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            這樣的畫面讓我流連作文

            時間:2022-08-17 14:26:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

            這樣的畫面讓我流連作文

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            這樣的畫面讓我流連作文

            這樣的畫面讓我流連作文1

              生活中有很多畫面讓我難忘,而我認(rèn)為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。

              春·生命

              當(dāng)春天的號角,吹走寒冬的冰封,吹動冰封的春水,吹動茫茫大地,我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼,春,終于又一次拉開了生命的序幕,干枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春,生命的開始,這樣的畫面讓我流連。

              夏·澆灌

              當(dāng)夏天的雨滴,澆灌新的生命,洗滌渾濁的心靈,給大地里的植物溫暖的問候。雨是夏天的?汀T谟昙纠,我喜歡獨待在小窗前,觀察窗外的悸動,感受生命的存在,夏,成長的過程,這樣的畫面,讓我流連。

              秋·豐收

              當(dāng)秋天的微風(fēng),吹落了泛紅的楓葉,吹黃了稻田里的小麥,吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來,他們的心是滿足的,因為勞動了一年終于可以得到回報。秋,豐收的時刻,這樣的畫面,讓我流連。

              冬·純潔

              當(dāng)冬天的雪花,落在流動的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩們的手上。冬天,即使有寒冷的.北登刺骨,人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的,它是善良的,它為大樹披上新妝,讓他不咋個寒冷;它為小草蓋上棉被,讓他不再受凍;它為高山灑滿陽光,讓他不再寒冷,冬,純潔的季節(jié),這樣的畫面,讓我流連。

              大自然是神奇的,是美麗的,這四季的畫面,讓我流連。

            這樣的畫面讓我流連作文2

              日復(fù)一日的生活,如同一幅幅畫卷,失望、興奮、期待、難過互相交織……可眾多的畫面里,唯有一副充滿了讓我流連的感動。

              汽車?yán),我們一家三口靜靜地坐著,沒有言語氣氛略顯沉重?赡苁且驗橐ソo外公掃墓的緣故吧!

              山坡前,我緩緩地下車,卻被媽媽的一聲高喊給震住了:“你怎么穿紅色的衣服?”我不由瞪大雙眼,看看自己身上鮮艷的紅色外套,又怔怔地看著爸媽,不知如何是好。

              山上的寒風(fēng)吹來,有些刺骨,樹葉微微顫抖,我不禁打了個寒顫。媽媽似乎也無奈了,而我卻固執(zhí)地脫下了外套,僅穿著層單衣迎著寒風(fēng),顫顫巍巍地走向外公的墳頭?粗逸^勁兒的模樣,爸媽也沒再干涉。

              越往山上走,風(fēng)越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的`身上左右搖晃,寒風(fēng)透過領(lǐng)口鉆了進(jìn)來,冰得忍無可忍。我只好用雙手環(huán)抱著胳膊,努力將身體蜷縮。

              突然一件黑色的大衣披在了我的肩上,驚訝地扭過頭去,卻正迎著爸爸心疼的目光,慚愧慢慢涌來,畢竟爸爸穿的衣服也沒多厚。寬大的衣服裹著我,毛茸茸的羽毛溫暖著我,竟然使我有些眷戀這風(fēng)中的愛意了。

              但我知道,爸爸也冷。

              于是外公的墳前,寒冷的山中,一個女孩手舉著一件寬大的黑色大衣,擋住了吹向自己和爸爸的山風(fēng)……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅強的肩膀,滿是被感動的欣慰。

              畫面已然定格,至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動,永駐在心間……

            這樣的畫面讓我流連作文3

              玩手機(jī),點開QQ,微信,游戲……我機(jī)械地重復(fù)著這些,不經(jīng)意間它們已將我的時間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛,我深感枯燥、乏味和倦怠。

              走出房間,小路上,我漫無目的地走,耳機(jī)里是淡淡的歌聲,我的心平靜下來。

              累了,我便坐在小橋邊,腳放松下來,在空中晃動著,摘下耳機(jī),便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水,“叮咚,叮咚”地彈奏起了最自然,最簡單純樸的音樂。

              走到松軟的草地上,我躺下來,諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉,鼻子中充斥著花草的清香。抬頭,便是藍(lán)天,不加任何修飾,藍(lán)得純粹,藍(lán)得自然,藍(lán)得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游,萬分愜意。

              偶爾,微風(fēng)拂過面頰,輕輕地來,輕輕地走。

              一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒,慢慢睜開眼:夕陽的余暉灑下來了,為整條小溪鋪上了一層金色,波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲,你向我潑水,我向你潑水,誰也不讓誰,每個人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容,余暉灑在他們身上,為他們天然地裝飾了一件華麗的'外衣,閃閃發(fā)光。他們的笑聲灑在小溪周圍,他們是那么快樂,那么簡單,就像沒有任何煩惱一樣。

              夜晚降臨,我踏上回家的路。而今天的這些畫面,卻讓我久久流連。

              親近自然,對城市里忙忙碌碌的人們而言,已日漸生疏,誰還能那么悠閑,那么隨性?

              夜深,我枕著這些畫面,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

            這樣的畫面讓我流連作文4

              過年期間,我為了給房間增添一抹綠色,買了一盆風(fēng)信子。那時風(fēng)信子把半個身子都深深的埋在土中,不肯見人,露出來的一部分,像個洋蔥,被一層又一層灰褐色的皮包裹著。我曾多次不屑的想過,這樣的東西能開出什么樣的好花!

              幾個星期過去了,它沒有絲毫的變化,依舊是又矮又丑的模樣,我甚至一度認(rèn)為它耐不住寒冬死去了。但天氣稍稍變暖,它便冒出了新芽,那芽綠綠的,只有一點點,略帶膽怯的打量著這個世界,向大家宣告它的到來。

              又一個月過去了。到了二月底,隨著春天的腳步越來越近,風(fēng)信子的花骨朵終于冒了出來。通過花骨朵隱約透露出來的顏色可以看得出,它將會開粉紅色的'花。我每天都細(xì)心照料著它,期待它“破繭成蝶”的那一刻快點來臨。

              這一刻沒有讓我久等,一天早上我忽然發(fā)現(xiàn),風(fēng)信子全開了。一霎間,我被它的美驚艷到了。這花就像它的名字一樣美麗,充滿希望,一朵朵粉紅色的小花,有大有小,向一個個小喇叭一樣,開得深沉而且爛漫。許多小花緊緊的挨在一起結(jié)成一大串,開得是那么嬌艷、那么自信,在陽光的照耀下,花瓣泛著光澤,晶瑩剔透,散發(fā)著濃郁的芳香。眼前這小小的美景讓我流連忘返,誰能想到當(dāng)初一個不起眼的“洋蔥頭”竟然能釋放出如此絢爛的美麗!誰又能想到它為了這一刻又默默付出了多少呢?

              花亦如此,人不也是這樣嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)信子這種精神,從點滴做起,從每日努力做起;沉下心,不爭一時之風(fēng)頭,積少成多,厚積薄發(fā),在人生的春天中綻放出絢爛的生命之花!

              一朵花、一個人,一個令人流連的畫面……

            這樣的畫面讓我流連作文5

              小學(xué)畢業(yè)前的最后一場大雨,帶著離別的傷感與不舍,而那樣的畫面,讓我流連。

              那是一節(jié)體育課,可是因為下雨,同學(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶,是因為那是小學(xué)的最后一堂課。而身為班長的我,卻不想就此過一節(jié)無聊的課,我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個計劃中的驚喜。

              我們冒著被老師責(zé)罵的危險,淋著大雨,沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去,并迅速擺出“六一”的造型,體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼,隨后小步跑下樓,見我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕,但眼中卻閃著興奮的光芒。

              見老師臉上漸漸浮現(xiàn)出一抹怒色,我們立即收到體育委員的暗示,大聲齊喊:“老師!我們是六一班!您永遠(yuǎn)的六一班!您唯一的六一班!”聽到我們的聲音響徹校園,老師激動得雙唇顫動,久久說不出話來。看著老師淚水和著雨水滑過臉頰,我們的心也跟著顫動。

              過了一會兒,老師滿臉淚水,轉(zhuǎn)身向班里走去。我們沒有跟隨,自由解散?粗赃呁瑢W(xué)臉上的.雨珠,衣上的濕痕,我們相視大笑起來。雨依然在下,而我們在雨中笑著,鬧著,哭著,回憶著……

              又過了一會兒,老師從班里走出來,懷里抱著一堆同學(xué)們的雨傘,但我們并沒有聽老師的勸告去打傘,依然在大雨中,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,享受這離別的時刻……

              畫面雖已泛黃,但卻永遠(yuǎn)封存在我的心中,永不消失。

            這樣的畫面讓我流連作文6

              天空布滿烏云,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時已經(jīng)演算過無數(shù)遍了,可在數(shù)學(xué)競賽中頭腦一熱,怎么也推算不出來。

              終于到了家門口,我在門外徘徊著,想著怎么向父母解釋這一切,最后我還是有氣無力地叩了叩門,爸爸打開了門,看到我便知道了競賽的結(jié)果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛地摸了摸我的`頭“把衣服換了吧,別著涼了。待會給你看樣?xùn)|西!卑职值脑捔钗覝嘏S多。

              回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣,感覺就像這一地殘紅,沒了任何希望。

              換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子里,爸爸好像在尋找什么,爸爸眼睛一亮,用手擋著一面墻,雨水從那墻上淌下,一只蝸牛慢慢地向上爬,它背著重重的殼,小小的身體一點一點向上緩緩移動!芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘亍K鼌s并沒有退宿,而是掙扎爬起,向墻爬去,然后有一點一點向上爬。

              爸爸拍了拍我的肩,笑著說:“你看,小小的蝸牛卻有那么大的決心,它遇到困難也沒有放棄,你是不是該向它學(xué)習(xí)?”

              從此以后,蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海,每當(dāng)遇到挫折,感到無助時,蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn),它邁著堅定的步子,眼中沒有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫面,它鼓勵著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

            這樣的畫面讓我流連作文7

              華夏大地五千年的歷史長河中,有兵戎相見的血雨腥風(fēng),有歌舞升平的良辰美景,而最令我流連的,是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……

              幾十年前的10月1日,像任何一個金秋一樣微風(fēng)習(xí)習(xí),午后熾熱的陽光布撒在雅典的天安門城樓上,也均衡地抹撒在城樓下激動的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅,也隱約夾雜著焦灼的急切,人們在等待那位領(lǐng)袖的到來。

              終于到了那一刻,一個體態(tài)雖矮但結(jié)實、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上,他邁著穩(wěn)健的步子,握著堅硬似鐵的雙拳,他像一座鋼鐵鑄成的'牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn),一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨,催播著萬物復(fù)蘇的希望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過每個人的心里。所有人再也掩飾不住激動的心情,群眾的熱情爆發(fā)了,所有人的臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容,帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。

              他伸出健壯、有力的手臂,堅定地在空中飛了兩點,使人們不再做聲了,空氣仿佛瞬間凝結(jié)了一般。他張開了嘴唇,用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴(yán)地宣讀:“從今天開始,中華人民共和國成立了,中國人民站起來了!”

              隨著這聲激動人心的鼓舞,人群的熱情由壓抑再一次達(dá)到了高潮,人們卯足了勁歡笑著,大跳著,高唱著,傳遍全國各地而經(jīng)久不息。那個領(lǐng)袖——毛主席,用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上,中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起?駳g持續(xù)了一整天,多么美麗!

              這樣的畫面,誰能不流連?

            這樣的畫面讓我流連作文8

              “咦,爸,你這又從哪里買的花,這么一點點,死的絕對快。”

              “你懂什么,這是茉莉花!蔽翌D時想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花!

              爸爸一直很熱衷于種種花,養(yǎng)養(yǎng)草。經(jīng)常往家里帶回一些花,比如什么:蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里,還說:“等花開之后也讓你欣賞欣賞!蔽倚南耄菏瞧渌胤綌[不下了吧,真會找理由。

              起初,我也興奮了一陣子,天天去看有沒有開花,盼望著,盼望著……一直不開,我就對它失去興趣了。

              一天夜里,我起床去衛(wèi)生間,忽然,一陣清香撲鼻而來。這是什么東西?怎么這么香?會不會是那茉莉?我急忙沖向窗臺,拉開窗簾。

              一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花,含苞待放的花骨朵,嫩綠的枝葉青翠欲滴,微風(fēng)拂來,搖搖晃晃,仿佛就要被吹倒了一樣,皎潔的月光照進(jìn)屋里,灑在她的`身上,仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間,靜靜的,不食人間煙火。就好像現(xiàn)在的一切都是她的陪襯,她不像牡丹一樣絢爛,美麗卻不絢麗,清新脫俗卻不施粉黛。

              “王侯將相寧有種乎?”其實,我們就像茉莉花一樣,那么平凡。不過,我們都是獨一無二的,世界上沒有第二個自己。不甘心沉淪,不能一直跟著別人的腳步,我們不是別人的影子,我們要活出自己的風(fēng)采,打造一片屬于自己的天地。

              我就是我,獨一無二的我!

              這樣的畫面,讓我流連。

            這樣的畫面讓我流連作文9

              生活就像是一桌菜肴,有苦,有甜,有酸,有辣,每當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味,各種味道,百感交集,會心酸,會流淚,會感動,會懊悔……

              這天,始終是陰沉沉的,天上的烏云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群,繁忙的交通,人來人往,仿佛預(yù)示著什么,果真,到了下午,天空下起了傾盆大雨,雨滴像顆顆小石子打在臉上,那么迅速、猛烈,想要把大地打穿一般。

              大雨的到來,擋住了放學(xué)回家路上的我,我騎著自行車,無處可擋,只好停下腳步,暫時在道路兩旁避雨。大雨早已打濕了全身,心里不覺有些沮喪?粗鴣韥硗能囕v,大雨淅淅淋淋地下著,落在水泥地上,噼噼啪啪地響著,心里不知何時才能回家。

              就在這時,我的一次無意間抬頭,看到人世間常有而又偉大的場景:一個婦女騎著電瓶車帶著放學(xué)的女兒,婦女緊皺眉頭,凝視著前方,專注地開車,雙臂因冰冷的'雨水而凍得瑟瑟發(fā)抖,唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上,她低著頭,緊靠在母親背上,盡情地享受母親給她的保護(hù)。婦女騎著車漸行漸遠(yuǎn),我凝望著他們的背影,直到消失在朦朧的雨夜之中……

              一種感動在我心中油然而生,這,就是母愛吧!雖然這行為在我們子女看來你是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是,這是父母無私的,不求回報的奉獻(xiàn)他們的一切,給予我們所需要的一切。

              把最好吃的給你;把最好用的給你;犯了錯誤他們批評你;遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛吧!這些看起來是那么渺小,微不足道,但是它平凡而又偉大。絲絲扣動我的心弦。美麗的風(fēng)景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話讓我流連,一個鼓勵的眼神讓我流連。一個父母之愛的畫面讓我流連。

            這樣的畫面讓我流連作文10

              “加油,加油!毙@里的喊叫聲此起彼伏,這是在干什么?原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。

              作為新晉黑馬的A班,將挑戰(zhàn)從無敗績的B班,當(dāng)黑馬和老將強強相遇時,會擦出怎樣的火花呢?

              比賽開始了,球傳到了我手里,我單手運球,沖過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜,膝蓋彎曲著,整個身體呈現(xiàn)出閃電的形狀,我的手仿佛有強大的吸力,貼在我的手上,我微微抬著頭,眼睛目視前方的籃筐,一個健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力,人就躍了起來。手輕輕地一送,籃球甩著漂亮的弧線,靈動地向籃筐飛去!斑选钡囊宦,籃球掉在了框外,我方隊員像泄了氣的皮球,最后,上半場比分停留在37:15。

              中場休息時,我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說:“你要放松,不管結(jié)果怎樣,你一定要全力以赴!知道嗎?”老師那深沉地目光,輕柔的如一縷春風(fēng),穿過冰冷的空氣,拂過我濕熱的臉頰,透過我堅毅的眼睛,吹進(jìn)我的心里。我心想:“老師,我明白了,這一球,我一定要沖!”

              “嘟!”哨聲吹響了,球再次傳到我的手里,我瞇著眼,鼻子喘著粗氣,牙齒緊緊咬住嘴唇,臉上露出了堅毅的`神色。我躍了起來,手腕一轉(zhuǎn),球就猛得向前飛去,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇,不久,就以49:7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到,老師的眉毛舒展了開來,嘴角也向上揚起。我們,贏了!

              這樣的畫面,令我流連!因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的!

            這樣的畫面讓我流連作文11

              生活中總有一些畫面,揮之不去,讓我們流連。

              記得在我小時候,一個陽光明媚的周末,幼小的我和媽媽踏著快樂的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望著遠(yuǎn)處有一群人圍著,不知發(fā)生了什么事。那時,好奇心極強的我當(dāng)即就跑了過去,湊到人群中,只留下媽媽在身后不停的追趕。

              等到媽媽趕上來時,我看見了一位頭發(fā)灰白的老爺爺,正神志不清的躺在地上,一動不動。

              正當(dāng)我不知所措的`僵在那里時,一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑掝}吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后,才明白,原來這個老爺爺在過馬路時,突然有一位青年正騎自行車撲面而來,在快要撞到老爺爺時及時的剎住了車,但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā),倒在地上不省人事。而這位青年呢,此時卻不見了蹤影。

              我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時,身后卻傳來“讓一讓,讓一讓啊”的聲音,回頭一看,只見一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來!他正飛速蹬著三輪車,迅速的停在大家面前,有人認(rèn)出這就是剛才“肇事”的小伙子,他停好車后與正談話的中年人一起,將這位老爺爺抬上去,之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè)ィ饾u消失在人們的視線中……

              現(xiàn)在,當(dāng)我再次想起這個畫面,仍會覺得他的形象是那樣的高大,即使我并不認(rèn)識他。這樣的畫面讓我流連!

            這樣的畫面讓我流連作文12

              枝上,是凄美婉歌;地上,是落英繽紛。靜坐,流連于這等美好時光。

              門前,有一紅楓。春夏之時,常常傾它一己之力,籌造一小片綠蔭,葉片都是小小的,甚是可愛。秋日,是它大放異彩之時,艷紅的葉,黝黑的枝,對比分明,令人驚異這天然之美。

              然而冬日,樹葉飄零,葉落歸根,落光了樹葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話說,人靠衣裝,佛靠金裝,樹當(dāng)然得靠葉子來裝飾,現(xiàn)在沒了葉子的它,無人問津,孤零零的,甚是凄涼,但是它并沒有屈服,在瑟瑟的寒風(fēng)中,默默無聞,挺直腰桿。

              突然發(fā)現(xiàn),其實我與它還有些共鳴,同樣從備受關(guān)注到無人注意。同病相憐?不,這個詞太膚淺了。楓的枝搖曳著,似乎在表達(dá)著對同樣遭遇的我的同情。不,等等!其實楓的枝依然是那樣的挺拔,曲曲折折之間滲透著蒼勁有力。來年春天,這里又將會是綠色汪洋;來年秋日,這里又將會是紅艷似火。一時的.悲凄又何妨,一時的冷清又怎樣?我知道此時的它正在攢足自己所需的能量,整裝待發(fā),期待來年的盛裝。

              冬日,是等待,這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待,是所有憧憬開始的地方?v使無人關(guān)注,縱使獨對寒風(fēng),它依然不屈不撓,充滿自信,靜靜地儲蓄力量,耐心等待著,看似贏弱的枝干之中,流動著滾燙的“血液”,流動著美好的希望。

              人生,亦不過如此。一時的敗落又怎樣,一時的失意又如何?只要心中裝有理想,裝有目標(biāo),不懈努力,待來日,定會重返巔峰,重放溢彩!不過,這需要等待,等待足夠的力量,等待適時的機(jī)遇。

              等待,讓人充滿希望;等待,讓我流連往返。

            這樣的畫面讓我流連作文13

              微風(fēng)攜著絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。

              早春時,梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因為這梅花的紅而靈動起來,深褐色的枝干與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風(fēng)骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細(xì)的花蕊,看起來也是弱不禁風(fēng)。我還喜歡梅花的.顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻并非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅,梅紅,花兒就同它的顏色一樣出塵,與世無爭。

              寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發(fā)現(xiàn),玉蘭開了——潔白的花瓣隨風(fēng)輕輕搖曳,姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因為無論何時它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍(lán)的天,任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。

              清晨,在上學(xué)路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊,火紅火紅的,像有什么熾熱的東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天,驅(qū)走了黑暗,也為大地灑下細(xì)碎的光。走到橋上時,驀然發(fā)現(xiàn)河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無骨的柳枝也輕輕擺動著,似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們,身著白衣,不急不緩地練著太極,還有正向?qū)W校走的學(xué)生,陽光似乎給他們身上鍍了一層金。

              一切的一切都那么美好!

              春天,草木生長,花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來。春啊,多么美的畫卷,多么令人流連!

            這樣的畫面讓我流連作文14

              影過境遷,生活如紡織機(jī)上的絲線,一縷一縷織成記憶的畫面,那樣的日子,這樣的畫面,讓我流連……

              七天的國慶假期無疑是最好的歡樂時刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不,我終于央求媽媽給我買下了這本書——《平凡的世界》。這本書我早就掛念著了,可惜沒機(jī)會向媽媽開口,也是怕媽媽不答應(yīng)我。

              清晨,早早地起床來。把窗簾拉開一道縫隙,明亮的光就照映了房間。秋天的涼意,讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒在天空中,在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書,手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開書頁,投入了書中精彩紛呈的故事。

              時間在我閱讀的字里行間悄悄流逝,時間在我翻書的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書中的孫少安因貧困而窘迫,已像孫少平因重?fù)?dān)而壓抑,已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個個鮮活的'人物形象印入我的腦海。他們每個人都在這平凡的世界中生活。他們會因生計而憂愁,會因收成而歡喜。我為他們的境地?fù)?dān)心。我停下來,抬頭望向窗外,太陽金色的光輝已灑向天空,月亮的最后一點遺跡也沒能留下。這光芒會是孫少平兄弟倆的希望之路嗎?我合上書,輕撫著書面,期待著……

              清晨的書香伴隨我度過了一個愉快的假期;叵肽侨盏膱鼍埃腋械綍畮Ыo我的充實。每一本好書都值得我去閱讀,我喜愛沉浸在文字的樂趣中的那些時光。

              我現(xiàn)在作為一名學(xué)生,雖說每天都在忙碌,但適時的閱讀會帶來很大的幫助。時間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的。但愿我能把握更多美好的時刻。

              真切希望生活織出的綢緞永遠(yuǎn)美麗,因為這樣的畫面,讓我光流連、沉醉。

            這樣的畫面讓我流連作文15

              真得想把它留住了!這樣的畫面,好美,好美;讓我流連……

              綠樹成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣衫飛揚,給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

              “我們比誰扔石頭扔的遠(yuǎn)吧!”我們之中,有誰這樣提議到。我心中輕笑著,感嘆著她們的幼稚,卻不由自主地加入了她們的行列。

              湖水有些干涸了,露出岸邊的淺灘,我們便齊齊地站在上面。

              石頭砸在水面上,水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好!可是,我們,一群十三四歲的孩子,顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

              “嘿,你干什么!”在同伴的壞笑聲中,另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷著,兩個人開始在淺灘上追逐起來。

              “喂!小心吶!”我一面提醒,一面也小碎步跟著被帶動起來的大家。曾何時起,我們漸漸組成了一個小團(tuán)體?那搞笑的相遇,那激烈的.爭吵,那溫暖的勸慰,那長久的陪伴……每跑一步,都像電影一樣,在腦海中一幀幀放映著,微微泛舊的畫面不再如當(dāng)時那般清晰,卻多了一種特殊的,叫做時光的味道。

              我忽而停下腳步,看向同伴們,汗珠沁濕了她們的鼻尖,就這么逆光站著,跑著,不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗,藍(lán)色,白色,黑色,淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得,在年輕的生命里遇到她們,真好!看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣,黑色的眼睛熠熠生輝,映襯著波動的水紋,好像見證了時光的流淌,見證了我們在一起的日子,見證了我們的喜怒哀樂,也見證我們的成長……

              不遠(yuǎn)處,幾只幽藍(lán)的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風(fēng)拂過,心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面,真得想把它留住了!

              綠樹成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣袂飄飄,給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

              這樣的畫面,讓我流連!

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