流行魔方作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的流行魔方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

流行魔方作文1

　　現(xiàn)在我們的班級里流行魔方，我也不知道是什么人起的頭。

　　每天，大家都會在自己的書包里藏一個(gè)魔方，只要一下課，老師一走遠(yuǎn)了，一個(gè)同學(xué)報(bào)信后，大家的魔方就“嘩嘩嘩”成了一片，我那一個(gè)堆積了無數(shù)塵灰的魔方，立即又像新的一樣，“精神抖擻”。

　　現(xiàn)在，有人的魔方壞了，就拼命的和別人借，一直到拿到了一個(gè)魔方才肯停下來。

　　有一次，在上課的時(shí)候，老師進(jìn)來了，有一些同學(xué)沒有放起來，老師一下子沖了過來把魔方奪過去，吼道：“都上課了，你們都沒有聽見上課鈴聲嗎？”老師就這個(gè)問題說了半節(jié)課，下課鈴響了，我們正要拿出魔方，可是老師的聲音像是平地一聲雷，“現(xiàn)在開始不許玩魔方了！”誰再玩，抓住了，罰抄一大篇課文。

　　我們的魔方被禁止了，可是，在班級中還是有一大群“聰明”的'臭小子，在繼續(xù)魔方的“繁殖”。老師走后，他們拿出了魔方，老師來后，他們藏起魔方。當(dāng)然也包括我，后來，我練成了神功——聽聲音來辨別老師，所以我的魔方一直留了下來。

流行魔方作文2

　　這幾天班里刮起了一陣魔方風(fēng)，一下課同學(xué)三五成群地聚在一起，“嘩嘩”地轉(zhuǎn)魔方聲。

　　這狂熱的魔方風(fēng)是由我的后桌引起的'，他最開始買了個(gè)二階魔方，漸漸地，同學(xué)們也紛紛買魔方，三五成群地在教室里比劃。

　　要說同學(xué)怎么比魔方，只能用二個(gè)字來形容——狂熱，有人不僅買了二、三階魔方，還買了五階特難魔方，常常是口袋里塞滿了魔方，走路玩，上課玩，下課玩，吃飯也玩（一手吃飯，一手玩），老師也不止一次地抓到上課玩，吃飯玩的同學(xué)，說他們玩魔方，還不如說是炫魔方。如果拼好了魔方，這位同學(xué)就高昂起頭舉起魔方高傲地說：“怎么樣，我拼好了！”別人沒拼好，他一把奪過魔方說：“這么簡單都不會，還是我來吧！”他們還作弊，把已還原的魔方按記好的套路打亂，然后再按照記憶轉(zhuǎn)回來，班里也就四五個(gè)人在真正地練魔方。

　　當(dāng)然，老師也不止一次警告同學(xué)們：“不許在課堂和吃飯時(shí)玩魔方�！笨赏瑢W(xué)們卻學(xué)會了見縫插針，上課老師低頭改作業(yè)時(shí)掏出來弄弄，老師在黑板上也寫字時(shí)，拿出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　這次狂熱的“魔方風(fēng)“還要繼續(xù)持續(xù)下去，估計(jì)直到下次魔方比賽結(jié)束為止。

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