【精選】小學(xué)生的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
看到這個題目，你們一定充滿許多恐慌和疑問：你家有殺手，你還敢告訴我嗎？如果你這樣想，就大錯特錯了。
其實，我家的“殺手”就是——我美麗動人的媽媽。哈哈，震驚吧！現(xiàn)在就讓我們看看“殺手”媽媽今天殺出的成績。第一次出演地點：菜市場。上午，媽媽帶著我去菜市場買菜。在菜市場里轉(zhuǎn)了一圈，終于看見一處賣茄子的地攤。媽媽低下頭問：“你這茄子多少錢？”老板笑瞇瞇的說：“四塊錢一斤�！薄笆裁�？四塊！這也太貴了吧，再說了，看你的茄子就像是昨天摘的，還有你這茄子也不是諾茄子吧？三塊，賣不賣？”嗬，這價可殺的，可真夠猛的�！吧倭瞬毁u�！眿寢尷业氖�，轉(zhuǎn)身就要走。只聽見老板在后面喊：“好好好，三塊賣給你�！�
這時，媽媽才往回走。買完茄子以后，我們又轉(zhuǎn)了幾圈，買了好多蔬菜和水果，竟然只花了20幾塊錢，媽媽殺價可真夠厲害的'。第二次出演地點：店�！斑d宜，走去看看有什么好看的書包去買一個�！焙蛬寢屵M(jìn)了書包店，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)一個非常漂亮的書包。便和媽媽說：“那個，拿給書包！”媽媽媽媽拿起來隨便看了幾眼，問道：“這書包多少錢一個？”“190元一個�！薄斑@種書包能買到190元，你看看，這做工，縫的線到處都可以看見，還有看著顏色，有的都褪色了，看這……”書包店的老板被說得面紅耳赤，忙說：“好了，120元賣給你怎么樣？”“這還差不多！”媽媽付了錢，拿著書包心滿意足的回到了家。
讀了幾個故事，你該承認(rèn)我媽媽是一個名副其實的“殺手”了吧！
小學(xué)生的作文 篇2
你們猜，我說的吃飯王是誰，其實他就是我的表弟小形，他活潑可愛，連吃飯都第一名，他才5歲。
他圓圓的腦袋，大大的'眼睛，小小的嘴巴，你們可別看他嘴巴小，其實吃飯都是第一名的，在學(xué)校沒人能超過他。有一次，我們在吃飯的時候，表弟連忙拿起勺子，夾起菜，放進(jìn)自己的嘴里，就一口吞下了，在快速的吃，沒吃幾口，就吃完了，我們都驚呆了，我們都夸他，他都不好意思了。這就是我的表弟，他活潑可愛，又是吃飯王。
小學(xué)生的作文 篇3
差不多是一二月份那段時間吧，因為過年，我們回了老家�？闪钗揖镁貌荒芡鼞训牟皇秦S盛的年夜飯，而是那家鄉(xiāng)的云。那還是凌晨四點多，天剛蒙蒙亮，由于天氣干燥，我很渴，于是便起床去喝水。一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我看到了窗外的云：那云，宛若一層輕紗，溫柔的覆蓋在碧空上，使藍(lán)天顯得格外神秘�？稍僭鯓铀步K究是一層薄紗，終究掩蓋不了藍(lán)天的色彩，所以白里透藍(lán)，顯得格外幽美。我凝視了許久不能回過神來，一直到太陽露頭。
我套上外套小跑出去，坐在小區(qū)的長椅上，靜靜地注視著天上的云。不一會，這層輕紗就開始變樣兒了：她漸漸凝集在一起，變成一大朵一大朵的。但細(xì)看，它們又不只是那樣，有方形的，圓形的，三角的。不久，它們又開始變成長條狀，拼在一起好像英文字母。我想：是不是天空正在上課，它把思想化成了云朵呢？中午，我們?nèi)マr(nóng)家樂吃飯。飯前，大人們在湖邊釣魚，我蹲在岸邊撂水花玩。覺得沒意思了，便跑到不遠(yuǎn)處水庫邊的`大壩上看云。呵，這云又變樣兒了，它成了海浪形的：一朵橫過來的云后是若隱若現(xiàn)的，一絲絲的云。
咦？乍看下，這藍(lán)天又變成了大海，上面翻起了一波接一波的海浪。還沒等我看夠，它又開始變樣了。這次，它們各自成朵，變成了奇怪的“動物”形狀，比如那邊一只少了長耳朵的兔子，這邊一條少了尾巴的魚，還有一頭只長了一只角的小綿羊......恩，總之是千奇百怪，一言難盡��！我匆匆吃完飯，趁大人們還在聊著天，又偷偷跑去大壩上看云去了。
這回我可不得不說，這云實在太壯觀了！它變成了一層一層的，并且在夕陽的映照下，每一層都有不同的顏色：最接近落日的一層是炙紅色，其次是橙色，緊接著是黃、綠、藍(lán)、靛、紫。乍一看，簡直是放大版的彩虹嘛！此時此刻，我震驚地說不出話來，不過是隨處可見的云，卻也能演繹出如此驚心動魄，妙不可言的美！實在叫人難以言喻�；氐侥暇乙灿幸魂囎游纯丛屏�，每次抬頭，我就會情不自禁的憶起家鄉(xiāng)的云。
小學(xué)生的作文 篇4
轉(zhuǎn)身，是一片濃濃的情……——題記
我靜靜地，悄悄地轉(zhuǎn)身，用深情的目光，懷著不舍的心情再看你一眼，將你的模樣在我的腦海中作最后的定格，變成永恒，讓這美好的瞬間貯存在我人生的底片上……
走在校園的小路上，我清晰的視線透著些朦朧，激動的心情也有些留戀。再看你一眼，才發(fā)現(xiàn)你原來如此美麗，一排排整齊的教學(xué)樓，此時已人去樓空，往日書聲朗朗的教室，只剩下熟悉的講桌、黑板和桌椅。我回想：耐心細(xì)致的老師，站在講臺上，對著73雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫下他們點點滴滴的智慧，飛濺開來的粉塵，播灑的是他們的愛和希望。他們用知識填充了我們空虛的大腦，滋潤了我們干涸的心靈。
走在校園的小路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上空蕩蕩的，一個人也沒有。陽光下的操場看上去有些孤寂和凄涼，只有一面五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚。昔日熱鬧的籃球場，也只有空空的籃球架仍執(zhí)著地守護著，守護著……往日人聲鼎沸的香樟園，也早已了無人跡，只剩一棵棵香樟樹在默默地生長，遍地長滿了幾寸高的荒草，鳥兒們飛上跳下孤單地悲鳴，回憶著過去的熱鬧和快樂。
走在校園的小路上，我看到寢室那虛掩的.門內(nèi)只留下蕭索的床板，單調(diào)的鐵架令人不禁寒顫。曾經(jīng)，我們傾訴著青春秘密的心語小屋，如今，已是此般凄涼。淚，迷蒙了雙眼，模糊了視線……再憶及昔日碗筷的歡快交響，而今，已成為絕唱，只剩下不舍的記憶……
走在校園的小路上，我回頭只為再看你一眼。那些無私的花默默奉獻(xiàn)，看著一群群天真純潔的孩子牽著手踏進(jìn)校門，又目送著一屆屆莘莘學(xué)子的學(xué)成放飛。三年的朝夕相處，三年的情深義重，三年的歡樂與辛酸，三年來灑下的淚水和汗水，鑄成了我們鮮紅的“畢業(yè)證書”，凝成了一張張欣喜的“錄取通知書”，幸福和快樂將所有的淚水和辛酸埋藏。我們歡樂的時候，卻忘了你——暗自為我們祝福，為我們祈禱，面對“無情”的我們，你從來不曾有過一絲的怨言，堅定的信念不曾有過絲毫的悔改，你的那份情，重似千斤，在學(xué)子心中刻成永恒。
走在校園的小路上，只為再看你一眼。你的美麗，你的博愛，你的那顆不老的心，你的……一切的一切都留給我永
不磨滅的記憶。我會永遠(yuǎn)牽掛著你——我親愛的母校！
小學(xué)生的作文 篇5
它大概是被無意間播種在這里的吧，大概是故意種的想讓它開花結(jié)果的吧，反正，這棵樹就長在這里了。
童年基本上都是與外公外婆生活在鄉(xiāng)下的。 在我記憶里 ，家里有一顆很大的甚至可以覆蓋整個院子的大樹。正好靠在墻邊，雞啊鴨啊都因為它而不會在炎熱的夏天熱的上躥下跳。狗也一樣。枝繁葉茂的，碧綠的，葉寬的一棵不知其種類的大樹。然而，一個與它形成鮮明對比的小苗。應(yīng)該是刻意栽下去的吧，反正很小，小到讓人都注意不到它。
顯眼的大樹不過就在他不遠(yuǎn)處而已……
之后，因為鄉(xiāng)村也要搞建設(shè)什么的，也不知為何，就偏要把那棵大樹給砍了，家里人都格外喜愛這棵樹，畢竟讓他們享受了很多涼爽的日子啊。雖然舍不得，但是還是被砍了。大截大截的被砍了下來。年輪記載著它經(jīng)歷過的風(fēng)霜雨雪。之后，一條活生生的水泥路被鋪在了泥土上。卻留下了一塊水泥不是水泥泥土不是泥土的地方。那棵小苗太小實在無法被注意到，也沒有人理會他，“就讓它自生自滅吧！”我當(dāng)時確實是這么想的。
之后就在也沒看過它了，從來沒有。
冬天，略顯滄桑。沒有了平時歡鬧的場景，反到更加凄涼�？偸且粚訉踊颐擅傻奶�。在我有記憶時到現(xiàn)在，這兒基本沒有下過雪，所以我記憶中的家鄉(xiāng)并非是銀裝素裹的，白茫茫的`一片景象。我也從未看過。
但是在三四年級時，冬天偶然下了一場特大的雪。那在我看來也是很大的了。地上該結(jié)冰的地方結(jié)冰了，該被雪覆蓋的地方被雪覆蓋了。枯枝枯干也搶著要見見這素未謀面的雪。
踏著雪路。到鄉(xiāng)下去吃年夜飯。以前的水泥路仍未改變，只是承受了太大的壓力，失去了它原有的光澤。我四面環(huán)顧這里�；貞浶r候玩過的地方……驀地，一個小黑點出現(xiàn)在了眼前。我慢吞吞地走了過去，結(jié)果一看是一顆小苗，碧綠的葉子讓人看得心暖，單薄的兩三片葉子卻讓人看得心酸。我想起了小時候的那顆小苗，是這棵吧，應(yīng)該是這棵吧！
沒有養(yǎng)料，憑借上天對你的可憐而落下的眼淚作為水分，憑借自身的努力，得以生存。
幾年了？幾年了！你用自己的努力創(chuàng)造了屬于你自己的未來。加油吧！努力吧！為了你的生命，為了你的將來！
小學(xué)生的作文 篇6
在生活中，“勸說事件”時常出現(xiàn)。當(dāng)我在語文課本上看到“勸說”這兩個醒目的大字時，腦海中不由得浮現(xiàn)出一次堅難的勸說經(jīng)歷。
有一次，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)平時斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學(xué)校門口的小賣部開始，一直扔到離學(xué)校數(shù)米遠(yuǎn)的居民小區(qū)，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環(huán)境衛(wèi)生，還讓環(huán)衛(wèi)工人的工作跟困難，你還是改正吧�！毙∪A聽了我的話，滿臉的不屑，然后理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身后，邊走邊說。可他不但不領(lǐng)我的.情，反而還變本加厲。突然，老師出現(xiàn)了，老師把小華訓(xùn)斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢，則向老師自告奮勇，當(dāng)監(jiān)督員。
小華清理完垃圾后，說：“好累啊!”我便對他說：“你只清理了一會兒就累了，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用8個小時的工作時間來清理垃圾，他們可比你辛苦多了。如果你是環(huán)衛(wèi)工人，你會希望有人亂扔垃圾嗎?”聽了我的話，小華若有所思地點了點頭。說：“我以后不會再亂扔垃圾了。”
就這樣，小華在我的勸說之下，改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
放學(xué)后，我和其他同學(xué)一樣，走在回家的路上。突然，我看見了李可和王華正在草坪上吵架呢。
我馬上走上前去，問他們?yōu)槭裁闯臣�。�?jīng)了解，原來上午李可和王華在公共地區(qū)掃地的時候，李可撿到了十元錢，和王華拿去校長室�？赏跞A卻把功勞全部歸功于自己。李可聽了，感到非常委屈，但是在校長面前也不好說，只能啞巴吃黃連--有苦無處訴。等到下課，李可就來找王華算帳。這時候，李可說:“錢是我撿的，為什么由你來受獎啊?”他們就這樣你一句我一句地吵了起來。我上前勸他們說:“你們拾到錢能主動交給校長，這種拾金不昧的好精神值得表揚，但是你們這樣做不應(yīng)是為了名和利。如果大家都是為了名和利而去做好事，甚至貪功冒領(lǐng)，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的!李可拾到錢，王華不應(yīng)把功勞全歸功于自己，應(yīng)把事情的經(jīng)過如實報告給校長才對。”聽了我的勸說，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，于是我趁熱打鐵，又對他們說:“其實誰得到功勞并不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒有謙讓，那么一時的貪欲也會使兩個人反目成仇的”。最后，在我的勸說下兩個人又和好了。
小學(xué)生的作文 篇7
媽媽身體不好,我在襁褓的時候,常常由爸爸抱著;漸漸大了,由爸爸背著;上學(xué)了,也是爸爸騎著車接送我.爸爸在石材廠里做工,很辛苦,我一直想送件禮物給爸爸.五一節(jié),在濟南音像公司工作的姑姑來我家,我把我的想法悄悄地告訴了姑姑.姑姑說,行啊,逗逗,你只要寫篇抒情散文,我就把它制作出來,并且錄上你的聲音,你再送給爸爸.我于是寫下了這篇《爸爸的彩虹》.然后用電子郵件發(fā)給了姑姑.姑姑回信說,她看了以后,感動得哭了.后來我又瞞著爸爸錄了音.父親節(jié)前夕,我收到了姑姑制作的光盤.
父親節(jié)到了,我告訴爸爸,今天是父親節(jié),我要送一件禮物給你.爸爸笑著說,謝謝你,什么禮物,我看看.我打開了VCD.畫面上出現(xiàn)了一個父親和一個孩子在一起的卡通情景,我那深情的旁白隨之?dāng)U散開來——
我呀呀學(xué)語時,常常騎在爸爸的背上,爸爸像一匹馬馱著我在地上爬來爬去,逗得我和媽媽開懷大笑.
爸爸常常背著我,黃昏時,我們?nèi)タ催h(yuǎn)處的黛青色的山巒,如血的殘陽,蒼莽的樹林,蜿蜒的繡針河,金黃的田野,飽經(jīng)風(fēng)霜的隕石——鐵牛.我在爸爸的背上,熟悉了我美麗的家鄉(xiāng).
爸爸背著我,誦念著優(yōu)美的唐詩宋詞,講述著動聽的《海的女兒》,《快樂王子》……我在爸爸的背上,喜歡上了源遠(yuǎn)流長的文化,雋永深刻的故事.爸爸的背,像一艘大船載著我航行在這個如海的世界上.
我上學(xué)了.上學(xué),放學(xué)時,我坐在爸爸自行車的后座上,爸爸的背是我的一道厚實的屏風(fēng),為我擋住了北來南往的'風(fēng)風(fēng)雨雨.
爸爸的背是我的寫字板.坐在自行車后座上,爸爸讓我用手指在他背上默寫當(dāng)天學(xué)過的生字,EnglishWords,或者演算運用簡便方法計算的口算題.
爸爸的背是我的船,我的屏風(fēng),我的寫字板……
爸爸笑著說,他的背是我的橋.
有一天,爸爸累了,躺在家里.媽媽對我說,孩子,你看看你爸爸的背,早早地累得彎了,彎成了弓形的.
我撫摸著爸爸的背,突然覺得這不是弓,而是一座橋.我曾經(jīng)在這座橋上玩耍嬉戲,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)如何做人.正是因為這座橋,我才能一步步跨過人生的河,爸爸一天天老了,我也就走到了橋的彼岸.
爸爸的背是我的橋啊.
爸爸的背是我永遠(yuǎn)的彩虹啊,它會永遠(yuǎn)懸掛在我心靈的天空上.
爸爸,我愛你!
畫面的最后是那個孩子戴著博士帽站在一座橋上,仰望著空中的一條美麗的彩虹.
爸爸看完聽完,已是淚流滿面.爸爸說,逗逗,你真是個好孩子,謝謝你.
我說,爸爸,我——爸爸突然來了靈感,他操著電視上的廣告詞說,說不說出來并不重要,心好,一切都好.
我和媽媽笑了,爸爸也笑了.
小學(xué)生的作文 篇8
不知從何時起，我們開始信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”。每做完一道題，頭一件事就是標(biāo)準(zhǔn)答案：老師講解或者是批閱試卷，也是牢牢抓住標(biāo)準(zhǔn)答案不放，許多經(jīng)過我們深思熟慮的答案，也被老師大筆一揮拋到一邊。
不禁想起這樣一道題：秋天來了，樹葉了。批閱老師將填“黃”字的試卷打了“√”，而在填“落”字的試卷上劃了個”×”。在我看來，這樣的老師太過迂腐。秋天來了，樹葉僅僅是黃了嗎？
對于同一個問題，人們看待的角度，理解的思維的方法不會完全相同。因此，出現(xiàn)的答案會是豐富多彩的。我們不應(yīng)該把其中之一定為標(biāo)準(zhǔn)答案，其實，每一個人都有自己的答案。
做題、考試是這樣，對待生活、對待社會，又何嘗不應(yīng)該如此？
在生活中，每個人都應(yīng)該走出自己的路來。生活中有許許多多的問題，我們不可能碰著它們就四處尋找“標(biāo)準(zhǔn)答案”。數(shù)學(xué)家帕斯卡不信奉他父親的`權(quán)威理論，在他的研究領(lǐng)域做出了自己的答案；哥白尼不把教會的理論當(dāng)作什么“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他以自己畢生的心血做出了“日心說”的答案；愛因斯坦也不把牛頓力學(xué)看成是“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他的“相對論”代表著他一生在理論物理研究上所得的答案。
可見，每一個人要有自己的答案，這不僅是應(yīng)該的，而是必要的。
倘若人們總是信奉“標(biāo)準(zhǔn)答案”，恐怕現(xiàn)在我們還被亞里士多德的思想束縛著，人貴創(chuàng)新。尋找自己的答案，也正是創(chuàng)新的一種體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)，不要信奉什么標(biāo)準(zhǔn)答案；生活，要走出自己的一條路來。
我們的祖國不也正在尋找自己的答案嗎？讓我們拋棄“標(biāo)準(zhǔn)答案”的思維，在自己未來的考卷上，寫出自己的答案！
小學(xué)生的作文 篇9
這是我第一次在北京過年。在北京一提到過年，第一個想到的是逛廟會。每年的除夕到正月初七，北京都會舉行熱鬧的廟會。
除夕那天，我們一家三口去龍?zhí)豆珗@逛廟會。這是我第一次逛廟會，見到什么都好奇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿公園都是紅色的燈籠、紅色的對聯(lián)、紅色的中國節(jié)。一幢古色古香的牌樓掛著燈籠，一直延伸到遠(yuǎn)處。牌樓下面人山人海，每個人的臉上都洋溢著過年的氣氛。中年人背著小孩、拎著玩具，小孩舉著風(fēng)車、拿著氣球，俗話說：“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運自然來�！蔽乙矞悷狒[，買了幾個玩具。
伴著陣陣鑼鼓喧天，我們隨著人流，來到西北門的廣場上，那里正在表演浙江九彩龍、挑中幡、踩高蹺、扭秧歌、中華武術(shù)……臺下的.觀眾時不時地發(fā)出贊嘆和叫好聲：“好！再來一個！”
漸漸地，我們來到美食城，那撲鼻而來的羊肉串香味聞得我口水都快流出來了。令人回味無窮。我再也忍不住了，趕緊跑過去，付了10元買了兩串羊肉串，真是吃在嘴里甜在心里。我像一只快樂的小鳥，邊走邊吃邊玩。
時間過得很快，當(dāng)我走到小攤的盡頭，暮色已籠照著大地。可是這里還是人流如潮。我第一次逛廟會感受到了北京的濃濃年味。有看有吃有玩，我游興未盡，明天我們繼續(xù)去天壇公園、王府井逛廟會！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生的作文10-06