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            課桌的自述作文

            時間:2022-08-11 13:00:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

            課桌的自述作文

              在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的課桌的自述作文,歡迎大家分享。

            課桌的自述作文

            課桌的自述作文1

              “什么,你竟敢罵我!”這時,傳來一女孩氣憤的聲音。頓時,我人仰馬翻,里面的書本全到了出來。我被重重地摔在地上,臉出現(xiàn)了一絲絲的血跡。

              “嗚嗚……”這時又一個桌子哭了起來!澳阍趺戳?”我一邊出理著我的傷勢,一邊問它!拔遥冶緛硎且粋嶄新的桌子,桌面上油光發(fā)亮,沒有一點兒痕跡,可如今,可如今卻弄的這身狼狽不堪,真是

              令我傷心呀!”“嘆,別說了,我們都是這樣,我的小主人不僅把他那笨重的身子坐在我的身上,還在我的.腳上亂踢,像發(fā)了羊顛瘋似的,我這腳已經包扎了好幾次了!薄皩ρ,我們給人類提供學習和寫字的地方,可他們兇狠的人類卻這樣對待我們,真是令我們傷心呀。”我接著說,“我好想念以前那個小主人呀!她不僅不在我的臉上亂圖亂畫,還每天用毛巾擦我的臉,她不會坐在我身上,更不會亂打我,我的小主人呀,我好想念你呀!”“嗚嗚……”全部桌子都哭了起來。

              第二天,老師給大家講了我們的好處:“桌子可以讓我們讀書寫字,如果沒有桌子,我們怎么學習呢?那些貧困山區(qū)的孩子,連桌子都沒有,只好在地上寫字了,你們和他們相比,為什么還不能滿足呢?”同學們個個都低下了頭。從此,再也沒有人在我們的臉上亂圖亂畫,我們每張臉都又恢復了以前的模樣。

            課桌的自述作文2

              嗨!大家好,我是一張課桌。我的“腦袋”是長方形的,大大的“嘴巴”用來裝小主人的學習用品,“嘴巴”下面是我的“小肚子”,用來裝小主人的書包,但是由于肚子太小,有些書包怎么塞都塞不進來。開學了,我戴著一頂藍色的新帽子,穿著一件灰色的'新衣服,笑容滿面的迎接同學們的到來。

              我的小主人是班里最大個子的,他成績很不好,上課老是開小差在我的臉上畫畫。

              有一天,因為科學老師要做實驗,所以要求同學們都帶好美工刀,還叮囑同學們不要拿出來玩,可是他偏偏就是拿出來了,還玩了!在上英語課的時候,他拿著那把粉紅色的美工刀,在我的臉上劃啊劃啊,我痛苦地呻吟著,可是他卻聽不見。突然,他旁邊的女同學看了過來,讓他不要劃了,他才把心思從我這移到了他的指甲縫,我十分感謝那位女同學。

              下課后,和我同一個主人的椅子也來向我訴苦了:“唉!這個小主人本來就很重啊,他坐著又不安分,沒事就搖來搖去,折騰得我啊,都快散架了!”我和他感同身受,都希望小主人能夠好好愛護我們。

            江蘇蘇州昆山市昆山市蓬朗小學六年級:窗外的一株柳

            課桌的自述作文3

              我是一張課桌,今天當小主人們放學后,我們課桌家族舉行了一場討論會。首先發(fā)言的是德高望重的族長——講桌:“今天這個討論會,大家有什么問題盡管暢所欲言,提出來大家一起討論。”

              “我有話要說,”我的大哥舉起手來說:“請大家瞧瞧,我的身上到處都是亂七八糟的圖案,小主人幾乎每天都在我身上亂涂亂畫。大家是否能想出個解決的辦法?”

              “大哥這個問題提得好極了!贝蠼憬憬又f道:“我們也身受其害,幾乎每年每月都受這種摧殘!

              正在大家議論紛紛,商量著對策時,突然“嗚嗚嗚……”一陣清脆的'啼哭聲,讓室內霎時安靜下來,尋著哭聲,大家看到坐在角落里剛剛誕生不久的小妹妹——新課桌。小妹妹抬起頭,嗚咽地說:“哥哥姐姐們,請看看我的身上,到處都是小主人們用刀刻的字,好痛哦,嗚嗚嗚……”

              看著小妹妹身上的傷,個個都是義憤填膺。在這個家族里,“聰明”一直都是我的代名詞,這時該是我發(fā)揮聰明頭腦,拿出辦法的時候了,我眼珠一轉:“大家聽我說,平常我們不是常聽人類說,這個罷工,那個罷工嗎?我們也該學學人類,集體大罷工,呼吁小朋友們愛惜公共財物!”話音剛落,族長講桌立即拍手叫好:“對,讓我們一起吶喊吧!”小妹妹也破涕為笑,跟著大家齊聲吶喊——

              “善良的小朋友,請同樣善待我們,大家共同愛護公共財物吧!”

            課桌的自述作文4

              “大家好,我是課桌!闭n桌向大家介紹自己:“我身上有好多傷,是因為……”

              在我們寬敞的教室里,有好多嶄新的課桌。剛來的時候,每張課桌都整齊地擺在一起,迎我們的到來。干凈、漂亮的課桌每天都讓我們在它“臉上”工作,它也毫無怨言。

              “可是漸漸地,我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個大花臉了。”課桌傷心地說:“小朋友們把我們的‘臉’劃傷后,見我們這么難看,就不要我們了,搬過了一張新的。可憐的老兄,沒多久就和我們一樣了!边@張課桌被“折磨”得吱吱響,大花臉。課桌們萬般無奈,只能忍氣吞聲,眼看小朋友們漸漸地把它們的同伴弄傷了,心中的怒火就比這大千世界還大,比太陽的溫度還要高?伤鼈儧]有辦法,天大地大,小朋友們最大,只有把委屈往肚里咽。

              我們通過課桌的自述,可以知道,我們是多么的不愛護身邊的東西。我們對它們的.傷害有多大,為此,我要告訴大家,在我們身邊的每個人,每件物品都要我們珍惜。人類只一個家――地球。不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起,那樣,就不會引來那些被我們傷害過的物品的抱怨聲!

            課桌的自述作文5

              我是一個課桌,我的媽媽是一棵大樹。

              一天,我的媽媽被一個伐木工砍成了兩半,一半是樹根,一半是樹桿。我是一個漂亮而結實的課桌,是一具上等木桿做成的,我的臉很光滑。

              我被從新疆做好后運到了淡泊以市紅星小學一四班,這是第一批小學生,我好激動啊,我想誰會是我的小主人。

              后來,我才知道我的小主人原來是一個名叫王光的淘氣小男孩。一開始我很喜歡他,因為我認為他應該不會在我的身上亂畫。唉,可是,我錯了。

              開始他確實并不在我的.身上亂畫,但自從他上學一個月以后,不幸就開始了。他不但上課在我的身上亂畫一些星星啊,云朵啊,超人啊,不計其數(shù)。一節(jié)課睛業(yè),他早已把我的一個角畫得滿滿的了。就在這時,我聽見的我前后異口同聲的大喊說:“哎呀,我的臉!”霎那間,我就明白了,原來受害者不止我一張課桌。

              第二節(jié)課,我還好,沒有受到傷害?墒俏抑宦牶竺娴囊粋聲音說:“哎呀,我的臉!嗚嗚……”我趕忙問,怎么了。他說:“我的臉被一個小朋友用筆捅得千瘡百孔了!嗚嗚……好痛!”

              這時一個小女孩走過來輕輕摸著我后面這個桌子“臉”對“肇事者”說:“如果你的臉變成這樣,你愿意嗎?”這個小朋友仿佛聽到了這個桌子的哭聲,他羞愧的低下了頭。

              我想,如果每個人都能愛護每一件東西,那樣地球就不會有能源稀缺了!

            課桌的自述作文6

              一天,我從一棵大樹變成了一張桌子,然后被運到了商場里。

              第二天中午,我正在睡午覺,突然來了一群客人,中間那位男孩立馬跑到我面前說:“媽媽,我就要這張桌子!闭f完還在我身上拍了幾下。他的媽媽見他喜歡,就把我買回家了。

              一進新家,我看到小主人的房間特別干凈,心想:小主人一定是個很仔細的人,對我一定會很好。剛開始,小主人對我確實非常好,放學回來,看我身上落滿灰塵,小主人看了看,馬上拿起抹布,把我身上擦得干干凈凈。

              光陰似箭,轉眼我在小主人家已生活了5年,小主人和我已經成了形影不離的好朋友。漸漸地,小主人對我的態(tài)度變差了。有一天放學回家后,小主人開始寫數(shù)學作業(yè),突然遇到不會的題目,他就在我白白凈凈的'臉上打起草稿,亂涂亂畫起來,不一會,我的白臉就變成藍臉,等到小主人的作業(yè)寫完后,我本以為他會再把我擦干凈,但他扔下筆就出去玩了。

              就這樣,幾個月過去了,我已經變得面目全非,后來小主人又對我做了一個危險的舉動———拿小刀在我身上、臉上劃出一道道痕跡。現(xiàn)在的我再也不是原來那個白白凈凈的書桌了。

              我最大的愿望就是小主人別再傷害我了。

            課桌的自述作文7

              我是一張課桌,來自人民路小學,五年級一班。我很新,看起來也很干凈。我的臉是長方形,寬寬的,是雪的顏色,摸起來很光滑。我的四條腿是銀色的,大約70厘米長,找肚里可以裝得下一個大書包呢!容量還不小吧!敲一敲桌面,就會發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮,但是還是有一點遺憾,那就是在我光滑的臉蛋上,有幾道劃痕,嗚嗚,好希望我臉上的劃痕能突然消失。

              我的小主人今年十一歲,是個性格活潑的'女生,很愛動小腦筋,班上的人緣也很好,她十分珍惜我,從不在我臉上亂涂亂畫,看到我臉上的劃痕,便立刻去拿抹布,蘸著水輕輕地擦起來,“啊!真舒服!小主人真好,還給我做了一次美容!”我在心里大聲喊。小主人對我真是無微不至啊!上課時也不搖搖晃晃……真好!

              現(xiàn)在桌子上擺了一本語文書,幾本作業(yè)本整整齊齊地擺好,一支鉛筆,一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個淺紫色的書包,真漂亮,我很喜歡我的小主人。

              突然我看到了我的“鄰居”。天哪!他已經千瘡百孔,傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕,被修正液涂得密密麻麻。再仔細一看,他還在嗚嗚的哭呢!我真想對“鄰居”的小主人說:“請你不要再亂涂亂畫了,如果別人在你臉上畫,你會怎么想?”我還想對我的小主人說:“謝謝你,你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮,我真高興!”

              同學們,讓我們愛惜公物,它們也怕疼哦!

            課桌的自述作文8

              我是一張小課桌,全身是土黃色的。我有一個小桌肚,每天我的小主人明明來上學時,他都會把他的書包塞進我的桌肚里。

              上課時,小主人每當回答一個問題,得一個優(yōu),我就總是暗暗地為小主人高興。下課了,當同學們全都像小鹿一樣成群結隊地出去玩時,我的小主人明明卻拿起抹布一遍又一遍地把我擦拭干凈,這期間總是有人喊:“明明!出來玩啦!”明明總一邊頭也不回地繼續(xù)給我擦臉和身體,一邊大聲拒絕小伙伴的`提議:“你們自己玩,我就不玩了!”

              就這樣,我和我的小主人快快樂樂度過了10天。

              換座位開始了,我期待著我的下一個主人。結果,意想不到的是,我的新小主人竟然是“調皮大王”——丁丁!

              丁丁在上課時愛做小動作,他總是把膠水抹在我臉上,可真不好受呀!

              好不容易挨到下課了,只見小主人丁丁拿出刻刀在我的臉上刻了起來:一會兒刻一朵白云,一會兒刻一只小羊羔,一會兒刻一個蘋果……可憐我是“有苦說不出”!

              到如今,我的臉上還是粘乎乎的加傷痕累累呢!真希望每個小朋友都像明明那樣愛護我們、和我們做朋友。

            課桌的自述作文9

              大家好,我是專供同學們看書、寫字和休息的課桌,雖然我長相平平,但我仍然為自己的工作能力而驕傲著。

              我每天早上愜意的享受著溫暖的陽光,晚上與兄弟姐妹們說笑……但我的好日子很快便到頭了,這是因為我的新主人小明。

              現(xiàn)在我換了一個一點也不愛護公務的新主人-----小明。

              我的這位新主人沒事兒就在我的臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫,他有時候甚至用涂改液給我上漆!更可恨的是,他竟然還在我的臉上用小刀刻來刻去,讓我生不如死。他下課以后,把我當做保護者,推過來,搬過去。在他的折磨下,我的傷痕越來越多,現(xiàn)在的我已變得破爛不堪,奄奄一息了。

              經歷這些后,我對自己有了我的要求,我希望那些制造我的人能夠給我這些功能:1、我能夠自動修復,這樣我的`主人一傷我,我就能自己復原了,再也不用帶著傷痛還得工作了。2、我能夠有逃跑功能,這樣主人只要傷我超過5次,我就自己逃跑,他就再也打不到我了!3、我能夠有隱形功能,讓主人找不到我,干著急,這樣他就不敢不把我當回事兒了!

              雖然我現(xiàn)在還不能完成心愿,但我相信在不久的將來,這樣的我一定會出現(xiàn)在大家面前?晌椰F(xiàn)在最希望的還是大家都可以保護公物,這樣也就不需要科技人員這么費心思造這樣的我了。

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