童趣的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童趣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童趣的作文1

　　金秋十月，桂花飄香，十里之外都能嗅到那濃郁的桂花香。

　　這節(jié)課，姚老師便帶我們一起去品金秋，看金桂，能讓我們?nèi)鐣�中所寫的“昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)”那般入迷。

　　學(xué)校后面的兩棵金桂樹“優(yōu)雅”地站在那兒，枝干上“掛”著許多片綠葉，幾多黃色的小花點(diǎn)綴在綠葉周圍，仿佛依靠著綠葉在唱著秋天的小情歌。著黃色的花兒如一個(gè)個(gè)散發(fā)著香氣的黃色小精靈，不時(shí)地從樹上跳下來(lái)，在慢慢地舞動(dòng)著自己的身體。

　　大家都很興奮，我們拿著本子三五成群地跑到樹下，桂花的.香味可真濃郁��！站在樹下，仿佛已經(jīng)置身于花海中了。很多同學(xué)拿著本子接著被自己抖下的小花，男同學(xué)調(diào)皮地一踢樹干，女同學(xué)們就十分榮幸的在樹下接受著花瓣的洗禮。有的同學(xué)說(shuō)：“我要用這香噴噴的桂花做天然的書簽�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我要多收集一些，回家做桂花糕，泡桂花茶有不錯(cuò)�！闭f(shuō)完，還一臉陶醉的神情。大家都在研究如何能讓桂花的香氣揮發(fā)的更加淋漓盡致。

　　品著金桂，品著有關(guān)于童趣的一切一切，我們的心中溢出了童真，這個(gè)帶給我們童趣的金秋，這棵帶給我們童趣的金桂樹，把快樂(lè)埋進(jìn)了我們心里，這個(gè)充滿童趣的世界！

童趣的作文2

　　檢板栗 記得我們村口有好多大小不同的板栗樹，只要一到秋天我們這批饞鬼就常常守侯在樹下，等待栗子從樹上落下來(lái)。 有一次，我一個(gè)人來(lái)到大栗樹下，坐在地上，頭仰著天，嘴里一遍遍說(shuō)著：“風(fēng)快來(lái)，把栗子吹下來(lái)”。也許老天被我感動(dòng)了吧，真的來(lái)了一陣大風(fēng)。大顆的板栗如下冰雹一樣，從樹上紛紛落下。我當(dāng)時(shí)興奮不已，嘴里不停地叫著“噶許多”“噶許多”。我從來(lái)沒有見過(guò)樹上一下子掉下這么多的栗子。 這時(shí)有幾個(gè)小伙伴，看見我在檢栗子，也一個(gè)個(gè)跑來(lái)檢。我一看不對(duì)，他們?cè)趺纯梢詠?lái)檢呢，這是我的栗子。馬上厲聲道：“這是我要風(fēng)吹下來(lái)的.，這是我的栗子，你們都不好檢，你們檢起來(lái)的都得歸我”。

　　伙伴們還真的把檢來(lái)的栗子全給了我。我掀起自己的衣服當(dāng)兜兜，沉甸甸的有一大兜呢。 聽說(shuō)板栗樹是一種木質(zhì)很硬的樹種，用來(lái)做門檻和門框等特別好�，F(xiàn)在村里的板栗樹都已經(jīng)被砍光了，大概都成了農(nóng)民家里的門檻和門框了吧。自己找！

童趣的作文3

　　都說(shuō)小孩子充滿童趣，可有沒有哪個(gè)老人也充滿童趣呢？當(dāng)然有，那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子，臉上總是掛滿了汗水，而且布滿了皺紋，就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的'頭發(fā)，可外公卻當(dāng)作寶，不管冬天還是夏天，都帶個(gè)帽子。

　　每次去外公家，一進(jìn)門，本想坐下和親戚朋友多說(shuō)說(shuō)話，可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~。到了魚塘，外公自己不釣，幫我們把魚竿架好后就會(huì)和我們說(shuō)話，不停地問(wèn)我們生活中發(fā)生的趣事，嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了，他就會(huì)大叫：“上鉤了，上鉤了！”然后蹦蹦跳跳地去取魚。

　　外公也愛看動(dòng)畫片。有一次我正在房間里看動(dòng)畫片，外公突然走進(jìn)來(lái)，我本以為他要看新聞，就乖乖地把遙控器讓給了他，可沒想到他卻說(shuō)：“能讓我加入嗎？”我答應(yīng)了。外公看得津津有味，笑得前俯后仰，連我都莫名其妙。不一會(huì)，動(dòng)畫片結(jié)束了，外公意猶未盡地問(wèn)我還有嗎。我回答說(shuō)還有，可他翻了幾個(gè)臺(tái)都沒有找到，他小聲說(shuō)我小壞蛋，有點(diǎn)失落地走了。

　　外公如此充滿童趣，有時(shí)我都自嘆不如。

童趣的作文4

　　童年是一個(gè)五彩斑斕的糖果盒，裝滿了糖果，也裝滿了笑聲。童年的往事宛如一朵朵晶瑩的浪花，閃耀在記憶的長(zhǎng)河……

　　童年的我最愛棒棒糖，漂亮的色彩，吃起來(lái)甜絲絲的，討人喜愛�？墒谴笕藗儾蛔屛页蕴�多，怎么辦呢？“哈，有辦法了，媽媽說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆’，那么種棒棒糖，就一定會(huì)長(zhǎng)出一樹的棒棒糖！”我這么想著，得意極了，連忙拿出我珍藏的三個(gè)棒棒糖，撕去包裝紙埋進(jìn)了一個(gè)小土坑里。

　　這天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：我種的棒棒糖長(zhǎng)成了一棵參天大樹，書上長(zhǎng)滿了棒棒糖，紅的，黃的，紫的，草莓味的，巧克力味的，蘋果味的，在樹上朝我們招手。我坐在樹杈上，招呼著伙伴們：‘‘快來(lái)吃棒棒糖！”伙伴們一擁而上，大家一起吃著，笑著……

　　過(guò)了一個(gè)星期，我來(lái)到那個(gè)土坑旁，卻連棒棒糖的`小苗都沒見著，我好奇的扒開土一看：天哪，棒棒糖只剩下了一些碎片，一群螞蟻正在忙碌著�！�’我種的是棒棒糖，為什么只能收獲螞蟻？‘‘我百思不得其解，懊惱萬(wàn)分……

　　童年如同一顆流星，美好卻短暫，愿我的童年永不逝去！

童趣的作文5

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得如何照顧自己了，但是我卻失去了一種東西那就是小時(shí)候的童趣，回想小時(shí)候還真是樂(lè)趣多的很。

　　小時(shí)候還是個(gè)不懂事的孩子時(shí)不用陰天學(xué)習(xí)可以天天玩每天都有足夠的時(shí)間與伙伴們瘋鬧，雖然那時(shí)沒有什么玩物但是樂(lè)趣也都的很完全不亞于現(xiàn)在的孩子，那時(shí)候煤炭和小伙伴們，在屋后的大樹下玩耍，我們玩'做飯"我們先是分工有的摘樹葉，有的篩土面，有的拿一個(gè)小石頭在紅磚上磨可以磨下來(lái)紅色的粉面，有的則是找來(lái)一些小植物搗碎，搗出汁來(lái)，當(dāng)這一切都完成時(shí)我們?cè)侔堰@些分堆，再把之前摘下來(lái)的大樹葉拿來(lái)，用樹葉包上這些東西，包好后就當(dāng)它是一個(gè)小籠包，還大叫著我的'才是最好吃的，就這樣嘰嘰喳喳的玩鬧一天，但是我們玩完后最怕的就是回家因?yàn)樵谕嫠�時(shí)衣服上沾上了許多綠色的植物汁，和土面家里的大人看見就是一頓罵，但是第二天我們還是會(huì)去接著玩，我們樂(lè)在其中很是快樂(lè)，也許這就是只有在小時(shí)候才有的樂(lè)趣吧！

　　這就是我的童趣。

童趣的作文6

　　隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的`心海里定格。

　　我5歲時(shí)，媽媽買了一盆花回來(lái)。是臘梅，冬天開的。開了以后，我們一家人都很高興，因?yàn)榛ê芟�，很美，所以也�?jīng)常有人來(lái)看看，都很羨慕。這時(shí)我們都很自豪，過(guò)了幾天，開始下雪了�；ㄔ陉�(yáng)臺(tái)上，雪快把它淹沒了，我看到以后急忙叫媽媽來(lái)，把雪弄開了。媽媽走后，我看見花在這么冷的天氣中還開著，我聽大人說(shuō)，陽(yáng)光可以使花更茁壯，但是現(xiàn)在，沒有一點(diǎn)陽(yáng)光，我知道陽(yáng)光是熱的，我不如倒熱水在里面，說(shuō)干就干，我沖了一壺開水，往花盆里倒，看著花一點(diǎn)點(diǎn)的萎縮，我開始害怕了。于是便急忙走開去叫媽媽。媽媽看后哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小壞蛋，花要被你害死的�。　笨粗�我一臉的茫然，她告訴我說(shuō)：“花是不會(huì)怕冷的，你這樣做反而會(huì)害了它的”我一聽就蒙了，好心為它倒水沒想到卻害了它，真是幫倒忙�。�

　　童年是充滿樂(lè)趣的，那歡笑聲經(jīng)常鉆如我的心里。這件事怎能不使我難忘呢？怎能不使我忍不住笑呢？

童趣的作文7

　　正月初三，爸爸帶我走外灘，分享一下童年時(shí)候的樂(lè)趣。

　　我們來(lái)到外灘，只見這里到處都是鵝卵石，還有一條清澈見底的大河，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲。河邊的景物倒映在河面上，非常美麗，讓人賞心悅目。

　　接著，走過(guò)一條條小河，走過(guò)一堆堆石頭，這里每個(gè)地方都讓我贊嘆不已。爸爸解釋道：“我小時(shí)候經(jīng)常來(lái)這兒玩，還經(jīng)常來(lái)放牛�！蔽倚南�，“哇！為什么爸爸有這么好的地方可以玩，我為什么沒有呢？”突然，爸爸宣布：“我們來(lái)比賽扔石頭，誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，怎么樣？”“好！”大家異口同聲說(shuō)。聽起來(lái)挺有趣的。我喃喃自語(yǔ)道。首先是爸爸扔，他用左手拿起一塊石頭，用力地扔了出去，可是池塘里都沒濺起水花。原來(lái)他把石頭扔到比這更遠(yuǎn)的.另一條小河里了。我們都看傻了眼，目瞪口呆。下一個(gè)是媽媽，我估計(jì)她是想超過(guò)爸爸吧！使出全身的力氣扔了出去，可想而知，肯定不遠(yuǎn)了。接下來(lái)是我了，我撿起一塊大石頭，使出吃奶的力氣，用力扔出去，結(jié)果卻差點(diǎn)砸在自己腳底下。大家看了哈哈大笑。小姑夫和爸爸旗鼓相當(dāng)。

　　小朋友你去過(guò)像這樣山清水秀的地方嗎？去過(guò)的話，記得和我分享一下，講講你的經(jīng)歷哦！

童趣的作文8

　　今天，我想起了童年一件難忘的事情。

　　六歲那年，我做了一件傻事：孵雞蛋。今天，我看見一只母雞正在孵蛋。我想：雞為什么可以孵出小雞，而人卻不能呢？我想還是試一試吧！于是，我跑到媽媽的廚房，可是廚房是媽媽的天地。于是，我踮起腳尖，趁媽媽不注意，我慌忙跑到廚房，提一籃子雞蛋，飛快地跑到我的房間，把雞蛋放到被窩里。我爬上床，蓋上被子，坐在雞蛋上，“啪嗒”幾聲響，可是聲音太小了，我沒聽見。忽然感覺下面濕濕的`，一掀被子。哇！床上、被子上都弄得一塌糊涂�？粗�這場(chǎng)面，我不由得哭了起來(lái)，可又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，于是，我咬緊牙，閉上嘴忍住哭聲�？墒�，剛才那陣哭聲卻已經(jīng)把媽媽引來(lái)了。媽媽一看，說(shuō)：“你怎么弄那么亂�。俊蔽业拖骂^沒有出聲，后來(lái)還是被媽媽揍了一頓，這就是我的后果。

　　現(xiàn)在想起這件事我還覺得有趣呢！

童趣的作文9

　　童年像一串珍珠，每一個(gè)珍珠又有記著我童年時(shí)候的事情，就讓我挑一個(gè)又大又圓的珍珠給來(lái)大家分享。

　　記得我5歲那年發(fā)生了一件搞笑的事情。一天，我給媽媽說(shuō)好了我在樓下玩兒，我聽見汪、汪、汪的.叫了一聲，不只那是什么玩意兒在叫，慢慢的走，喲，是一只生出來(lái)不就的小狗，我就感到有興趣，也就跟著叫了一聲，小狗交了好幾聲，我也跟著叫了好幾聲，好像我和小狗在說(shuō)話。后來(lái)不知怎么地，小狗的的臉變的很丑，齜牙咧嘴的，我看他的牙齒很尖，好像像是顯示顯示自己的牙齒。我看它不叫了就沖它叫了兩聲，他開始靠近我，我以為他要跟我玩，可是他叫了一聲，把我嚇的直打哆嗦，就趕緊跑，它也跟著我屁股后面跑，后來(lái)我勁兒了，就開始慢慢的跑，我猛一回頭，看見那只小狗不追我了就以為它也沒勁了，后來(lái)我回到家里，媽媽大笑，我說(shuō)：“笑什么笑！”媽媽笑著說(shuō)：“你自己看看吧，你的褲子。”我馬上把褲子脫下來(lái)，那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)大聲喊道：“呀，褲子后面居然被狗咬了個(gè)大洞，我怎么沒注意到呢！”

　　這件事雖然過(guò)去了很久，可是我還是沒有忘記！

童趣的作文10

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”聽到這首歌，讓我想起了彩虹，把我的思緒又帶到了兩年前。

　　那天，我和小伙伴們玩得開心極了，玩著玩著，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我和小伙伴們急匆匆地跑回家躲雨。

　　轉(zhuǎn)眼間，雨停了，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)照射著大地。小伙伴們又出來(lái)玩了，彩虹在太陽(yáng)邊緩緩地露出了臉龐�；锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，有的說(shuō)彩虹是一座小橋，有的說(shuō)彩虹是一面七彩墻……我已經(jīng)完全沉浸在無(wú)限的'遐想中了，我感覺到自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，彩虹橋五光十色，美麗極了。在彩虹上我看見了火紅的太陽(yáng)公公，彎彎的月亮姐姐，還看到了好像用清水洗過(guò)的湛藍(lán)的天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛在彩虹邊，不一會(huì)兒又覺得自己躺在云朵之上，隨風(fēng)飄蕩，舒服極了

　　“嘿!彩虹邊的云朵上好像有個(gè)人!”伙伴的驚奇把我又帶到了地面，我輕描淡寫地說(shuō)：“那就是我!”大家都愣住了�！肮�哈哈!”

　　啊，我要用七色的彩筆描繪我快樂(lè)的童年。你是否也回到了你的童年呢?

童趣的作文11

　　童趣是美，童趣是甜。

　　我在跑，它在追，它在飛，我在追。海洋般的天際中，它時(shí)緩時(shí)急地翩翩起舞，搖擺著，跳躍著；大地上，我時(shí)緊時(shí)松地提拉長(zhǎng)線，奔跑著，歡笑著�？粗�它，心樂(lè)了，嘴咧了。

　　風(fēng)箏寫滿了童趣，風(fēng)箏承載了童趣。

　　蔚藍(lán)的天空，老鷹、猴子、巨龍、蝴蝶、金魚、蜻蜓……兇猛強(qiáng)悍的老鷹搏擊長(zhǎng)空，機(jī)靈活潑的'猴子騰云駕霧，金光閃閃的巨龍遨游碧空，五彩繽紛的蝴蝶婀娜多姿，鱗片光亮的金魚活蹦亂跳，身材苗條的蜻蜓自如穿梭。黃、紅、白、紫、綠、橙、黑，點(diǎn)綴了整個(gè)天空。我的，你的，他的！那美，那妙！

　　風(fēng)箏洋溢著童趣，風(fēng)箏繪出了童趣。

　　飄過(guò)了高聳入云的埃菲爾鐵塔，越過(guò)了撲朔迷離的金字塔，掠過(guò)了莊嚴(yán)肅穆的自由女神，穿過(guò)了美如仙境的水簾洞，飛過(guò)了金碧輝煌的廣寒宮，盤旋在萬(wàn)里長(zhǎng)城，蕩漾在尼羅河畔……

　　風(fēng)箏駕馭著夢(mèng)想，風(fēng)箏凝聚著向往。

　　風(fēng)箏掛在參天榕樹上，一雙陌生而粗糙的手，遞給我一只嶄新的蝴蝶風(fēng)箏，淚水模糊的臉，綻放出開心的笑容……

　　童趣是永遠(yuǎn)，童趣是刻骨銘心。

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