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            小學(xué)生寫鳥的作文500字

            時(shí)間:2022-08-12 08:17:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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            【精品】小學(xué)生寫鳥的作文500字4篇

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            【精品】小學(xué)生寫鳥的作文500字4篇

            小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇1

              這只啄木鳥是爺爺在我五歲的時(shí)候撿的。那天爺爺去打藥,回來的時(shí)候在路上看到了它,就把它撿回 來了?吹搅怂,我絕望的問爺爺:“爺爺,它能好起來嗎?”爺爺堅(jiān)定的說:“一定會的!”

              于是我們就把它放在暖氣下面。過了大約三分鐘,我聽見了咯咯的聲音,我跑過去看了看,哇塞!啄木鳥復(fù)活了!真是太棒了!我看了看它,這只啄木鳥真美:全身都是綠色的,長了一雙又小又靈活的眼睛,咕嚕咕嚕的直,它還有一張又尖又長的嘴,用來從樹洞里往外掏蟲子呢。

              啄木鳥很快就可以飛了,它在屋里飛來飛去,我把他的家安在了一個(gè)盒子里,我在里面卡了一根比較粗的小棒子,并放進(jìn)去了兩個(gè)小盆,一個(gè)裝水,一個(gè)裝蟲子。我每天都把盒子放在兩個(gè)地方:白天放在窗臺上,晚上放在暖氣下面。

              他每天都在快樂的玩耍:有時(shí)它站在我或者我爺爺?shù)念^上玩,有時(shí)在我玩電腦或者看電視時(shí),它突然飛到我的面前,嚇了我一跳,我每次被嚇時(shí),它都會咯咯的叫個(gè)不停,好像在說這好可笑,真是太好笑了!

              一天媽媽說:“鳥也是有家的,森林就是它的家。我們明天就把它放歸森林吧!”我無可奈何的說:“好吧!”第二天,我們把他帶進(jìn)了森林里,并打開了盒子。它的眼睛直直的看著我們,一眨也不眨,那眼神似乎在說:“謝謝你們,我的好朋友!”過了好一會兒,他才戀戀不舍的'飛走了。

              夢中,我又夢到了這只可愛的啄木鳥:綠色的羽毛,眨著一雙又小又靈活的眼睛。在森林里自由的飛啊,飛啊……

            小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇2

              說到蜂鳥,有些人也許會問:蜂鳥是什么鳥呢?下面我就為大家介紹一下。

              蜂鳥是世界上最小的鳥,翅膀拍打速度很快,可達(dá)到每秒80次呢。它還是動物世界里的“雜技演員”可以懸掛在空中,它也是世界上唯一一種可以向后飛的鳥,比我們的飛機(jī)表演強(qiáng)多了。

              在所有鳥類當(dāng)中,蜂鳥的體態(tài)最優(yōu)美,色彩是最艷麗的。蜂鳥是大自然的杰作:輕盈、迅疾、敏捷,優(yōu)雅都是它的特點(diǎn),它的速度也非?,可達(dá)到90-100公里。它跟蜜蜂一樣,每天采集花蜜為生。就是因?yàn)樗羞@樣的特點(diǎn),所以它又有神鳥"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"之稱。

              蜂鳥別看腦袋只有一粒米大小,但它有驚人的.記憶力:據(jù)科學(xué)研究,蜂鳥能記住自己剛剛吃過的食物種類,還能記住自己在什么時(shí)候吃的東西,所以它可以放松地吃那些還沒有被自己吃過的東西。

              一般蜂鳥都分布在熱的地方,主要在南美洲,它們數(shù)量很多,但只活躍在兩條回歸線之間,有些在夏天把活動范圍擴(kuò)展到溫帶,但也只作短暫的停頓。

              蜂鳥的羽毛為藍(lán)色或綠色。有的雄鳥具有羽冠或尾羽。雄鳥中,絕大多數(shù)為藍(lán)綠色,也有的為紅,黃,紫顏色的。雌鳥體羽則較為暗淡。

              由于蜂鳥的羽毛十分華麗,所以在19世紀(jì)時(shí),有些人把蜂鳥的毛做帽飾。還有商人收購蜂鳥皮,對蜂鳥造成了很大的威脅。所以我們要愛護(hù)蜂鳥。

              怎么樣,蜂鳥是不是很與眾不同峰呢?

            小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇3

              我是一只小小鳥,想飛卻飛不高,為什么呢?因?yàn)橛辛巳祟惖淖璧K,我們想飛高,遇到了更大的障礙。我不懂,為什么人類總是喜歡打殺我們小動物,難道打敗我們小動物就能讓他們充滿驕傲嗎?我希望人類能夠改掉這個(gè)陋習(xí),和我們動物成為好朋友,有利也有福。

              我們鳥類其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)。就要下雨時(shí)我們會低空飛行,給人們帶來信息,待會兒就要下大雨了。沒下雨時(shí),我們喜歡遨游在空中,自由飛翔,展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是,不會下雨。我們這樣也是給人們帶來福利呀!

              還有,我們鳥類可以吃樹上的昆蟲,可以是病殃殃,瀕臨死亡的樹木恢復(fù)生機(jī)。因?yàn)閷?dǎo)致樹木枯死的原因就是藏在樹干中的昆蟲,我們在飽自己口福的.時(shí)候,也同時(shí)在幫助人們。因?yàn)樵谙奶,樹木枝繁葉茂可以給人類帶來清涼,人們都可以在樹底下乘涼,這不是我們鳥類在無形中給人類帶來的好處嗎?在秋天,楓葉飄飄,隨風(fēng)飄落,給這枯燥的世界帶來一點(diǎn)色彩,那也是我們的功勞,沒有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢!所以,應(yīng)該要好好保護(hù)我們鳥類才能給你們帶來更好的家園。

              不僅如此,在我們鳥類中的一種鳥要來說,就是人類需要用到的信鴿。在人類科技尚未發(fā)達(dá)的時(shí)候,卻需要互相聯(lián)系時(shí),信鴿就派上了用場,他們翻山越嶺,披星戴月,風(fēng)吹日曬,只為了完成人類之間的聯(lián)系及信息來往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命,這也是很常見的。

              信鴿也是屬于我們鳥類中的一種,就這一點(diǎn)來說人類也應(yīng)該因此而善待我們鳥類。所以,親愛的人們你們快覺醒吧,不要再做出互相傷害的事了,我們應(yīng)該和平共處互相愛護(hù),互相幫助才對。

            小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇4

              故事呢比較老套,無非是“問題少年”被排斥孤立卻努力想讓大家認(rèn)可,最終一切搞砸,然而一個(gè)有利的時(shí)機(jī)讓“問題少年”解救大眾并成為人人敬仰的英雄。類似的故事有不少了,例如功夫熊貓,阿寶雖然不是問題少年,也算是個(gè)大家都認(rèn)可的菜鳥,最終解決眾生的故事。哦對了,這個(gè)“問題少年”是已過半百的Sean Penn配音。

              胖紅的憤怒完全是因?yàn)橥獠空T因,而且這些外部誘因大都是群體效應(yīng),大家認(rèn)定你是有問題的,不管什么原因,不管發(fā)生什么,都是你的'問題,統(tǒng)統(tǒng)都是你引起的,你負(fù)全責(zé)。這種效應(yīng)也一直延續(xù)到最后群鳥要胖紅帶領(lǐng)他們反抗綠豬。

              炸彈也是如此,別人嚇到他,他炸了,負(fù)全責(zé),完全不去問嚇唬炸彈的那些鳥們的責(zé)任。So炸彈你憤怒了,你得去上情緒管理課程,好冤枉的炸彈,莫名其妙就這么被憤怒了。炸彈真的好萌好萌,頭上小引線一顫一顫,萌死啦!

              飛鏢黃的速度讓我想起另一個(gè)角色——《瘋狂動物城》里的樹獺先生,他倆在一起一定笑點(diǎn)更多。整體畫面和動物城相似,光線明亮,色彩豐富,胖紅在一群五彩繽紛的鳥群中還是非常顯眼的。

              細(xì)節(jié)好評,老鷹想說句臟話:“son of……”bitch省略了,中文字幕翻譯:“我勒個(gè)……”“去”省略了,話說字幕亮點(diǎn)不少,一時(shí)半會兒想不起來。

              白富美女老師典型的圣母偽善,最后洗白挺成功。

              沖著萌得不要不要的小鳥們和美麗世外桃源一般的景物,值得帶著孩子去樂一樂。不用想什么更深層次的寓意,卡通嘛,歡樂就好啦。