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            那份癡迷優(yōu)秀作文

            時間:2022-08-20 10:13:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

            那份癡迷優(yōu)秀作文

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的那份癡迷優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            那份癡迷優(yōu)秀作文

            那份癡迷優(yōu)秀作文1

              人生一世,草木一秋。時光啊!她千回百轉(zhuǎn),終究是改變了這一切。而不變的是那份癡迷——那份對書的癡迷。

              曾幾何時,為了摯愛的書,我與父親大戰(zhàn)三百回合;多少個安靜的夜晚,我又默默地為書香魂縈夢繞……

              我遇見了顧城,那個寫下“一會兒看我,一會兒看云。我覺得,你看我時很遠,你看云時很近”的那個顧城,終究是墮落了啊。

              我認識了“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界”的海子,可他還是放棄了生命的希望。

              我曾夢回大唐,遇見一個白衣少年郎,就是那個寫下“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的面容,又憔悴地寫出“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。他月下獨酌,回來下酒的,是劍上的寒光;而他的情人,是天上的那輪圓月。

              記憶是開在流年里的花啊,不曾絢麗,就在風(fēng)中寂滅?煽傆腥擞浀,那個“一個人絕世,一個人傾城,一個人的似水流年,一個人的地老天荒”那個怕自己唱出上半句,卻無人知曉下半句的公子小白……

              我還曾夢回姑蘇,在那云深不知處,看見一名白衣翩翩的少年,額上佩著一條抹額,撫琴喃喃道:“采之欲遺誰,所思在遠道!蓖娔莻吹笛的少年,倚在樹旁,借著月光,暢飲一壇美酒。

              我在沉默的書海中,肆意徜徉,懂了那穿梭山河的'箭,刺的都是思念成疾的人,真是“早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識!

              我在陽光正好、微風(fēng)不燥時,捧一本舊書,翻開泛黃的書頁,深吸一口歷史的氣息,看見萬萬千,遇見萬萬千,也癡迷于那份幽幽的書香……

            那份癡迷優(yōu)秀作文2

              因為這份癡迷,心中有了更足的底氣;因為這份癡迷,生活有了更多的精彩;因為這份癡迷,我有了更多進步的動力。

              記得小時候,我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具,都快把地面坐出一個坑的時候。便會有一雙手遞過來一疊紙片;我照例會看一眼,以為是更好玩的東西,結(jié)果被我一手打到一邊。媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。

              一天,那雙手將另一疊紙片遞了過來,我連看都沒看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的玩具,拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫著我所熟悉的玩具,畫著在馬路上飛馳的汽車,畫著我沒見過的動物,畫著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著,臉上時不時露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮,慢慢變得開心,露出了久違的笑容。我指著紙片上的字,發(fā)出疑問的聲音。“汽車!蔽覐堥_嘴:“汽——車——”媽媽臉上的笑越來越燦爛…………

              走在街上,我的小手緊緊攥著媽媽的食指,馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉(zhuǎn)了過去,我伸出食指,小嘴張了張:“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。

              眨眼間,一棵樹都已完成了抽芽,開花,落葉,過冬的成長歷程;幾張小小的紙片也早已不能滿足我的欲望,我開始尋求更大的`閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我,將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區(qū),結(jié)果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區(qū)。過了一會,媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺交錢。

              我躺在沙發(fā)上,在陽光的沐浴下看書,一個字接一個字在我眼前閃過,一點點填著我癡于讀書的無底洞……

              轉(zhuǎn)眼,我從幼兒園的小不點,一點點地變成了與媽媽齊高的初中生,似乎一切都已經(jīng)發(fā)生了變化,可能唯一不變的就是那份癡迷與堅守吧。

            那份癡迷優(yōu)秀作文3

              清淺時光,悠悠歲月,一路成長,不變的是癡迷于那檀檀書香。

              “聽書”

              猶記得兒時,有個疼愛我的外公,那時爸媽忙碌整日在外奔波,無暇照顧我,便將我送于外公家中。

              幸好外公識字,為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來,便開始給我讀故事繪本,這法子十分奏效。每天,我都會拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的,十分舒服。我坐在外公身旁,仰著小臉認真地聽著故事的'內(nèi)容,腦海中構(gòu)建著書中的情節(jié),嘴角微微上翹。

              “讀書”

              漸漸地,我長大了,身邊也終于有了爸爸媽媽的身影,他們將我接回了家,欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。

              這時候,我剛上小學(xué),已經(jīng)認識了字詞,卻并不廣泛,有時不認識的生字有許多,爸爸媽媽便會一邊用手指著拼音,教我讀,我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺,因為它能讓我,自己讀完我想看的書目。之后,我每天放學(xué)都會讀書,這個習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

              “看書”

              步入初中以后,才發(fā)現(xiàn)時間十分緊迫,學(xué)業(yè)加重,作業(yè)量幾何倍的增多,平常根本毫無空閑與書相會,直到周末才能擠出時間。

              現(xiàn)在不同往日,從前的我,需外公念書給我聽,需爸爸媽媽幫助我閱讀,而現(xiàn)在,對語文有深一步的了解,看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時,找一個溫暖的午后,坐于陽臺的藤椅,沐浴著陽光,捧著一本喜愛的書,分外愜意。

              或許,徜徉于書海,才是我認為最美好的時光。

              書香伴我一路走過稚嫩,跨過青澀,我相信,它也一定會伴我邁向成熟,走完余生。

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