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就這樣，埋下一顆種子
就這樣，埋下一顆種子1
人生如棋，撲朔迷離。既需勇氣，還需冷靜�！}記
桌子一邊，坐著一臉嚴(yán)肅的我。我的桌子的對面，坐著我的對手舅舅。而我們的中間，是一盤棋。我與舅舅是象棋愛好者，舅舅是個(gè)高手，與他下棋可不是同學(xué)間的博弈，而是在生死邊緣尋求生機(jī)，畢竟我的舅舅可不簡單，象棋造詣十分高。
舅舅讓我先走，我自然不會矯情，可拿起棋子，我卻茫然的發(fā)現(xiàn)不知走向哪里。這位高手才會攔不住我，而好勝之心告訴我要思考好再走，可是走哪兒才是通天大道呢？這時(shí)一旁的父親提醒我，：“首步下好，可定棋局。當(dāng)斷不斷，必受其亂�！笔堑模磥砦也荒茉僖�?yàn)槊糟v足。：“啪”的一聲，我落下第一顆棋子——當(dāng)頭炮！第一步，我要下出氣勢！[學(xué)習(xí)交流群| 與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化，棋局外的雙方陣亡人數(shù)不斷增加.到最后，我方陣營也就只剩下我最喜歡的車和卒了，剩下的只有“將”和兩個(gè)警衛(wèi)員“士”在堅(jiān)守陣地。卒，是一個(gè)喜歡無敵沖鋒，永不回頭的棋子，我認(rèn)為這顆棋當(dāng)屬猛將，而車的大開大合不似“馬”“象”會被阻擋，也不會有“炮”需要阻擋物的缺陷。車是一顆“神擋殺神，佛擋殺佛”的.棋。有這兩位猛將，何愁天下江山不入我手。
可是舅舅的“馬”趁我不注意步步緊逼，而“炮”也緊跟其后，我卻一直在研究怎樣絕殺對方，并沒有關(guān)注這兩顆棋。
“啪”最后一顆棋子落下�！榜R”與“炮”形成絕殺之勢。我，輸了。
我苦笑了一下：“我輸了，您的棋藝果然精湛，您真厲害�！�
舅舅笑了笑：“我讓給了你兩顆棋子，都是車，可以仍然贏了，僅僅因?yàn)槲业募夹g(shù)比你精湛嗎？你太天真了，你的卒、車、馬、炮懂得進(jìn)攻是最好的防守，但你一直在向前推進(jìn)，不懂得回防，而卒看似瀟灑，絕不退后一步，實(shí)則是回不了頭。你的卒一旦走了錯(cuò)路，便會步步錯(cuò)，而你偏偏將全軍交給卒，以卒為領(lǐng)袖，雖然也的確深入到了我的陣營。但，有勇無謀，乃是兵家大忌。你自己想想，你僅僅是因?yàn)槠逅嚥泡斀o我的嗎？古人下棋，真的只是在競爭棋藝？也許，他們比的是心境，你的性格因素是決定著你成敗的關(guān)鍵！”
一旁的爸爸也說道“是啊，你只是輸給了自己的性格�！本司撕桶职值脑挘珲囗�，我過去做事往往只知向前沖，從未三思而后行，以后，當(dāng)以此為戒。就這樣，一顆種子已經(jīng)埋下，名字叫冷靜，它就埋在一顆叫做勇氣的種子旁。
就這樣，埋下一顆種子2
“共享”是我們這個(gè)時(shí)代無可避免的話題，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人碰撞出一朵朵別樣的火花，也在我們心中埋下了一顆顆屬于我們的種子。
上月初，一家共享書店開在了學(xué)校的附近，得到了少有的好口碑。于是，幾個(gè)小伙伴便約好一同去看看。那是個(gè)風(fēng)和日麗的周日早晨，云朵兒調(diào)皮地簇?fù)碓谝粔K兒，跑到這兒遮住了大太陽，又跑到那兒甩起了“大波浪”，令人心情不不禁變得格外的愉悅。騎上街邊正靜靜等待的共享單車，我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)車輪間有一首蘇軾的詞“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，顯得頗有意境！
來到書店，你能夠清楚地領(lǐng)會到什么叫“麻雀雖小，五臟俱全”。小巧的移動書攤里整齊地?cái)[放著各類琳瑯滿目的書籍，令人眼花繚亂。
盡管一向不愛看繁瑣的.書籍，但我和小伙伴們還是抱著好奇的心走了進(jìn)去。
書店中來來往往有不少人。有些正在書架旁挑書，有些則席地而坐，沉浸在書的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父親和他2、3歲的兒子。那位父親的衣服很舊，但很干凈，很整潔，給人一種文質(zhì)彬彬的書生的感覺。本以為他們在看類似漫畫的書，可誰知，在父親粗糙的手中竟是一本外國名著《契科夫傳》！而他正在用那溫柔似水的話語念著一篇篇故事，我隨手挑了本書，席地而坐在他們旁邊。能看得出，盡管兒子并未完全聽懂這些語句，但他依舊緊鎖著眉毛，很認(rèn)真地聽著。
時(shí)間仿佛靜止了，周圍靜得似乎能清楚地聽見人們的喘息聲，只留下了那一對父子，續(xù)寫著父愛與文學(xué)最適宜的融合。我小心翼翼地翻動著自己手中的書，不敢打擾他們，害怕破壞這樣的氣氛。
過了一個(gè)小時(shí)左右，父子起身準(zhǔn)備離開。我這才起身，詢問這位父親為何來這兒給兒子讀如此深奧的文章。他告訴我，他的家中比較拮據(jù)，無法給兒子買一本好書，這兒開了店，便過來想給兒子讀幾篇，誰知看到這本自己年輕時(shí)最愛的書，便拿了給兒子讀讀，沒想到兒子竟喜歡。我頓時(shí)恍然大悟：這，便是文學(xué)的傳承，而這家店便給了這對父子最好的契機(jī)。
沒一會兒，幾個(gè)小伙伴都挑好了書，準(zhǔn)備回家，一路上洋溢大家的歡聲笑語。而我在想，那孩子將來會成為一個(gè)怎樣的人呢？或許他還會經(jīng)受冰心書中哎的洗滌，經(jīng)歷魯迅筆下戰(zhàn)爭的困苦，體會泰戈?duì)栐娭械睦寺�，感受杜甫的豪情與陸游的壯志…。而他的父親在這家便利的共享書店中就這樣，在他的幼小的心中，埋下了一顆文學(xué)的種子！
就這樣，埋下一顆種子3
小時(shí)候會住在奶奶家?guī)滋�。晚上，一個(gè)小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼著《梁山伯與祝英臺》的旋律，一只手輕柔地抱著小娃娃，在靜謐的夜里，清晰的歌聲仿佛唱進(jìn)了她的夢境。這恐怕是我第一次接觸音樂吧。估計(jì)是受了奶奶的熏陶，我經(jīng)常會無意識的時(shí)候哼個(gè)小曲兒，唱個(gè)歌兒。
等到我這個(gè)胖娃娃上了幼兒園，幼兒園的教室里有一架鋼琴，我很喜歡老師按下一個(gè)個(gè)白白的方塊，然后鋼琴里就傳出簡單而又歡快的聲音的感覺，妙不可言。下課或是放學(xué)，我一看到老師，就圍著老師，想讓老師再讓鋼琴發(fā)出好聽的聲音。
久而久之，爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的“音樂天賦”，和爸媽商量讓我學(xué)鋼琴。5歲那年，我擁有了屬于我的鋼琴，肉肉的小手在琴鍵上手舞足蹈，興奮勁好久不過，大有一副不離開鋼琴的架勢。第一次來到琴行，見到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地轉(zhuǎn)，好奇地打量。爸媽將我領(lǐng)到一間琴房，一架鋼琴前坐著一個(gè)老師，算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門知識，認(rèn)識了每個(gè)琴鍵，好像它們都是大活人。我試著觸碰它們，感覺每個(gè)“人”發(fā)出的不同聲音，這第一節(jié)課很開心。后來，老師逐漸教我一首首曲子，讓我試著辯認(rèn)、彈奏，我第一次覺得糾結(jié)、痛苦。老師布置的曲子都馬馬虎虎完成，為此，老師都沒少說過我。晚也沒少傷心過，感覺自己就像走進(jìn)了陰暗的森林，奔跑著，尋找著，感覺不到光明的方向，又像被關(guān)在黑屋里，努力尋求光明，卻也始終推不開那扇門。
直到琴行舉辦“音樂晚會”，要求每個(gè)學(xué)員都要表演。我在臺下聽在哥哥大姐姐指下的`輕巧優(yōu)美，撫慰人心的音樂，我就像是突然在森林里感受到了溫暖，突然推開了黑屋的門，陽光照亮了屋子。我一直沒有想過我為什么彈琴？而我究竟是為什么呢？我喜歡聽到好聽的音樂，彈琴不僅是讓我修身養(yǎng)性，更是能讓我自己沉醉，努力識譜，摸譜，我就要彈出美好的音樂，不僅是我我更要讓別人聽到，一起享受，一起徜徉。
直到現(xiàn)在，我考過了鋼琴十級，也能彈出我愛的聲音。不求我長大是多正經(jīng)的一位鋼琴家，只希望我能更熱愛音樂，享受音樂。
也許，在很小的時(shí)候，我就埋下了這么一顆種子，它感覺到陽光的濕潤發(fā)芽成長。秋天到了，它要換新葉了。希望我不會讓自己失望，我一定要愛護(hù)這株小苗，等它，等它長成參天大樹，我會激動地?fù)肀?/p>
就這樣，埋下一顆種子4
你若懂我，該有多好。
那天和往常似乎并沒有什么不同。小學(xué)三年級，懵懵懂懂的孩子，聽了我被老師當(dāng)做范文朗讀的、一二百字的周記，在放學(xué)鈴聲中嘩然作鳥獸散。依舊沿著相同的路徑回家，依舊和相同的伙伴嘻笑，依舊閃著亮潔的眸子，依舊操著童稚的話音。
而我，做完作業(yè)后竟不舍得熄滅臺燈，只是掏出那篇周記看了一遍又一遍。夏夜的蟬鳴舒緩得如水般彌散在漆黑的夜幕上，又從我的心房汩汩淌過。我咬著嘴唇呆坐了很久，忽然被心上的水流聲猛地一擊，什么東西仿佛就此蘇醒了。
只記得當(dāng)時(shí)，我翻開一本厚厚的筆記本，提筆寫下“我的.”二字，又火急火燎地在字典里查出“旅”字，小心翼翼地抄上本子。
我想寫一篇叫做《我的旅行記》的小說——許是受了動畫片里大人國小人國的影響，抑或是我百看不厭的《天方夜譚》給予我勇氣，也因老師在一群孩子中獨(dú)獨(dú)對我的賞識……我在一個(gè)夜涼如水的夏夜提筆，亦在心中播下了一個(gè)文學(xué)夢。以歲月的沉積為土壤，用心上的清流澆灌，這顆深埋的種子就這樣隨日夜的推移，愈加堅(jiān)固。
夜晚，你若化身成風(fēng)，走街串巷，總會注意到一個(gè)小女孩在案前執(zhí)筆苦思。你經(jīng)過她的身邊，帶去絲絲清涼，撫平她的焦躁。她漸漸地平息下來，仔細(xì)斟酌寫下的語句，再一連寫上好幾頁；實(shí)在寫不出來的時(shí)候，就拿起一本小說，癡迷于比她成熟上好多倍的文筆，難舍難棄……終于，她的父母走來幫她按滅臺燈，嘴里絮絮叨叨地說著什么，繼而整個(gè)房間一片漆黑。
這就是我，與父母和同學(xué)逆行在追求文學(xué)的路上。父母總叨嘮著耽誤學(xué)業(yè)、耽誤學(xué)業(yè)，對我的小說或是不屑一顧，或是無奈中透著好笑；同學(xué)不解我為什么要寫小說，那份執(zhí)著又是從何而來。我試過把洋洋灑灑幾千字的小說給別人看，換來最多的就是一句“看不懂”。從小到大，勉強(qiáng)接受過無數(shù)次的三個(gè)字，夜深人靜時(shí)便徘徊在我的腦海里，成了輾轉(zhuǎn)反側(cè)的根源。
可當(dāng)我在床上極度憂心忡忡時(shí)，風(fēng)兒再次悄悄來臨，在我耳邊悄聲道著“沒關(guān)系”；心上的清流奏出泠泠淙淙的樂音，讓我不要忘記多年前的初次提筆；四季周而復(fù)始，夏翩然而至，訴說著我與她之間不可磨滅的約定……怎能因是“另類”而放棄？早在那三年級的一天，同學(xué)對我周記的漠視與“照舊”就已顯現(xiàn)了我和他們的不同，我內(nèi)心的文學(xué)夢本該由我獨(dú)自堅(jiān)守，無論別人多少的不在意不理解、“看不懂”，我還是會堅(jiān)持下去。
盡管莫言也說“你若懂我該有多好”，可人間知音少有，我愿為夢想拼搏到底，哪怕沒有人懂我……
就這樣，埋下一顆種子5
引言：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富裕的家庭。他們養(yǎng)著十幾只小鴨子，其中有一只可愛的小鴨，這些小鴨子每天都在院子里...如果覺得還不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富裕的家庭。他們養(yǎng)著十幾只小鴨子，其中有一只可愛的小鴨，過得無憂無慮，可直到它去到了一個(gè)池塘。
那天，它像平常一樣大搖大擺地散步，突然不知被誰一推，它就被推進(jìn)了一片草叢，一大片的笑聲從草叢對面?zhèn)鱽怼：冒�，你們不僅推我，還敢笑我，看我不來收拾你們。它偷偷地順著聲音走過去，準(zhǔn)備嚇?biāo)鼈円惶�，結(jié)果，那看到的景象卻讓它至今記憶猶新。那兒有一片湖，湖就像一面鏡子，倒映著一幅美麗的圖畫。小鴨子整個(gè)人都呆住了，這是所謂的.仙境嗎？但看著那群野生的鴨子，它漸漸清醒了過來�？粗@群家伙在水上歡快追逐的樣子，它也忍不住往湖中一跳，可一入水，它就像一只掉下水的貓，瘋狂地掙扎著。它是富人家的寵物，從來沒有下過水，它根本就不會游泳。
它被一只野鴨子救上了岸，野鴨子像看螞蟻一樣看它，嘲笑著說：“你這種不會游泳的鴨子也配被稱為鴨子，真是笑死我了�！毙▲喿涌粗@群野鴨，它們都如看垃圾一樣看小鴨子，看著這群野鴨，小鴨子憤怒地跑走了�；氐郊�，它想著那些野鴨看它的樣子，心中不禁生起一陣怒火。不就是會游泳嗎？那我也游給你們看。這個(gè)愿望像一顆種子一樣深埋在它的心中。一整晚它都沒睡，只想著明天怎么讓野鴨們尊敬自己。它激動得怎么睡都睡不著，像一只貓頭鷹，晚上一直睜著眼睛，好久才慢慢睡著。第二天，它緩緩地走進(jìn)那個(gè)草叢，走入了那片湖畔。那群野鴨看也不看它一眼，依舊在水中玩耍，直到一只野鴨捉弄地說了一句：“這不是昨天那只旱鴨子嗎！”所有的野鴨都大笑起來。小鴨子并沒有放在心上，只是全神貫注地挑戰(zhàn)起游泳來。它先努力地放一條腿到水里，但一碰到水便收了回來。一次、兩次、三次，一天、兩天、三天，每天它都會多在水里待一會，盡量在淺水位置走動。十天過去了，野鴨子們已經(jīng)不再嘲笑它了，而是經(jīng)常和它講故事，教它游泳。小鴨子有時(shí)晚上會夢見，自己心中有一顆種子破土了，發(fā)芽了。半個(gè)月了，它終于學(xué)會了游泳，每次下水都如老練的游泳選手，在湖中快速地游著。它也聽野鴨們講了它們遷徙途中每個(gè)地方的故事，小鴨子被那些美景所吸引。它在心里默默地想：來年我也要學(xué)會飛翔，去看那些美麗的風(fēng)景，感受它們的美麗，不在這小湖徘徊。
又一顆種子埋在它心中，我也相信它一定能飛到世界各地，感受那些美麗的風(fēng)景。
就這樣，埋下一顆種子6
不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子正直、仁愛、詩意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城，一個(gè)普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛加^寫了一首詩被他的對頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩一首：玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽，他自然又被流放至外了。又過了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆�，消瘦的他回到了京城，卻還是這般正直。種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。振聾發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂官場哲學(xué)，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個(gè)消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇姆序v的人群逐漸平息了，整個(gè)世界為之動容。他就是勃蘭特德國總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國人民就此站起來了。當(dāng)全德國人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時(shí)，勃蘭特作為德國總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國人，埋下了一顆仁愛的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的錯(cuò)誤，為自己深深埋下一顆仁愛的種子。
我們要埋下一顆詩意的種子。19世紀(jì)末的一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來了一位詩人，他與其他追求金錢名利的.人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國著名詩人梭羅，與他相伴的，便是他夢寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩意的種子。
我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛、詩意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢想和光明的。
就這樣，埋下一顆種子7
在成長的路上，你會遇到許許多多的艱難險(xiǎn)阻，它或許會讓你動搖，你不妨埋下一顆種子，只要堅(jiān)持不懈地澆灌它，終會開花結(jié)果。
暑假里，我主動提出了學(xué)吉他的想法，這想法并不是我一時(shí)的心血來潮。從六年級的暑假開始，我就幻想著學(xué)習(xí)吉他。終于在我不懈的勸說下，說服了家人，報(bào)了班，買了吉他，也就是在那時(shí)，我的心里埋下了一顆種子。就這樣，埋下一顆堅(jiān)持下去的種子。
學(xué)吉他，并非想象中那么容易。我學(xué)的，是民謠吉他，左手承擔(dān)著體力活——壓弦�！笆持赴醋〉诙�，中指第四根弦，無名指第三根弦，記住用手指尖端，垂直壓緊。彈……如果彈不出聲音，要么你沒壓緊，要么不夠垂直……”老師說完，搬弄了幾下我的手指，看別的同學(xué)去了。看老師走了，我趕忙松了松壓著弦的手指，指尖已有了一條紅痕，輕觸一下，只感疼痛。不行，我要堅(jiān)持，才剛剛開始，怎么能打退堂鼓了呢？我在心里告訴自己。忍著疼痛，再一次按下，痛楚未減，但我忍住，開始彈弦。有時(shí)彈不出聲音，我就再壓緊些弦，移動位置再彈。會有苦有痛，但在心里都是值得的。種子也漸漸在心中扎了根，生了芽。
在學(xué)的期間，有那么一節(jié)課，讓我刻骨銘心。像往常一樣來到教室，坐下，拿出吉他，架在腿上，翻出老師讓回家練的`譜子，反復(fù)練習(xí)。我在課前反復(fù)練習(xí)是因?yàn)樵诩視r(shí)并未練太多次，每天也不超過半小時(shí)。我同時(shí)也怕檢查時(shí)表現(xiàn)不好。如往常一樣，老師來到我身前，手勢示意我開始彈奏。我吸了口氣，按住弦開始彈。老師打著節(jié)奏，我彈著。突然，我一個(gè)換弦換得慢了。老師并未說什么，我迅速調(diào)整了一下，又彈了起來。但接下來的三次換弦都未成功，老師皺起了眉頭，厲聲說：“回家沒練嗎？不是每天1小時(shí)嗎？學(xué)吉他要自己堅(jiān)持，每次上課彈彈是沒用的！想不花功夫就練好，你還不如不學(xué)！”眼角邊緣的淚水硬是被自己忍了回去。老師說的，也讓我反省了自己。是啊，學(xué)了就要堅(jiān)持，就要做到最好。從那天開始，我更加努力。手指在不斷的練習(xí)中，生出了繭，換弦也越發(fā)熟練。心里埋下的那顆種子也在不知不覺間開了花兒。
“就這樣，埋下一顆種子”這顆種子或是一份信念，或是一份夢想，抑或是一份堅(jiān)持。它，是你夢想起航的初始站，但一定不是夢想的終點(diǎn)站。每個(gè)人心中，一定都有一顆種子。它，鼓勵(lì)著你前行，催促著你進(jìn)擊。希望我們每個(gè)人，都能埋下一顆種子，都能堅(jiān)持不懈地澆灌它，讓它開花結(jié)果。
就這樣，埋下一顆種子8
寒潮過后，那股涼意還未褪盡。路面上的雪已化成了水，被風(fēng)吹干了。唯有山頂上還留著一圈薄雪，讓人想到老舍筆下的日本看護(hù)婦。百般無奈，我被姐姐軟硬兼施拉去爬山。不料，我會在這一天，在心里埋下一顆種子。
一路上，我無精打采，絲毫提不起興致。“相信我吧，你一定不虛此行！”姐姐堅(jiān)定的神情莫名的好笑。沒爬過山還沒見過別人爬山嗎？下山的人都是兩腿發(fā)軟，雙眼無神，多么疲憊啊。姐姐宣傳的“落葉都會因你飛舞”那般玄妙的感覺，我打心里覺得只是哄騙我登山的`策略。
刺骨凜冽的寒風(fēng)從我肥大的衣褲里竄上竄下，我不禁打了好幾個(gè)寒顫。我爬了沒幾米就站不穩(wěn)了，好在姐姐及時(shí)扶了我一把。我的腳像灌了鉛似的沉重，一步又一步，我從未體會過的酸痛，正在一寸一寸的侵蝕著我的頭腦，消磨著我的意志力。又艱難的前行了一段路，我心里仍在埋怨，腿腳上就越發(fā)使不上力氣。姐姐看不下去了，鼓勵(lì)我說：“沒有什么可以阻擋一顆勇往直前的心，你堅(jiān)持堅(jiān)持就到了。”是呀，人生短短幾十載，挑戰(zhàn)卻不可勝數(shù)，難道我要半途而廢嗎？我是這樣脆弱的人嗎？不，“世上無難事，只要肯登攀”，我再堅(jiān)持堅(jiān)持，一定可以！我喘著粗氣，繼續(xù)沿著這條陡峭的小路前進(jìn)，調(diào)整心態(tài)后，仿佛整個(gè)人都輕松不少�？磥恚俗畲蟮膶κ钟肋h(yuǎn)是自己！
到達(dá)頂峰的那一刻，我只想往地上一躺，放空大腦。姐姐卻一把把我拉住，驚喜地歡呼：“快看！”我猛地抬頭，一陣強(qiáng)光讓我的眼睛條件反射地閉上了，我嘗試著適應(yīng)，再睜眼。是太陽！寒潮后的第一個(gè)晴天，太陽正要趕去上班，我們卻在山頂遇見，多么妙的緣分。我身上流淌著太陽給予我的陣陣暖意，那仿若跨越千山萬水的疲憊瞬間消失得無影無蹤。向下一望，頓時(shí)有了一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的欣喜。初升的太陽暖融融地?fù)徇^山上山下的草木，安慰著因寒潮而顯得陰郁的生靈，四下望去便都是層巒疊翠，生意盎然的景象了。我的確感覺不到疲憊了，又哪里還顧得上疲憊呢？最后一絲雪被太陽暖化之時(shí)，我想，如果不是一路上的堅(jiān)持，我又哪里得見如此美景呢！
下山路上，寒風(fēng)變得異常溫柔，我與姐姐的談話也變得異常歡快。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有熬過長夜，才能看見黎明；只有飽經(jīng)磨練，我才能成為更好的自己。這一天，這一段山路上，我埋下了一顆堅(jiān)持的種子，往后的日子里，我必將精心澆灌，看著它生根發(fā)芽，盼著它成樹成材。
就這樣，埋下一顆種子9
“我相信愛是螢火般的信仰，在黑暗的地方找到地方……”一直到現(xiàn)在我都種著一顆種子，它也在不斷生根、發(fā)芽。
記憶依舊深刻，一直以來喜歡在眾人面前唱歌的我，聲音悠揚(yáng)的跳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里，聲音說不上好聽，但也不算差，五年級的一次元旦表演，已經(jīng)做好準(zhǔn)備的我，在元旦前三天感冒，發(fā)燒的時(shí)候溫度并不太高，卻弄壞了嗓子，前面做的一切準(zhǔn)備都前功盡棄，似乎無論在哪里都能聽到“咔嚓”心碎的響聲，我像熱鍋上的'螞蟻一樣，不知所措，只能讓這心中的怒火吞噬著我，我把情況給老師反應(yīng)了，老師卻鼓勵(lì)讓我唱，同學(xué)們也紛紛為我加油打氣，這讓我心中有了一點(diǎn)慰籍。
終于到了元旦那一天，我特別努力的保護(hù)嗓子，但還是沒用，我鼓起勇氣地走到講臺上，閉上眼睛，深呼吸，可當(dāng)我唱出聲時(shí)，同學(xué)們卻哄堂大笑，我聽到同學(xué)們竊竊私語聲：“她的聲音怎么像個(gè)鴨子似的‘嘎嘎嘎’�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了，我的臉頰似乎要炸了，低下了頭，用力咬著嘴唇，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我迅速的跑到位子上，抱著頭低聲哭了起來，老師為了不耽誤元旦的正常表演，并沒有把過多的心思放在我的身上，同學(xué)們，有的唱歌、有的跳舞、有的講相聲，不管怎樣都贏得了大家的掌聲，從那以后我失去了信心，把自己封了起來，慢慢地孤立，即便同學(xué)們認(rèn)識到錯(cuò)誤后跟我道過歉，但是我心有不甘，總是在想為什么鼓勵(lì)我的是他們，嘲笑我的還是他們。
一年以后，元旦又即將來臨，我什么都沒有準(zhǔn)備，仿佛那一天我只是個(gè)旁觀者，當(dāng)大家紛紛報(bào)名表演時(shí)，唯獨(dú)只有我坐在位子上，咬著自己的指甲，當(dāng)大家都報(bào)名完時(shí)同學(xué)們都深深地望了我一眼，我全都躲避了，心里想著：沒關(guān)系。
又是元旦節(jié)，同學(xué)們都在熱情表演，而我只是在鼓掌，當(dāng)同學(xué)們都表演完時(shí)，老師突然叫了我的名字：“凈乙，你可以為大家唱一首歌嗎？”我左右為難，即使那件事已經(jīng)過去了一年，我始終未走出陰影，同學(xué)們都在叫著我的名字，還有幾個(gè)過來拉著我，硬是拉到了講臺上，依舊是深呼吸，閉上了眼睛，認(rèn)真的唱著：“就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最擁要的彩虹，當(dāng)我……”這一刻，我真的贏得了同學(xué)們的掌聲，依舊是淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，但這一次并不一樣。
我不在孤立，因?yàn)槲曳N下那顆自信的種子，伴隨著它生根、發(fā)芽，直到有一天它開花、結(jié)果。
就這樣，埋下一顆種子10
“我在夢中死去，我在生中復(fù)活�！薄}記
或許每個(gè)人都有醉生夢死的時(shí)候，覺得會在某一個(gè)階段，某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)非常后悔，灰暗，有天塌了的感覺。
要是沒有上一學(xué)期的期末考試，我就不會體驗(yàn)到那內(nèi)心的折磨。得知自己315名的那個(gè)晚上，夜，偷走了我所有的眼淚。我把自己蒙在被子里，這個(gè)刺眼的“315”的數(shù)字，讓我真想在睡夢中永遠(yuǎn)醒不來。我一直認(rèn)為自己數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，而這次的成績卻是全班倒數(shù)。
我生活在一座小城，如果不學(xué)習(xí)，就注定一輩子不能有好的生活。我不能怪任何人，只能怪我自己。其實(shí)到了期末復(fù)習(xí)后期，我根本學(xué)不進(jìn)去，心煩意亂。我經(jīng)常在晚自習(xí)課間時(shí)，仰望天空中寥落的星辰，不知那些星星來自哪兒。甚至癡想著有一天跟隨星星，到達(dá)遠(yuǎn)方，看看我所盼望的，美麗的外面的世界。
開學(xué)了，在同學(xué)們詫異的目光下，我不敢抬頭；在老師遺憾的目光下，我感到慚愧。我甚至沒有勇氣重新翻開數(shù)學(xué)書！“315”，像一盆涼水，一把重錘，澆涼我的熱情，敲碎我的夢！
可是日子還得過呀！父親對我說：“你得面對現(xiàn)實(shí)，無論眼前多么不可想象，你都得去正視。如果你的心靈荒蕪了，人生真的無路可走�！笔茄�，我必須去面對事實(shí)，如果我總是像北方破敗的山村一樣蕭條，人生毫無可能。我一定要加油，為什么不通過努力來證明自己呢？
我必須承認(rèn)自己期末考試沒有全力以赴，我跟體內(nèi)的另一個(gè)我斗爭時(shí)，我被體內(nèi)另一個(gè)想法擊敗，這太可怕了！所以，我最大的敵人永遠(yuǎn)是我自己的欲望，還有我的貪玩心。誰不愿意一覺睡到太陽升到八竿高？誰不愿意每天放學(xué)回家看看電視，玩玩手機(jī)，吃飽了就睡？誰不愿意一點(diǎn)不付出而清華、北大砸到自己頭上？可這可能嗎？這只是在做夢！不付出，怎么可能有這樣的好運(yùn)砸到自己頭上！是，幸運(yùn)是有的，可它與努力的比例是1：1，那些看似的'好運(yùn)氣不是偶然，都來源于他在我們每一個(gè)看不到的日日夜夜里的付出！我重新捧起那曾經(jīng)帶給我噩夢的課本，而此時(shí)，它們是那么親切，那么可愛，仿佛要與我共延新的光輝。
我在夢中死去，將在生中復(fù)活。我堅(jiān)信，我埋下的這顆種子，已經(jīng)發(fā)芽，何不去拼搏一把，你善待歲月，歲月也會善待你。
沒有誰能把你擊垮，除非你自甘墮落。不經(jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香？比你差的人沒有放棄，比你優(yōu)秀的人仍在努力，你有什么資格說你無能為力！
就這樣，埋下一顆種子11
“在那邊的公園里，清清的小河淙淙地流淌；青苔把它染綠了，就像一條綠色的毛毯”我突然在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了自己寫的詩，印成了一行行鉛字！油然而生的自豪感充溢在心中，周圍朋友們認(rèn)可的笑容，也化成一股動力，助我邁向當(dāng)作家的夢！就這樣，埋下一顆種子，我要當(dāng)作家！
我還想把詩歌寫得更美，進(jìn)入中學(xué)后，我開始研究寫詩的要求，翻字典、查資料、與同學(xué)討論，我們一次次地改，一次次地與古詩作對比，琢磨怎樣才算符合要求。最后，我明白了詩需要押韻。平仄的要求是第一、第二句要相對，第二、第三句要相粘原來寫好詩，要符合這么多要求呀！就這樣，靠我自己的努力，一步一步了解詩歌的特點(diǎn)，一步一步研究總結(jié)寫詩的技巧，越寫越著迷。
我暗暗下決心要寫出一首完美的詩歌，然而如此“苛刻”的要求，真是太難做到了。就連押韻一個(gè)要求，我都得絞盡腦汁想半天，常常為了想一個(gè)押韻而抓耳撓腮，可一旦想出來后便會“拍案叫絕”，能高興半天。
記得第一次和同學(xué)一起編押韻的詩的時(shí)候，有一句押韻怎么也想不出來：大意是互相送禮物，要押“a”韻�；ニ投Y物真高興？不押韻呀�；ニ投Y物笑滿花？這個(gè)雖然押韻，但感覺有點(diǎn)怪怪的，像是硬要弄出一個(gè)押韻一樣，我們就這樣想了好幾個(gè)，都一一被否決了。我們甚至還去翻字典上的音節(jié)表，把符合押韻的音節(jié)一個(gè)個(gè)找出來，再一個(gè)個(gè)加上聲調(diào)湊字，一個(gè)個(gè)看有沒有既押韻又讀起來流暢的。當(dāng)我們翻到“da”音的時(shí)候，便想到了“達(dá)”這個(gè)字�；ニ投Y物什么達(dá)？心意達(dá)！對呀，我們互送禮物，心意確實(shí)到達(dá)了對方心中。真是既押韻又優(yōu)美！終于想出了這個(gè)押韻的句子，我心中像灌了蜜一樣，甜甜的，恨不得立刻把這首詩朗讀給所有的好朋友聽。雖然每次想押韻的字都如此困難，但我還是樂在其中，常常在參加活動后就信手編寫應(yīng)情應(yīng)景的詩歌。
現(xiàn)在出門旅游我都堅(jiān)持每天編詩，像寫日記一樣記下有趣的事。熟能生巧，我也越來越擅長寫詩了，還總結(jié)到一些經(jīng)驗(yàn)，什么韻比較好押，怎么尋找適合押韻的字。一次次實(shí)踐之后，我越來越得心應(yīng)手了，常常一會兒便能想出押韻的字，開心！
月光下，我又開始寫詩了，皎潔斑駁的'月光映在筆尖，映在我心中，陪伴著我，見證著我的努力。就這樣，埋下的那顆種子，發(fā)芽了。
回憶過去，我寫過的那一首首詩，都蘊(yùn)含著我想當(dāng)作家的渴望，蘊(yùn)含著我邁向目標(biāo)的努力，蘊(yùn)含著我刻苦鉆研帶來的進(jìn)步，我要努力奔向夢想。就這樣，埋下一顆種子，那顆種子會努力吸收陽光與養(yǎng)分，長成一棵大樹，承載我想當(dāng)作家的美夢！
就這樣，埋下一顆種子12
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不其善者而改之。”意思是“幾個(gè)人同行，其中必定有人可以作為值得我學(xué)習(xí)的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)則引以為戒并加以改正�！倍c我同行的那個(gè)人就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
在古代，孟母為了孟子的學(xué)習(xí)曾經(jīng)三次搬遷，而我的父母因?yàn)楣ぷ鞫啻伟徇w，在多次搬遷的旅途中我也有了許多朋友。其中給我印象最深的就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
那位鄰居大哥哥整天坐在有著輪子的椅子上面。他目清秀，十分帥氣卻又十分蒼白。就好像得“重病”剛恢復(fù)了似的，沒有一點(diǎn)生氣。后來我聽他告訴我說“他的腿腳不方便”我也沒有繼續(xù)再追問。
那天，母親告訴我因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，我們又要搬家。此時(shí)我厭煩的說：“搬家，搬家，你們一天天就知道搬家。”母親無奈的搖了搖頭嘆息道：“這孩子，什么時(shí)候能長大呢？”過了好長時(shí)間終于到了新家。我迫不及待的推開院子大門只看見一棵枯掉了的樹和正在樹下讀書的鄰居大哥哥。我十分納悶：“居然會有人讀書�！彪S后我走到他旁邊說道：“你為什么要讀書？自由自在的玩不好嗎？”然而他的回答令我大吃一驚。“我讀書是為了長知識，是為了學(xué)習(xí)，是為了彌補(bǔ)我心靈的空洞，比起那所謂的自由自在，我更喜歡一個(gè)人安安靜靜的讀書。”他淡淡的說道。此時(shí)我的嘴巴張的足以塞下一個(gè)雞蛋。
在他的`一番話下，我感覺我這一直以來都在做錯(cuò)事。在那之后，我每天都去找他，去看他。起初有些膽怯，不過隨著時(shí)間的推移我們兩個(gè)很快就成為好朋友。一天我問他：“他為什么總是坐在這把輪椅上讀書？”
只見他先是深深嘆一口氣，緊接著他的眼睛里掛著的眼淚掉了下來，隨后他的手緊緊的抓著大腿，泣不成聲的說道：“我之所以不上學(xué)，并不是因?yàn)槲也幌矚g上學(xué)，而是因?yàn)槲业耐饶_不行，根本離不開輪椅，所以每天只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)，讀書。”我聽完之后十分羞愧，我想到他的努力，他的刻苦，一想到這些我就不禁淚如雨下。他似乎是看穿我的想法對我說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，現(xiàn)在后悔還來得及。不要等到來不及的時(shí)候再去后悔�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在那以后，我開始發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。
就在那時(shí)，一顆勤奮的種子在我心中種下。雖然“他”陪伴我的時(shí)間很短暫，但是，卻給我留下了深刻的影響。每當(dāng)我想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的腦海里都會浮現(xiàn)出“他”的身影。
就這樣，埋下一顆種子13
在生活中，一個(gè)榜樣、一件事，都可以在我們的心里埋下一顆種子，它可能是有益的、也可能是有害的，它可能無法發(fā)芽、也可能會長成一棵能影響我們一生的大樹。現(xiàn)在，在我心中有一顆名為“自律”的種子，這顆種子就是媽媽為我種下的。
播種
我的媽媽是一個(gè)非常自律的人，無論是在工作上還是生活上，她都有自己的要求。記得有一段時(shí)間，媽媽下定決心要減肥，制定了一系列的減肥計(jì)劃，包括少吃、健身、鍛煉，我本以為這么辛苦的計(jì)劃她堅(jiān)持不了多久，可媽媽做到了。就算再想吃也不會吃一口垃圾食品，就算再累也堅(jiān)持跑步、騎單車。因?yàn)閶寢尩淖月�，她在沒有報(bào)任何減肥課或是請教練的情況下，她依然能成功減肥。
媽媽為我樹立了一個(gè)好榜樣，讓我看到好多不可能的事情，因?yàn)樽月啥兂煽赡堋２恢挥X地，我心中便埋下了一顆自律的種子。
灌溉
有一段時(shí)間，我非常貪玩，每天都玩到很晚才寫作業(yè)，所以，每天都很晚才睡覺。父母每次進(jìn)房間看我的學(xué)習(xí)情況，我就裝作是在寫作業(yè)。后來媽媽對我說：“其實(shí)我早看出來你是在裝模作樣的，只是我說你，你也不肯承認(rèn)，我當(dāng)時(shí)只是想怎樣讓你學(xué)會自律�！�
媽媽為改變我這種貪玩、拖延的壞習(xí)慣，默默地實(shí)施一個(gè)計(jì)劃。
一天下午，我回到家想玩電腦，可電腦怎么都開不了，我打電話問媽媽，她說她回來再修。我沒辦法，為了消磨時(shí)間，我決定寫作業(yè)。寫完作業(yè)媽媽也剛好回來了。媽媽邊修電腦，我邊復(fù)習(xí)功課，做課外練習(xí)，還預(yù)習(xí)了第二天的`課程。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效率很高，心里感到很愉悅。這時(shí)，媽媽把電腦修好了，我接著玩，感覺沒有了原來的不安，心里踏實(shí)了許多，玩到九點(diǎn)半就睡覺，第二天早上起來精神也很好。我開始認(rèn)識到先寫完作業(yè)的好處了。后來媽媽告訴我：“其實(shí)那天我是故意讓電腦開不了，目的是讓你先寫完作業(yè)再玩，讓你感受完成作業(yè)再玩的踏實(shí)和安心，讓你感受到自律的樂趣，讓自律的種子在你心中生根發(fā)芽�！�
萌芽
此后，我一直努力克制自己，做完作業(yè)再玩電腦，還逐漸減少玩電腦的時(shí)間。終于，我的學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了，我看到媽媽為我的進(jìn)步而綻開的笑臉。悄悄的，我心中的那顆種子萌芽了。
就這樣，媽媽幫我埋下了一顆自律的種子，在媽媽的精心灌溉下，在我的不懈努力下，這顆種子發(fā)芽了。我相信，有一天，這顆種子定會長成參天大樹。
就這樣，埋下一顆種子14
有些種子能在土壤里長成參天大樹，而有的能在人的心里開出花朵。
電話聲打破了寧靜，媽媽剛接起電話，一個(gè)憤怒的聲音仿佛立刻就要沖破話筒“你的孩子偷了我家的書！快點(diǎn)過來……”
我循聲放下手上的事湊過來，疑惑不解地問：“媽媽，我明明哪也沒去，這是怎么回事！”媽媽鎖著眉，思索片刻回答說：“可能有個(gè)犯錯(cuò)的孩子不敢給家長打電話，隨手撥通的號碼。不管怎么樣，我們先去看看吧！”“可這又不關(guān)我們的事……”話還沒說完，媽媽就出了門，我急忙趕上去。
來到電話里指定的地點(diǎn)，只見早已里三層外三層，圍觀的人不停指指點(diǎn)點(diǎn)，中間一位阿姨雙手叉腰怒目而視，旁邊的女孩低頭啜泣，單薄的身子仿佛風(fēng)雨中一棵要倒的小苗。
媽媽從人群的議論中知道，這一定就是電話里頭的孩子了。她連忙沖過去，一把摟住那個(gè)女孩，輕聲安慰：“不哭不哭，媽媽來了，孩子乖，別怕！”懷里的女孩仿佛抓住了救命稻草，“哇”的一聲，哭得更厲害了�！皩Σ黄饘Σ黄�！孩子還小，是我們平時(shí)教育不到位，該多少錢我現(xiàn)在就賠給你！”阿姨看著媽媽，冷笑著說：“瞧你也是個(gè)文化人，怎么教出這么個(gè)孩子！”我聽了頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_出去，想替媽媽辯解�？蓩寢尵谷灰话牙∥�，一個(gè)勁地給阿姨道歉：“對不起對不起，孩子還小，我們一定嚴(yán)厲管教！”媽媽賠了錢，一路把女孩的頭摟在懷里帶出了人群。
回到家，媽媽連忙用溫水給女孩擦擦掛滿淚痕的臉，半蹲著溫柔地說：“今天的事我們都藏在心里，但是阿姨希望你以后能成為一個(gè)陽光的'孩子。想看書的話，歡迎來我這里拿。”女孩又一次淚流滿面。一旁的我早就不滿：“哭哭哭！就知道哭！媽媽，你為什么非要幫助一個(gè)小偷！”媽媽聽到我的話，憤怒地斥責(zé)我：“你給我閉嘴！立馬回你的房間！”
“媽媽這是怎么了！平時(shí)我犯了錯(cuò)都從不兇我！”我委屈地鉆進(jìn)我的房間里，再也不想看到這個(gè)不速之客！
過了一段時(shí)間，就在這件事即將被淡忘時(shí)，小女孩又出現(xiàn)在我家門口。她對媽媽深深鞠了一躬，靦腆地說：“阿姨，我好想喊你一聲媽媽！如果沒有你，我可能以后再也抬不起頭。如果沒有你，我可能真的會成為一個(gè)小偷。謝謝你媽媽！”
我在門后目睹著這一切，那一瞬間，媽媽和女孩的眼里都閃著淚光。我突然明白，媽媽用愛心折射進(jìn)女孩心里一束陽光，那顆善良的種子在心田開出了最美麗的花！
就這樣，埋下一顆種子15
他是我爺爺，是家里年紀(jì)最大的人，也是家里最受尊敬的人。他很注重對后輩的教育，看到不禮貌的行為，當(dāng)然會給一些管教。
他有點(diǎn)迷信，但并不完全迷信。他的風(fēng)俗禮儀源于父親的口口相傳。在你連飯都吃不飽的舊社會，人們對一些鬼神抱有幻想。幸運(yùn)的是，他沒有完全被他們影響，否則家里可能會有更多的習(xí)俗。他不喜歡我挑食，所以每當(dāng)我不這樣那樣吃的時(shí)候，他就會“認(rèn)認(rèn)真真”的說：我不吃這個(gè)不吃營養(yǎng)怎么跟上？我像你這么大的時(shí)候，只能去山里挖野菜吃�！坝袝r(shí)候我留了點(diǎn)飯，他又開始念經(jīng)了。”但是我吃的時(shí)候每粒都硬�！澳銈冞@一代人從來沒有種過小米。你怎么知道耕耘者《憫農(nóng)》的艱辛是他能讀懂的.少有的詩句？他沒有很高的文化水平，但總有說不完的原因，有些來自勞動實(shí)踐。隨著年齡的增長，他說得越來越多。我聽膩了他的嘮叨，但父親告訴我，長輩們都是這么說的，你聽著。他們年紀(jì)大了，自然想把所有的話和勸誡都告訴孩子。是的，我們一天天長大，就像種子發(fā)芽一樣，但我們有沒有回報(bào)過養(yǎng)育我們的“土壤”？
記得小時(shí)候父母很忙，爸爸帶我上下學(xué)。天氣好的時(shí)候，我們一老一小，一個(gè)接一個(gè)地走。我跑在前面，他在后面，笑著看著我，讓我小心看路，不要摔倒。下雨時(shí)，他帶著傘來接我。這是放了一把大黑格子傘的作文，傘大到可以完全蓋住我們的爺爺和孫子。我拉著他的手踩著雨回家。在寒冷的冬天，天氣非常冷。他緊緊地握著我冰冷的手。他的手掌很大，很溫暖，讓我感受到了冬天的溫暖。那時(shí)候他身體還硬朗，看起來像座山，給我擋風(fēng)雨。然而，我不知道這座山什么時(shí)候變老了。當(dāng)我觸摸到曾經(jīng)給過我溫暖的手時(shí)，我感到徹骨的寒冷。那是冬天。我覺得太冷了，就很自然的問他：“爸爸，你的手怎么這么冷？是不是穿的衣服少了？”他說：“老了，沒什么大不了的。爺爺老了，但是手腳有點(diǎn)涼�！薄澳俏医o你溫暖。”我握著他冰冷的手，心里是一種說不出的滋味。握著這雙手，這粗糙的手，滿是歲月的痕跡，似乎把整個(gè)冬天都握在心里，就像以前一樣，他緊緊的握著我的手，不肯放手。
他教會了我很多道理，在我幼小的心靈上烙下了深深的印記。他有自己的菜園，種了辣椒、黃瓜、卷心菜和幾株番茄苗。我喜歡西紅柿，是給我種的。他是一個(gè)淳樸的農(nóng)民，熱愛土壤、蔬菜和勞動。他愛他的年輕一代，就像對待幼苗一樣小心翼翼。他知道像我這樣的幼苗很難生長，但他仍然期待著我的成長，關(guān)注著我的成長。這種照顧不是一兩年的事。他要種一輩子，一輩子等花開，一輩子留著結(jié)果。這是他埋藏已久的種子，是他希望和生活的延續(xù)
這樣就種下了一顆種子，時(shí)間就托付給了寶藏。
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