課桌的自述優(yōu)秀作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的課桌的自述優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

課桌的自述優(yōu)秀作文1

　　我是一張漂亮整齊的新課桌。開學(xué)了，我被送到東門小學(xué)三年級一班的一個叫小明的男孩的手中，我原以來新主人會細(xì)心照顧我，關(guān)心我，可是我的命運卻和我想到的'相反。我的功能是存放學(xué)習(xí)用具，小主人疲勞了，還可以靠在我身上休息一下，我對小主人是多么的忠誠啊�？尚≈魅艘稽c也不愛惜我，他常常用他那有力的腿踢我的腳，常常狠勁地跳到我的背上，壓得我喘不過氣來。

　　一次上美術(shù)課，小主人不僅不專心聽課，而且用雕刻用的小刀在我的身上亂削、亂刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣賞自己的“作品”，哈哈大笑起來。還有一次，數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題，小主人沒有草稿紙，就在我干凈的臉上列出一道道算式，使我成了一個大花貓。一個學(xué)期過去，我渾身傷痕累累，我真希望小主人洗心革面。

　　又到了新學(xué)期，我的主人換成了一個叫小紅的聰明可愛的小女孩。她找到小明，對他說：“你這么對待課桌多不應(yīng)該啊，要愛護(hù)公共財物……”一席話把小明說得面紅耳赤，他走到我的跟前，輕輕撫摸我的身體，這是我第一次感受到小明的關(guān)懷，也感受到他的歉意。

　　我多么感謝我的新主人小紅啊!小紅從不把我當(dāng)“出氣筒”，還經(jīng)常為我洗臉，我工作起來也特別有勁。

　　同學(xué)們，都來關(guān)心和愛護(hù)我們吧，讓共同我們在知識的海洋里遨游。

課桌的自述優(yōu)秀作文2

　　一天，我從一棵大樹變成了一張桌子，然后被運到了商場里。

　　第二天中午，我正在睡午覺，突然來了一群客人，中間那位男孩立馬跑到我面前說：“媽媽，我就要這張桌子�！闭f完還在我身上拍了幾下。他的媽媽見他喜歡，就把我買回家了。

　　一進(jìn)新家，我看到小主人的房間特別干凈，心想：小主人一定是個很仔細(xì)的人，對我一定會很好。剛開始，小主人對我確實非常好，放學(xué)回來，看我身上落滿灰塵，小主人看了看，馬上拿起抹布，把我身上擦得干干凈凈。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我在小主人家已生活了5年，小主人和我已經(jīng)成了形影不離的好朋友。漸漸地，小主人對我的態(tài)度變差了。有一天放學(xué)回家后，小主人開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然遇到不會的`題目，他就在我白白凈凈的臉上打起草稿，亂涂亂畫起來，不一會，我的白臉就變成藍(lán)臉，等到小主人的作業(yè)寫完后，我本以為他會再把我擦干凈，但他扔下筆就出去玩了。

　　就這樣，幾個月過去了，我已經(jīng)變得面目全非，后來小主人又對我做了一個危險的舉動———拿小刀在我身上、臉上劃出一道道痕跡�，F(xiàn)在的我再也不是原來那個白白凈凈的書桌了。

　　我最大的愿望就是小主人別再傷害我了。

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