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被批評的滋味作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的被批評的滋味作文，希望對大家有所幫助。
被批評的滋味作文1
今天的天氣十分不好，滿天烏云，正下著傾盆大雨，還打著可以驚動(dòng)天氣的雷鳴。今天有一場考試，我考砸了，這使我感到十分懊惱，心情十分的差。這次的考試并不難，明明可以考一百分的'，但我卻只考了八十五分，我想著同學(xué)們的輕視，旁邊的那個(gè)調(diào)皮鬼也對我擠眉弄眼。我的眼淚像斷了線的珍珠一般，嘩啦啦的流了下來。
老師也狠狠的批評了我，說：“阮燁锜，你平時(shí)不差，可今天怎么考了這么差呀？才考了八十五分。還有，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在上課越來越不認(rèn)真了，上課開小差，思想不認(rèn)真，和同學(xué)們講白話，字也寫的越來越飄了，像斷了線的風(fēng)箏，飛上天了都。別以為你上次考了100分，現(xiàn)在就可以了，尾巴都上天了�！本瓦@樣，我被狠狠的批評了一頓，連說話的機(jī)會(huì)都沒有，我被老師請出辦公室了。
到了家，我告訴了媽媽，今天我考了八十五分，媽媽便用死亡凝視盯著我，很快說：“你今天怎么考這么差？學(xué)校里老師也說了吧，你們老師都告訴我了，你有了明顯的退步，肯定是最近手機(jī)玩多了，電視和電腦也看多了，我今天就取消你玩游戲的時(shí)間�！边@個(gè)消息告訴我，簡直就是天打雷劈，媽媽又說：“你還愣在這里干什么，聽罵聲��？還不快去寫作業(yè)。”我的淚水緩緩從眼睛里流了下來，心里也暗暗在叫苦��！
之后我努力復(fù)習(xí)，每天下課都在看書，回家復(fù)習(xí)上課也聽得很認(rèn)真了。我一天又一天的等待，希望再有一次考試，讓我一展雄風(fēng)。終于，到了期末大考的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)和英語考試考到了一百分，老師同學(xué)都為我祝賀。回到家，我告訴了媽媽，媽媽興高采烈地為我舉辦了一場盛大的聚會(huì)。
從這件事我明白了一個(gè)道理：沒有辛苦，就沒有收獲，只有你付出了，成功才會(huì)向你走來。從中我感受到了批評的滋味，也體會(huì)到了成功的滋味。
被批評的滋味作文2
一年一度的六一的兒童節(jié)到了，學(xué)校舉行了一次文娛匯演活動(dòng)。
上午，我們一直在上課，但午自習(xí)一過，演出就開始了。美中不足的是老師對我們發(fā)下禁令：看節(jié)目時(shí)，不準(zhǔn)帶零食�？晌覍�(shí)在是太饞了，偷偷地帶了一點(diǎn)，我悄悄地邊吃邊看演出。
突然，H同學(xué)扔來一條長長的'蟲子，尾部還有一個(gè)夾子，所有女生都尖叫起來，這時(shí)老師聞?dòng)嵶吡诉^來，厲聲斥責(zé)道：你們喊什么�。堪�？我趕緊將零食以迅雷不及掩耳之勢藏了起來，生怕被老師看見，真是躲得快，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)。
可是好景不長，雖然在操場的時(shí)候沒被老師發(fā)現(xiàn)，但回教室的時(shí)候，我吃零食的行為被同學(xué)舉報(bào)了。
老師把我喊上講臺，嚴(yán)厲地問：張雨珊，有人說你看演出時(shí)偷帶零食吃，你到底吃了沒？
我心里怦怦直跳，知道自己做錯(cuò)了事，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師生氣了，拿起軟尺，讓我伸出手心，邊打邊說：身為一個(gè)班委，你好意思嗎？��？以后你就不要當(dāng)班委了。我聽了，慚愧地低下了頭。
雖然這次批評對我這個(gè)樂觀的人來說，沒什么打擊，但是被老師批評的滋味也不好受啊，況且還有許多同學(xué)看著。哎，以后還是做個(gè)乖學(xué)生，聽老師的話為好��！
被批評的滋味作文3
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
——題記
我是個(gè)特別能玩的人，具體地說，就是能把老師氣得七竅生煙的那種。不過由于我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，老師也不怎么收拾我，于是我就繼續(xù)“為非作歹”下去，不過……
剛開始的英語晚自習(xí)，在我的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，班里一片歡聲笑語，就像在舉辦“春晚”一樣。有唱的，有笑的，還有呱唧呱唧鼓掌的.，分貝“蹭蹭”往上冒，喧鬧聲充斥了整個(gè)教室，誰也沒有發(fā)覺頭頂正在“呼呼”冒煙的老班（物理老師）早已出現(xiàn)在了門口。
只聽“哐”的一聲，門就被狠狠地摔到墻上，老班沖出了教室，教室瞬間安靜了下來，靜得能聽到因預(yù)感到大難臨頭而咽口水的聲音。老班站在講臺上，雙眼像雷達(dá)一樣掃視了全班同學(xué)，然而我就被“請”了出去，在所有人面前“挺身而出”。
“XXX，你想干什么？”老班發(fā)飆似的對我怒吼，那感覺就像天津化工廠是我炸得一樣，不容我絲毫辯解，老班冷峻的目光透過鏡片的反射，筆直的插入我的心臟，我蔫了，像霜打的茄子一樣再也直不起身，此后老班又吧啦吧啦數(shù)落了我一通，說什么身為班長不以身作則，只知道玩，連我的八年級歷史都翻了出來。但我什么都說不出來，這赤裸裸的事實(shí)，真相徹底把我擊倒了。
老班批了我將近十分鐘，等我面帶羞愧的回到教室時(shí)，同學(xué)們對我投來復(fù)雜的目光，嘲笑、鄙夷還有些許憐憫，我的心里也是說不出來的滋味。好好的學(xué)習(xí)不好嗎，非要貪玩，還帶著全班一起，活該！身為班長應(yīng)該好好帶領(lǐng)同學(xué)，結(jié)果卻剛好相反……心中的五味瓶被打翻了，后悔、惆悵、憂愁、自責(zé)的味道讓我一天嘗了個(gè)夠，頓時(shí)，我無地自容。
此后的幾天時(shí)間里，我一次辦公室都沒有去過，見了老師也是裝作沒看見低頭捂臉快步走過，不敢抬頭……這種滋味我永遠(yuǎn)也不想嘗第二次，或許吧，這就是對我做出的最好的懲罰。
被批評的滋味作文4
人的一生中會(huì)感受到許許多多不同的滋味，或幸福，或傷心，或高興而讓人最不好受的滋味，就是被批評的滋味。
一天，老師給每個(gè)人都發(fā)了一張空白試卷，一節(jié)課緊張考試后。第二天，我手里緊握著一張?jiān)嚲�，與之前不同的是，右上角那個(gè)空白處，有著一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)：84。當(dāng)我揭開這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得把它給撕成碎片，拋向天空，但是我沒有那個(gè)勇氣�；丶业穆飞�，我的腳步比任何時(shí)候都沉重，好像拖著千斤的鐵一樣，寸步難行。媽媽一定會(huì)很嚴(yán)厲的批評我一頓。
到了家中，我把試卷遞給媽媽，不出我所料，她原本笑著的臉在一瞬間變化萬千，我看到了失望、憤怒、傷心媽媽繃著臉說：怎么考的.這么差，這可不是你的水平啊，這可是一張數(shù)學(xué)試卷！媽媽越來越激動(dòng)，用手不停的點(diǎn)著試卷，這些可都是你不該錯(cuò)的啊！媽媽失望地說。我低著頭，慢吞吞地說到：我下次努力考好。媽媽毫不領(lǐng)情，嚴(yán)厲地說道：下次？還會(huì)有下次？你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)都這樣差了，下次能會(huì)有多少提升？這一句句話如同刀割一般，把我的心劃出一道道傷口。我走到房間，猛地一關(guān)上門，反鎖起來。可是媽媽的批評聲絲毫沒有停止，我的耳畔回蕩起那一句句刺耳的批評，不知不覺眼淚奪眶而出。反省了許久，我走出房間，媽媽卻又開始批評我：是不是在房間里哭，哭有什么用？快去看書，知道沒有？這幾句話如同在傷口上撒鹽一般。憋得我喘不過氣來，頭腦發(fā)脹。我多么想反駁，可我不敢。
被批評的滋味十分難受，一句句批評像有一把刀子，在你的心里狠狠地剜了一下。
被批評的滋味作文5
你被別人捉弄過嗎？大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊，我就曾經(jīng)嘗試過那滋味……
有一天，同學(xué)們都高高興興到學(xué)校上學(xué)了�！岸＿蔬省�，第一節(jié)課上課了，我像往常一樣積極地舉手發(fā)言�！皸铎o，這個(gè)問題你來回答！”老師清脆悅耳的聲音傳到我耳邊。我想：老師這次終于叫到我啦，真是太好了，又可以表現(xiàn)自己的“小聰明”。因?yàn)槲蚁矚g老師的表揚(yáng)，非常愛表現(xiàn)自己。
當(dāng)我回答完問題就要坐下時(shí)，突然，我那好朋友把凳子輕輕地挪開，不知情的我，一屁股坐了下去，頓時(shí)，摔了個(gè)仰面朝天。同學(xué)都捧腹大笑起來。當(dāng)時(shí)，我的臉一陣又一陣的發(fā)燙，心想：我的'面子全部給她丟光了，下課后，有你好受的。我氣鼓鼓地問她：“你干嘛這樣捉弄我，我又沒捉弄你。”她嬉皮笑臉地說：“開個(gè)玩笑，何必當(dāng)真呢？不要生氣，不要生氣！”老師不是經(jīng)常說別人有錯(cuò)誤，要包容她（他），要寬容別人。我說：“好，這次，我原諒你，下次不能再捉弄我了！”
過了不久，她又用假話捉弄我。“楊靜，語文老師叫你到辦公室去，有好消息告訴你！”我開始半信半疑，怕又像上次一樣被捉弄。她見我半信半疑，便說：“這次真的不騙你�！蔽矣直凰恰敖苹挠�(jì)謀”給蒙了過去，我滿心歡喜地跑到辦公室，問：“老師，你有什么好消息告訴我？”老師親切地答道：“我哪有什么好消息告訴你呢？我沒叫你呀！”我又一次被她捉弄了，頓時(shí)，心里感到十分難受。心想：“她為什么要這樣捉弄我？我跟她既無冤無仇，又是她的好朋友，我怎么想都想不通？”
通過這件事，使我懂得：被人捉弄的滋味真不好受��！并忠告大家，被人捉弄滋味真不好受，不要把別人的痛苦當(dāng)作自己的歡笑。
被批評的滋味作文6
唉，那一次被老師批評的滋味真不好受啊，我到現(xiàn)在，耳畔還回響著那嚴(yán)厲的批評聲，使我記憶猶新。
那天早上，我春風(fēng)滿面，小鳥唱著歌曲，大樹迎風(fēng)搖擺，歡送我到學(xué)校上課。
我來到班上，一看，人來的挺少的。哈哈！我先讀書，表現(xiàn)好了，老師還能表揚(yáng)我呢！我想到這里，不禁小聲地笑了起來。不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)組長已經(jīng)站在了我的面前，他使出了他的獅吼功：“交作業(yè)！”我被他嚇了一跳，過了一分鐘才緩過來，對他說：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業(yè)交了吧�！薄白蛱觳皇菦]有作業(yè)嗎？”他摸摸我的'頭說“天哪！你不是睡糊涂了？”他還沒說完，我就以迅雷不及掩耳之勢掏出數(shù)學(xué)作業(yè)，開始“刷刷”工作起來了。
過了一會(huì)兒，老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮斗在數(shù)學(xué)作業(yè)的戰(zhàn)場上。作業(yè)終于寫完了，我伸了個(gè)懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書，讀了起來。
下課，老師把我批評了一頓，然后耐心細(xì)致地給我講道理……
唉！這次批評的滋味真不好受。我受了這次批評后，一定要吸取教訓(xùn)，今后一定按時(shí)完成作業(yè)。
被批評的滋味作文7
在以前，我從來沒有受到過老師的批評，因此，我從來沒有嘗過批評的滋味兒。在那一次，老師滿足了我的愿望。
一次，我們剛剛考完了試卷，正在等發(fā)試卷。在這期間，同學(xué)們互相打鬧，有說有笑，我也不例外，教室里一片歡騰。
可當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)來時(shí)，我們情不自禁地回到座位上，安靜地坐著，仿佛老師就是一陣上課鈴聲。老師開始發(fā)試卷了，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@次考試我很有自信。老師一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)試卷，就當(dāng)還有四五個(gè)人就要報(bào)到我的名字時(shí)，我打了一個(gè)大大的噴嚏，打完之后，心里感到有種擔(dān)憂。
終于，老師報(bào)到了我的名字，我就像一只惡狼一般，瞪大眼睛，時(shí)刻盯著獵物。此時(shí)，老師面部僵硬，嘴唇十分干燥，眼睛像一只鷹眼一般死死地盯著我，我從來沒有看過這么恐怖的臉。
我情不自禁地打起哆嗦，心里冰涼涼的，我安慰自己：別瞎想，這很正常，老師的臉從來都是非常嚴(yán)肅的'�？晌业男氖遣粫�(huì)騙人的，我很害怕。
我慢悠悠地走上前去，低著頭，不敢看老師。我不想再向前走，可有什么辦法呢？我搶過試卷，害羞地往回跑，好像全班同學(xué)都在看我，笑話我。
批評的滋味是難受、害羞、害怕的。
自從這件事之后，我一直鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲也幌朐賴L到批評的滋味了。
被批評的滋味作文8
我們大家都受過批評，受過表揚(yáng)，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評，改變了我的人生觀。
記得在我三年級的時(shí)候，媽媽給我買了一本英語資料，讓我做，資料上的答案沒撕，我便悄悄地把它撕了下來，媽媽問我答案在哪里，我裝著若無其事的樣子說：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪里了？”媽媽說：“沒撕吧，算了，你快寫題吧�！蔽艺f：“好的�！�
媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷地把答案拿了出來，抄了起來，可能是做得全對，媽媽有點(diǎn)不相信，便問起我資料上的題的`解法，我回答不出來，媽媽就對我說：“做人要誠實(shí)，不然的話你的誠實(shí)就永遠(yuǎn)飛走了，你將來會(huì)變成騙子，這樣你可就不是我的孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來了，不會(huì)做的題就抄答案了？”“是的，對不起媽媽，以后我不抄了�！蔽覀牡恼f著。媽媽看著我說：“那么你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”我伸出了手說道：“打手十下。”媽媽拿出戒尺，懲罰了我。
我從這次難忘的批評中，悟出了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)，不可以說謊。
被批評的滋味作文9
每個(gè)人都有被表揚(yáng)的時(shí)候，也有被批評的時(shí)候。各種滋味都有，我就是常常被批評那個(gè)孩子。
每當(dāng)回到家里，聽的最多的聲音就是“作業(yè)寫完了沒有。沒寫完的話就趕緊去寫，聽到?jīng)]有！”如果我作業(yè)都寫完了的話，那也不用爸爸媽媽來說我了，那我每天就可以玩了。但是我很懶，不想寫作業(yè)。作業(yè)實(shí)在太多了！但是沒有這些作業(yè)我就不能增漲知識！我知道每次不能很好完成作業(yè)，都要被家長訓(xùn)斥，甚至有時(shí)不能很好的完成學(xué)校布置的作業(yè)，就會(huì)被大家數(shù)落，被批評的滋味真不好受！
耳朵難受，眼睛難受，心里更加難受！大家說批評我是為了我好，這樣就能讓我記住自己那里做的不對。其實(shí)我知道我應(yīng)該接受這種批評，但是我有時(shí)很難做到。
我真的'希望我能及時(shí)完成作業(yè)，不用被爸爸媽媽批評。就是因?yàn)槲邑澩�，所以我每次都不能完成作業(yè)。每次下課我都是第一個(gè)跑出去的。上課每次都是最后一個(gè)回教室上課的，我經(jīng)常不認(rèn)真聽課，從來都不思考老師上課提出的問題。所以這些壞毛病必須改一改才行。
我應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考問題，不能總被爸爸媽媽和老師訓(xùn)斥了。
被批評的滋味作文10
有一次，我的心里很不是滋味，在學(xué)校里被老師批評了，回到家里還要被媽媽教育一番。
“你怎么弄傷她的臉？”老師板著臉，語氣十分嚴(yán)厲地對我說，“她是一個(gè)女生！”我沮喪著臉解釋道：“我只是和她開了一個(gè)玩笑�！蹦敲础�
我打傷了班上一名女生，最開始也只是一個(gè)玩笑，誰知道后面就變成真的了�！扳忊忊彙毕抡n了，我走到她的面前，那時(shí)她的畫畫本上正好畫了一個(gè)“豬頭，剛好拿我“開刷”，她說，這個(gè)“豬頭”是我，我不服氣，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出來，一個(gè)小小的玩笑頓時(shí)變?yōu)榱恕罢鏄寣?shí)彈”，打著打著她被我打哭了，幾名女同學(xué)去告訴了老師，我就去教師辦公室“喝茶”去了。
辦公室里和死囚一樣寂靜。老師一聲河?xùn)|獅吼讓我把這件事的來龍去脈都講清楚了。“他臉上的傷哪來的？”“我沒有指甲”我說�！澳撬樕系膫秋w來的嗎？”老師的這一句話令我啞口無言，“他和我說，是你把一個(gè)本子飛到她的臉上！”我羞愧不已，沒想到一個(gè)小小的玩笑竟釀造出了這么大的悲劇。
回到家里，媽媽問我：“今天學(xué)校里發(fā)生了什么事情�。俊薄澳阒懒司蛣e來問我了！”我朝著媽媽大叫。媽媽用嚴(yán)厲的語氣說：“到底發(fā)生了什么事情！”我十分的無奈，只好把這件事告訴了她。說完后，媽媽用和氣的'語言和我說：“做錯(cuò)事了并不可怕，可怕的事是你不敢承認(rèn)！”經(jīng)過和媽媽長達(dá)半小時(shí)的談心，心里這塊沉重的大石頭也落下了地。“明天和他道歉！”“是！”
被批評的滋味果然不好受。正如媽媽所說的那樣——做錯(cuò)事了并不可怕，可怕的是，是你不敢承擔(dān)責(zé)任！
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