原來我也可以作文11篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的原來我也可以作文,希望對大家有所幫助。
原來我也可以作文1
在復雜的人際關系中,對我來說人與人的相處是相當困難的,我常常感到無所適從:對別人的過錯太過寬容常常心有余悸,弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。
許多年前,我在姥姥家上小學,每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女,我常常因為一些繁瑣小事而和他們“打”的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好,但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對,這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊,怎么到了我這里就變得那么麻煩呢?隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理,許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學會了寬容地對待我的弟弟妹妹,不再和他們斤斤計較某些事情。
而在學校又是另一番風景,最近有一場大型考試,我需要很多時間復習,但在教室里常常有同學時不時“騷擾”我、打擾我復習。如果說只是一次兩次也就算了,可是三番五次的開那種無聊的玩笑太讓人忍無可忍了吧。因為此事我每天都很焦慮不安,無法控制自己的情緒,難道與其他人處事就那么難?我一點也不活躍,不喜歡吵吵鬧鬧,這點和別人很合不來吧。我對那種行為實在厭惡,我曾經(jīng)打算對他們不聞不問,可是自我閉鎖感覺太壓抑了,這讓我不知不覺的忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎?
對于有些事情吧,雖說我的立場是對的,可對最后的.結(jié)果總是心有余悸:心中太多不愉快,真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì),我在想真的是這樣的嗎?
我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點是那么的多,我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵,試圖改掉她的壞毛病,這畢竟是不可能的事啊,我又怎么能夠如愿呢。人之初,性本惰、性本饞這才是真理吧,太好吃懶做我又能改變什么呢?還是不管了吧,讓我省點心也好,就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧,一次也好!
突然豁達起來,原來我也可以寬容。
原來我也可以作文2
我是一個沒有自信的人,是的,我沒有自信。 小學里我是個班長,學校的大隊長,在班里我是老師的左膀右臂,在整個學校里,我是所有同學的代表,然而在別人眼中是如此光鮮的我,卻對自己毫無自信。
雖然我總是能很好的完成老師和學校交給的任務或組織活動,但那是因為我有老師的參與指導,建議和修改,有活動老師,也是一直在我身邊幫我組織,我才能更好地組織活動。所以我一直都是認為我是依仗老師的幫助才能完成任務,否則我就什么也不會了。
這種不自信的感覺并沒有因為我日積月累下來工作經(jīng)驗和現(xiàn)場歷練而減輕,反而有一種愈演愈烈的趨勢,也許是因為我一直都在想:果然工作這么久了,還是得依賴著別人的幫助,而自己卻不會獨當一面。這妄自菲薄的.情感壓得我心情憂郁,我迫切的想找人傾訴,便在周末里把好朋友給拉了出來。
一開始,我并沒有說話,因為我不知道從哪說,而她反倒是先說了起來:“你最近怎么那么憂郁,到底怎么了?”她一臉關切的看著我。
“我覺得我真是太依賴老師了,自己一點主見都沒有。”我沮喪的時候。
“應該相信自己,而不是在這里妄自菲薄,懂嗎?”
后來學校舉行文藝節(jié)表演,我還是想跟著老師后面走程序,可誰知道找了半天都找不到老師,眼見著節(jié)目就要開始,我心急如焚。
我走到了后臺處,看見一堆人圍在哪,便走過去看看發(fā)生了什么,結(jié)果是表演服的長裙擺破了,而她是領舞,所以這才著急起來,我更加焦慮了?戳丝茨菞l將破到膝蓋的裙子,我抓起梳妝桌上的剪子便在一群驚訝的眼光中把裙子剪到了膝蓋處,并剪了許多的流蘇,看上去更加靈俏活力了。
后來,狀況總是有的,但我都是一個人解決,只是我還是在找老師,老師不在,我心里沒底。
節(jié)目便在我的尋找中結(jié)束了,老師這時候才現(xiàn)身,我跑過去說:“老師,剛才你不在發(fā)生了好多狀況……”
“但是,不都是被你完美的解決了嗎?”老師打斷我說。
是啊我這才反應過來,這些困難都是我一個人解決的,并沒有依靠老師我不禁為我剛才的果斷感到驚訝。
之后我才知道是我那個好朋友,把我的焦慮告訴老師,所以老師選擇了隱身,讓我來解決一切。
“要相信自己,你也可以獨當一面的。”我的朋友這樣對我說。
沒錯,不管什么時候我都應該相信我自己,原來我也可以獨當一面!
原來我也可以作文3
生活中常見一種狀態(tài)叫“虎頭蛇尾”,開頭精心開場,卻是糊涂收尾;也還有一種狀態(tài)叫“心有余而力不足”,雖一心求好,卻困于能力不足不能完美收場,以消極、頹廢的心態(tài)來做個了結(jié),甚至有人會號啕大哭來承認自己的失敗,并尋求他人的幫助。
而我也是“頹廢”大軍中的一份子,也擁有以上部分“癥狀”,而且還病得不輕。不行我說給你聽……
你可以說我哪哪哪好,但若說我性格好,那我自己都會第一時間站出來:“說這話你就昧良心了。”我的脾氣在朋友圈中可是出了名的奇。對于朋友,我可是無比慷慨大方、幽默、有情有義……可對于其他方面:性子特急、容易生氣、脾氣暴躁……而正是這些性格,塑造了一個不愛招事但也不怕事、桀驁不馴的我,也正是這個性格,決定了我做事的.態(tài)度。
做事要做到并做好。我就是這個態(tài)度,但我能不能做到就是另一回事了。就比如我畫畫吧,這可是我僅有的愛好之一,可當我畫人物肖像時,就是另一番風景了!鞍パ,這頭發(fā)咋這么煩吶!”;“這手好難畫!”……可我不喜歡半途而廢,可有什么辦法,皺起我的“川”字,繼續(xù)唄。
雖然我離不開這些性格,可我不想讓它們左右我的生活、左右我的人生,只能由我做主,我嘗試過改變,可這些與生俱來的東西哪是說變就變的,可惜我只有勇氣卻缺乏毅氣,那我只能試著加點佐料——笑。
沒錯,就是微笑面對。我們在面對困難時,要么硬著頭皮;要么節(jié)節(jié)敗退,卻忘了最好、最重要的方法:微笑面對。為什么人們寧愿愁眉苦臉也不愿微笑面對?因為思想觀念錯誤,現(xiàn)在的笑已經(jīng)不是曾經(jīng)的“笑”了,那個叫“苦笑”或是“尷尬的笑”,而那些堅強的笑在他們的腦海中卻只在農(nóng)村的留守兒童之類的臉上浮現(xiàn)過,也正是這點自尊心讓它們失去了打敗困境的決心與勇氣。而笑就不一樣,它才是所有困難的克星。笑,是自信的笑;是幸福的笑;是堅強的笑……“笑”在困境前無懈可擊。笑,能讓你們遠離一無是處,遠離懼怕,讓自己不再逃避。你只要會笑了,才會成長,才會成功。
微笑面對,這才是人生真諦!
原來我也可以作文4
人們都說有愛心的人最容易感傷,就比如黛玉葬花,林黛玉因為有愛心,所以看見小小的落花也要憐惜一番。但我一直不算是有愛心,所以我也極少感傷。我本來以為我以后也不會有什么特別的情緒,畢竟我一直是一個很歡脫的人,沒想到后來我還會有多愁善感的時候。
我不算有愛心,經(jīng)常不拿那些小東西當生命對待的。我時常和朋友去體育館捉蜻蜓、螞蚱、蝴蝶。有時候還經(jīng)常欺負了鄰居家的那只小狗,那只小狗叫貝貝,它常常被我追得在院子里直跑,有時候?qū)嵲诒晃胰羌绷耍鼤仡^,沖我大聲“汪汪”兩聲,有時候累極了,它直接往地上一趴就不跑了,我本來只是為了玩而已,它要是真是停下我也不會對它做什么,頂多自討沒趣,再出去看看有沒有其它好玩的。
后來我們家搬到了廣場以后,又養(yǎng)了一只黑白色的花貓。那只貓的性子極為溫順,每次我摸它時它都會乖乖的低下頭任我撫摸。后來在她懷孕以后,我們才發(fā)現(xiàn)它是一只母貓。它懷孕的那段時間,媽媽幾乎每天都給它煮小魚燉飯,我也給它準備了一個大紙箱,用來做產(chǎn)房。它的一第窩生了三只小貓,都是黑白色的',極為可愛。沒想到,第二年它又懷孕生下了四只小貓。但是這四只小貓還沒有和它們的母親相處兩個星期,它們的母親居然離家出走了。
我一開始以為母貓只是簡單地到外面玩而已,但直到第二天早晨,我才發(fā)現(xiàn)母貓已經(jīng)不見一天了,小貓被餓的在箱子里嗷嗷直叫。媽媽去私人的小診所里拿了四個注射器,又找了一些橡皮管,她把橡皮管剪成一段一段的,套在了注射器上。然后媽媽把她學校每天發(fā)的純牛奶,吸入注射器中,一點一點的喂給小貓。小貓一開始不肯配合,得把它們的嘴巴掰開,用注射器小心地喂著。它們嘗到味道以后便不再抗拒,自己主動張開嘴巴,讓我們喂食。再后來,小貓稍微長大了一點,學會了自己吸,我們喂食就更方便了,只需要把注射器拿到它們的嘴邊,他們會自己一點一點的吸著喝,在那段時間里,我一邊幫助媽媽喂養(yǎng)小貓,另一邊又在想念著大貓。畢竟養(yǎng)了兩年的貓,它突然的消失,令我感覺有些不習慣。那是我第一次感覺悲傷,我總覺得心里空空的,少了些什么。
隨著時間的流逝,我感覺自己居然越來越想小咪了,那段時間,我居然喜歡上了那些多愁善感的詩詞,沒想到我也會感傷。
原來我也可以作文5
雖然我已經(jīng)那么大了,但可以說我是沒有一點擔當?shù),因為我害怕自己會接受懲罰。但經(jīng)過那件事后,我突然發(fā)現(xiàn)原來自己也是有擔當?shù)摹?/p>
那天中午,我和表妹騎車出去玩,在馬路上有說有笑,當我們騎到一個小村莊的時候,我偷偷向表妹的自行車靠過去,然后又用腳把表妹的車子向旁邊一蹬,車子立刻向一旁偏去,可誰知前面突然出現(xiàn)了一個人,表妹一下子沒有反應過來,車子直接撞到那人身上,表妹和那人一同栽在了地上,表妹一下子站了起來,而那人則在地上低聲的慘叫,我和表妹站在一旁被嚇傻了,臉上出現(xiàn)了害怕的神色,她用顫抖的聲音對我說:“哥,怎么辦?我們裝人了!”說完,原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來,我在一旁也不知道該怎么辦了。這時旁邊走來了一個女人將那個男的扶起來,然后怒問我們:“你們住哪兒?還不趕快叫你家大人來!”我用顫抖的雙手拿出手機,用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。
不過一會兒,爸爸媽媽和舅媽就趕過來了,在一旁和那女的商量了半天,決定賠給她一千元,這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家,一路上沒有一個人說話,我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責任。大廳里,爸爸媽媽和舅媽生氣的問:“誰撞得,騎車都不好好騎?”我連忙推脫自己的責任:“不是我!”而妹妹則一直沉默不語,在這時舅媽突然爆發(fā)了:“你個死丫頭,這次竟然惹那么大的禍,騎車不好好騎,還撞到人了!跟我回去!”我立刻急了,我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打,眼看妹妹就要被拉出去了,我也顧不得那么多,直接承認:“這是我弄的`!”舅媽停了下來,一臉疑惑的看著我,我又將事情原原本本的描述了一遍,爸爸媽媽大怒,罰我兩個月不能騎車,這件事便不了了之了。
之后,妹妹告訴我,如果我還是那么沒有擔當?shù)脑,以后就不會理我了,不過我最終還是承認了。我心里聽的一驚一驚的,心中暗嘆:我差點又要失去一個好朋友了。但心中還是一陣驚喜:原來我還是有擔當?shù)模?/p>
一個人只有有了擔當才是邁開了成功的第一步,否則,一個沒有擔當?shù)娜擞肋h都不會成功!
原來我也可以作文6
我一直自以為并不是沉著的人,也很想成為那樣的人。
有時候大大小小的事情總會令我手忙腳亂,突入而來的意外緊接著是焦慮與一絲無措。表面看起來似乎一如尋常,實際內(nèi)心一派糾結(jié)混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀者清,總會用一兩句話或幫助安穩(wěn)住我,有時也會幫我安然度過或大或小的插曲。我總實在依靠他人的善意。
假期不愧是宴請多的時間,我也被阿姨安排了這樣那樣的`“打雜”任務?腿诉在家里相談甚歡,我已早早到酒店幫忙拜放酒水,清點人數(shù)。觥籌交錯間,只聽見阿姨詢問“那五個禮盒在哪?”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內(nèi)的宴會已接近尾聲,應收下禮盒的五個人有事要做已在和客主道別,阿姨匆匆囑咐我臨時去裝禮盒,我也連忙找空余的禮盒與糖果。聽著旁邊的說話嘈雜,生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果,我一面不時注意幾位客人的位置,一面告訴自己“別慌別慌!”瞥見撤下來的一碟糖果,迅速分裝,系緊,裝禮盒。將這些遞給阿姨,她微愣,夸一句:“想不到你這么快!蔽野崔嗉贝俚暮粑,自己也有些錯愕,但更多的是一絲肯定。
與朋友在外地相遇,相約一起去書店待一下午。出來時正值車輛高峰期,公交車半小時硬是只挪幾米。盤算著離住所不遠,毅然決定走回去。過了一個路口,我環(huán)顧四周陌生的建筑,不安襲來,隨黃昏的涼風滲透。將希望的目光投向朋友,她卻也不安的笑道:“你……記得回去的路嗎?”希望雙雙破滅,慢慢踱步在街邊吹冷風。徘徊一段時間,徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過朋友,打算再試著憑記憶回去。畢竟,下車走回去也是我提出的,那么,我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標志,提一些剛剛看的書與朋友聊,壓抑著她與自己內(nèi)心的慌亂。奔波著,憂慮已消隱無蹤,最終在暮色降臨前回到住所。
原來我也可以沉著,可以冷靜處理好曾經(jīng)依靠別人的事。所謂局限,不過是心中一道無形的坎。原來,我可以做到一直想成為的那個樣子。
原來我也可以作文7
不是有句話這樣說嗎?“男子是泥做的,女子是水做的”。的確,女孩子天生就有敏感的內(nèi)心,感情豐富心軟善良,會因為一部電影或一本書感動到眼淚直流。而我則恰恰相反,像我這樣用“錚錚鐵骨”代替少女心的女孩子,平生最反感的便是為了吸引人的注意、博取別人同情的不合時宜的煽情。
倒也不是說我就是心如磐石的冷心腸,只是我天生對感情不敏感,骨子里就是理性大于感性。當她們都因為一些很小的事情觸動而感慨流淚時,我卻遲遲不能進入狀態(tài),滿臉困惑——她們到底在感動些什么?舉個最不恰當?shù)睦影。肯定有無數(shù)的人遇到過這樣的問題——當你的親友與另一位同時掉進水里,你先救誰?許多人都三思再三思,力求一個完美的答案,但我卻會滿臉困惑——為什么他們會掉到水里?為什么一定只能救一個?我不會游泳怎么辦……總之絕不會有一個深情的讓人聽之心里一暖的答案。
這能怪我嗎?女孩子總是感性的,但我偏偏就是理性大于感性。
但是自從上了初中,我感性的那一面似乎被激發(fā)了出來。
每當看到朱老師在家長群里發(fā)那些一看就發(fā)自內(nèi)心的話語,就忍不住想讓眼淚痛痛快快的流出來。媽媽看到了還奇怪:“這是怎么了,老師不就是說補課的時候讓家長一定要接送嗎?你怎么感動成這樣?”
明明是一開始她說我大大咧咧沒個女孩樣的,現(xiàn)在又來問我干嘛這樣感動。
干嘛這樣感動,你不是永遠理性的嗎?說到底,我也在問自己。為什么呢?一向“泰山崩于前而面不改色”的你,什么時候也開始因為一些話語潸然淚下了呢?
怎么能不感動啊。朱老師的'日日悉心教育,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。盡管我們一直抱怨考試太多,抱怨每個星期都要補課,但的的確確,我們是如此的感謝老師。我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。教誨如春風,師恩似海深。我為什么會一次又一次寫關于朱老師的文章,我為什么會常常因為一些無關的話語鼻酸落淚,這些還需要解釋嗎?
老師同學讓我變得感性。感性也是一種生活態(tài)度,生活是不能完全靠理性的;畹酶行砸稽c,就是隨性一點,生活會輕松一些。
為何我心中從理性轉(zhuǎn)為感性?因為我對這班級愛的深沉。
原來我也可以作文8
對我而言,失敗十分簡單,而成功卻十分艱難。在小時候,有一次我和朋友們?nèi)ネ媾蕩r游戲,我一次又一次地爬上去,卻一次又一次遭受失敗,迎來的都是一片嘲笑和諷刺,從那以后,我對失敗有了陰影。
直到有一天,同學們約我去打羽毛球。我站在綠油油的草坪上,腦海里不由自主地回想起以前的那件事情,我又感到了膽怯,但當我看到同學們那期待的目光,我深深地吸了一口氣。我搖了搖自己的頭,敲了敲自己的腦袋,要把那些不愉快的事情趕出腦海。我的同學好像看出了什么,鼓勵我說:“那我們先來練習一下怎么打羽毛球吧!蔽艺f好吧,我在心里對自己說,失敗并不可怕,但你一定要勇敢去面對失敗,失敗是功之母。
我舉起羽毛球拍用力地揮了一下,趕走了心中的陰影,心里只想著怎么接球,怎么發(fā)球。想到這些,我不由自主地用右手緊緊地抓著球拍,瞇著眼睛,目光牢牢地盯著球的運行軌跡,用力地用球拍將球準確地向同學的方向回擊出去,只見球在空中一個漂亮的回旋轉(zhuǎn)身,形成了一道美麗的弧線,飛向了同學。我的同學也不甘示弱,一個小箭步急沖向前,用他的球拍穩(wěn)穩(wěn)地把球又打了過來,那球像離弦的箭一樣,向我直射過來,我趕緊向前一小步,奮力地彈跳起來,一個扣球,把球彈了過去。羽毛球在我們倆的球拍之間飛舞著,活脫脫地就像一個穿著一身潔白舞裙的芭蕾舞者,在我們之間跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,優(yōu)雅地跳著芭蕾舞蹈。
就這樣,球在我們之間打了十來個回合,我看到同學站的.方位離球有點遠,就心生一計,輕輕地將球吊向了遠離同學那一邊。同學沒有想到我還會這一招“聲東擊西”,一下沒有反應過來,呆住了,球慢慢地下落,快要落到地上時,他反應過來了,奮力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了,球已經(jīng)掉在了地上,我勝了!
幾只鳥兒不知從何處飛來,在天空中嘰嘰喳喳地賣弄著清脆的喉嚨,唱著優(yōu)美的歌兒,地上的花朵綻放得那么燦爛美麗,似乎在祝福著我的勝利。
原來,成功并不是那么難,只要你堅持不懈,只要你努力到底,只要你拼盡全力,就可以成功。我也明白了,其實失敗并不可怕。只要你敢于面對,不斷努力,你一定會成功的!
原來我也可以作文9
周五,周評課上。
“請同學們看向后面的黑板!敝鞒秩搜ν瑢W放下手中的粉筆,目光投向后面的黑板——黑板上1413這個數(shù)字的右上角有一個用紅筆寫的圓圈,一加上了這個裝飾,我頓時覺得這個數(shù)字在展現(xiàn)出了從未有過的可愛!斑@周的第一名是三組。請三組組長龔同學起來說一下,你們組的管理方法。”薛同學的話音剛落,龔同學站了起來:“這周,我們組大家都很努力……”組長的話勾起了我的回憶……
“課上不要盲目的.超前。先認真聽講,弄懂了再寫也不遲。龔同學提醒上課不聽講而在超前的趙同學。而趙同學卻絲毫不領情:“我是A?好都會了,為什么不能超前?”趙同學一臉不服氣地盯著龔同學,“況且我都會了!蹦┝怂加上這么一句。在一旁看著的我不僅搖了搖頭:“趙同學,你真是好心當作驢肝肺。
龔同學面色通紅,用盡可能平靜的語氣說道:“你都會了,但是你能想到老師的這么多的方法嗎?”趙同學低下了頭!岸夷愕姆椒ㄓ欣蠋熯@么簡便嗎?”本就熱愛數(shù)學的趙同學聽了后抬起頭來,臉上也可能是因為羞愧而染上了兩片紅暈:“嗯……對不起,是我錯了!壁w同學向龔同學道歉!皼]關系,快聽課吧!饼復瑢W指指黑板,并沒有過多的計較,趙同學也認真聽起講來。不一會兒,我們組都進入了狀態(tài),大家也都爭相舉起手來,這不又為我們組加了不少分嗎?
“龔同學,這道題怎么寫?”我拿著本子向龔同學問道。龔同學接過我的本子用筆帽撐著下巴,不時的頷首,沉思了一會兒說:“你看這道題,要先做一條輔助線,之后再用……”隨著龔同學的點拔,我豁然開朗:“哦,原來是這樣,謝謝!”“沒事,大家都是同學要互相幫助嘛!饼復瑢W一邊收拾東西一邊說:“馬上要上下一節(jié)課了,把書拿出來吧!薄昂!
……
“因為團結(jié),大家相互提醒共同努力,我們才會取得這么好的名次!饼復瑢W最后總結(jié),說完坐下了。大家報以熱烈的掌聲,尤其是趙同學,白皙的臉上泛著紅暈,眼中似乎有晶瑩的東西,雙手使勁的拍著,是對組長的敬重,更是奪冠后的自豪,還有一絲不好意思吧。
原來,只要團結(jié)我們也能得第一。
原來我也可以作文10
淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布,我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手,雨絲在指尖跳躍、舞動,我閉上眼,任往事隨雨絲浮出腦海......
仿佛一切都發(fā)生在昨天,我一如既往地在家里聽著線上老師的講課,中午時分,我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數(shù)學作業(yè)紙。抬頭望向窗外,聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想:“這么大的雨,媽媽要是趕回來,肯定會被雨水淋成“落湯雞”了,要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧!”
語罷,我來到了電腦跟前,打開電腦,學著媽媽的操作方式,在電腦里登陸微信,打開數(shù)學作業(yè)紙的文檔,緊接著,打開打印機開關,在打印機放紙?zhí)幪砩习准,然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭,又在打印設置里選擇打印范圍里的頁碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1,按下“確定”鍵,不一會兒,打印機開始工作起來了,一張印有題目的.紙從打印機的一側(cè)緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙,高興地轉(zhuǎn)了一個小圈圈,自言自語道:“原來打印這么簡單!”隨手就拿起旁邊的手機:“喂,媽媽,今天外面下雨,中午您不用特意回來了,老師布置的作業(yè)紙,我自己已經(jīng)打印出來了。您忙您自己的工作吧!”隨后掛斷了電話!岸_恕币宦,打開一看,原來是一個豎起“大拇指”表情符號,后面又來了一句“我家寶貝真能干,自己都能打印了,新的一年里,長大了,懂事了,可以為媽媽分擔一些事情了!”
看著作業(yè)紙的那一刻,想著媽媽的贊許,心底的暖意也隨著揚起的笑容蕩漾開來。一路走來,發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大,慢慢變得成熟起來,直到此時此刻,我才真正懂得長大的含義,不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺,真正的長大是要讓自己明白:自己應該承擔的責任,履行好自己的義務,這才是真正心靈上的成長。
原來我也可以作文11
在人生的道路上,有無數(shù)的岔道口,有無數(shù)次選擇。每一次選擇,都是一種考驗,要果斷地做出讓自己無愧于心的決定。
太子和烈士——燕丹和荊軻。這是最后的訣別,他毅然背起行囊,走進漫天風沙中,身影漸漸消失在太子眼中,卻在歷史長河中漸漸高大。即使那果斷而拼盡全力的一擊失敗,即使被逮捕殺害得血濺七尺,即使他能選擇放下劍和責任逍遙于山水之中。不,他沒有這樣選擇,這樣果斷下決定,他不后悔,因為這樣他能對天空長嘯,這才無愧于心。
一年前,學校里人聲鼎沸,大家在慶祝一個風采的少年,因為他在校籃球聯(lián)賽決賽的最后一秒,以39:38的比分絕殺了對手,沒錯,那位風采的少年正是我。
只剩最后一節(jié)了,還有10分鐘,我們?nèi)砸?0:33的比分落后,眼看比賽時間一點點縮短,眼看在對手瘋狂的進攻下,我們的防守一點點接近崩潰!安唬覀儾荒茌!”我大聲地對隊友們說。
為了這次比賽,我付出了多少努力和汗水,精心準備,我獨自一人在寂靜的籃球場上練習。第一顆星星出現(xiàn)在天空中,月亮也高高的懸掛在空中,發(fā)出微微皎潔的白光。上燈了,烘托出一片安靜而和平的夜。我背起包,向家的方向走去,每天即是如此。
我們花了多少心思才走到這一步的?我們不能放棄,隊友們又有了士氣。我們開始朝對手瘋狂反撲,分差漸漸縮小,對手也開始皺起了眉,我不安的心終于得到一絲安慰。只剩下幾分鐘了,比賽漸漸僵持,眼看只剩十幾秒了,我們依然以兩分差距落后,對友開始慫了,不,還有機會,不到比賽結(jié)束就還有機會。我持球突破,但由于對手防守森嚴,我頂多在三分線徘徊。三分球是我的短板,我左右為難,到底是投還是不投?還剩幾秒了,投吧。不行,萬一沒進怎么辦?不就輸了嗎?不行,不能再掙扎了,我拉開和防守隊員的距離,猛地跳起,投出一個漂亮而完美的弧線,球進了!全場都沸騰了!
事后想起那次的決定,我不后悔,這樣選擇我無愧于心,幸好我做出了果斷的`決定。
每一滴水都有奔流入海的信念,這就是果斷。每一朵苔花都有像牡丹一樣綻放的夢想,這就是果斷。作為地球的七十五億分之一,我們也應該果斷的做出自己的決定,這一生才會不留遺憾。
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