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            冬景的作文

            時(shí)間:2022-08-05 09:19:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

            冬景的作文

              在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的冬景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            冬景的作文

            冬景的作文1

              四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。

              時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà),帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的'滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。

              站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。

              冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

              花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

              歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫(huà)……

            冬景的作文2

              隆冬,每當(dāng)山下刮風(fēng)下雨的時(shí)候,不用猜也知道,山上一定是雪花紛飛的景象。房屋、樹(shù)木上全都被大雪覆蓋,似乎萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。

              孩子們?cè)谘┑厣媳M情奔跑,盡情玩耍。他們堆雪人兒,把四處的雪都集中在一個(gè)地方,再用兩塊紙片做它的眼睛,最后用自己的圍巾給戴上,呀,一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。先別走,難道不和自己的勞動(dòng)成果照張相嗎?“喀嚓”、“喀嚓”,這美好的景色盡收于照相機(jī)中。

              他們打雪仗,擲雪球。大片大片的.雪地里怎么不打打雪仗,高興一下自己的興致呢?不一會(huì)兒,一大批穿著五顏六色小孩就來(lái)到雪地。白白的雪地上頓時(shí)跳躍起鮮艷的色彩。他們以石頭、剪子、布來(lái)分成兩頭,接著緊張的比賽就開(kāi)始了。小孩兒們用蓬松松、沉甸甸的雪球拿來(lái)擲人。比賽可真激烈,一直不分上下,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,終于大家都累了。比了一個(gè)0:0。一看,到處都是“傷痕累累”,身上到處都是白色的“血”。

              既然已經(jīng)來(lái)到雪的世界,何不好好欣賞欣賞呢?我一人獨(dú)自漫步在雪的世界里,享受著這種南方人少見(jiàn)的美景。心里想著:如果我是雪花就好了。它是那么的純潔,那么晶瑩。既可以美化這世界,還可以?xún)艋说男撵`。這時(shí)不知不覺(jué)回到了房里的陽(yáng)臺(tái),一株臘梅頂著凜冽的寒風(fēng)站在我身后,還散發(fā)著淡淡的幽香。

              雪花、梅花、家鄉(xiāng)的山山水水,那不正構(gòu)成了冬天里的一幅畫(huà)嗎?

            冬景的作文3

              家鄉(xiāng)的冬季似乎沒(méi)有什么特別,太尋常了——至少,我認(rèn)為。好像是籠罩在黑暗中的,萬(wàn)物都失去了靈性。下了雪,倒是帶來(lái)了些生機(jī),可現(xiàn)在,千盼萬(wàn)盼盼來(lái)場(chǎng)雪,沒(méi)等仔細(xì)看看,雪就停了。于是,慢慢地,冬天在我心中,似乎“冬眠”了一般,沉寂。

              看,雪下了,家鄉(xiāng)的冬季怕是又來(lái)了吧。我疲憊卻又迫不及待地往窗外望去——呵,這場(chǎng)雪好不厲害:地上、樹(shù)上、屋頂上,滿(mǎn)是那精靈鋪成的'白毯。這個(gè)沉睡的冬季又蘇醒過(guò)來(lái)了!

              這雪該是從半夜就來(lái)了,滿(mǎn)地的銀裝素裹。它是想偷偷地向人們道歉吧?它是想給人們帶來(lái)驚喜吧?

              它是否這樣想,我不敢肯定,但人們肯定是驚喜了——老的,小的,男的,女的,無(wú)不從家中走出來(lái)。笑啊,樂(lè)啊,是在高興雪帶來(lái)冬天呢,還是冬天帶來(lái)雪?不管怎樣,人們的熱情蔓延開(kāi)來(lái)了,周?chē)鷱垙埵煜び帜吧拿婵祝冻隽四菧剀、久違的笑容了。

              家邊上有個(gè)小院子,幾棵樹(shù)在秋天尾聲時(shí)已掉光了葉子?刹恢嵌靵(lái)得太晚了,還是其他什么原因,那光禿禿的枝干上竟抽出了嫩芽!可憐那初生的綠意,正有著一股生長(zhǎng)的力量,卻又被一場(chǎng)雪硬生生地壓回去了!熬G芽著白裝”,是冬天還是春天?無(wú)所謂,反正“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

              疑惑的是,這些景以往也見(jiàn)過(guò),為何如今卻能如此驚喜?是雪下得出奇得大了吧,是我能更仔細(xì)地觀(guān)察事物了吧。來(lái)不及多想,窗外的白雪又直勾勾地把我吸引出去了。

            冬景的作文4

              寒冷的冬天終于來(lái)了,大家都穿上了厚一些的大衣,像平常一樣上班、上學(xué)。但這只是南方的冬天。

              北方的冬天和南方的冬天簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。南方的冬天沒(méi)有雪,翠綠的樹(shù)葉仍?huà)鞚M(mǎn)在樹(shù)枝上,夜色的大街上人潮依然,完全沒(méi)有蕭颯的感覺(jué);天晴的時(shí)候,也會(huì)有暖暖的陽(yáng)光照在身上,給人以初夏的印象。而北方的冬天卻是白雪皚皚,到處是銀裝素裹,一大片一大片的雪地,象鋪上了一層厚厚的、柔軟的棉花;遠(yuǎn)處的雪山和朵朵白云交融在一起,像仙境般的迷人。河水也會(huì)結(jié)成厚厚的一層冰,象平滑的玻璃似的.,就是一個(gè)天然的溜冰場(chǎng),小孩子們常常會(huì)在上面溜冰,還會(huì)三五成群地跑到屋外打雪仗,堆雪人,在清涼的空氣中留下一串串歡樂(lè)的笑聲。這又是南方的冬天沒(méi)有的一種快樂(lè)。舉目街道兩旁的樹(shù),樹(shù)葉都掉光了,樹(shù)干上掛滿(mǎn)了雪花,就象一個(gè)個(gè)光禿禿的老頭,在風(fēng)中搖搖擺擺的,弱不禁風(fēng)。華燈下的街道上,行人稀少,商店、書(shū)店依稀留下匆匆的身影,只有在那些冒著熱氣的火鍋店里人是最多的,幾乎所有人都會(huì)先喝一口酒,再吃一大塊肉,再喝一口酒……吃完后,頓時(shí)全身熱乎乎的,又是一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足。

              夜深了,溫度也降了好幾度。還下起了大雪,又給大地披上一件銀裝,給房子擦上一層粉妝,繼續(xù)美麗的冬天。

              寒冷的冬天很快就會(huì)過(guò)去,但它很快又會(huì)回來(lái),年復(fù)一年,這就是與眾不同的冬。

            冬景的作文5

              瑞雪終于如期降至昆山,遍地都覆上一層時(shí)薄時(shí)厚的雪。這薄得如蟬翼似的雪,也悄悄地飄到了尚美淀山湖。

              淀山湖的草地上都鋪上了鵝毛毯。卻有那么幾株剛毅的“綠巨人”不服輸,為蒼白單調(diào)的大地添了些許生氣,乍一看,倒也不覺(jué)冷了。

              瞧!不遠(yuǎn)處那棵高大挺拔的大樹(shù),它可不愿像小草那樣,孱弱地向氣勢(shì)磅礴的雪低頭。它很享受雪對(duì)它的拍打,因?yàn)椋强墒秋L(fēng)雪對(duì)它的洗禮,讓它褪去了所有的青澀。如果你把它枝葉上的雪輕輕一抹,你一定會(huì)驚嘆:“這是多么沁人心脾的綠。∷鼊龠^(guò)了春綠的青澀,勝過(guò)夏綠的飽滿(mǎn),也勝過(guò)秋綠的枯敗!”對(duì)!這是它頑強(qiáng)不息與風(fēng)雪抗?fàn)幍膶?xiě)照。

              雪在我的臉頰上打了一個(gè)轉(zhuǎn),慢悠悠地飄落下來(lái),冰涼的觸感隨即遍布我全身。我又不禁望到另一幅景色:一棵棵樹(shù)儼然變成了純白世界的騎士,倘若一株草就是一名勇猛好戰(zhàn)的勇士,那么一棵樹(shù)就是一名戎馬一生的將軍!那氣場(chǎng)足以令人望而生畏!它們守護(hù)著一寸寸土地,守護(hù)著這里的安寧和諧。

              縷縷和煦溫暖的.陽(yáng)光終于從陰云中掙脫出來(lái),銀妝素裹的大地頓時(shí)熠熠生輝,那些迎風(fēng)挺立的大樹(shù)在我的眼里越發(fā)高大起來(lái),心中不禁生出一種敬畏之情。

              淀山湖,不僅美在她的外表,更美在一草一木所蘊(yùn)含的蓬勃生機(jī)和不屈的意志之中。

              這就是淀山湖!

            冬景的作文6

              家鄉(xiāng)的冬天是潔白無(wú)瑕的,當(dāng)冬天的使者——“雪花小精靈”向我們徐徐飛來(lái)地這一刻,我想,這可能是世界上最美的時(shí)刻了。

              當(dāng)?shù)孛嫔喜紳M(mǎn)小雪花的時(shí)候,可愛(ài)的孩子們就會(huì)穿上厚厚的棉襖,帶上暖和和的手套,約一些好伙伴一起出來(lái)堆雪人、打雪仗,看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人似乎看到了孩子們一張張可愛(ài)的小的笑臉;當(dāng)每一家的孩子和他的家人一起堆雪人的時(shí)候,似乎看到了他們一家人有多么地恩愛(ài)、多么地和睦;當(dāng)我和小伙伴們?cè)谝黄鸫蜓┱痰臅r(shí)候,我似乎看到他們的`心在歡快地跳動(dòng)著;當(dāng)“小精靈”飄到我的衣服上的時(shí)候,我似乎感覺(jué)到了“小精靈”在微笑地對(duì)我:“嗨,我能做你的朋友嗎?”然后,我對(duì)“小精靈”微笑地說(shuō):“可以,我很樂(lè)意交你這個(gè)朋友!碑(dāng)我在“精靈島”滑倒地時(shí)候,我背后有一雙溫暖的慢慢地把我扶起來(lái),“原來(lái)是媽媽”,看著媽媽那慈祥的微笑,似乎看到了媽媽有多么得愛(ài)我。

              從這么多的例子來(lái)反映了冬天帶給我們的歡樂(lè)與媽媽帶給我們的愛(ài),這些可愛(ài)的“小精靈”們帶給了我們這么的歡樂(lè)與幸福。

              我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天,我也愛(ài)冬天的小雪花!

            冬景的作文7

              悄悄地,秋漸漸離我們而去。冬,邁著輕盈的步伐來(lái)了。

              漫步校園小徑,道路兩旁的銀杏都金燦燦的,微風(fēng)拂過(guò),一片片葉子翩翩起舞,猶如只只蝴蝶在空中搖擺。不管誰(shuí)見(jiàn)了,都會(huì)情不自禁地捧起一片落葉細(xì)細(xì)端詳吧。在這條幽徑上拌著落葉而行,實(shí)在是一件很有情趣的事,它讓你仿佛置身于夢(mèng)中的仙境。

              小徑的盡頭,眼前豁然開(kāi)朗,那是我們的大操場(chǎng)。盡管北風(fēng)呼呼地刮著,操場(chǎng)的草地可一點(diǎn)也不比夏季遜色,還是在陽(yáng)光下綠著。操場(chǎng)上,同學(xué)們都換上了厚厚的冬季校服,以抵抗這個(gè)寒冬。但溫度一點(diǎn)也沒(méi)有影響他們運(yùn)動(dòng)的熱情,充滿(mǎn)活力的實(shí)驗(yàn)學(xué)子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水,奔跑著,嬉笑著,享受著午休的快樂(lè)時(shí)光。

              教室里,同學(xué)們?cè)跍嘏沫h(huán)境中學(xué)習(xí)著,與外面的寒冬有著天壤之別。正因如此,窗戶(hù)上結(jié)出了一層薄如輕紗的'霧氣。課間時(shí),總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在上面或是畫(huà)個(gè)笑臉,或是寫(xiě)幾句話(huà),還大聲吆喝著讓人圍觀(guān),令班里其他同學(xué)都不禁莞爾。

              最令人沉醉的要數(shù)小花園里那些花草樹(shù)木了。在這以金色為主色調(diào)的季節(jié)里,似火的楓葉以其別具一格的顏色吸引著人們的眼球。常青而高大的松柏像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,保護(hù)著花園內(nèi)的一切。它們不懼嚴(yán)寒,樹(shù)片上結(jié)點(diǎn)霜又算得了什么呢?“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!笔前。逑愕臍庀盐覀円蛄艘恢曛昝窐(shù)。

              這,就是實(shí)驗(yàn)的冬景。

            冬景的作文8

              冬天,似乎這個(gè)字眼就總讓人生厭,特別是想到要鉆出那溫暖的被窩,頂著寒風(fēng)去上學(xué);或者想到戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng),卻看見(jiàn)那凜冽的寒風(fēng)和毫無(wú)生氣的街道時(shí),更是讓人憎。

              然而,我卻愛(ài)上了冬天。我愛(ài)在冬天伸出手,愛(ài)在冬天摘下長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾和臃肥的手套,愛(ài)在冬天脫下笨重的衣襖,愛(ài)在冬天掙脫一切的冰冷的束縛,愛(ài)在冬天像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)一樣迎著寒風(fēng)向我的天空,盡情地遨游。

              是的,我不喜歡那罐里的蜜糖,不喜歡那入口即化的一瞬間的'甜美,不喜歡那讓人越陷越深的溫暖。因?yàn)樗麄冎皇潜砻婷烂,讓無(wú)數(shù)人落入它們的陷阱的東西。而冬天不是這樣,我愛(ài)冬天,我愛(ài)冬天的寒冷,愛(ài)冬天的北風(fēng)呼呼,愛(ài)冬天的讓人時(shí)刻保持清醒頭腦的冷峻。因?yàn)樗粫?huì)讓人迷失方向,不會(huì)讓人莫名其妙地落入谷底,更不會(huì)讓人在甜蜜中失去一切,它是深刻的,它是你通往天堂的崎嶇的山路,是讓你不斷奮斗的動(dòng)力,是你攀向成功的必經(jīng)之路。它會(huì)在沙粒中淘出金子,它會(huì)在必要時(shí)提醒你不斷邁進(jìn)的腳步,同時(shí),也會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的人嘗到甜蜜,讓懦弱的人鍛煉意志,它會(huì)讓膽小的人勇敢面對(duì)……

              因而,我愛(ài)冬天,我愛(ài)那北風(fēng)呼呼的每一個(gè)冬天,我愛(ài)那大雪皚皚的每一個(gè)冬天,我愛(ài)那富有挑戰(zhàn)的人生的每一個(gè)冬天,它會(huì)磨練人們的意志,開(kāi)啟成功之門(mén),到達(dá)人生的頂峰。

            冬景的作文9

              “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的被子,許多可愛(ài)的小動(dòng)物都冬眠了,進(jìn)入了它們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

              在我眼中冬天一個(gè)充滿(mǎn)雪花的冰雪王國(guó),讓孩子們?cè)诒┲袣g樂(lè)的奔跑,你瞧,那邊的小朋友正在打雪仗吶,大笑聲一陣高過(guò)一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢,一個(gè)個(gè)大雪人展現(xiàn)在我眼前,讓孩子們?cè)诙炖锿娴瞄_(kāi)心是冬天的職責(zé)。

              冬天不僅有好玩的活動(dòng),還有漂亮的`景色。

              “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,一片片白色的雪花從天空中飛下來(lái),仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來(lái)。灑滿(mǎn)了整個(gè)大地,樹(shù)上好像是梨花開(kāi)了一樣美麗動(dòng)人。房屋上、汽車(chē)上都灑滿(mǎn)了雪花,有幾片調(diào)皮的雪花跳到我身上,可惜它們太脆弱了,一下就碎了。

              在我眼里冬天還是一個(gè)嬌嫩的小姑娘,時(shí)不時(shí)就會(huì)哭幾下,因?yàn)樗X(jué)得太冷了,還覺(jué)得自己很孤獨(dú),沒(méi)人陪她玩,看著小朋友玩,她的心也起了動(dòng)搖。讓人們既討厭又喜歡。

              冬天,一年四季中必不可少的季節(jié)。少了它你會(huì)覺(jué)得一年中少了一個(gè)重要的人,所以人們都喜歡的冬季才會(huì)歡樂(lè)、開(kāi)心。

            冬景的作文10

              冬天來(lái)臨了,大家穿上了厚厚的大衣,戴上了圍巾。帽子......去上班.上學(xué),而這是北方的冬景。

              北方的冬天和南方的冬天簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的世界。北方的冬天是白雪皚皚的,到處銀裝素裹,一大片一大片的雪地,宛如鋪上了一層一層的.厚厚的.柔軟的棉花;遠(yuǎn)處的雪山和朵朵白云交織在一起,構(gòu)成一幅仙境一般的畫(huà)景。河水也會(huì)結(jié)成厚厚的一層冰,像平滑的玻璃一般,整個(gè)就是一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)。

              然而,南方的冬天卻又是一幅截然不同的.景象,就拿泉州來(lái)說(shuō)吧!泉州沒(méi)有雪,翠綠的樹(shù)葉仍?huà)煸跇?shù)枝上,微微的風(fēng)陣陣吹來(lái),沒(méi)有絲毫的涼意。泉州的冬景的空氣中還會(huì)聞到陽(yáng)光的味道,一股清香的米香在微微的空氣中彌漫著香甜的氣息,暖暖的滲透進(jìn)每一寸肌膚下的每一個(gè)細(xì)胞中,通體舒服。

              而泉州的冬天的夜晚又是另外一片景象。冬天的夜晚顯得十分“安靜”但事實(shí)上卻不是如此。冬天的夜晚的風(fēng)不同于早晨的風(fēng),風(fēng)中帶了些寒意呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,只吹的大樹(shù).小樹(shù)搖搖晃晃像極了一個(gè)不倒翁。

              ......

              泉州的冬景,猶如一幅水彩畫(huà)!天和地的界是那么的美麗:遠(yuǎn)處的山是綠的,天是藍(lán)的,連水也調(diào)皮地唱起了歌,跟藍(lán)天白云.輕風(fēng)綠草應(yīng)和著。

              泉州的四季:春天溫馨.夏天熱鬧.秋天寧?kù)o.那么冬天呢?

            冬景的作文11

              冬天,校園小池塘變得更美了。

              從學(xué)校的南大門(mén)走進(jìn)校園,經(jīng)過(guò)一片廣闊的操場(chǎng),就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的池塘邊,池里的水很清,猶如一面碩大的鏡子。藍(lán)天、白云與柳樹(shù)都倒映在水中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

              小池塘的四周種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)。池東南邊的柳樹(shù)在寒風(fēng)的吹拂下不知什么時(shí)候悄悄脫下了綠裝,已經(jīng)慢慢變黃凋落了,但它的枝條還是那樣婀娜多姿,就像亭亭玉立的少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。池西邊廣玉蘭樹(shù)卻還是那么挺拔、那么茂盛、那么綠,偶爾從樹(shù)上掉下一兩片葉子,宛如一位小姑娘跳著優(yōu)美的芭蕾舞,又如一只蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。池北邊的臘梅在嚴(yán)冬中昂首怒放,那黃色的`小花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭,下雪的時(shí)候白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上,把冬天的校園點(diǎn)綴得更加漂亮。

              池中的假山更是玲瓏精致。假山上面的石頭造型別具一格、千奇百態(tài),特別招人喜歡。有的像憨態(tài)可掬的大熊貓;有的像蹦蹦跳跳的小白兔;有的像搖搖擺擺的小企鵝;有的像捕鼠能手小花貓……雪后初晴,積雪融化,假山上便會(huì)結(jié)滿(mǎn)一串串長(zhǎng)短不一的冰凌,在陽(yáng)光的照耀下,像水晶一樣晶瑩透亮,好似冬爺爺送給全校小朋友的圣誕禮物,讓同學(xué)們開(kāi)心不已。

              我喜歡冬天的校園小池塘,因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗,更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

            冬景的作文12

              去年冬天,一場(chǎng)大雪把我們的校園裝扮得異常美麗,整個(gè)校園披上了銀裝,鋪滿(mǎn)了厚厚一層棉被。

              雪給冬天增添了一道美麗的風(fēng)景,也使我們的課余生活更加有意思。下課后,同學(xué)們沖教室,奔向操場(chǎng),他們一人手里捏著一個(gè)雪團(tuán),你擲我,我扔你,打起雪仗來(lái),看他們玩得多開(kāi)心啊!還有幾個(gè)同學(xué),他們?cè)诓賵?chǎng)的另一邊堆雪人,你看,他們已經(jīng)堆了2米多高,現(xiàn)在正在給雪人“化裝”呢,看樣子,他們堆的是一只可愛(ài)的熊吧!

              再看操場(chǎng)的東面,一個(gè)身影吸引了同學(xué)們的眼球,那不正是六·三班的王萌嗎?只見(jiàn)她先用鏟子把雪鏟成一堆,再用掃帚清掃干凈,她已經(jīng)清理了好寬一塊地呢。

              同學(xué)們見(jiàn)后,被王萌同學(xué)的'這種精神感染,他們停止了打雪仗、堆雪人,都跑回教室,帶上勞動(dòng)工具,來(lái)到操場(chǎng),與王萌一起清掃地上的積雪,不一會(huì)兒,地上厚厚的棉被變成了一堆堆“銀山”,多好看啊。年近半百的王校長(zhǎng)看到這場(chǎng)景,臉上露出了欣慰的笑容。

              冬天的雪很美麗,它給我們的校園增加了漂亮的風(fēng)景,但是,同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,更是給我們美麗的校園增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)!

            冬景的作文13

              一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。

              家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛(ài)。是一方“寶地”,一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對(duì)濟(jì)南,而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

              濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來(lái)由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿(mǎn)了松柏樹(shù),松柏的生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f(shuō)過(guò)“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

              我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的.冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛(ài),好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。

              我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺(jué)溫暖和舒坦,令人回味無(wú)窮。

            冬景的作文14

              天氣漸漸變冷,不知不覺(jué)已經(jīng)到了初冬。我們的小區(qū)換上了美麗的新裝。我和爸爸來(lái)到陽(yáng)臺(tái),欣賞大自然的杰作。

              往左看,遠(yuǎn)處是一幢幢高樓大廈。近處是環(huán)區(qū)小河,河邊有一個(gè)古色古香的亭子,有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在里面下棋。兩岸的垂柳就像一個(gè)個(gè)小哨兵在寒風(fēng)中站崗。

              往前看,是小區(qū)的中心公園,這里是一個(gè)五彩繽紛的世界。圓圓的池塘里波光粼粼,不時(shí)地會(huì)有小魚(yú)探出頭來(lái)與落葉嬉戲。池塘旁邊是娛樂(lè)活動(dòng)區(qū),里面有一座大型滑梯和許多運(yùn)動(dòng)器材,幾個(gè)小朋友正在里面盡情地玩耍,幾位老人正抓著單杠在鍛煉身體。池塘周?chē)牟莸厣箱伾狭藢訉盈B疊的'落葉,樹(shù)木們拿出各色衣裳裝扮自己:銀杏披上了金黃的裙子,楓樹(shù)穿上了火紅的大衣,梧桐換上了褐色的毛衫……只有松樹(shù)還穿這墨綠的軍裝。

              往右看,是一個(gè)寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),人們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打羽毛球……雖然天氣有點(diǎn)冷,但是大家都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。我們也要加入到這個(gè)健身隊(duì)伍中去,成為冬日小區(qū)的一道風(fēng)景。

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