他的年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的他的年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他的年作文1
“還有工程沒(méi)有完結(jié)。今年就不回去了。”
他垂下頭，聽似輕描淡寫地說(shuō)給電話線另一頭的人。說(shuō)完這句話，他就把電話掛了。他知道，他要再多說(shuō)一個(gè)字，囁嚅的話語(yǔ)聲就會(huì)被母親聽出來(lái)了。
踱出了電話亭，他心事重重地走到馬路一側(cè)的綠化帶邊上，頹然的坐下來(lái)。這個(gè)工程的老板年關(guān)攜款逃走了，帶著這些工人一年的.血汗錢。想著想著，他忽然笑了。他笑自己去年就被一個(gè)黑心老板坑過(guò)。張大牛啊張大牛，你咋這么傻呢？
天色逐漸暗了下來(lái)，冷風(fēng)呼嘯著。
“咝……”他打了一個(gè)冷戰(zhàn)，算了吧，先回小工棚好歹睡一覺(jué)再說(shuō)，他這樣想著，往回走去。
路燈都亮了。盡管是在夜晚，大城市街道上的人還是很多，那些人都是成群結(jié)隊(duì)的，還有些“躲藏”在名車?yán)铮抵照{(diào)。他羨慕地瞧著，商業(yè)街更是亮如白晝。他向那些櫥窗里看了幾眼，只覺(jué)得一陣眩目。許多商店門前的人群來(lái)來(lái)往往，笑著、鬧著。他看著迎面走來(lái)估計(jì)是一對(duì)母子，他們脖子上都系著紅圍巾，兒子手中拎著兩三個(gè)衣包，不多。他想一定是那婦人不舍得讓兒子為自己買太多衣物。母子二人從他身邊擦肩而過(guò)。他回頭看了一眼，那婦人竟然很拘謹(jǐn)?shù)刈咴诮值郎希珠_心的笑著。淚水濕了他的眼眶。
快要到小工棚了，不過(guò)，從商業(yè)街到工棚，還會(huì)經(jīng)過(guò)一片住宅區(qū)。他走到一戶人家的后窗旁，聽到一個(gè)小女孩的聲音：“爺爺、奶奶，你們嘗嘗，這是我今天包的餃子�！苯又质且魂�?yán)蕫偟男β�。他嘆了一口氣，繼續(xù)走著�！班亍�！”離他不遠(yuǎn)處，一戶人家在放煙花，他仰起頭，挪不動(dòng)腳了。在天空中絢爛的煙花漸漸地變成了老母親的臉，星光隕落，恰似一行淚，滴在他心上，叮當(dāng)作響。
到工棚了，他一個(gè)人的工棚。其他人都走了，黑暗中，有他絢爛的夢(mèng)，夢(mèng)中煙花爆開的聲響，“嘭”的一聲，結(jié)束了這一年。
這是他的年……充斥著年味，卻沒(méi)有一絲屬于他！
他的年作文2
他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧！但是說(shuō)實(shí)話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個(gè)人得客觀嘛。雖然有時(shí)候，他會(huì)不聽我的勸告，我們也總是作對(duì)，但是，作為一個(gè)男孩子，他捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)！
他有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)一些很難聽的話，但是，我覺(jué)得我們會(huì)成為好朋友。我不�？吹揭粋�(gè)男孩子哭，我認(rèn)為那是一種懦弱的表現(xiàn)。但是我今天才知道，哭的'真正含義。
放學(xué)時(shí)，我看到他被留了下來(lái)，當(dāng)問(wèn)起原因時(shí)，他很尷尬，我就沒(méi)有多問(wèn)。后來(lái)他被老師叫去"男子漢談話"了，放學(xué)路上，我看見(jiàn)騎車的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。
他右手握著車把，左手憮著嘴巴，飛過(guò)去了，一個(gè)男生沒(méi)什么事，會(huì)這樣嗎？我本應(yīng)該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來(lái)。我似乎有些同情他。我看到了一個(gè)我認(rèn)為永遠(yuǎn)只會(huì)惡作劇沒(méi)有愛(ài)心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時(shí)天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥，需要安慰。說(shuō)實(shí)話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會(huì)和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會(huì)把這一幕道破，因?yàn)�，我也要尊重別人的尊嚴(yán)��！
我明白了哭泣的真正含義。原來(lái)哭泣不是懦弱，而是一個(gè)有尊嚴(yán)的男子漢，發(fā)泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風(fēng)雨過(guò)后，再一次迎風(fēng)翱翔�？捱^(guò)以后，會(huì)使他的翅膀更加有力，更有承受風(fēng)雨的力量與信心！
我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時(shí)候男子漢也許要一個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)。
他的年作文3
我家所在的那個(gè)樓道門口，是一個(gè)寬敞的花壇。原本這里能成為一抹亮麗的風(fēng)景線，沒(méi)想到有些居民竟然在這里倒垃圾，別人好意提醒，他們依然本性難移。這就是他出現(xiàn)在我們生活中的原因。
自從亂倒垃圾這一惡習(xí)開始蔓延以后，就令我們這一帶的居民苦不堪言，清潔工也換了一茬又一茬。幾年前，我們迎來(lái)了這個(gè)年近古稀的老人。物業(yè)的工作人員告訴我們，他是唯一一個(gè)主動(dòng)提出擔(dān)任這一工作的人，但他是一個(gè)啞巴。
以后的每天傍晚，老人推著車，邊走邊吹口哨，口哨發(fā)出的聲音引來(lái)了倒垃圾的人們，居民們都蜂擁而上，你擁我擠地?fù)屩爬�，就是怕被這臭氣給熏著了。然而啞巴老人則站在一邊，耐心地看著，直到人們紛紛離去，才上來(lái)收拾這一片狼籍。我望著老人夕陽(yáng)下蹣跚而去的背影，心里很不是滋味。
啞巴老人老實(shí)憨厚的性格眾所周知。前年發(fā)生的一件事讓我對(duì)他有了更深的.了解。那天傍晚，啞巴老人一如既往地吹起了哨子，一陣塵土飛揚(yáng)，人們都散去了。老人發(fā)現(xiàn)，只有一戶人家沒(méi)有到來(lái)，那戶人家的門前，是一袋袋的建筑垃圾。老人從不未經(jīng)別人允許而拿走垃圾，生怕拿錯(cuò)了什么，他輕輕地叩了叩門，然后退了幾步，站在一邊。只見(jiàn)門開了，一張冰冷的臉從門縫里探了出來(lái)，狠狠地瞪了老人一眼，便“砰”地關(guān)上了門。此時(shí)，他臉上的每一條皺紋都顯出一種隨和平靜。啞巴老人俯下身去，提起一袋碎石塊來(lái)，放入車內(nèi)，他重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作。地上的垃圾越來(lái)越少，老人的汗水則順著臉頰滴到了水泥地上，他那彎曲的脊背如一座拱橋，一雙干枯的手已經(jīng)龜裂得慘不忍睹……清早出門時(shí)，地面依舊一塵不染，我知道那是啞巴老人的功勞。地面干凈了，但他本人從未干凈過(guò)，破舊的衣衫還沾著汗水和灰塵。
去年，老人走了。當(dāng)我每天經(jīng)過(guò)門口的街道時(shí)，總會(huì)油然想起那衣杉襤褸、彎腰弓背的他，想起那夕陽(yáng)下蹣跚而去的背影……
他的年作文4
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，溜冰就是我全部的世界，從7歲開始我就和溜冰設(shè)下了不解之緣。我的技術(shù)可是公認(rèn)的好技術(shù)，可這樣好的技術(shù)卻又一段不平常的經(jīng)歷。
記得有一次朋友說(shuō)想去溜冰場(chǎng)練一練自己的技術(shù)，可一到溜冰場(chǎng)我就傻眼了：他們溜的.好好哇！倒溜的技術(shù)都可以和我正溜的速度比拼一下了�？吹竭@里心里不免一陣抽搐，本來(lái)就以為自己的技術(shù)很好了，自己去撞墻算了。
朋友們說(shuō)他們怕摔跤，讓我先帶他們先溜上幾圈。我拍了拍胸脯，說(shuō)："我保證不會(huì)讓你們摔跤的，相信我吧！”開頭幾圈都還相安無(wú)事，到了最后一圈的時(shí)候我聽見(jiàn)后面有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去和他說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)同伴們?cè)隗@呼。回轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，眼看就要裝柱子了。忽然，有人從背后垃了我一把，我避開了但還是摔了一跤。我回過(guò)頭去一看，是一位俊俏的大哥哥幫了我，我對(duì)他感激的笑了一下。我仔細(xì)一看但他好像摔成了雙膝跪地。同伴們慢慢地站了起來(lái)，朝我溜了過(guò)來(lái)，不但不扶我反而嘲笑我：“我們好像記得剛才么為女孩進(jìn)來(lái)之前還拍著胸脯跟我們保證不會(huì)摔跤的，反而把我們一起弄摔跤了哦……”說(shuō)完，他們便溜走了。我已經(jīng)很使勁眼淚，但還是讓不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)。大哥哥好似看出了我的窘?jīng)r，微笑著溜過(guò)來(lái)扶我到旁邊休息。可我覺(jué)得他的微笑有些僵硬，有些不自然。大哥哥又微笑著對(duì)我說(shuō)：“看你的樣子，學(xué)溜冰應(yīng)該有陣子了吧。！在途中肯定也摔過(guò)不少次吧！這次這一點(diǎn)小風(fēng)小浪就把你打趴下了。在這里掉眼淚換不來(lái)任何人的同情和憐憫，笑一笑沒(méi)什么大不了的！”說(shuō)完皺了一下眉頭可還是對(duì)我微笑一下離開了。
我把哥哥的話裝在心里，溜冰技術(shù)越來(lái)越出眾了。
有一次，我看見(jiàn)哥哥的朋友在談?wù)撝裁词�，我把耳朵湊過(guò)去一聽：“你們知道嗎，崇翔那個(gè)家伙為了讓那個(gè)素不相識(shí)的小丫頭不去撞柱子，讓自己摔成個(gè)雙膝跪地，骨折了。搞得自己很長(zhǎng)一段時(shí)間不能溜冰了！”
原來(lái)，那位哥哥為了幫我，自己卻強(qiáng)忍著疼痛鼓勵(lì)我，他是裝出來(lái)的微笑��！可是我覺(jué)得那是世界上最美的微笑……
他的年作文5
看著路人行走的影子，便想起了那熟悉的影子，那是一位高大的父親的影子。
記得那一次，是父親送我去醫(yī)院的時(shí)候，那時(shí)，我感冒了，父親便送我去打手針，然而我怕疼，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我怕疼，我不打針�！卑职致犖疫@樣說(shuō)，于是想了想法子，于是對(duì)我說(shuō)道：“這要你打完針，爸爸就去賣糖葫蘆給你吃，好不好！”我一聽到糖葫蘆這三個(gè)字，便嘴饞的不得了，于是就同意打針了。
父親便去叫了醫(yī)生，只見(jiàn)醫(yī)生揮了揮手，拿出一把鋒利的針時(shí)，我便嚇得不得了，一直顫抖著。醫(yī)生見(jiàn)了，于是對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要怕，不疼的！”我一聽，便知道是安慰我的話，勸服我的話，可是想起父親說(shuō)的話，也只能忍了。等針扎進(jìn)我的肉體時(shí)，疼痛了一會(huì)，后；來(lái)就不疼了。等打完針，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)話要算數(shù)哦！”爸爸聽了，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我們走到那個(gè)賣冰糖葫蘆的叔叔那時(shí)，爸爸猶豫了許久，我看他手早已伸進(jìn)了口袋，去始終不愿意把錢拿出來(lái)。我們家向來(lái)比較困難，如今感冒了又花了不少的錢，他隨口說(shuō)的那句話就是來(lái)哄我的。爸爸突然抬起來(lái)頭，望了望旁邊的那個(gè)角落很陰涼，還有一塊石頭，便叫我在那等他，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走到那做著了，只見(jiàn)爸爸走向那賣冰糖葫蘆的叔叔那。
買冰糖葫蘆的人非常多，就是因?yàn)樗龅暮J比其他人做的地道，又有豐滿的'紅糖。爸爸走了進(jìn)去，被旁人記得出來(lái)又走進(jìn)去，他的那背影，讓我感到非常的寒酸，非常愧疚，我想，要是不讓爸爸買的話就好了……
等過(guò)了十幾分鐘，爸爸終于買了冰糖葫蘆回來(lái)，他頭上冒著汗水，衣領(lǐng)都被汗水濕透。對(duì)啊，現(xiàn)在那么熱，又是在人群里擠著的。爸爸面帶微笑，走向了我，只見(jiàn)他伸手把糖葫蘆遞給了我，我拿著冰糖葫蘆，感覺(jué)拿著的是父親偉大的愛(ài)。我拆開包裝，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你吃一個(gè)唄�！卑职止麛嗟膿u搖頭，于是說(shuō)：“我不吃，我不是很喜歡吃糖……”
爸爸在那時(shí)說(shuō)了謊，他已經(jīng)有一年買吃糖了，怎么可能不吃？那時(shí)，我明白爸爸為什么叫我到角落坐著了，他是怕我累著了，怕我曬太陽(yáng)頭暈。
那個(gè)背影，為了幫我買個(gè)冰糖葫蘆，被擠出去很多次，都沒(méi)有放棄去買。那背影里，飽含的是父親偉大的父愛(ài)，走著走著，我不知不覺(jué)眼淚起來(lái)霧水……
他的年作文6
在星期五下午放學(xué)的時(shí)候，小亮三步并做兩步就跨進(jìn)了家門。因?yàn)榻裉焓撬纳眨@一次還要請(qǐng)同學(xué)們到家里參加他的生日聚會(huì)呢！他興奮地喊到：“爸媽！今……”爸媽沒(méi)出來(lái)，倒是坐輪椅的哥哥出來(lái)了，“小亮，今天爸爸媽媽有事，要很晚才能回來(lái)�！薄芭丁毙×链饝�(yīng)了一聲，忽然想：對(duì)啦！如果同學(xué)們都看見(jiàn)我有一個(gè)殘疾的哥哥，一定會(huì)笑話我的！不行不行……有辦法了！“哦，對(duì)了！”小亮對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，一會(huì)同學(xué)們要來(lái)我們家，我擔(dān)心他們找不到，你去幫我到南門迎迎他們吧！我還有一些事情要辦！”還沒(méi)等哥哥說(shuō)些什么，小亮就將坐著輪椅的哥哥推出了門外。哥哥微微笑了笑，就向小區(qū)的南門“走”去。
在哥哥走出去后，小亮立刻奔向電話機(jī)：“喂，小軍嗎？今天我過(guò)生日，你能到我家參加我的生日聚會(huì)嗎？太好了！我在我家小區(qū)的北門等你，千萬(wàn)別忘了在北門哦！再見(jiàn)！……”
在給同學(xué)們打完電話之后，小亮就幻想著：他要把自己的好朋友全都請(qǐng)來(lái)，開一個(gè)班級(jí)里最隆重的生日聚會(huì)，再美美地和同學(xué)們大吃一頓，還要……想完，自己得意地向小區(qū)北門走去。
隨著時(shí)間的流逝，天漸漸地黑了，哥哥還沒(méi)有等到同學(xué)們，他吃力地?fù)u動(dòng)著輪椅，往回“走”，心想：唉！我可真沒(méi)有用！就連幫弟弟接同學(xué)這點(diǎn)兒小事都辦不好，回去我該怎樣面對(duì)興高采烈的'弟弟呢？他一邊“走”，一邊想。不知不覺(jué)，他已經(jīng)回到了家門口，忽然聽到屋子里傳出來(lái)一陣陣的歡笑聲。他透過(guò)窗子，向里面張望。只見(jiàn)一群小伙伴正圍著弟弟有說(shuō)有笑。
現(xiàn)在的他什么都明白了，借著皎潔的月光，他流下了自己的眼淚。其實(shí)在他的心里，有一個(gè)被弟弟忽略的秘密——今天，同樣也是他的生日。
他的年作文7
輕輕地觸碰到了，被觸碰的一瞬間，心像被小鹿亂撞了一通，激烈得跳動(dòng)著。
除了父親，似乎從未牽過(guò)任何男生的手。一直都覺(jué)得，牽手只是表示友誼的意思，單自己卻很在意和男生一起牽手這件事，即使是在幼兒園里，看到男生伸來(lái)我也會(huì)避開。
看到電視劇里的男主角和女主角為什么牽手?為什么會(huì)臉紅的牽著對(duì)方的手?似乎遇見(jiàn)他我才明白，我想，牽他的手。
纖凈的手造我的眼前晃動(dòng)著，無(wú)論什么時(shí)候，眼睛都有意無(wú)意的向他看去，他的手指很修長(zhǎng)，凈白的像女生的`手�？粗氖趾芟胗|碰它，單觸碰后卻有些害怕，臉紅得厲害。
只是借他筆時(shí)，手指微微的碰到了，單還是臉紅了半天，激烈得心跳讓人快窒息了，我是怎么了。
難道這就是大家所說(shuō)的——喜歡!
我在喜歡他?冒出的這個(gè)念頭差點(diǎn)讓我暈過(guò)去了，仔細(xì)想，我對(duì)他的感覺(jué)不就是女生之間常討論的喜歡嗎?
有意無(wú)意的想起他——只是無(wú)意的想起而已;常去打聽他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點(diǎn)在意而已;總是想牽他的手——只是有點(diǎn)喜歡他而已。
果然，還是喜歡他。
好想，跟他說(shuō)話，但為什么每次都臉紅心跳無(wú)法與他正常說(shuō)話?好想，牽著他的手，但為什么每次只是無(wú)意的碰到他就緊張不已?好想，告訴他我在喜歡他，但卻好害怕他說(shuō)出的一句話讓我心碎。
或許，這樣就好，就這樣偷偷的看著他就好，在他不這道的地方，做他的影子。
但是，還是，好想告訴他，好想告訴他，即使這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)，即使會(huì)受傷，無(wú)論多少次，我都想傳達(dá)給他，好想告訴他。
夢(mèng)中，他輕輕地牽起我的手，在夕陽(yáng)下看著他，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“好喜歡你�！�
他的年作文8
他是樂(lè)多多小學(xué)五（3）班的學(xué)生，無(wú)任何職位。他常常做錯(cuò)事，惹媽媽生氣，甚至讓媽媽為他流下傷心的眼淚，為此，他又自責(zé)又煩惱。
他不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)劉海卷曲向上。用他朋友長(zhǎng)安的話說(shuō)是“四不像人員”。他看上去很調(diào)皮，而且一刻也不能安靜下來(lái)。
一天放學(xué)的路上，他對(duì)著成績(jī)單連聲長(zhǎng)嘆，語(yǔ)氣沉重，而且每次嘆息都持續(xù)了好幾秒鐘。可見(jiàn)，此時(shí)此刻，他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性樂(lè)觀，很少有唉聲嘆氣的時(shí)候。今天這是怎么了？連續(xù)三聲長(zhǎng)嘆。難道僅僅因?yàn)槟菑埐焕硐氲某煽?jī)單嗎？
好友長(zhǎng)安小心翼翼地問(wèn)：“真有這么嚴(yán)重嗎？”“哎——”他又重重地嘆了一口氣。
長(zhǎng)安重重地拍了他的肩膀兩下：“兄弟，保重！”然后，頭也不回地走了。長(zhǎng)安是個(gè)超級(jí)胖子，有著壓倒一切的氣勢(shì)，肩膀被他拍過(guò)兩下，又疼又麻。他站在那里，揉著隱隱作痛的肩膀。終于，他下定決心回家了。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
他剛打開門，媽媽就迎了上來(lái)：“成績(jī)出來(lái)了嗎？怎么樣？我一直相信你的，可千萬(wàn)別讓我失望�！�
他低頭不語(yǔ)。拿出了試卷讓媽媽看。媽媽一邊看，一邊說(shuō)：“你這次考得太差了……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽不停地哭。
“媽媽，我怎么做你才能不難過(guò)了？只要我能做到，上刀山，下油鍋，在所不辭！”他實(shí)在無(wú)奈了！
“真的.嗎？”這下媽媽不哭了，她用紙巾把臉上的淚痕擦干。思考了那么幾分鐘說(shuō)：“那你就寫一份保證書吧，免得空口無(wú)憑。要保證以后好好學(xué)習(xí)，不貪玩，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去�！彼艺f(shuō)不行嗎？
沒(méi)有片刻耽擱，他就起草了一份保證書。他拿著保證書又讀了一遍。恩，還不錯(cuò)，這下媽媽該滿意了吧！
他就是胡小鬧，一個(gè)調(diào)皮，貪玩，又有愛(ài)心的男孩。
他的年作文9
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，那蓋住眼睛的劉海顯得他更有魅力，他的鼻子挺立在英俊的臉龐上，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，時(shí)不時(shí)勾起嘴角，配他那劉海簡(jiǎn)直太帥了！他的優(yōu)點(diǎn)像光芒一樣，多得數(shù)不清，他的缺點(diǎn)像太陽(yáng)一樣，少得一雙手能數(shù)完。
他每天陪著我玩，有他帶著我，爸爸媽媽也是沒(méi)有辦法，一個(gè)英俊瀟灑又正經(jīng)的男生整天陪著我一個(gè)可愛(ài)的.小孩子，我三天兩頭往他房間跑，弄得他很無(wú)奈，他和我每天睡得比豬還晚，每天起得比雞還早，（聲明一下，我是個(gè)夜貓子）但他又有什么辦法呢？只能順著我了。每天陪我瘋瘋瘋，一下去游樂(lè)園，一下去公園，一下又去商場(chǎng)，無(wú)奈的他每天陪我做完這些事后，都要說(shuō)一句：“嫣兒，你這個(gè)瘋丫頭！唉！”
他不但五官精致、人好，還助人為樂(lè)呢。有一次，他正在陪我逛商場(chǎng)，出商場(chǎng)門的時(shí)候，眼尖的他看到一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路，馬路上人如潮，車如海，老奶奶左看看，右瞧瞧，還是不敢過(guò)，他把東西全塞我手里，去扶老奶奶過(guò)馬路了，而我在我在原地說(shuō)他：“討厭，把東西全塞我手里，我包都快掉了，哼！”過(guò)去后，他又折回來(lái)拿東西，（好吧，東西全是我買的）問(wèn)我：“重嗎？這可都是你買的�！蔽艺f(shuō)：“哼，當(dāng)然重了，是我買的又怎樣嘛！”他寵溺地看著我，說(shuō)：“好啦！走吧！再不回去我手快撐不住了�！�
他，是我的指路牌，在我迷失方向?yàn)槲抑该鞣较�；他，是我的出氣筒，在我傷心難過(guò)時(shí)被我打一下，被我罵一下，但他從無(wú)怨言；他，是我的光，在我淪陷在黑暗中時(shí)出現(xiàn)；他是我的哥哥——柳逸陽(yáng)。
他的好，數(shù)不盡。
他的年作文10
“砰砰，砰砰”心跳加速，心臟的血液跟著心跳的每一節(jié)奏飛快的過(guò)濾著，熱血在血管中沸騰，它像斷了韁繩的野馬，策馬奔騰。
“他來(lái)了！他來(lái)了！”心中亢奮的狂吼著，趕緊停止一切打鬧，拉過(guò)身邊的姐妹擋在我面前，遮住我少女般的紅暈，裝出文靜小女孩一般愜意的與一旁的姐妹閑談；待他走后，憋得滿臉通紅的小臉蛋漸漸消逝下來(lái)，長(zhǎng)呼一口氣調(diào)節(jié)，看著自己混亂的心跳糾結(jié)著，“剛剛的打鬧他應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)吧？……不行，萬(wàn)一他看到了怎么辦？那他對(duì)我的印象豈不大打折扣？……嗯~~~，不會(huì)，應(yīng)該沒(méi)看著！嗯，沒(méi)看著。。。�？墒牵f(wàn)一看著了呢�！边@時(shí)，我的心跳更加狂躁了，別說(shuō)是脫韁的野馬，這應(yīng)該是脫韁了的叢林猛虎��！
越想我的心越難以平靜，抓狂著自己的三千發(fā)絲。沖到廁所，一股寒冷而刺骨的冷水潑到了我的臉上，清醒著我的大腦，平靜我的呼吸，這才將脫韁的野馬，逃脫的猛虎捉拿歸案。
急促的呼吸平靜后，開始對(duì)著廁所的窗戶理了理自己被冷水所侵蝕的.亂發(fā)，將情緒調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，含蓄地走進(jìn)了教室，看見(jiàn)他站在講臺(tái)上，果然，我的心立刻立，馬上馬，又緊張了起來(lái)。野馬在奔騰，猛虎在咆哮，我在心中努力壓制著自己的情緒“吸氣……呼氣……沒(méi)事，他剛剛應(yīng)該沒(méi)有看到……平靜平靜……”然后以自己認(rèn)為輕松的身姿，其實(shí)，很僵硬的身板一步步地移到了自己的位子，一屁跌在了板凳上，身子幾乎快要虛脫了，伏在桌子上長(zhǎng)聲嘆息“哎，不易，不易啊！”
結(jié)果，一個(gè)不輕易間，水杯掉落在地，發(fā)出沉悶而有力的“哐當(dāng)”聲，引來(lái)眾人的目光，他也回頭看了看，沒(méi)想到，他的目光竟能在我的身上凝望發(fā)燙，我雖然眼看下方，手拾水杯，但余光卻漂著他，察覺(jué)他一只在注視我后，我的臉立刻立，馬上馬，閃瞬間通紅了，呼吸緊促，那早從陷入沉睡的野馬，猛虎，有開始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。我手足無(wú)措的拾起水杯，又一個(gè)不小心，水杯又掉在了地上，我再次伸出我的手去撿，心中大罵“周益，我鄙視你！”我i眼神慌亂，手笨腳搓，呼吸緊促，滿臉通紅——至于嗎，不就是小小劉杰嗎，我面對(duì)他怎么就這么害羞呢。
他的年作文11
他的一句話，就如同往池塘里投了入一顆石子，總會(huì)攪亂安靜的課堂。
我本能地朝他的座位望去，卻看到一本數(shù)學(xué)書端端正正地立在那兒。莫非他金盆洗手，徹底改過(guò)自新啦？不過(guò)，看來(lái)是我想多了。
不一會(huì)，一個(gè)腦袋探了出來(lái)。只見(jiàn)他津津有味地?cái)?shù)著手指，活像個(gè)算卦先生。他那雙小眼睛，賊溜溜地轉(zhuǎn)著，忽然間又閉上了，興致勃勃地啃著指甲。突然，他把頭扭了過(guò)來(lái)。發(fā)現(xiàn)我在望著他后，他又不安分了：只見(jiàn)他蹲在凳子上（真是少見(jiàn)），一臉無(wú)辜地看著我，攤了攤手：“我什么也沒(méi)干呀？”但是很快，我嘴角浮現(xiàn)出一抹不經(jīng)意的笑，意味深長(zhǎng)地看著我。隨即，他那淡淡的眉毛輕輕往上一挑，然后“嘿嘿”傻笑起來(lái)，呆呆地看著我。
“真是不可救藥！”我想�！翱磥�(lái)，上課拋媚眼已經(jīng)成為他的'專利了�！�
他在座位上蠢蠢欲動(dòng)，東瞧瞧，西看看，湊到同桌的旁邊，“咣啷咣啷”地?fù)u著凳子�！白唛_，別煩我。”同桌不耐煩地沖他擺了擺手。他知趣地讓到了一邊。但很快，他又玩了起來(lái)。他“呯呯”地拍著桌子。唉，這家伙膽子賊大，也不怕被老師罵。“啊——”他長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，像是蓄了很久的力氣似的。周圍的同學(xué)都看著他，他卻不知羞恥地笑著，將腰板挺得筆直。
“你套馬桿的漢子你威武雄壯——”他帥氣地一甩頭。把頭昂得高高的�！疤彀 蔽业刮艘豢诶錃狻！肮敝車耐瑢W(xué)發(fā)出一陣哄笑。很快，這笑容一發(fā)不可收拾，他的歌聲淹沒(méi)在了笑聲之中……
唉，他——伍志行的表現(xiàn)欲還真強(qiáng)啊！不愧是個(gè)惹是生非的家伙。
他的年作文12
他學(xué)習(xí)認(rèn)真；他，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；他，天天向上；他，謙虛謹(jǐn)慎；他，勤儉節(jié)約；他，有勇有謀；他，舍身取義……
他，指的是我們班上最優(yōu)秀的邵千秋同學(xué)！他有一雙充滿了智慧的眼睛，還架著一個(gè)小眼鏡，顯的特別有學(xué)問(wèn)，特別有風(fēng)度！他的臉上總是充滿了笑容，老師從來(lái)不嚴(yán)厲的批評(píng)他。即使他犯了錯(cuò)誤。老師也只不過(guò)是輕言細(xì)語(yǔ)的勸阻。因?yàn)槔蠋熤浪某墒�，也相信他�?huì)知錯(cuò)就改的。
最近發(fā)生的一件事：有一天，胡老師改到我們的家庭作業(yè)后，簡(jiǎn)直不知道氣往哪兒出。前一天晚上，一些計(jì)算題數(shù)字稍微大了些，可是同學(xué)們就亂做作業(yè)，有的錯(cuò)了1、2道，有的錯(cuò)了4、5道。然而，有一個(gè)“天才”全對(duì)。那就是邵千秋。那一天，胡老師把我們?nèi)啵ǔ松矍镆酝猓┤苛粝聛?lái)談話！一個(gè)二個(gè)都垂頭喪氣，只有邵千秋一個(gè)人高高興興地回家！胡老師終于破了一件大案。有的同學(xué)坦白：我在家里確實(shí)是邊聽音樂(lè)邊做作業(yè)的；有的.同學(xué)坦白：我在家里是邊看電視邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：不錯(cuò)，我是和其他同學(xué)對(duì)了答案的。聽到了這些話，胡老師并沒(méi)有高聲批評(píng)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“邵千秋為什么成績(jī)好，難道他在學(xué)校復(fù)習(xí)的時(shí)間很多嗎？你們誰(shuí)看到他下課沒(méi)有出去活動(dòng)啊。然而有些人，成績(jī)又不好，在學(xué)�？雌饋�(lái)他很刻苦，下課還在趕作業(yè)，說(shuō)明他的上課質(zhì)量和回家做作業(yè)的質(zhì)量相當(dāng)不好。讓邵千秋來(lái)做這些題完全是小菜一疊、豪不費(fèi)摧毀之立。甚至他馬虎一點(diǎn)都可能做全對(duì)�？墒撬@樣馬虎了沒(méi)有？他還是按照老師的規(guī)定一步一個(gè)腳印的走��！在瞧瞧某些人，毛病不少，還得意洋洋。例如胡欣然還說(shuō)：“我絕對(duì)是全對(duì)。”你連全對(duì)的邊都沾不到。你和邵千秋住得這么近，怎么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的認(rèn)真刻苦呢！在我教到你們這個(gè)班之后，本以為邵千秋跟你胡欣然成績(jī)差不多。看來(lái)差遠(yuǎn)了，人家是看著看著成績(jī)就好起來(lái)了。而你胡欣然，自以為是，成績(jī)飄拂不定！還說(shuō)什么百分之一百的進(jìn)二十中，在這樣下去就百分之零的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！
還不指我們班的老師夸他，全年級(jí)都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是給謝家灣小學(xué)六年級(jí)學(xué)生樹立了一個(gè)最好的榜樣！所有科目的老師都會(huì)夸他。他是當(dāng)之無(wú)愧的三好學(xué)生。我們要向他學(xué)習(xí)！
他的年作文13
在一片茂密的森林里，有一個(gè)秘密的山洞，老老鼠和他的子子孫孫們生活在那里。
一天，幾個(gè)小老鼠在洞外聊天。球球腆了腆肚子說(shuō)：“老老鼠年紀(jì)大了，不能找食，還總教訓(xùn)人！”“就是，不就是個(gè)老廢物嗎？有吃就好了，還那么多話！”老禿附和著說(shuō)。這話被散步的老老鼠聽到了，他萬(wàn)分絕望，躲進(jìn)了最深的老鼠洞，閉洞思過(guò)。他急功近利到處找好事做，但總是一團(tuán)糟，我真的老了嗎？不能再拖累大家了，遭人白眼的過(guò)活。他決定離開大家單獨(dú)生活。
于是，他走出山洞，在一棵大樹下，安了個(gè)臨時(shí)的`家。白天他在樹洞里睡覺(jué)，晚上就出來(lái)?yè)鞏|西吃。一天，他在樹洞里睡的正香，忽然聽到急促的呼救聲：“救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”老老鼠順著聲音來(lái)到河邊，原來(lái)是球球，他掉到水里了！球球抓著一塊小木板，但由于他太胖了，就快沉下去了，老禿和幾只小老鼠在岸邊急地直跺腳，卻幫不上忙，眼睜睜地看著球球往下沉。這時(shí)老老鼠一邊跑一邊順手撿了跟長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，拋向水里的球球大喊：“球球，抓住樹枝！”可是球球太重了，差點(diǎn)把老老鼠拽到水里，老老鼠急忙回身對(duì)老禿他們說(shuō)：“大家抱住我，一起使勁，把球球拖上來(lái)！”這時(shí)，小老鼠們才恍然大悟，趕緊抱住老老鼠，往后拖。球球被拖上來(lái)了，卻沒(méi)有了呼吸。這怎么辦呢？小老鼠們嚇地癱倒在地。老老鼠用力按著球球的肚子，把肚子里的水?dāng)D出來(lái)，然后把球球反過(guò)來(lái)空干肚子里的水。終于，球球喘了一口氣。“他沒(méi)事兒了，下次離水遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”老老鼠拖著疲憊的身體慢慢地走開了。球球獲救了，大家既高興又羞愧，決定把老老鼠請(qǐng)回山洞。
他們來(lái)到樹洞，耳紅面赤地對(duì)老老鼠說(shuō)：“老鼠爺爺，我們錯(cuò)了，您原諒我們吧。我們不應(yīng)該瞧不起老人，老人擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們不應(yīng)該輕視老人，應(yīng)該尊重老人，學(xué)習(xí)老人的智慧。您還是回山洞里和大家一起生活吧！”就這樣，老老鼠又回到了山洞和大家快樂(lè)地生活在一起！小老鼠們?cè)僖膊桓仪撇黄鹄侠鲜罅耍?/p>
他的年作文14
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。 在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行……
7月7日星期天，我們小分隊(duì)六個(gè)成員來(lái)到刀剪劍博物館，做一個(gè)關(guān)于大家夢(mèng)想的采訪。其中我和李子超分在一組進(jìn)行采訪。
在博物館門口，我們采訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說(shuō)：“哥哥，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)你在紙上寫下來(lái)�！闭f(shuō)著，我把手里的藍(lán)色信紙遞給他。大哥哥微笑接過(guò)，用水筆寫上他自己的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的.數(shù)學(xué)老師�！蔽覀兊乐x后走進(jìn)了博物館，這里人頭涌動(dòng)、熱鬧非凡。館內(nèi)穿警服的保安，他正巡視人群守護(hù)人們的安全，我們立刻跑上前去采訪他。“保安叔叔，您好。我們是行知小學(xué)四（1）班的同學(xué)，我們?cè)谧鲆粋�(gè)關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？”保安叔叔停下腳步，認(rèn)真地想了想說(shuō):“我的夢(mèng)想是國(guó)家強(qiáng)盛，百姓安居樂(lè)業(yè)。”多好的一個(gè)夢(mèng)想��！
就這樣，我和李子超采訪了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統(tǒng)計(jì)了一下，和生活有關(guān)的夢(mèng)想有2人，與學(xué)習(xí)有關(guān)的夢(mèng)想有6人，家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢(mèng)想。這些人中有的做保安，有的是教書育人的老師，有的是對(duì)孩子有殷切希望，望子成龍的家長(zhǎng)，有的是在讀的學(xué)生等等。他們都在為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國(guó)這強(qiáng)大的祖國(guó)。
我也問(wèn)了媽媽，她的夢(mèng)想是什么。我媽媽說(shuō)，她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是希望全家安康喜樂(lè)，寧寧學(xué)習(xí)好，將來(lái)成才。我也有自己的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我寄予的厚望。
通過(guò)這次的采訪，我深深地感受到夢(mèng)想多、廣、密。有些人正在通過(guò)自己的拼搏努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有些人已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，向另一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng)想，才建立起哲偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
他的年作文15
大家看到過(guò)吉他樂(lè)手出場(chǎng)的火爆場(chǎng)面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂(lè)手，所以，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他班。
教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報(bào)名的時(shí)候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺(jué)得自己酷極了！
第一次上課，我是那樣激動(dòng)，那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡(jiǎn)單的.，但老師說(shuō)這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒(méi)有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認(rèn)真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢(shì)，都有嚴(yán)格的要求。剛開始我很不熟練，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正我。回到家后，我每天都認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地掌握了正確的姿勢(shì)。
第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經(jīng)過(guò)老師嚴(yán)格的審查，我過(guò)關(guān)了。終于可以開始第二課的學(xué)習(xí)了。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的配合才行。我學(xué)的很專心，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“這孩子學(xué)習(xí)很專注，不錯(cuò)！”可是回家練習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)名指和小拇指總是不聽話，老是打架。媽媽告訴我：“這是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常不鍛煉，你多練習(xí)，它們自然就會(huì)聽話的。”
以后每次上課，我都能學(xué)到新的知識(shí)。雖然每天我都得抽出時(shí)間練琴，但是我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡彈吉他了。
我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲！
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