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作業(yè)在開會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的作業(yè)在開會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)在開會(huì)作文1
會(huì)議開始了，語(yǔ)文書站起來，說道：“這不公平！我們是存滿知識(shí)的寶庫(kù)，憑什么讓那些搞笑、幽默卻毫無疑義的漫畫占據(jù)整個(gè)書包的空間！” “就是！”數(shù)學(xué)書也發(fā)表了自己的看法，“主人總把我的封面弄得皺皺的，還把我往書包里硬塞。你們看看，我的頁(yè)面都起角了，不知道的，還以為主人十分看重我呢！”
音樂書也抗議起來：“主人常常用我的封面來擦汗，你看我滿身的汗臭味！現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直和主人就是‘臭’味相投啊！”就在這時(shí)，指手畫腳的音樂課本碰到了鉛筆盒，猶如巨大的雹子從天而降——“哐當(dāng)”，課本們嚇得趕緊原地躺下，一動(dòng)不動(dòng)，議長(zhǎng)作業(yè)本小聲說：“保持安靜�！敝魅朔艘粋�(gè)身，又睡著了。
議長(zhǎng)嘆了口氣，說：“好險(xiǎn)��！主人的錯(cuò)別字也十分多，總把我的身子弄的`一團(tuán)糟，還刺了洞。朋友對(duì)我說：‘兄弟，09年流行乞丐服嗎？’讓我不知怎樣解釋。再看看別人，身上全是‘√’，我呢，‘×’‘○’‘重寫’滿肚子樣樣具備就差個(gè)‘√’，難道這就是傳說中的紅籬笆？”
報(bào)紙也起訴了：“你們看我，那么皺，我的朋友，都在文件夾中享受著五星級(jí)待遇。在我們這群中，皺的皺，團(tuán)的團(tuán)，這還算好的，慘的已經(jīng)死得其‘所"。你們說他配不配當(dāng)我們的主人？”“不配！”大家異口同聲地說，主人被吵醒了，看著每本書都一個(gè)個(gè)喊著不要自己了，大叫：“不要！不要……”
太陽(yáng)照進(jìn)來，小男孩醒了，他整著書本，說：“原來是場(chǎng)夢(mèng)！”可是他一看到地上的鉛筆盒，說：“看來，它們?cè)徫伊�。�?/p>
從此以后，小男孩十分愛惜書本，它們有了一個(gè)好主人。
朋友，你的作業(yè)開過這樣的會(huì)嗎？
作業(yè)在開會(huì)作文2
“起來起來，沒看見本小姐在下面呢嗎！？”辦公室中傳來了一陣陣吵鬧聲。
“大家都安靜一下啦！”主持作業(yè)本清了清喉“現(xiàn)在，我宣布，第七屆作業(yè)本談?wù)摯髸?huì)現(xiàn)在開始！”“嘩嘩嘩嘩??”一陣陣掌聲一波接一波，主持作業(yè)本在雷鳴般的掌聲中繼續(xù)說到：“本次大會(huì)，重要談點(diǎn)就是談各個(gè)作業(yè)本們的小主人的作業(yè)情況，比如：是不是每天都按時(shí)完成了作業(yè)，字跡是否清晰認(rèn)真，題目是不是每天都工工整整地寫完整……好了，現(xiàn)在有請(qǐng)‘鑼索’作業(yè)本小姐先發(fā)言�！�
“咳咳。”鑼索上臺(tái)了，先整了整粉紅色的衣襟，捋了捋頭發(fā)�！氨拘〗愫軜s幸可以獲得第七屆作業(yè)本大會(huì)的第一發(fā)言權(quán)，在此我要感謝豆豆主持、漂漂主任、餅兒校長(zhǎng)還有菜茄子同學(xué)……我的小主人呢，她呀，本來有著兩條下垂的馬尾，可是在春節(jié)時(shí)變成了朝天的平板，唉呀……”鑼索講了接進(jìn)快半個(gè)小時(shí)的話，卻沒有一個(gè)詞是與大會(huì)論點(diǎn)有關(guān)的。三小時(shí)零十一分鐘后，鑼索終于結(jié)束了這段“如詩(shī)如畫”的演講，它環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)大家一個(gè)個(gè)都睡著了。它把手交插到了胸前，嘟著小嘴說：“喂，喂，怎么都睡著了？！我講得不是挺好嗎？”“是，是挺好??”大家異口同聲地說完后，又“刷”地一齊倒下，打起了呼嚕。
“都起來啊！再不起來，我就不講小主人的寫作業(yè)情況了！”話音剛落，作業(yè)本們統(tǒng)統(tǒng)打起了精神，揉了揉眼睛，整了整袖領(lǐng)。不過，鑼索這次還是很“?嗦”，在它的一番講話后，大家又險(xiǎn)些睡著。不過一番講話后，大家都知道了鑼索的小主人對(duì)它還不錯(cuò)，每天都一筆一畫地往它身上加“飾品。不過有一點(diǎn)，鑼索的主人寫作文時(shí)喜歡長(zhǎng)篇大論，所以鑼索現(xiàn)在走起路來還沉甸甸的'。
第二個(gè)發(fā)言的是“小紅花”作業(yè)本。小紅花的主人學(xué)習(xí)很棒，人品也很好。小紅花也與她主人一樣，都是那樣干凈漂亮，連說起話來都同樣讓人滿面春風(fēng)。在小紅花簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言過后，作業(yè)本們了解到小紅花主人非常愛惜小紅花，每次裝書包時(shí)都小心翼翼地把它裝進(jìn)去，不讓它有一個(gè)折角。而且小紅花主人寫作文時(shí)也要思考完畢后才下筆，字跡也十分清晰。
第三個(gè)發(fā)言的是“豬肝”作業(yè)本……
第四個(gè)發(fā)言的是“水塘”作業(yè)本……
各個(gè)作業(yè)本發(fā)言完畢后，只剩下“小皮猴”作業(yè)本沒發(fā)言了。
“小皮猴，輪到你發(fā)言了�！敝鞒肿鳂I(yè)本一聲令下�？墒菬o論主持怎么說，小皮猴依舊緊縮在角落里，怎么也不肯出來。“出來吧，小皮猴，讓我們了解一下吧，大家都是朋友，沒有關(guān)系的�！痹拕傉f完，恰在此時(shí)，小皮猴主人奉老師命令來到了辦公室找東西。碰巧聽到了這樣一系列的談話：
“我，我……”小皮猴到底還是讓作業(yè)本們拽了出來。“我的小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好，他每天都像在草上飛一樣地寫字，而且常常用膠帶把我弄的遍體粼傷。寫完作業(yè)后他就出去踢足球，踢球回來后就用臟手把我塞進(jìn)書包。每當(dāng)老師批評(píng)他以后，他就把我揉成一團(tuán)，弄得我滿身折角，嗚嗚嗚??”
“小皮猴，不要哭了”“小皮猴，這樣的主人應(yīng)該放棄！”“你的主人實(shí)在太過分了！”……各種安慰與不平飛到了小皮猴主人的心里。他漲紅了臉，情不自己禁地對(duì)著大家說：“真對(duì)不起，我以前實(shí)在太不應(yīng)該那樣做了，請(qǐng)你們?cè)�，我今后一定改正！”他說完，便低下了原本高傲的頭。
“太好了！”小皮猴興奮地抹了抹眼淚，一躍闖進(jìn)了主人的懷抱。
作業(yè)在開會(huì)作文3
噓!聽，小主人，剛?cè)胨痪�，書桌里的作業(yè)，教科書就起床了，開始了“大鬧天宮”。看，它們一個(gè)個(gè)，跳出了抽屜，站在桌面，聽說是要開個(gè)會(huì)議呀！
瞧，他們坐在一起，時(shí)不時(shí)交頭接耳的討論一下�！懊C靜，肅靜�！眹�(yán)肅的聲音打破了剛才的議論聲，原來是“作業(yè)長(zhǎng)”——作文本來了，“今天，有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們坐到一起來聊聊天，我們今天的話題是——從新選舉‘作業(yè)長(zhǎng)’以及其他職位�！薄盀槭裁矗俊币幌蚵犆畹摹巴饨徊块L(zhǎng)”——英語(yǔ)書納悶了。“別說了，我讓你們干什么你們就干什么。Doyou know?”一向和藹可親的作文本大發(fā)雷霆了。
“其實(shí)，說實(shí)話我們這里的都可以勝任‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位。但大家都是注重一個(gè)科目，比如：數(shù)學(xué)書精通數(shù)學(xué)，音樂書精通音樂……說可以也行，但我們作業(yè)國(guó)可是要全面發(fā)展的，你們說呢？我們的小主人也要全面發(fā)展對(duì)吧？我們要為別人著想。所以我認(rèn)為‘作業(yè)長(zhǎng)’依舊是作文本�！庇⒄Z(yǔ)書發(fā)言完了。
“誰說其他書當(dāng)不了，作文本歲包含了許多的精華，但不能讓小主人學(xué)到知識(shí)，作文本上圈圈畫畫的`是好是壞都分不了，你說它能當(dāng)上‘作業(yè)長(zhǎng)’我也是醉了�！币幌虬谅源蟮恼Z(yǔ)文書反駁了英語(yǔ)書。
“嗨，你這人，肚子里有點(diǎn)筆墨了不起啦！反正又不是你寫的，你只是翻版，沒看見下面寫著——選作課文時(shí)稍有改動(dòng)�！睌�(shù)學(xué)書幫著英語(yǔ)書說道。
……
吵著吵著，引來了鉛筆盒長(zhǎng)老，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們不就是為了爭(zhēng)‘作業(yè)長(zhǎng)’這個(gè)職位嗎？用得著大吵大鬧嗎？作為國(guó)君我宣布職位照常不變�！�
“好、好、好，國(guó)君萬歲�！钡葒�(guó)君說完，公民們都?xì)g呼了起來。
從此，小主人的作業(yè)國(guó)度都是十分和諧的，小主人的作業(yè)質(zhì)量也在提高。
作業(yè)在開會(huì)作文4
深夜，校園里靜悄悄地，只是偶爾能在草叢中發(fā)現(xiàn)昆蟲們的演唱會(huì)。在辦公室里，老師的辦公桌上放著幾沓剛剛改完的作業(yè)本。“�！！币魂囷L(fēng)吹過，風(fēng)鈴在微風(fēng)的帶動(dòng)下發(fā)出了好聽的聲音。老師桌子上的作業(yè)本竟然陸續(xù)地跳下桌子，在地面上圍成了一圈。
語(yǔ)文作業(yè)先說了起來：“小明總是在上課的時(shí)候不認(rèn)真，還在我的第一頁(yè)和最后一頁(yè)畫上了一些東西十分的`亂！
數(shù)學(xué)作業(yè)反駁到：“我的身體的許多部位已經(jīng)被小軍折飛機(jī)，折青蛙了。才現(xiàn)在導(dǎo)致我成為大名鼎鼎的“霍金”了！
“今天晚上我們大家來談一談你的主人對(duì)你好不好？”大大的作業(yè)本提議道�！拔蚁日f吧，我的一生可真是命苦啊，大大對(duì)我一點(diǎn)兒也不好�！贝蠹也唤獾貑枺骸盀槭裁�？”這本作業(yè)本訴說道：“我的主人叫小小，調(diào)皮搗蛋他不少。拿到我后不愛惜，竟然隨便扔在地。老師叫他寫作業(yè)，他卻用來畫飛機(jī)。我的衣服快脫落，他也不加多理會(huì)。你說我命苦不苦？”大家聽他這么一說，都非常同情他，而那些小主人對(duì)他們不好的作業(yè)本都爭(zhēng)著搶著要發(fā)言投訴，一本外表很干凈的作業(yè)本最先搶到了發(fā)言的機(jī)會(huì)。大家上下大量了他一番，奇怪地問：“你的主人應(yīng)該對(duì)你還不錯(cuò)的啊，為什么還要投訴呢？”他嘆了一口氣：“我的主人叫可可，他的成績(jī)可不好，別看我外表挺干凈，其實(shí)里面……”可可的作業(yè)本翻開了第一頁(yè)，大家湊過去一望，驚呆了：可可的字寫得亂七八糟，老師打的紅圈圈和紅叉一大堆。再翻開最后幾頁(yè)空白紙，上面竟畫了很多的亂涂鴉。
開了會(huì)結(jié)束了，它們寫好了建議書給了老師。
作業(yè)在開會(huì)作文5
最近我得了感冒，總是咳嗽，流鼻涕。一天晚上，我竟然發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)開了一場(chǎng)會(huì)，在討論是誰讓我的感冒的。
“我認(rèn)為，是數(shù)學(xué)作業(yè)惹的禍。小主人數(shù)學(xué)不好，肯定是因?yàn)樗�，害的小主人一天到晚的�?dòng)腦筋，最后生病了�！闭Z(yǔ)文作業(yè)理直氣壯的說。數(shù)學(xué)作業(yè)聽了，小心翼翼地說：“這怎么能怪我呢，小主人數(shù)學(xué)是不好，可我也只是四張?jiān)嚲戆�，比你們都少，小主人早就把我做完了呀，感冒是近期才得的呢！”“近期，近期小主人不是在做語(yǔ)文作業(yè)嘛，而且成語(yǔ)有點(diǎn)難的，小主人動(dòng)了很大的腦筋的，應(yīng)該是語(yǔ)文作業(yè)弄得。”英語(yǔ)作業(yè)插嘴道。語(yǔ)文作業(yè)聽了，很生氣：“你——你血口噴人，怎么可能是我呢，我看是你吧，英語(yǔ)作業(yè)，你最近剛來了那么多其他作業(yè)，小主人都是連夜再趕呢，肯定是你，你就別賊喊捉賊了�！薄澳悴叛趪娙耍夷睦锒嗔�，你才多呢，看，備忘錄上面有三分之二寫的都是你，我才占了一點(diǎn)地方好不好�！辈贿^，英語(yǔ)作業(yè)稍微有點(diǎn)心虛了。語(yǔ)文作業(yè)冷笑一聲：“你那還不叫多！”“當(dāng)然不算，肯定是你的緣故�！庇⒄Z(yǔ)作業(yè)大喊道�！笆悄��！薄翱隙ㄊ悄�，是你�！薄澳��！薄澳悴艑�(duì)�！�
“別吵了�！币慌缘腵大隊(duì)部作業(yè)說，“小聲點(diǎn)，小主人都要被你們吵醒了，你們都不要吵，我們之所以被制造是為了使小主人的生活勞逸結(jié)合，在假期里有事情干。小主人感冒，確實(shí)有太累的緣故，但是主要原因還是因?yàn)樘鞖馓�，你們不要亂吵，不要傷了和氣�！�
聽了大隊(duì)部作業(yè)的話，作業(yè)們都安靜了，都默不作聲了。只是，他們不知道，他們的小主人在一旁欣慰的靜觀了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
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