照片上的故事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的照片上的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　記得我七歲的時(shí)候，來(lái)到電視臺(tái)參加“快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的節(jié)目錄制，留下了一張和鞠萍姐姐的照片。每當(dāng)看到它，就會(huì)使我想起當(dāng)時(shí)的情景。

　　在那天之前，我并不知道是鞠萍姐姐和我一起錄像，當(dāng)導(dǎo)演告訴我：“今天是鞠萍姐姐和你一起錄像，你可要好好表現(xiàn)，知道嗎？”時(shí)，我一聽(tīng)高興得不得了，直喊道：“太好了！太好了！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，鞠萍姐姐來(lái)了。頓時(shí)，許多觀眾都簇?fù)磉^(guò)去，有的讓她簽字，有的請(qǐng)她照相，還有的送她禮物。我是小孩，這么多人，我擠不進(jìn)去，“好吧，我只能錄完像再找她了�！蔽倚睦锵搿�

　　導(dǎo)演一聲令下，開(kāi)始走臺(tái)了。我忽然覺(jué)得腦子里一片空白，所有準(zhǔn)備好的臺(tái)詞一句也想不出來(lái)了。在導(dǎo)演的引導(dǎo)下，我驢唇不對(duì)馬嘴地把臺(tái)詞串了下來(lái)。我想：這下完了，人家這么大的明星，一定會(huì)不高興的。我低下了頭，偷偷地用眼角掃了她一眼，可她還是一臉燦爛的微笑。我松了一口氣。只見(jiàn)鞠萍姐姐蹲下身子，摸著我的頭，操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的天津話，親切地說(shuō)：“別緊張小朋友，你比我強(qiáng)多了，我像你這么大的時(shí)候，還什么也不會(huì)呢�！蔽姨�起頭看著鞠萍姐姐。她接著說(shuō)：“你可是天津人，我是客人，咱們好好配合快點(diǎn)錄，錄完了，你得請(qǐng)我吃‘狗不理’”。幾句話逗得我笑出了聲。

　　我們開(kāi)始錄像了，我面對(duì)攝像機(jī)鏡頭，輕松自如地完成了每一個(gè)環(huán)節(jié)。鞠萍姐姐沒(méi)有一點(diǎn)大明星的架子，而且，當(dāng)她覺(jué)得不滿意的地方她總是叫停、重錄，不辭辛苦。

　　我們的表演非常成功，我表演的趙麗蓉的小品，贏得了大家的一片掌聲。這時(shí)，鞠萍姐姐不知從哪拿出了一個(gè)很大很美的“尼莫”，我抱著他親了又親�？粗�我的樣子，鞠萍姐姐會(huì)心地笑了。

　　在我的邀請(qǐng)下，她和我留下了這張照片，照片上的鞠萍姐姐依然帶著燦爛的笑容。這張照片我一定要好好地保存下去。

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