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依依惜別小學(xué)生作文(精選38篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的依依惜別小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
依依惜別小學(xué)生作文 篇1
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽西下……”唱著這首頗具古典風(fēng)情的“送別”,淚水悄然滑落。環(huán)視校園里那熟悉的景物,教學(xué)樓再次映入我的眼簾,晚風(fēng)帶肴夏日特有的熱情,吹拂著我的長發(fā)。呵,母校,別了!傷感、失落之余,心中又泛起陣陣溫馨,往事又歷歷在目了。
那是一個雪天,整個校園成了粉妝玉砌的`世界,走出教室,撲入眼簾的滿是白茫茫的一片。是雪。來到操場上,那兒早己漫天飛著歡聲笑語。雪地里,留下了同學(xué)坑坑洼洼的腳印。正沉思著,一個好大的雪球從耳邊擦過,我縮了縮腦袋,嚇,好險。好朋友笑著奔來,看著我這副狼狽相,打趣道:“浪漫的詩人又在發(fā)‘詩瘋’了。”
“還說呢,‘明人不做暗事’,只知背后偷襲人家。我眼睛不好,等會兒闖禍了,有你受的!蔽倚挠杏嗉碌毓室獾闪怂谎,但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉,盛情難卻嘛。眼尖的同學(xué)看到了毫無“武器”的我,于是向我發(fā)起了進攻,我只得抱頭鼠竄。咚,一頭撞到了雙杠上,殷紅的血從額頭流出,滴在雪地上,顯得那么耀眼。我一下癱坐在地上,捂著額頭呻吟著。同學(xué)一窩蜂地涌到我跟前,有的扶住我,有的忙去找老師,有的掏出自己的新手帕為我按住傷口,更多關(guān)切地詢問著我。老師趕來了,校醫(yī)趕來了。而對這一雙雙充滿友愛的瞇仁,我深深地感動了,透過晶瑩的淚光,我肴到了比雪還白、還純潔的心靈!
往事難追,如今在老師、同學(xué)的關(guān)懷下,我己快樂地度過了六個春秋。呵,母校,我一定牢記您的深思,我會遵循您的教誨,去譜寫人生壯麗的詩篇。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽西下……”我哽咽著從心底吶喊出:別了,母校!
依依惜別小學(xué)生作文 篇2
又想起在學(xué)校里的歡樂時光,又聽見在教學(xué)樓里的朗朗書聲,腦海中一下子記起了六年前,媽媽拉著我的手,帶我來了學(xué)校。我從一個新生,到了一年級學(xué)妹們口中的大姐姐,從我開始念:“a-o-e…”到現(xiàn)在的“燕子去了,有再來的時候…”。六年,已經(jīng)六年了!一花一草,一樹一木,都看著我長大,都是那么的.熟悉!一張張面孔,那都是我最親愛的同學(xué)和老師啊!六年的時光有你們陪我度過,葉子黃了,有再綠的時候,卻不再是原來那片了;天黑了,有再亮的時候,卻不再是原來那片天了。之后,我即將步入初中的大門,和陪伴了我六年的母校說再見了,那里是我童年的見證,是我青澀的回憶,我永遠也忘不了!
“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭!”的確,母校有許多我割舍不了的地方,我的老師,我的同學(xué),我的校園。最難忘的是老師,那一個個拿著粉筆,盡心盡力的教我們讀書,拿著一支支紅筆,認真批改作業(yè)的樣子。說說我們現(xiàn)在的班主任吧,茅老師是一個認真負責(zé)的好老師,對我們要求嚴格,除了語文,其他的音樂,美術(shù),信息課,茅老師也管,為了我們班好,他經(jīng)常會問任課老師我們班的紀律,一有不好的表現(xiàn),就懲罰我們。大家叫苦不迭,但是大家心里都明白,這是為了我們好。另外,還有數(shù)學(xué)朱老師也是一個好老師,朱老師要教兩個班,一個是六(5)班,還有一個就是我們班,雖說朱老師是5班的班主任,但是,我們班她來的更勤,中午,我們班45分鐘,5班15分鐘。有時遇到體育老師不在什么的,朱老師會第一時間趕到我們班,來上數(shù)學(xué)課。朱老師深得我們班的學(xué)生的喜愛。這兩位老師,都是我小學(xué)生涯的良師,我想,我永遠忘不了他們。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。
依依惜別小學(xué)生作文 篇3
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睕]有離別時的痛苦,會有重逢時的喜悅?沒有掛念,見面時還會如同見了寶似的開心?今天,我終究還是體會到了依依惜別時的痛苦滋味。
“叮鈴鈴——”上課了。同學(xué)們都回到了自己的座位,雖然還沒有從娛樂的境界中徹底醒過來,但還是依舊保持清醒。這次,老師沒有了往日的幽默,而是板著臉,嚴肅的把課本放下,對我們說:“過幾天,學(xué)校要拆掉換為一個商貿(mào)大廈。今天是最后一天你們在這里學(xué)習(xí)。今天過后,可能我們,再也不會相見!痹捯魟偮洌淌矣瓉砹松儆械某聊。平時老接老師話的同學(xué),也都沉默了。沒有人再嬉皮笑臉的打鬧著,說笑著,而是低著頭,不知在想些什么。
很快,放學(xué)了。同桌對我說:“這支筆送給你,就當做,是離別的禮物吧……”說著,同桌順其從筆盒里拿出了一支十分精致的筆,遞給了我。我哭出了聲:“這本書送給你,希望你能夠永遠保存好!薄拔視摹蓖揽蘖,我說:“以后,我們也可以用網(wǎng)絡(luò)來通訊……”“我知道,可是……”同桌正說,而我卻走出了教室。我默默地哭著,望著教室里的一個個人,心中有說不出的滋味。難忘這的.一切,是因為曾今我們一齊揮灑過汗水;難忘這的一切,是因為我們曾今一起努力獲取了如此之多的榮譽;難忘這的一切,是因為我們有太多的回憶,太多的友誼……我望著教室里的每一個人,發(fā)現(xiàn)每一個人,幾顆晶瑩的淚珠都順著臉頰流了下去。
大多數(shù)人,都已經(jīng)離開了學(xué)校。而我還留在學(xué)校,因為這里有太多的回念,令我不舍?粗堑厣掀吡惆寺涞臅,以及那凌亂不堪的桌椅。往日的好心情,都被拋到九霄云外去了。今天,失去了往日的歡笑;今天,失去了平日的喧嘩;今天,失去了一切……望著空無一人的教室,我的眼角,幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)著……
在回家的路上,我心里有說不出的滋味。望著那熟悉的學(xué)校,我想,我已經(jīng)習(xí)慣在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里生活。但,該來的還是要來。人生,雖然是彩色的。但你永遠不要忘記,彩色中,還有一個顏色——黑色。
依依惜別小學(xué)生作文 篇4
眨眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,感情的潮水在我心中放縱奔流……
這六年來,老師對我們關(guān)懷備至,我忘不了;老師對我們的淳淳教導(dǎo),我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的腦海里留下了深刻的印象。她像培養(yǎng)鮮艷花朵的園;她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭;她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈。
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員;你把我領(lǐng)進了那無窮盡的'知識海洋;母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時,是同學(xué)溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。
俗話說得好:“天下無不散的筵席!碑斘覀兏鎰e今年的暑假,我們就成為了一名初中生。同學(xué)們,即將成為初中生的我們相識在陌生時,離別在熟悉后,讓我們一起對母校揮揮手:“再見了,老師!再見了,母校!”
依依惜別小學(xué)生作文 篇5
再過不到一個小時,我就和這張卷子要告別了,所以落在它身上的每個字,都讓我覺得很沉甸甸的,不知道它是不是也這樣想。
而再過不到一個月,我就和這個學(xué)校,這些親愛的同學(xué)和老師,乃至這里面的桌椅板凳,花花草草都也要說告別了,所以我的心也忽然沉重了起來,我想他們也許會和我一個思想吧。
看,窗外淅淅瀝瀝的小雨,像是在挽留著我,挽留住我們在一起的三年生活,聽,雨點在窗戶上發(fā)出的聲音,像是在對我發(fā)出挽留的要求:“你別走,你別走,你別走,好嗎,再多留下一會兒吧!好嗎?”似乎是在希望讓我在這里繼續(xù)度過又一個三年,不過,我想也許會的,可假如不會,真的想讓人哭鼻子了哦。
以前經(jīng)?吹揭恍┯耙晞±锩娴姆謩e鏡頭,男主人公和女主人公或者是兩個親密無間的朋友要天南地北各奔東西了,而那時候他們的眼睛總是濕漉漉的,鼻子是酸溜溜的,嘴巴是結(jié)結(jié)巴巴的,也許是他們之間的情誼實在是難以割舍的吧,當時還有點好笑,可沒想到我轉(zhuǎn)眼就也要和這個生活學(xué)習(xí)的地方分別了,那么我就體會到了他們的感受。
盡管“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,可是真的能那么好就遇到和我朝夕與共的三年伙伴嗎?真的'能碰到關(guān)心我愛護我的好老師嗎?我并不知道,我只是知道,自己愿意用手中的這支筆寫出對他們不盡的思念,也不知道他們是不是也在這樣思念我,我想大概是肯定的吧!
因為那寫在我留言本那些或是溫馨的,或是搞笑的同學(xué)們的祝福,那響在我耳邊或是嚴厲,或是親切的老師的教誨,不也是他們對我最好的思念嗎?
別了,我所愛的學(xué)校:別了,我所親密的伙伴:別了,我所尊敬的老師,希望你們在我多少年后還是那個樣子,還能記得我們之間的友情,還能想起我這個頑皮的學(xué)生,那么就夠了。
依依惜別小學(xué)生作文 篇6
“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”每當吟誦起高適的《別董大》時,我的眼前總會浮現(xiàn)出大家送別馮千瑤同學(xué)時的場景。
馮千瑤同學(xué)要搬家了,她要轉(zhuǎn)到新家附近的龍湖小學(xué)上學(xué)了。在三年級的結(jié)業(yè)典禮上,老師和同學(xué)們?yōu)樗e辦了一場隆重的歡送會。只見馮千瑤緩緩地走上講臺,深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”同學(xué)們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠的誦讀聲中,我們的耳畔回蕩起她上課時清脆的發(fā)言聲,眼前浮現(xiàn)出她下課時與同學(xué)們嬉戲玩耍時的場景……我們都舍不得這位與我們相處了整整三年的老同學(xué)!
馮千瑤剛朗誦完,她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水,熱淚盈眶,嗚咽著說:“馮千瑤……我們大家都舍不得你……你到了新學(xué)校……一定會再交到許多好朋友的!”他的話音剛落,李彥哲同學(xué)又站了起來,一字一頓地說:“馮千瑤,我們都忘不了你,你轉(zhuǎn)學(xué)后,我們會想念你的!”我也在心里一遍又一遍地祝福馮千瑤同學(xué)在新學(xué)校里天天快樂,學(xué)習(xí)進步。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。馮千瑤,無論你在哪里生活,低和同學(xué)們都是永遠的'朋友!
“長亭外,古道旁,芳草碧連天……”大家的歌聲,送去了對馮千瑤的祝福,也帶去了對馮千瑤的想念。
人生中,有些朋友會一直陪伴在我們身邊,有些朋友則不得已和我們分別。無論朋友們身處何方,他們都應(yīng)該將這份友誼珍藏在彼此的心里!
依依惜別小學(xué)生作文 篇7
在這個艷陽高照的日子里,我們即將離開敬愛的母校,去迎接團徽的召喚了。
在母校無比寬大的懷抱中,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,當初一字不識的我們不見了,取而代之的是一個又一個胸懷遠大抱負的翩翩少年。敬愛的母校陪伴了我們六年,當想到再過一個多日就要離開母校了,心里難免會有些不舍。
我清除地記得,六年前開學(xué)的第一天,當我們跨進這座美麗的“大花園”時,就被她那誘人的景色深深地迷住了。母校雖不算名校,但也有那綠草如茵的草坪、枝繁葉茂的大樹、寬敞明亮的禮堂和一棟高大的五層教學(xué)樓。母校的每個角落里,都珍藏著我們深厚的友誼,播種著我們天真的夢想。而在今天,當我們即將離開敬愛的母校,我們又能做點什么呢?
老師,他們是偉大的、無私的。因為,他們?yōu)榱伺嘤鎳鴭善G的“花朵”,不知道批改過多少作業(yè),不知道少休息了多少個夜晚。在他們的辛勤教育下,我們懂得了:怎樣去做一個正直無私的人;一個誠實善良的人;一個堅持不懈的人;一個對于社會和人民都有用的人。在他們辛勤教導(dǎo)之下,不知有多少人走上了成功的道路,過上了幸福的.生活。俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報,可老師們的恩情又何止滴水,那簡直就是一片汪洋。‘斘覀兗磳㈦x開老師的時候,我們又能做些什么呢?
當你跌倒在地,是誰伸出稚嫩的雙手扶你起身?當你在學(xué)習(xí)上遇到難題,又是誰?耐心地給你講解。是同學(xué),是他們在你遇到困難的時候慷慨解囊地幫助你。同窗六年,共沐一片光明,多少日月,譜寫友誼篇章?我們,在同一座校園里生活了六年,在同一間教室里學(xué)習(xí)了六年。隨著年齡的增長,六年的光陰,瞬即逝。在我們即將離開母校之際,當我們想到:我們要告別多姿多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別相伴六年的摯友,去迎接多夢的少年時代了!我們又能給同學(xué)們留下什么呢?
再過一段時間,我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書,離開心愛的母校了。在分手的時候,一本《畢業(yè)留念冊》,留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢,這就是我們要獻給母校和老師最珍貴的禮物。日后,當思念和日子被裝訂在一起的時候,將會領(lǐng)著我們,找到那些種在校園里永遠長不大的記憶,以及那些留在歲月里永遠都難以忘掉的純真。
再見了!敬愛的母校。再見了!尊敬的老師。再見了!親愛的同學(xué)們。就讓我們攜手同行,一起邁入中學(xué)的校門,共同游歷知識的海洋吧!
依依惜別小學(xué)生作文 篇8
在這夏日炎炎、艷陽高照、生機勃勃的夏天。我久久的站在內(nèi)操場中間,抬頭望著這熟悉的校園,低頭看看曾經(jīng)玩耍過的操場,太多的回憶,太多的思念,太多的成才夢一一浮現(xiàn)。
從一年級開始到現(xiàn)在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個大小不同的年輪,想到馬上要與情深意重的同學(xué)告別,想到馬上要與敬愛的老師告別,想到馬上要與相處了六年的母校告別,心中激起了莫名的淚水,這種淚水流不完,哭不盡……
此時此刻,我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的'朗朗讀書聲;音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚動聽的歌聲;體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲;我眼前又浮現(xiàn)出野外活動的第一次野炊,第一次郊游,第一次植樹,第一次……
小學(xué)快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星,數(shù)也數(shù)不清,如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛的老師,六年的歲月,六年的教導(dǎo),轉(zhuǎn)瞬即逝。您對我的恩情,您對我的付出,您對我的撫育,是不能用語言來表達的,總之千言萬語,我只想對你說:“謝謝了,老師!”
別了,與我相處了六年的母校,在您的辛勤培養(yǎng)下,我從內(nèi)向變得開朗,我從膽小怕事變得勇敢頑強,我從無知變得懂事,昨天您為我們辛勤培養(yǎng),今天我們讓您自豪,明天您一定因為我感到光榮!
別了,與我朝夕相處的同學(xué),曾經(jīng)是你給了我自信與勇氣,曾經(jīng)是你們給與我?guī)椭涂鞓,曾?jīng)是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不舍的友誼長存吧!
別了,依依不舍的母校,別了,親愛的老師,別了,親愛的同學(xué)。
依依惜別小學(xué)生作文 篇9
我即將步入小升初的殿堂。
我終于從五年級前那無憂無慮的學(xué)習(xí)開始轉(zhuǎn)化到時刻會衍生一抹憂愁,就在這六年級,又要迎來這三百六十五個轉(zhuǎn)折點,迎來這三百六十五個努力、或是付出。我知道,我必須要面對一個個問題,我要上什么初中,考試要怎么辦,憂慮是一個一個的接踵而來,不給我一點時間考慮,不給我一點準備,就這么,突然的來了。
六年級,會不會很累,這不是重要的。
重要的,是我的朋友,我的同學(xué),還有我喜愛的老師,如果我離開他們,同窗六年的同學(xué)是不是再也不可見面了?我還有一個個的朋友,他們都是我最鐵的哥們,我們從幼兒園一起走到了這最后的一年,是否能在一起,是否能有聯(lián)系,考慮,是必然的了。
相見亦難,別更難。
是否只有這六年的`緣分?2190天的相處使我們成為最好的一個個伙伴,我不能失去朋友,我的伙伴,我的導(dǎo)師。
我是不是能在這后面的漫長路中與你們再次相逢,六年級的學(xué)習(xí),是不是會讓我們漸漸疏遠?如果我們能在初中繼續(xù)度過那三年,或許還有更多的緣分度過剩下的三年?我愿和我的朋友當一生的Friend,可這,并不是我便能夠決定的事。
再過七天,我們便要相見,再過一年,我們是否分別?
離離合合,這不定的事是否能讓我們記住,我們會不會相見,會不會忘記同窗六年的伙伴,會不會報恩站在三尺講臺上六年含辛茹苦教誨我們的老師。
新的起點,亦能延續(xù)出每個人新的淚痕,我們亦是控制命運,亦是只能盡己所能。
依依惜別小學(xué)生作文 篇10
桃花謝了,有再開的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;燕子去了,有再來的時候。可是一旦與朋友分離了,就不知道什么時候能再相聚了。
那天陽光明媚,天空瓦藍瓦藍的,漂浮著幾朵柳絮般的白云;小鳥在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著;花壇里面的各式各樣的花兒也競相開放。
我早早的來到車站,等李航到了車站時,我三步并作兩步地走過去,緊緊地抱住他,傷心地對他說:“李航,你去哪里?你什么時候回來啊?”只見,李航像霜打的茄子一樣,耷拉著腦袋,有氣無力地搖了搖頭,說:“我,我也不知道,我要去外地上學(xué)了,離咱們這里很遠很遠……”說完,他眼睛里亮晶晶的,轉(zhuǎn)身跑上了汽車。我目送李航上了汽車,看著汽車離開的方向,我一動不動地站在原地,很久很久……
再見了,李航,我的好朋友,我會記得我們之間的'友誼,記得我們之間的點點滴滴……從幼兒園到一年級、二年級,暑假,寒假,那美好的時光,我們一起拉手上學(xué),一起奔跑放學(xué),一起上樹掏鳥蛋,一起用竹竿捅馬蜂窩……
那一刻,我感覺空氣都凝固了,我不能自由地呼吸。英國的大詩人雪萊說過,冬天來了,春天還會遠嗎?是啊,離別來了,相聚還會遠嗎?愿我們之間的友誼天長地久,愿李航笑口常開,很快交到新朋友。
依依惜別小學(xué)生作文 篇11
清晨,窗外下著小雨,淅淅瀝瀝地順著窗沿流下了地。我拿起沉重的行李,陪著婆婆去車站。
周圍一切仿佛變了樣,不再和以前那樣有精神,柳葉雖亮了些,但都低下了頭,路上沒有一個行人,連往日那些嘰嘰喳喳的小鳥,今天都閉了嘴。我把行李往上拎了拎,一手拉住婆婆的手,緩緩走向車站。
越走近車站,我的心就越堵得慌,多希望車站的路能長點兒,長點兒,再長點兒!可事實還是事實,我們離火車站只有幾百米了。
“婆婆,慢點兒!薄拔襾硖岽影伞!薄拔襾肀嘲。”我對婆婆的關(guān)心一下子全表現(xiàn)出來。天上的雨下得大了些,我掏出雨傘,給婆婆遮住,自己卻把帽子戴上。
到了火車站,我緊握住婆婆的手,婆婆,不要走。∥已劭衾锶菧I水,恨不得一下子把婆婆拉回家。
“嗚!嗚!”火車的笛聲已經(jīng)響起,“我要走了,你在家要聽話!蔽尹c點頭,滿肚子的話要說又說不出來,淚水模糊了我的雙眼。
我注視著婆婆上了火車。出了站臺,微風(fēng)拂過,將樹葉吹得沙沙作響。雨小了些,細細的雨絲落在我頭上,我那堵得慌的心像灰沉沉的天空一樣,身上的大包小包已卸去了,但有一樣?xùn)|西永遠甩不掉,那就是我對婆婆的`不舍之情。
火車的“咔咔”聲讓我久久靜不下心來,心似乎跟隨婆婆走了。我抹了把淚,往回走,路旁花花草草都耷拉著,天空中帶著涼意,慘白的空中偶爾落幾滴雨下來。
回到了家,家門口那兩株大柳樹隨風(fēng)擺動,絲絲細雨如煙如霧,我的情緒也如春雨,纏綿又憂傷。
依依惜別小學(xué)生作文 篇12
五年級暑假已經(jīng)過去,六年級已經(jīng)到來,在六年級那短暫的時光里,我們每個人都要奮力一搏。
在五年級的時候,我和我的朋友曾經(jīng)在一起歡樂地學(xué)習(xí),曾經(jīng)在一起歡樂地玩耍。在五年級快要結(jié)束的時候,我們依依不舍,不肯離別。
有句名言總說:“天下傷心處,勞勞送客亭!蔽矣肋h也忘不了那烏黑的長發(fā),那墨綠色的衣服,那熟悉的身影,忘不了我們曾在一起學(xué)習(xí)的點點滴滴。在每一次遇到難題的時候,我們總是一起去攻克,哪怕付出的汗水更多。
有一次,老師上課講的知識我有一點聽不懂。于是,我問我的'朋友:“老師上課講的知識你全聽明白了嗎?”“聽明白了。”就這樣,我決定打破沙鍋問到底,虛心向她請教,直到我弄明白為止。而她呢,也是不厭其煩地給我講解。終于,在上課鈴響的時候,我弄懂了老師講的內(nèi)容。這都要感謝于她,她從不叫一聲苦,總是熱心地去幫助別人。
期末考試結(jié)束那天,我們分別了,我們交談了很久,一直談到了太陽快落山才回家,雖然我們六年級不在同一個班,但我們?nèi)匀灰ヅζ床。一分耕耘,一分收獲。希望我們能考到同一所中學(xué),分配到同一個班級再一起去學(xué)習(xí)。
在那個時候,我不知道有多少星辰日落,有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀,在我的心里刻下了傷心的印痕。但是,那我們曾在一起學(xué)習(xí)的回憶,卻成了我的心中最美的一道風(fēng)景!
依依惜別小學(xué)生作文 篇13
“滳嗒!滳嗒!”兩滴露珠從草上滾落到地上,雖已是清晨,天卻灰蒙蒙的,鳥兒也沒有唱歌,小豬也沒有跑來跑去,公雞也似乎安靜了許多。抬頭仰望,是一片灰黑的天。極目遠眺,是幾幅黑白分明如國畫的鄉(xiāng)村晨景;回頭一看,是自己溫暖的老家。
“爸、媽,我們回去了!”爸爸的.話在耳朵邊像彈珠似的輕輕彈起,“小景、笑笑,快跟爺爺奶奶說再見吧!”我望著爺爺奶奶,心突然揪緊了,才過了短短一個星期,說走竟真要走了!霸僖娏,爺爺奶奶!”我多么不舍。“再見,小景要好好學(xué)習(xí)!”爺爺奶奶一邊笑著幫我們搬行李,一邊叮囑。我們上了車,大家眼眶都紅紅的。尤其是爸爸,每年見他們這么一會兒,對于游子,怎么能滿足呢?爸爸仰著頭,用力眨了下眼,深呼吸一口。正要出發(fā)時,爺爺跑了過來,喊道:“兒子,記得讓著點老婆!”這一句話,使我又想哭,又帶著鼻涕“哈”一聲笑了出來,淚水也流了下來。爸爸一抹淚水,點頭回應(yīng),發(fā)動汽車,順著一條曲折的道路,越開越遠。到了碼頭,正要上船時,我回頭一望,一輛三輪車?吭谂裕瑺敔斣谏厦!“嗚!”輪船長鳴一聲,催促我們趕緊上船。坐在船上,江對岸的景越來越朦朧,只有三輪車和爺爺越來越清晰
這時,我深深地感受到,不管我們之間離得有多遠,爺爺奶奶的愛就像這奔流不息的長江,長久滋潤我們的心靈。不論我們走到哪,我們的心都是彼此連接!
依依惜別小學(xué)生作文 篇14
好像還在不久前,幼稚懵懂的我背著書包來這個學(xué)校讀書、上學(xué)、學(xué)習(xí)知識,每一天在充滿著書香的學(xué)校里朗誦著詩歌,欣賞著名人、作家寫的美文。此刻學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我成為了一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。已經(jīng)畢業(yè)的我,充滿了對初中生活的向往,也充滿了對我的學(xué)校、教師、同學(xué)和朋友的依依惜別之情。
再見,我的母校,在您的'懷抱里,我們一個個學(xué)生,從年幼無知,到成熟懂事;從依靠,到自立;再者,我們也學(xué)會了保護自我。
再見,我的教師們,是你們讓我學(xué)會了許多知識。在我考試不夢想的時候,是你們——我的教師們,耐心地開導(dǎo)我、安慰我、鼓勵我,是你們給了我信心,讓我每次都抱有“必須要勝利”這樣的想法,讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心,都是學(xué)習(xí)時必備的武器,正是你們給予我的安慰、鼓勵,才使我擁有了這些武器,讓我走向成功。
再見,我的同學(xué),你們是我學(xué)習(xí)路上的伙伴,你們是與我共行的知己,可是,人生路上總會有別離,我們,正是在這別離的辛酸中,走向下一場比賽的起點。
再見了,我的朋友們,讓我們在著別離的時刻,記住每個人的臉,回憶我們從前的點點滴滴......
真的要說再見了,讓我在那里為你們祝福,祝母校越辦越好,祝教師青春永駐,祝我的同學(xué)和朋友們學(xué)有所成。讓我們永遠記住著別離的時刻吧!
依依惜別小學(xué)生作文 篇15
當一年級弟弟妹妹們走進校園時,而我們卻即將要離開,當一年級弟弟妹妹開始記憶這里時,我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母校——漢濱小學(xué)。
你可否還記得,我們剛進入校園時的童真和開心,你可否還記得,我們考得好成績時得開心和興奮,你可否記得當我們表現(xiàn)不好被老師批評時得傷心、難過?墒牵覀儗⒁x開昔日的家。
富有魅力的漢小校園,每當春天到來,都會發(fā)出陣陣清香,門口的三棵雪松常年挺拔、蔥郁。校園里的.每一株花、每一棵草,這些我都會一直記在內(nèi)心的深處,永不忘記。
但要說起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師、丁老師。黃老師,感謝您這幾年對我的關(guān)心和幫助,每當我一段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時,您都會發(fā)現(xiàn)并找到我談話。談話時您總是和藹可親,猶如母親一般關(guān)心照顧我們,您還時不時得買一些學(xué)習(xí)用品當做獎勵發(fā)給我們。丁老師您有時嚴厲,有時和藹。您嚴厲時我們都不敢發(fā)出一點聲音。和藹的時候總是和我們說說笑笑,逗的我們哈哈大笑,十分開心。
黃老師您還記得嗎?在五年級的時候有一段時間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好,您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵著我,開導(dǎo)著我。終于我也是提起來學(xué)習(xí)狀態(tài),開始認真學(xué)習(xí)。
親愛的母校,親愛的老師,我多么想時間倒流,回到一年級再上六年!多么想回到六歲再上一個小學(xué)。∥矣卸嗌賯再想!
再見了母校,再見了老師。
我一定會把這份記憶烙印在心中。
依依惜別小學(xué)生作文 篇16
站在窗前,望著窗外美麗的風(fēng)景,突然想起一個干凈的教室。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在那一刻,園里的一草一木,一磚一瓦……都將記錄在我的腦海中。
每個人都上過幼兒園,那里是我們快樂玩耍的樂園。我們一起在那里玩耍了三年,度過了開心、快樂的時光。但美好的時光,總會有一個完美的句號,轉(zhuǎn)眼間三年過去了,那是我們在幼兒園的`最后一天。那天早上我是第一個來到教室的,我和老師一邊做游戲,一邊等待其他同學(xué)的到來,等著等著同學(xué)們都到了,趙老師微笑著對我們說:“小朋友們,今天是我們上幼兒園的最后一天啦!”話音剛落,我們都歡呼起來,好大一會兒才止住。就這樣老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾鎯毫,有的玩滑梯,有的踢足球,還有的跟老師做游戲……每個人都玩的很開心,可不知不覺快放學(xué)了。趙老師把我們帶回教室,含著淚水對我們說:“小朋友們,謝謝你們這些年里給我?guī)淼目鞓,但美好的時光總要結(jié)束,希望你們在未來能夠健康成長!”聽完,我留下了眼淚,哇哇大哭起來。趙老師看見了,連忙把我抱起,為我抹眼淚,我的心里瞬間暖和起來。我多想對老師說一聲:“老師,謝謝你,您是美麗的耕耘者,美的播種者。您用愛的陽光普照大地,用愛的雨露,滋潤我們的心田才會綠草如茵!
如今我已上六年級了,但我仍然沒有忘記我在幼兒園的快樂生活,因為那是我最好的童年回憶!
依依惜別小學(xué)生作文 篇17
今天是周末,我早早的寫完了作業(yè),因為今天爸爸媽媽要帶我去找開封的尹阿姨玩兒。
我早早從床上爬了起來,因為我有一件重要的事情要做--給尹阿姨的女兒沐沐做一份禮物給她,今天是她12歲生日!首先我拿出了一個粉色的小包包,上面有很多裝飾品,特別的可愛,我決定把禮物都放在這里面,然后我又往里面放了巧克力、自動鉛筆、糖果、一些好看的.飾品、以及小玩具。
出發(fā)了!車大概開了一小時左右,終于到了,我迫不及待地跑下了車,我們已經(jīng)好久沒有見面了,到了尹阿姨家里,我們吃了午飯和生日蛋糕,我和沐沐下午準備一起出去玩兒,我們吃完飯后休息了一會兒,就準備出發(fā)去商場玩兒啦!我們兩個先去了冰淇淋店買了兩個草莓味的雪糕。在這炎炎夏日,吃上一口雪糕真是爽極了!之后我們又去了電玩城、美工展會、海洋之星主題糖果展……當我們回到家時,已經(jīng)是晚上七點半了,我看到了媽媽、尹阿姨和爸爸正準備著晚飯,我突然覺得無比溫馨,一股暖流涌上了心頭。
吃完豐盛的晚飯后,我們就要告別了。媽媽和尹阿姨,不斷地寒暄著,他們擁抱在了一起,是啊,我們一回去又要好久不能見面了,她們當然都非常不舍了!我和沐沐也在道別了,玩兒了一天都不舍得,我清晰地看到,沐沐的鼻尖微紅,眼睛也有一點點濕潤了,我們互相擁抱。十分的不舍,不想分別。不想離開這里……
是啊,人生不就是這樣嗎?不斷的分別、告別,但我們要懂得,這次的分別是為了下一次更好的遇見!
依依惜別小學(xué)生作文 篇18
生活中,難免會和朋友,家人,同學(xué)告別。
說起,‘惜別’,我就想起了我的好朋友--一諾。她是我在幼兒園里最好的伙伴。我們不僅在一個幼兒園、一個班,我們還是鄰居。記得小時候,每一次放學(xué)我們都會在樓下和別的小朋友一起玩耍。玩了一會兒別的小朋友走了,我們覺得無聊,又上樓回家玩,直到玩到媽媽叫我們吃飯為止。在學(xué)校我?guī)缀踔缓退,因為他比我大,所以每次玩過家家的時候我都只能當‘妹妹’。但在平常,他也非常的照顧我這個‘妹妹’。有什么好東西都給我。記得有一次我不小心把。家里的水杯打壞了,為此,媽媽還狠狠的吵了我一頓,當時我哇哇大哭了起來,過了一會兒,他來找我玩了看見我的眼睛紅紅的,就跑回家拿了幾個糖,給了我兩顆。我們倆在床上。想偷偷吃起來。
不僅如此,我們兩個還在一個舞蹈班里。在舞蹈班里,那我就相當于他的`‘姐姐’了。在舞蹈班里,我經(jīng)常領(lǐng)頭。我的基本功和舞蹈都不錯,可他的舞蹈不怎么好,于是每次下課的時候,他經(jīng)常問我舞蹈動作,我也很樂意幫他教他舞蹈動作。
這種事情一直到了我六歲的時候--我要搬家啦!當時我們哭了好久,非常。不舍得,對方還說好每周都要打電話。當我正。在收拾東西的時候,他突然給了我一張紙,給了我之后。就走了。我打開了紙條,看見上面是和我告別的話。頓時我就哭了,當時想,我們要是在一起長大多好呀。
人生總是團圓,也有解散,該來的人,他一定會來的。
依依惜別小學(xué)生作文 篇19
那是一個夕陽西下的傍晚……
放學(xué)了,我和我的好兄弟們一起走在回家的路上,我們的眼神中充滿了失落。沒有往常的.有說有笑,更沒有往常的開心的心情。我們心中想的什么,每個人心中都比自己清楚——這次是我們最后一起回家了,因為我要轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到哪里也不知道。我也向媽媽求過情,但她執(zhí)意把我轉(zhuǎn)走。
大概走了二十分鐘,我們之中最活躍,最樂觀的雷浩林說話了:“徐翊宸要轉(zhuǎn)走了,所以今天就是我們最后一次一起放學(xué)回家了!薄芭丁币驗槲乙D(zhuǎn)走,大家都十分心不在焉。李幫碩說道:“既然這是我們的最后一次,那何不快樂的度過?我們來說一說開心的事吧!”“我聽說《笑貓日記》的漫畫出新的了。”“什么?到時候我一定要買!”身為《笑貓日記》狂熱粉的我立刻沸騰了,恨不得立馬跑到書店門口把這本書買下。
不知不覺我已經(jīng)到了家門口,大家都張開雙臂給了我好幾個十分熱情的擁抱,在這時,許家偉對我說:“你轉(zhuǎn)學(xué)后可千萬不要忘了我們幾個好兄弟!”說罷,竟捂臉哭了起來,我第一次看到如此堅強的許家偉哭泣,并且哭如此的傷心……
然后,雷號林給我送了一個賀卡,李幫碩送給了我一個玩具……直到現(xiàn)在,那些玩具和那張賀卡我都還留著呢!最后,我也想哭了,但我不想讓他們見到,只好告別。
我們一起學(xué)習(xí)了三年,怎能不令人淚目呢?
依依惜別小學(xué)生作文 篇20
人生中有無數(shù)次分別,無數(shù)次的離開,這早已是人生常態(tài)。對于我們來說,每一次分別都是一次成長。
而這一次是志同道和的朋友要搬家了,她要有新的朋友,要去新的環(huán)境了,而卻遲遲不敢去告別,因為我害怕,我害怕我一去,害怕我一去眼淚就像雨水一樣不停的`滴落。我只能坐在桌前,心中在滴淚,我多么希望她能來向我告別。≈劳砩,他還沒有來。我知道,今晚,如果我再沒有勇氣去,我們可能很久再也不能見面了。我強迫自己必需去送送她,而到了她門前,我遲遲不敢上前敲門,就這樣,我站在她家門前好久好久。
大約過了十五分鐘吧,她家的門突然開了,原來是她媽媽出來倒垃圾,我就這樣迷迷糊糊進了她家,她二話沒說就拉我進了她的房間,對我“嚴刑拷問”起來,“你這個沒心沒肺的朋友,這么晚才來,是不是把我忘了”,“我沒把你忘了呀,親!”,“那實話實說,為什么這么晚才來呢?”
那一晚,我們一起呆的很晚很晚,我早就忘了我們到底都聊了些什么,我只知道我們都很開心,我們都答應(yīng)對方成為一輩子的好朋友。
而如今,她在那邊生活的很好,我們依舊時常聯(lián)系,我想我們只不過是從現(xiàn)實的朋友變成了網(wǎng)絡(luò)上的朋友,但我們的心依然聯(lián)系在一起,我們也一直期待著我們線下能早日重敘美好!
依依惜別小學(xué)生作文 篇21
那年的暑假,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的大姨家。我們在那里玩的非常開心,但一個暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,也到了分別的日子。
因為連續(xù)下了幾天的雨,天空霧蒙蒙的,還下著小雨。站在窗前向外看,只能看見一兩個行人。路邊的小坑里全是雨水,小草在雨中輕輕的晃動。十點的時候,我們從大姨家出發(fā)去車站,大姨和我們一起。在車上,是那么安靜,沒有一個人說話,只有雨滴“滴答滴答”地打在車窗上的聲音。我望向窗外,靜靜的看著,不知道該說什么表示我當時的心情,只知道沉默不語。明明很遠的路程,卻不知為什么這么快就到了車站,我拿著包,看著大姨。只見大姨的眼睛紅紅的.,眼里含著努力忍住的淚水,與媽媽擁抱。在擁抱的哪一個瞬間,時間好像按下了暫停鍵,又好像按了加速鍵,擁抱那么很久,分開卻又那么快……
媽媽眼里也含著淚水。下一次見面,可能就是過年的時候了……想到這里,我的眼淚仿佛也想跳出眼眶,落到被雨水打濕的地面上。我和大姨緊緊抱在一起,過了許久才松開。我們一次次的擁抱,大姨一次次叮囑我們要注意安全,向我和妹妹說要好好學(xué)習(xí)。時間過得是那么快,我們坐的大巴車快到出發(fā)的時間了,我們懷著失落的心情上了車。
上車后,我飛快找到位置,靠窗的位置,趴在窗戶上看著向我們揮手的大姨,眼淚止不住的流下來?墒擒嚌u行漸遠,大姨也漸漸在雨中變成一個小黑點,最后消失不見……
依依惜別小學(xué)生作文 篇22
“孤帆遠影碧空近,唯見長江天際流!碧と胄录业哪且豢,我終于體會到了李白的心情,因為這一天我和最好的朋友分開了,山高路遠,不知相見在何日!
白云浮動,風(fēng)兒溫柔,花兒芬芳,就像我此刻的心情,因為我馬上就要見到我最好的朋友了,此時我心情很好,懷著滿懷的滿心的愉快出發(fā)了。路上,媽媽忽然冷不丁地說了句:“對了,我們馬上要搬家了,以后你和佳佳可能很少能在一起玩了!”聽到這句話,我的`頭頂像五雷轟頂一樣,我呆住了,嘴里的歌停留在最后一個音符上,大腦一片空白,白云溜走了,風(fēng)也走了,花兒不再芬芳了,鳥兒不在啼叫了,媽媽知道不合適,又說了句,讓我好好珍惜。對!我要好好珍惜!
那天下午,我和佳佳把小時候玩過的游戲重溫了一遍,也說很多很多悄悄話。
我就要走了,我想和佳佳道個別。我跑上四樓敲了敲門,等著佳佳出來時,我深吸一口氣說:“佳佳姐姐,我馬上要搬家了,我們以后可能很少能在一起玩了,所以我是來向你告別的!眲傁胝f再見,看著他不舍的眼睛,玉若衛(wèi)浴,若為若淚水,再也眼中打轉(zhuǎn)到嘴邊的再見又咽了,我緊握著他不肯放開的手……告別后我走在無人的天空下回想起我。和佳佳一起玩,我忍不住了,默默的哭起來……
時間過去了,很久我還會夢見了,下午還會想起他那雙不舍的雙眼不知何時還能重聚。
依依惜別小學(xué)生作文 篇23
惜別是人一生中都要面對的事情,雖然有時會令人無法接受這樣的一個現(xiàn)實,但這種就是一個現(xiàn)實,是一個無法改變的現(xiàn)實。
在生活中會有許多的東西、情景、朋友、親人惜別,雖然有時可能真的不想離開,但是又因為雙方各自的狀態(tài)并不適合再去完成一段友誼或是親情。就像一棟自己住了十幾年的房子和一個更大更新的房子,往往會有人選擇自己的小屋,因為可能在這個屋子里度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,而不愿去離開。
惜別,可能會讓一個人失落許久,但有時卻知道自己舍不得,卻要去親手切斷一切的經(jīng)歷,可能是因為已經(jīng)感到了這段感情已經(jīng)快要斷裂了,還不如早點結(jié)束,讓自己不要在這里留下太多的遺憾。
有時的記憶是美好的,但有時總能讓人感到失望,因為突然之間和一位特別要好的朋友分別,在等待下次見面的那段時間才是最難受的時間,可是在一起快樂的'時間又過得很快很快,就像是剛見面又要被分開了,在這種時候總會讓人特別的絕望,因為并不知道下一次見面又是在什么時候,什么背景下了。惜別真的是一種可怕的說再見的方式,因為可能他只是對自己說了一句再見可能就是代表著從此再也不見了,所以一定要珍惜現(xiàn)在你最珍惜的人或物,不要因為自己的一點小錯誤就讓那個人與你惜別,那時候你就只能自己一個人回憶著那段美好的回憶了。
依依惜別小學(xué)生作文 篇24
蘇軾說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!碧煜聼o不散之筵席,人與人之間卻總要面臨惜別。的確,我和最好的朋友的惜別讓我刻骨銘心。
這一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,而我的心情卻十分悲傷,因為今天,我的好朋友就要離開中國了,我和她是無話不談的`好朋友。我很早就起床了,原本走到她家只需要兩分鐘,但我一想到再也不能和她朝夕相處,再也不能與她談天說地,再也不能跟她分享快樂了……我的心情就變得更加沉重了,雙腿像灌了鉛一樣,仿佛有千斤重,怎么也抬不起來。
當我到她家時,他們已經(jīng)收拾好行李了,她的媽媽像往常一樣請我進去坐坐,與好朋友聊聊天。我來到她的臥室,只見她正坐在床上發(fā)呆,眼睛直勾勾地盯著窗外。聽到我進來,他就依依不舍地對我說:“我這次去美國,很可能以后就再也不回來了!”我聽得出來,她說這句話時心理是非常難過的。接著,她從一個盒子里拿出一個小小的發(fā)卡,遞到我的手里,小聲說道:“這是我親手做的,也是我最喜歡的,你收下吧,留個紀念,你每次看到它時就會想起我,你戴著它時就仿佛我和你在一起。”我強忍著淚水點了點頭,小心翼翼地把它放在口袋里。
好朋友離開的時間到了,她上了車,車子發(fā)動了,轉(zhuǎn)過了路口,我久久地注視著,注視著。我相信我們總會再次見面的!
依依惜別小學(xué)生作文 篇25
不知不覺中,已經(jīng)在緯五路一小度過了六年時光。其實,準確來說,還有十個月左右我就要離開這所學(xué)校了,在這六年的時光里,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。
當我還是一個一年級“小朋友”的時候,對這所校園的一切都感覺好奇!斑@么多教室是用來干嘛的?”“旁邊的這群陌生小朋友是誰呀?”“那個黑黑的板子是干什么用的?”各種各樣的問題在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
當我升入二年級,認識了許多知心朋友,每天玩得不亦樂乎。升入三年級后,自認為長大了,和朋友在一起,每天有說不完話題都從我們的笑聲中轉(zhuǎn)到了校園的每一個角落。
后來,我成為了高年級學(xué)生,父母對作業(yè)與成績要求的使我一下子擁有了許多壓力。但是,當一陣涼爽的清風(fēng)吹過,吹在我身上時,使我收斂了玩性,每天認真上課,認真寫作業(yè),成績自然提高了。
現(xiàn)在,在只有幾個月的時光里,下課鈴聲后走出教室徘徊在走廊上,看著這所陪伴了我六年時光的校園,看著這所我即將離去的`校園,聽風(fēng)在耳邊呼呼的吹過,心中便有無限懷念。
看著花壇中的小樹一點一點長高;看著慈祥的老師們一點一點老去;看著這所校園送走一批批“大朋友”迎來了一批批“小朋友”,那些“小朋友”歡樂地跳躍著,曾經(jīng)的我們剛?cè)胄@的那副模樣……心中漸漸浮起了一絲絲牽掛,真是舍不得啊!舍不得又如何呢?
依依惜別小學(xué)生作文 篇26
在我們的生活當中,和一些親朋好友分別是件令人傷心的事。我的姑姑今年20歲了,今天她就要去吉林上大學(xué)了。
在以前的生活當中,姑姑對我特別好,什么事都讓著我,但是今天我們就要分別了,我今天的心情很糟糕,臉色很難看。今天早上一早我剛起床就聽見了客廳里傳出了呼啦呼啦的聲音,我跑過去一看,原來是媽媽和姑姑在整理行李。我問姑姑什么時候走,他說乘坐下午兩點半的高鐵,我看著嘀嗒響的鬧鐘,現(xiàn)在已經(jīng)是八點半了。我早上沒有吃飯,心里很難受,感覺和姑姑在一起的日子就像一條活潑的泥鰍一樣,哧溜一聲有走了一樣,我的心情越來越沉重,到了中午吃飯的時候,姑姑見我的臉色不好,說了很多話來安慰我,我用全身的力氣抵住了,在眼睛里打轉(zhuǎn)藥流下來的淚水。吃完了午飯,我嫖了一眼鬧鐘,現(xiàn)在已經(jīng)是12點半了,我的心跳跳的越來越快,只好跑去自己的房間,用枕頭蓋住自己的頭。時間到了,爸爸開車帶著我們?nèi)宜凸霉萌ジ哞F站。
再去高鐵站的`路上,我坐在后排,看著車窗外的情景,心里悶悶不樂。終于我們到達了高鐵站,我和爸爸幫姑姑提行李箱到站臺過了一段時間,高鐵到站了,我們?nèi)医o姑姑道別,姑姑微微一笑說,放心吧,一定會回來看你的。
我們目送著姑姑上了高鐵。我強忍著讓自己不哭出來,可是淚水偏偏像豆大的雨點一樣落了下來。我勉強擠出一抹微笑,朝姑姑一直揮手,直到高鐵的車影漸漸消失。
依依惜別小學(xué)生作文 篇27
時光飛逝,光陰如梭,五年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學(xué);那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季,我們心里總有一份不舍和懷念。此時此刻在我們的眼前一定又浮現(xiàn)出那一幕幕往事,每當這時我的眼睛里總會流下幾滴晶瑩的淚珠。
記得那一次舉行的校運會,那天早上陽光明媚,風(fēng)中含著花的清香向我們輕輕的.吹來。班上的同學(xué)帶著即興奮又緊張的心情排著隊來到了校園的操場上,為了迎接這一年一度的校運會。我們舉著手中的紅旗,喊著口號。每個人都很自信。第一場比賽開始了:女子60米賽跑。我們班的“體育健將”早已在起跑線上做好了準備。隨著裁判一聲槍響,開始!每個同學(xué)都用最快的速度跑呀跑,啦啦隊的喊聲一片:“加油,加油!”結(jié)果出來了,我們班排第一“耶!勝利了!边@是同學(xué)們興奮的呼喚。接下來到了男子60米賽跑,我們班得了第三名。最令人揪心的是800米接力跑,同學(xué)們跑得汗流浹背一圈又一圈。最后我們拿了第一名,我們抱在一起,高興地奔啊,跳啊。
小學(xué)的故事說不完,當分別的時候,心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)了五年經(jīng)過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,將來的路還長著呢,不過不管你走多遠我們永遠是朋友。再見了老師,一日為師,終身為父。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。再見了,我的母校,你是我成長的搖籃,我永遠愛您!
依依惜別小學(xué)生作文 篇28
天空是陰沉沉的,烏云慢慢的飄過,雨就像一支支利箭般扎下來,我六神無主地坐在課桌旁,看著窗外的景色,不禁又回憶起我的狗狗:泰迪。
這天,我像往常一樣回到家,聽到媽媽似乎在和誰打電話,隱隱約約地聽到了:“啊?什么?那只狗死了……不會吧……”我心里猛然一驚,沖上去,對電話里的人問:“什么,泰迪死了?”那頭傳來一陣低沉的聲音:“是……是的。”
我不敢相信,呆呆地望著外面,天空明明是藍的,為什么在我眼里就變成了黑色的,沉重的壓迫感讓我喘不過氣來。我無法接受這個事實,嘴里一直念叨著:“不可能!不可能!泰迪那么乖巧的狗,怎么可能會死呢?不可能!絕對不可能……”
媽媽見我不相信,就連夜帶我去了外公家,只見大路上一只小巧的狗狗靜靜地躺著,是那么的安詳。我慢慢地走過去,小心翼翼地摸了摸,突然,鼻子一酸,淚水也奪眶而出。
迄今為止,我還記得泰迪剛出生時,是一只黃黃的,還沒長毛的小狗狗,像一個調(diào)皮的小精靈;三歲時,身上的.毛已經(jīng)長齊,棕棕的,像一個可愛的娃娃;可現(xiàn)在,泰迪卻是一身泥濘,身上的毛參差不齊,旁邊還有一灘血。
我忍著痛苦的心情,把泰迪抱起到后山去,夜晚的后山是那么的嚇人,可圓圓的月亮?xí)殡S著你,讓你不再孤單。走時,我還一步三回頭,可惜,我再也不能看到泰迪的調(diào)皮可愛了。
站在窗邊,窗外的天空是那么藍,泰迪,你在天堂還好嗎?
依依惜別小學(xué)生作文 篇29
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中,六年的小學(xué)生涯即將畫上一個圓滿的句號。這六年以來,我深深感受到了身邊老師同學(xué)對我的愛,他們的愛,如清泉滋潤著我。即將離開母校,離開老師,離開同學(xué),我心中充滿依依惜別之情。
光陰似箭,日月如梭。六年的時間眨眼彈指一瞬間就過去了,我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂之中,可馬上就要跨入初中的殿堂,盡管我們的心中有萬般不舍與擔(dān)憂,也不能一一傾訴衷腸,只能把我們的這份情,這份誼,都悶在心里,自己來細細地品嘗。
難忘,這美麗的母校。在這里,我從無知變得懂事;從膽小懦弱變得勇敢堅強;從幼稚淘氣變得成熟聽話。在這里,我嘗到了酸甜苦辣,也受益匪淺。在這里,我們茁壯成長,揚帆啟航!
難忘,這敬愛的老師。您就像那辛勤的園丁,照顧著祖國的花朵;您就像那綿綿的春雨,滋養(yǎng)著小禾苗;您就像那溫暖的太陽,照耀著地上的萬物。在我眼中,老師,您是平凡的,也是偉大的;是溫柔的,又是嚴厲的。您讓我在知識的'海洋里暢游,讓我在知識的天空中展翅飛翔。我會永遠感謝您。
難忘,這親愛的同學(xué)。和你們一起走過了六年,我們一起度過了美好的時光。朝夕相處中,友誼已在心中發(fā)芽。友誼像是一杯清茶,慢慢品,才能感受到它融入心底的甘甜。轉(zhuǎn)眼間,我們就要分別,請別忘了我們的友誼,讓它地久天長!
我會珍惜現(xiàn)在的每一天、每一分、每一秒,不要讓它成為最后的遺憾。讓還在一起的時光,變得更加美好!
依依惜別小學(xué)生作文 篇30
已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋,天空依舊是灰蒙蒙的,溪水似乎也瘦了許多。一陣涼風(fēng)吹來,發(fā)黃的樹葉隨風(fēng)而下。我和青青呆呆地會在河邊,把目光投向映著草叢的河里。
不知從哪棵樹上掉下兩片樹葉,平靜的水面頓時泛起微微波紋,一圈圈蕩漾開去。兩片樹葉被風(fēng)微微吹拂到石縫中卡住了。
“落花流水春去也”我不禁感到一陣凄涼。我和青青是一對再好不過的朋友。我們共同學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)整整兩個春秋了。兩年的朝夕相伴,留給我倆無窮的快樂,無盡的回憶。多少次我們在河畔綠茵地上嬉戲打鬧,飽償了大地母親的溫馨;展現(xiàn)我們的爛漫天真,多少次我們站在巍峨的高山上放聲“吼叫”,展現(xiàn)我們的`青春活力?墒,我倆現(xiàn)在就要分別了,她去大同讀中學(xué),而我卻在太原。
我面對青青,再看看高山的小河,不爭氣的眼淚奪眶而出,淚不模糊了視線,她用白凈的手為我抹去淚水。我們相視無言,相對無語。我從她眼睛中看到我們的友誼會地久天長,我抬頭仰望幾朵浮游的白云,已被那無精打采的太陽染成淡黃色。我平生第一次嘗到了離愁別緒的滋味。
嘟嘟嘟,傳來汽車的鳴笛聲,青青走了。上車前,她轉(zhuǎn)頭看看我,揮揮手,汽車也離我而去。我來到河邊,兩片樹葉已被秋風(fēng)吹散了,各自向前飛動著,相隔越來越遠……
依依惜別小學(xué)生作文 篇31
好像還在不久前,幼稚懵懂的我背著書包來這個學(xué)校讀書、上學(xué)、學(xué)習(xí)知識,每天在充滿著書香的校園里朗誦著詩歌,欣賞著名人、作家寫的美文。現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我成為了一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生。已經(jīng)畢業(yè)的我,充滿了對初中生活的向往,也充滿了對我的校園、老師、同學(xué)和朋友的依依惜別之情。
再見,我的母校,在您的懷抱里,我們一個個學(xué)生,從年幼無知,到成熟懂事;從依賴,到自立;再者,我們也學(xué)會了保護自己。
再見,我的老師們,是你們讓我學(xué)會了許多知識。在我考試不理想的時候,是你們——我的老師們,耐心地開導(dǎo)我、安慰我、鼓勵我,是你們給了我信心,讓我每次都抱有“一定要勝利”這樣的想法,讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心,都是學(xué)習(xí)時必備的武器,正是你們給予我的安慰、鼓勵,才使我擁有了這些武器,讓我走向成功。
再見,我的同學(xué),你們是我學(xué)習(xí)路上的伙伴,你們是與我共行的知己,但是,人生路上總會有別離,我們,正是在這別離的辛酸中,走向下一場比賽的`起點。
再見了,我的朋友們,讓我們在著別離的時刻,記住每個人的臉,回憶我們從前的點點滴滴......
真的要說再見了,讓我在這里為你們祝福,祝母校越辦越好,祝老師青春永駐,祝我的同學(xué)和朋友們學(xué)有所成。讓我們永遠記住著別離的時刻吧!
依依惜別小學(xué)生作文 篇32
陰暗的天空,化作無盡的悲傷;墨色的遠方,渲染了濃濃的不舍。
――題記
我?guī)е矏倎淼搅诉@座滿是陰雨的城市,從未想過在這生活,但是這的一切如同無底洞一樣吸引著我,讓我身陷到這悠閑自在的地方――成都。
成都的一切都是萬般的美好,慢生活的節(jié)奏不需要讓我們每天都是匆匆忙忙的,這樣就可以讓生活變得藝術(shù)一些。我認為成都,就是一座藝術(shù)家的都城。
這所讓人向往的城市擁有著許多悠久的故事。其中,讓我感慨萬分的就是司馬相如和卓文君的感動世人的愛情。經(jīng)過司馬橋時,我會想起司馬相如為了學(xué)習(xí)所做的努力。一首《鳳囚凰》更是深入人心,句句都包含著濃濃的愛意。卓文君獨守空房,對司馬相如更是堅貞,倆人的愛情故事引起世人抬愛。
成都不僅僅是一座城市,而是一座靈魂之都,讓人身陷其中,讓人的靈魂更加美好,更加精彩。
走在玉林路的小道上,生活那最真摯的酒香緊緊的環(huán)繞著;走在寬窄巷子里面,生命那最自然的'藝術(shù)勾勒著最美的篇章。成都,一座天府之國的城市。
我終于要走了,車子越來越遠離成都,那份緩慢的心情也逐漸消失。我想:成都應(yīng)該就是上天送給人類的一份禮物,總有一天,我會再次來到這所城市,只為這次遺憾的惜別。
車窗外的景物逐漸消失,耳機的那句歌詞也仿佛定格一般:成都,帶不走的只有你……
依依惜別小學(xué)生作文 篇33
見面總是短暫的。在老家不到十天,又要走了。
“爺爺,奶奶,爺爺,我的親人,再見!”車子緩緩啟動,最后的告別在風(fēng)中搖曳。
悲傷的夜晚真的表明了不同嗎?不知道下次回來會不會見到最愛我的爺爺。去年爺爺被查出絕癥,無法治療。今年是爺爺生命的終結(jié)。我默默祈禱:爺爺,等等我!記住這句話:當你對某事感到無能為力時,祈禱。祈禱吧,這是我現(xiàn)在唯一能做的。我知道每個人都會面臨死亡,這是不可改變的.事實,但我真的不想在失去奶奶的愛后失去爺爺。
每當我離開家鄉(xiāng),我都感到特別不情愿。那一刻,我懵了。為什么爸媽去那么遠,為什么我不能待在家里?每年春節(jié)期間,我最想做的就是和親朋好友一起過年。然而,每年我們都是在過了一年好日子之后才回家。當時親戚朋友已經(jīng)散了,已經(jīng)開始工作了。只有年邁的祖父、祖母和祖父獨自生活在“家”的空殼里。而我,唯一的幸福就是讓他們少過孤獨的生活。我喜歡和他們在一起,聽他們嘮叨,聽他們說我長大了。
每年都回家,但在家呆的時間不到半個月。而剩下的300天,我只能在回憶和期待中度過。每次放假都會幻想和他們在一起。但是,由于學(xué)業(yè)原因,我只能在寒暑假有機會回去。
離開后不知道珍惜還是失去了。希望大家都能經(jīng);丶!別讓老人一個人住!家是我們心靈的真正歸宿!
依依惜別小學(xué)生作文 篇34
人這一生,有很多溝坑,不免有些人要扶自己一把,當自己想回報時,卻發(fā)現(xiàn)那個人已經(jīng)不在了
我姥爺身體十分好,從未得過什么大病。
有一回,他來了北京,住在爸爸工廠的宿舍里。
本來來北京,姥爺只是想看看風(fēng)景,看看我們家生活得怎么樣,看看剛出生的弟弟,但他卻讓爸爸在工廠門口蓋里一間房子,要看門,而且時不時幫廠里搬一些東西。
我和爸爸勸他不要累著自己,并想帶他去做個體檢。
姥爺卻邊搬東西邊說:“我不累,莊稼人,勁大,身體好,不用體檢!
一年后,姥爺被查出得了絕癥,已經(jīng)到了晚期。
姥爺身體好,即使這樣,也能和原先一樣活動,在家修養(yǎng)時,仍常照看我那幾個調(diào)皮的外甥女。
即使這樣病重,姥爺也照樣談笑風(fēng)生,讓我回家好好念書。兩個星期后的.一個晚上,他便去世了。去世的那一天早上,幾個兒女要上街,問他想要什么。他躺在床上,說:“我已經(jīng)這樣了,還能要些什么呢?我什么也不要!
去年,我爺爺?shù)挠洃浟λネ,親人都認不出來了,只有我他還記著,大概因為我是他最喜歡的一個孫子吧。爸爸說,要不是爺爺記憶力衰退了,肯定會宣揚我上初中的事。這一年的春節(jié),我們拍了一張全家福,所有高氏的親人都來了,因為這很有可能是最后一張有爺爺?shù)娜腋A恕?/p>
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”珍惜每一次與親人的見面吧!因為那很可能是最后一次。
依依惜別小學(xué)生作文 篇35
每年春節(jié),爸爸媽媽總會帶我們?nèi)一匾惶死霞。每次回老家時,我總要去一趟大姑家,看看我的表妹,今年也不例外。
剛下車,親朋好友們都來問候,我回了幾句之后,連忙跑向大姑家敲敲門,開門的正是表妹。我沖上前去,一把抱住了她,好大一會兒才松開。
接著我們倆一起做游戲、逛超市、聊天、學(xué)習(xí)……玩兒的.不亦樂乎?墒强鞓返臅r光總是短暫的。記得那天,我和表妹正玩兒著抓鴨子的游戲,突然,媽媽給我說:“咱們今天下午回鄭州。 薄敖裉煜挛?太早了吧?我們再住一晚上吧,明天再走,行嗎?”我呆住了。媽媽委婉的說:“不行,你爸爸明天晚上要值班,今天必須走!蔽一仡^看了一眼表妹,我們倆的眼淚情不自禁地流了下來……
時間一轉(zhuǎn)眼來到了下午,大人們都在忙活著收拾行李,而我一直和表妹呆在一塊兒,我們倆一言不發(fā),似乎都在想象著下次見面是什么情景……
過了一會兒,爸爸的呼喊聲打破了這份想象:“李贊!該走了!快點上車!”我拿起行李,和表妹牽著手走了出去。離別前,我們再也繃不住蓄勢已久的眼淚,大哭了起來,直到大人們勸了很多次,才止住了眼淚。
在媽媽的再三催促下,我上了車,揮手之間,車開了,我們一直望著對方的方向,很久……很久……
依依惜別小學(xué)生作文 篇36
“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。”每當我讀到這句詩時,那沉淀在心中的惜別之景,悄悄的穿過一幅圖畫,升到了記憶的前端。
那是一個深秋的夜晚,明月像是和浮云一起掛在空中,風(fēng)一吹,明月就隱忽現(xiàn)了?捎炙聘≡坪狭Π阉跗,為了讓它的光芒灑滿每一個黑暗的角落。在月光下的我,心情十分復(fù)雜,我和媽媽今晚就要離開姥姥家了。姥姥,姥爺,媽媽在前面拖著行李,而我,卻在后面慢吞吞地走著,想要拖住時光。“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”時光啊,你為什么要走得那么快?你是匆匆走掉了,可你知道凡間有多少人想要把你攔住?請你走得再慢一點吧?墒,在現(xiàn)實中,時光無情,并不會等人。轉(zhuǎn)眼間,我們到了車站。姥姥姥爺囑咐了幾句之后,我們就上車了。我上車后急忙找到一個靠近窗戶的'位置坐下?粗牙牙褷斠粡垙埓认槊婵,揮手樣子,我心中無數(shù)幅溫馨的畫面涌上心頭,我潸然淚下。我現(xiàn)在是多么想用手把時光攔住啊,可是它卻像流水似的,從我那緊貼著玻璃的手中流過!皫煾,等一會兒再開。”這句話在我的喉嚨中像是被淚水堵住了一樣,無論怎樣也說不出口。隨著汽車地發(fā)動,姥姥姥爺?shù)谋秤爸饾u變小,逐漸變小……
明月夜別惜斷腸,待到學(xué)成重相會!
我,默默的,默默的把圖畫推到了記憶的深處?蔁o論怎么推它,它都會自動浮上來。我閉上眼睛,不想再看見任何東西。待到學(xué)成重相會,學(xué)成,
依依惜別小學(xué)生作文 篇37
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮。在不經(jīng)意間,我即將走完小學(xué)六年的生活。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一回感動,都讓我難以忘懷。如今即將告別母校,從我心底又讓而生一股眷戀之情。
還記得六年前,我們還是一年級的小學(xué)生。那年,我們親手種下的花兒,如今在鐵欄邊搖曳著嬌艷的身姿迎風(fēng)微笑。雖然我們就要離別這可愛的校園了?晌倚睦镉肋h銘記:在這里,我們曾播種春天,收獲秋天;我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐;我們曾用稚嫩的聲音,高唱國歌。
我漸漸地明白人生的真諦:一個人可以沒有豐碑般的偉大,可應(yīng)該奮斗終生;一個人可以沒有智者的悟性,但要珍惜生活,熱愛生命。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻。在母校的`生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的心田。
如今,我要畢業(yè),告別可愛的母校,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:努力學(xué)習(xí)奮勇向前,讓生活綻放笑容,讓生命潮汐澎湃。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動,對母校,老師,同學(xué)深情的道一聲珍重。
依依惜別小學(xué)生作文 篇38
我瀏覽了我們班所有同學(xué)的文章,腦子里依稀浮現(xiàn)著你們的笑臉?粗粗,我不知不覺的落淚了。畢業(yè)后,你們還好嗎?我們在人生的第一個岔路口分開了。有的去了別的學(xué)校,有的去了龍初。去了龍初的,也就四個同學(xué)和我一個班。小學(xué)六年,說快不快,說慢不慢,你們的歡聲笑語仿佛還在昨天。陳老師現(xiàn)在也不知道在教哪一個班,但是那個班一定很幸運吧。
偶爾在龍初校園看見你們,跟你們像老熟人一樣打招呼,但是看著你們離去的背影,心里更多的不是興奮而是心酸吧。我們雖然一起經(jīng)歷了六年,但是在這1—14班中,心里還是有些隔閡的?粗厴I(yè)冊和同學(xué)錄,真的'不希望也不情愿和你們分開。我們不是清林小學(xué)2015屆畢業(yè)生中最優(yōu)秀的一個班,也不是最努力的,但是在我心目中是最獨一無二的。
分開了。以后還會那么熟悉嗎?是像陌生人一樣路過還是依舊來往?依舊來往是真心的還是裝裝樣子?我不知道你們怎么想的,但是我真的在這六年中付出了我的全部真心,也對
老師、你們和學(xué)校付出了全部的愛。我累了,我不想再真的容納某個班某個老師某個同學(xué),真的累了。
或許有一天,身后傳來一聲熟悉又陌生的聲音;或許是在廣播上聽見了熟悉又陌生的名字;又或許,是在校園里面看見了熟悉又陌生的影子。不管是哪一個,我都會滿懷希望的轉(zhuǎn)過頭,希望你們還記得我。
我不知道這篇文章你們會不會看,但是我是一邊哭一邊打出來的。希望在某個時刻,你們依舊對我如初。
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