暈了過去………”轟轟”的聲音把我驚醒,我只見一雙巨大的腳在我身旁移動著,大地突然搖晃起來,發(fā)生地震了!我艱難地抬頭一看:哇,一個超胖的女生向我走來。我咽了一口口水,一股不好的預(yù)感涌上了我的心頭,我連忙祈禱起來?上В觳恢,那雙好比10座珠穆朗瑪峰的腳重重的壓在了我的身上。我那價值連城的假發(fā)頓時脫落了,使我露出了光溜溜的腦袋,我的心破碎了,嗚嗚……”
尺大哥聽了,氣得火冒三丈,用力地敲著拐杖,說“這小主人真壞,我們以前協(xié)助他完成了多項大大小小的作業(yè),可他卻不停地折磨我們,全然不顧我們的感受,讓我們生活在水生火熱之中,我們要給他寫張紙條,讓他明白!”
他們費力地從垃圾桶里揀出一張紙,寫道:
親愛的小主人:
我們曾經(jīng)幫你完成了許多作業(yè),你卻使我們沒有了幸福,讓我們生活在痛苦之中,如果你是我,你是什么感受呢?
你以前的助手鉛筆
10月10日
夜更深了,月亮姐姐把皎潔的月光灑在他們身上,他們倆微笑著進(jìn)處了甜美的夢鄉(xiāng),他們相信明天一切會好起來的……
教室里的悄悄話作文3
30年后的一個夜晚,月明星稀,皎潔的月光高高地掛在天空。夜深了,教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把,墻壁在說悄悄話呢。
只聽見桌子哀聲嘆氣地說:“唉,我那不懂事的小主人真討厭,沒事就用筆在我臉上亂涂亂畫,打草稿算數(shù)學(xué),也不檫掉,讓我變成了臟兮兮的大花臉。更可惡的是,用小刀在我臉上吱扭吱扭地刻著,弄得我鼻青臉腫,一臉傷疤!闭f著說著忍不住抽噎起來。
接著,它的好搭檔---椅子,鼻子一酸,抽泣著說:“我那厭惡的小主人!它經(jīng)常在我身上踩來踩去,上跳下竄。上課時,坐在我身上,不是前翹后仰,就是左右擺動,總是不讓我四腳同時著地,害得我都松了,他也不幫幫我把螺絲擰緊,讓我常關(guān)節(jié)痛,真是痛死我了!”
這時,躲在墻角的掃把摸摸自己凌亂的頭發(fā),捶胸頓足地說:“小主人們每次掃教室的時候,都是來抓我,搶奪我,地掃完了也不把我擺放整齊,而是東倒西歪的丟在墻角,有時還讓我倒立,使我直犯暈!更討厭的是常把我當(dāng)武器來打鬧,讓我腰部都‘粉碎骨折,’然后又無情地扔到一邊,如果是掃包干區(qū),就更慘了,把我橫七豎八的丟在外面,害我無家可歸,唉!這日子難熬啦!”
它們越說越委屈,居然齊聲相約要離開教室。
一向?qū)嵲拰嵳f的墻壁老哥也說話了:“大家息怒,大家息怒!我的遭遇不比你們差。小主人們常用筆在我身上畫畫涂涂,原本穿白禮服的我,現(xiàn)在變成穿花大衣,而且有的小主人在玩耍時,總是一腳一腳的踢我,不管高興不高興,都喜歡拿起手中的.書本呀,玩具呀砸我,使我成塊成塊的皮膚脫離下來,弄得我面目全非,體無完膚?晌疫在發(fā)揮自己的作用,給他們隔音,保護他們的財產(chǎn)安全。希望大家不要離開教室,不要氣餒,我們要對小主人們有信心。我相信他們終有一天能明白道理,懂得愛惜我們的,讓我們健健康康,快快樂樂發(fā)揮作用,全心為他們服務(wù)的!
大家聽了墻壁老哥的話,轉(zhuǎn)憂為喜,破涕為笑地說:“要是我們的主人能愛惜我們,那真是太好了!”大家都停止了說話,靜靜地等待美好的明天。
教室里的悄悄話作文4
“鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們像洪水似的離開了校園,頓時,學(xué)校變得安安靜靜。
在這安靜的教室里,是不是沒有一點聲音呢?不是的,你們聽,三(3)班的教室里正在說悄悄話呢!你看,她們準(zhǔn)備開始了。
北風(fēng)“呼呼”的刮著,刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然,一不小心,把三(3)班的一張桌子刮到了,他忍不住哎喲哎喲的叫。
忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺的黑板聽見了,他問:“你怎么了,桌子老弟?”桌子忍著痛說:“都是我那個不懂事的小主人呀,他一天到晚把我搖來晃去,一興奮,就把我當(dāng)沙袋,在我身上咚咚咚地捶來捶去,弄得我鼻青臉腫。你看,這一點風(fēng)就把我吹到了!闭f著又忍不住哎喲哎喲的叫起來。
這時,它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說起話來:“是呀,我們的小主人真是太不象話了,一天欺負(fù)我們。他經(jīng)常在我身上踩來踩去,上跳下竄,坐在我身上,不是前翹,就時后仰,從沒讓我的四腳同時著過地,我的關(guān)節(jié)松了,他也不幫我把螺絲擰緊!闭f著,風(fēng)吹著椅子又咯咯吱吱的響起來。 這時,第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來。
大家問:“人家難過,你哭什么?”
它說:“別提了,我的日子快要結(jié)束了!
“為什么呢?”大家迷惑不解的問。
它說:“因為我的主人要把我弄成瘸子、大花貓、傷疤臉才算完。我的主人一到考試,就用筆在我臉上寫、畫,讓我變成了大花臉。還一天用小刀在我臉上吱扭吱扭的刻著,舊傷沒好又添新疤,我變成傷疤臉了。我的螺絲松
了,他也不管,讓我變成了瘸子!闭f完又嗚嗚的哭了起來。
“聽,什么聲音?”大家探頭望去,原來是第二組第五行的桌子正在哼哼嘰嘰的唱著小曲。大家又問:“人家都很傷心,你為什么這么高興?”
它說:“不是每位同學(xué)都這樣做的',你們看,我的小主人就把我照顧得健健康康的,每天一來,他就用毛巾把我身上的塵土擦干凈,整理完抽屜把我擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動。我的螺絲松了,他幫我擰緊,和你們相比,我真是太幸福了!”
大家羨慕地說:“要是我們能有這樣的主人,那真是太好了!”
風(fēng)停了,它們也停止了說話,靜靜的等待著美好的明天。
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