不會燒壞的手帕作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的不會燒壞的手帕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　未燃盡的手帕，未燃盡的手帕閱讀并理解答案鈴響時，老師拿著鍋碗瓢盆走進教室。我們既開心又好奇，我們的目光都集中在講臺上。我看見講臺上有一盆水、一個0+盆、一根玻璃棒、兩瓶酒和一盒火柴。老師笑著說，“我們今天要一起做一個實驗。這個實驗的名字是“一塊堅不可摧的手帕”。你還需要從這些材料中得到什么？”學(xué)生們立即回答，“手帕”。說完，已經(jīng)掏出了自己的手帕。老師選了一條米老鼠手帕，說:“現(xiàn)在開始實驗�！�

　　1.在這個實驗中，教室里的氣氛因為不同的原因改變了三次。請根據(jù)需要填寫空號。(7.5分)

　　因為老師說他開始做實驗，教室里第一次出現(xiàn)了地區(qū)性的噪音；

　　第二次，教室突然變得熱鬧起來，因為火柴一靠近手帕就熄滅了；

　　第三次，教室可以打開鍋，因為手帕被點燃了，當(dāng)火焰熄滅時，手帕完好無損。

　　請寫下這個實驗的過程。(4.5分)

　　第一步是準備實驗材料；第二步:浸泡手帕并擰干。

　　第三步，在手帕上灑上酒精；第四步，劃根火柴，點燃一塊手帕。

　　3.“突然意識到”意味著突然理解_，而學(xué)生“突然意識到”這個實驗的真相。

　　1.實驗開始時，學(xué)生們盯著老師，想看看發(fā)生了什么

　　學(xué)生們?nèi)绱私箲]，以致于他們的手帕沒有著火，他們試圖找到一種方法

　　打開鍋(氣氛溫暖)，學(xué)生們正在熱烈討論

　　2.第二步:浸泡并擰干手帕第三步:在手帕上灑酒精用火柴點燃手帕。��！在一次化學(xué)活動課上，一位同學(xué)表演了一個魔術(shù)“不能燒壞的手帕”。點燃浸泡在水和酒精中的手帕后，手帕的表面

　　在一次化學(xué)活動課上，一位同學(xué)表演了一個魔術(shù)，叫做“不會燒壞的手帕”。用水和酒精浸泡過的手帕點燃后，手帕的表面著火了。過了一會兒，手帕被搖了搖，火焰熄滅了，但是手帕沒有被燒掉。下面的解釋對這種現(xiàn)象是正確的()a.手帕不可燃，不能燃燒b.酒精的燃燒消耗量空氣體，氧氣不足，手帕不能燃燒c.手帕用水浸泡，導(dǎo)致著火點降低d.當(dāng)水蒸發(fā)時，溫度不能達到手帕的著火點。

　　手帕是可燃的，所以一種說法是錯誤的；

　　酒精燃燒所消耗的氧氣不會減少到手帕無法燃燒的程度，所以B是錯誤的；

　　物質(zhì)的燃點一般不變，所以C是錯誤的；

　　酒精的燃燒使水蒸發(fā)并吸收熱量，因此手帕的溫度低于燃點，所以手帕沒有被燒壞，所以D是正確的。

　　所以選擇d。未燃燒的手帕，未破裂的手帕，你從它那里了解到什么手帕材料的燃點高于火焰溫度傳熱

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