【精選】八年級(jí)作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
快樂的寒假快要結(jié)束了，回想起這個(gè)寒假，最有意義的可能就要數(shù)放煙花了。
記得大年三十的晚上，家家戶戶都在放煙花，天空中成了煙花的海洋，各種各樣的顏色交織在一起，令人眼花繚亂。有的像掛滿銀花的.火樹，有的像劃過天空中的流星，有的像璀璨無比的火球· ·····把整個(gè)天空照得燈火通明。
我和阿姨、叔叔把買的煙花都拿了出來，準(zhǔn)備燃放，我們先拿出幾個(gè)帽子形的爆竹放在弄子里，叔叔拿出打火機(jī)，因?yàn)槲夷懽有�，趕緊把耳朵捂了起來，叔叔把火點(diǎn)在點(diǎn)火區(qū)，他也捂著耳朵就跑�！芭� 啪”爆竹像噴泉一樣從帽子里涌了出來，我跳了起來。隨后，叔叔還放了幾個(gè)“蝴蝶王”，“啪啪”，真美啊！五彩繽紛！接著，我們來放“降落傘”，“降落傘”一點(diǎn)，就像天空中的一道流星，迅速 飛上了天，炸開了許許多多的煙花，緊接著，一個(gè)小小的降落傘就從天空中慢悠悠降落下來，真有趣！我還燃放了好幾根煙花棒，在它們?nèi)挤艜r(shí)，我就在空中畫了一個(gè)圓滿的大句號(hào)。最后，該放冷煙花 了，冷煙花很短，燃放時(shí)，我也畫了許多圈，散出一道又一道的煙火，那星火，像滿天的繁星似的，亮晶晶的，當(dāng)星火落在地上，馬上化為煙霧，星光就像一只只小天使，圍繞在我們身邊。
我們?cè)诒衤曋杏瓉砹她埬�，到處是喜氣洋洋的歡笑聲，到處是一派歡樂祥和的景象。
八年級(jí)作文 篇2
人生的十字路口很多，太多的方向讓人難以抉擇。
當(dāng)走上正確的方向時(shí)，經(jīng)歷歲月的洗禮，又開始有了第二個(gè)分叉口，真正的選擇現(xiàn)在才開始……
從上學(xué)期半期考到現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)習(xí)怠慢了許多，而今，我又在面臨這一次半期考，我想把渾身的'勁都使上，卻怎么也用不上，因?yàn)槲矣缅e(cuò)了方法；我想看得更遠(yuǎn)，卻怎么也看不清，因?yàn)槲掖麇e(cuò)了眼鏡；我要努力奔跑著尋找自己的綠洲，但到處都是荒漠，因?yàn)槲颐允Я朔较颉?/p>
我無法選擇正確的方向，現(xiàn)在開始，我要尋覓屬于自己的方向。
方向，正確的方向，它能使我更有力量，使我看得更遠(yuǎn)，使我能找到自己的綠洲，而我又該如何去找尋正確的方向呢？
拿破侖帶我去尋找新大陸，我尾隨他走了一個(gè)世紀(jì)；
我陪這貝多芬走過了人生的秋天，最凄美而華麗的樂章；
海明威帶我守望乞力馬扎羅，我看見了人生的登高處；
而此刻，輪椅上，瘸腿的羅斯福仍是一個(gè)奮斗者！
當(dāng)瀟灑的筆觸在紙業(yè)上窸窸窣窣作響，思緒緩緩游走的一剎那，我似乎找到了正確的方向。不錯(cuò)，奮斗就是人生的航標(biāo)，一個(gè)人懂得了奮斗，就擁有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的應(yīng)該是奮斗！
當(dāng)我在書海里快樂地遨游，當(dāng)我在書海里堅(jiān)持，奮斗，永不言棄！
我還是一只蝸牛，我乘著那一片寬闊的綠葉，找到了生命的綠洲……
八年級(jí)作文 篇3
人生路上，總有一些人，一些事，甚至一句話、一個(gè)詞語……會(huì)在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們的內(nèi)心，點(diǎn)亮我們的心靈。
——題記
雖然我們這里是南方，但是到了冬天還是很冷，真的很冷!
寒風(fēng)呼呼地刮著，如猛獸無情地咆哮。那凌亂的樹葉掛在樹梢，風(fēng)一吹便“嚯嚯”的響，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
冬天，天亮得晚，早上六點(diǎn)，仍是一片漆黑。這又冷又黑的早晨，如同睡夢(mèng)一般朦朧，常常讓人不知是身在宮殿，還是走上了迷途。
這樣的早晨，也苦了我們學(xué)生。每天天還沒亮，家長(zhǎng)們就把我們從睡夢(mèng)中叫醒，急急忙忙地催促：“快起床，等下要遲到了。”“唰個(gè)牙，洗個(gè)臉，也這樣磨磨嘰嘰的!”于是，我們頂著寒風(fēng)，行走在這分辨不出到底是平坦還是凹凸是筆直還是七拐八彎的路上，好得我們對(duì)這路熟悉了，也習(xí)慣了，要不能真的找不到方向。
當(dāng)然，我也是受害者之一。
“起來了，不想遲到、被罰掃地就趕緊起來!”平日溫和地媽媽每天早上總會(huì)在客廳里粗聲粗氣地大吼。
“哦!……”我應(yīng)了一聲，接著又倒了下去，埋頭大睡。
“還不起來?”
“哦，起來了，還叫?”我無奈地硬著頭皮上學(xué)去了。
外面天還那么黑，路上也就只有像我一般被父母嘮叨出家門的同齡人。
我心中不停埋怨、念叨：“這學(xué)校，也真是的，這大冬天上什么課呀?冷死了，天都還沒亮!這老師也真是的，這么冷的早晨，也不怕冷么?”
我邊走邊搓著我那凍得紅腫的雙手，就像紅腫的蹄子，已經(jīng)有些麻木了。我嘆了口氣，嘴里的氣體從口中沖了出來，與這寒風(fēng)融為一體。
“嘩嘩嘩嘩!”
“嘩嘩嘩嘩!”
什么聲音?這一陣陣“嘩嘩”聲在這寒氣彌漫的小縣城里顯得特別奇異，聲音出奇的清晰，從前面的迷霧中傳來。我往前走去，慢慢地，我看清了，原來是清潔工阿姨在掃掉落的樹葉，是那樣的認(rèn)真。淺淺的微風(fēng)還在吹，清潔工阿姨穿著厚厚的棉襖，但遮不住她那羸弱的.身子。即便如此，那手中起起落落的掃把、那手拖“轆轆”作響的鐵斗車，卻透露出清潔工阿姨像頑石般堅(jiān)強(qiáng)的心。
看到這，想到我，我又能抱怨什么呢?我只不過是起床早了點(diǎn)，只不過是忍受一點(diǎn)冬天寒冷。想到這，我心中涌起一陣陣?yán)⒕闻c欣慰，愧疚我對(duì)媽媽的大吼產(chǎn)生的無端的埋怨，欣慰這一路走來，我的身上是越走越暖和，前路越走越明亮。
八年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)妹妹，她今年就快7歲了。別看她小，但她已經(jīng)上了2年多學(xué)了。
我喜歡我的妹妹，看她小巧玲瓏，也稱得上是我們家的開心果。雖然我喜歡我的妹妹，但也經(jīng)常鬧別扭。每次她都跟我急了，而且每次都哭著去找我的`父母告我的狀，我都被她搞煩了。有時(shí)我一生氣就不理她了，可是，她想了一個(gè)有一個(gè)的點(diǎn)子，來挑逗我。給我裝怪樣，把我弄的苦笑不得。
她留的是短發(fā)，因?yàn)槲覀兩钤谵r(nóng)村，父母又沒時(shí)間照看我們，頭發(fā)長(zhǎng)了就容易癢癢，父母又不在家，我的妹妹又照顧不好自己，所以只好留短發(fā)。她有一雙炯炯有神的大眼睛，看她的牙齒，因?yàn)槭悄萄�，所以很小，別看小，像是伶牙俐齒。
我的妹妹也很淘氣、脾氣也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有時(shí)候竟然把她佩服的五體投地，小小的身體，竟然會(huì)修理電視，真是難以置信。
這就是我的妹妹。
八年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我總是對(duì)我爸媽耍性子，比如說，說我要什么，他們不給我買，我就開始耍性子、大哭大鬧。有時(shí)候我還會(huì)說出些過分的話。
前幾年，我爸爸的腰受了傷，一直沒有賺到錢，他的要只要一干重活就十分的疼，醫(yī)生說這要恢復(fù)一兩年才會(huì)好。
剛開始，我家里還有點(diǎn)積蓄，還能給我爸爸買一些營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)然了，我的親戚們知道我爸腰受傷的時(shí)候，給我家送了一些罐頭了，奶了，之類的。當(dāng)時(shí)我不懂事，可以說那些東西一多半都是我“消滅”的。
過了幾個(gè)月，我爸也能活動(dòng)了，只是不能干活。家里的錢也基本花光了。我媽為了賺錢，竟跪到村里的磚場(chǎng)干夜班活。從晚上8點(diǎn)一直到早上8點(diǎn)。一晚上五十塊�？僧�(dāng)時(shí)，我并沒有覺得不公平，別人家的孩子都穿得那么時(shí)尚，而我穿著那么老式的衣服。
一次，家里沒菜了，爸爸帶著我去買菜，到街上，剛好趕上街會(huì)。非常地?zé)狒[。我和爸爸買完菜，準(zhǔn)備回家，我無意間看到了個(gè)玩具，是把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的玩具槍。我就對(duì)著爸爸說：“爸，，你看，那把槍真好看!你給我買一把唄�！薄昂⒆�，爸現(xiàn)在沒錢，改天在買好不好��！”爸爸說。我就鬧性子。
到了最后，爸爸只好給我買了一把。我就高高興興的回到了家。到了晚上，準(zhǔn)備睡覺的`時(shí)候，我想去廁所。我從爸媽屋子過的時(shí)候，無意間聽到“你怎么又給他買玩具啊，咱家這些天急的，那個(gè)玩具多少錢�。俊眿寢屨f。爸爸說：“不貴啊，才一百多塊�！薄耙话俣鄩K不算多？“媽媽大聲說到�！薄安恍械脑�，這些天少吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，在苦不能苦了孩子啊“爸爸說。這時(shí)，我回想起來：爸爸腰傷到的這幾年，在他們好像一件新衣服也沒有買過，而我，一個(gè)季節(jié)最起碼有兩件新衣服。這樣我還不知足。我決定，以后不再任性！
從此，不再任性！
八年級(jí)作文 篇6
我們的校長(zhǎng)是一位很嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，但是在工作上向來是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。每周的星期四是他值班，這天，他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學(xué)樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學(xué)校的每一個(gè)角落，也隨之帶來了不同凡響的.震懾力――“引無數(shù)學(xué)子盡折腰”。因此，這天的校園顯得格外有學(xué)習(xí)的氣氛。
熄燈鈴響了，校園里黑漆漆的一片。對(duì)面的教學(xué)樓里卻射來一束束亮光。那是他在檢查各班的門窗是否關(guān)好。眼前不禁涌出這么一幅情景：他左手提著一串沉甸甸的鑰匙，右手拿著手電筒，不厭其煩地重復(fù)著一連串的動(dòng)作――開門――環(huán)視――鎖門……他就這樣從一樓爬到三樓，從一年級(jí)一班轉(zhuǎn)到三年級(jí)七班。不曾問過他是否勞累，卻時(shí)常見他拖著沉重的步伐……
他是一個(gè)很樸素的人。不僅穿得樸素，連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠(yuǎn)，還每天踏著自行車和風(fēng)、雨、雪、太陽乃至路作斗爭(zhēng)。想到他每天騎著自行車彎腰曲背、汗流浹背的樣子，就油然而生敬佩之情。他的自行車很忠誠(chéng)，跟了他很多年了。只是年紀(jì)大了身子骨不硬朗了，整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”，同學(xué)們都戲稱它是“裝甲車”，可不是嗎？這輛“三無”牌，（無漆、無車鈴、無車籃）自行車銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車。或許這就是校長(zhǎng)的風(fēng)格吧！
雖然我們的校長(zhǎng)不和藹可親，也不平易近人。但是他卻一直默默無聞地奉獻(xiàn)著自己�！皣�(yán)師出高徒”，我們理解我們的校長(zhǎng)，知道校長(zhǎng)一切都是為了我們！
八年級(jí)作文 篇7
“報(bào)告大王，我們已經(jīng)到達(dá)地球�！边h(yuǎn)處傳來一陣呼喊聲。“哈哈，地球人幾十年前把我逼到維格拉斯星球上去生存，今天是我們還擊的時(shí)候了�！毕佂跽f道。蟻三說：“是的，大王英明神武啊�！毕佂趺钕伻f：“你去給我把老二叫來，我要和他商量我們的地球著陸點(diǎn)�！薄笆恰！闭f完，蟻三便飛奔出去。
螞二哼著歌兒走到蟻王的身邊，對(duì)蟻王說：“老大什么事？”“今天叫你來是要和你商量著陸點(diǎn)的事�！毕佂踹呎f邊起身�！澳阏J(rèn)為在哪里著陸好呢？”蟻王問蟻二�！袄洗�，我覺得嘛，干脆在Japan（日本）著陸好了，先滅了他再說，他是害死我們螞蟻?zhàn)疃嗟膰?guó)家了，今天我們一定要讓他們血債血還�！毕伓f�！昂玫模吐犇愕陌�，我們?cè)贘apan著陸好了�！毕佂踹呅呎f。“蟻二，你去叫駕駛員把飛船調(diào)整成隱身模式吧，我們就在日本總統(tǒng)安……安倍晉三的屋子上面著陸吧。”蟻王不緊不慢的說。“遵命。”說完，蟻二邊沖了出去。
“飛船安全著陸中……”“著陸成功�！敝悄軝C(jī)器傳來聲音。“把大家都給我叫來。”蟻王對(duì)仆人蟻吩咐。不一會(huì)，飛船上的'各種領(lǐng)導(dǎo)全聚集在飛船頭等艙。“食人蟻，把你的人馬調(diào)出來二分之一，一天之內(nèi)必須弄死一萬個(gè)日本人才行�！毕佂跽f�！笆�，保證完成任務(wù)。”食人蟻?zhàn)孕诺幕卮鸬�。蟻王又說道：“偷食蟻，我命令你們給我出去籌備1個(gè)月個(gè)食物�！薄笆牵欢軌蛲瓿��！蓖凳诚佉沧孕诺幕卮鸬馈！斑@還只是個(gè)開端而已，愚蠢的人類接受我的制裁吧，哈哈�！毕佂踝匝宰哉Z的說了起來。
八年級(jí)作文 篇8
“打開！”“別打開！”
“打開，就一次，很快的。而且今天是星期六�！�
兩個(gè)聲音在我耳邊爭(zhēng)吵著�！斑^幾天就要考試了，何況作業(yè)還沒完成……”這個(gè)聲音漸漸被“打開”的聲音淹沒。最終，還是“打開”戰(zhàn)勝了“別打開”。我告訴自己：“一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！蔽逸p輕地按下了電腦的啟動(dòng)鍵，迫不及待地上了網(wǎng)。在我的“小企鵝”里，灰黑一片，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)嗎？
記得有一次，父母不在家，我又被電腦給誘惑住了。我慢慢走過去，悄悄地打開電腦，帶著一種恐懼害怕又興奮的心情拖動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)擊網(wǎng)頁。突然，風(fēng)呼呼地吹了起來，門很大聲地被關(guān)上了。我以為父母回來了，嚇得打了一個(gè)冷戰(zhàn)，馬上將屏幕關(guān)上，又抓過一本書看起來。過了一會(huì)兒，見沒什么動(dòng)靜，我打開門一看，原來只是一個(gè)房間的門被風(fēng)吹得關(guān)上了。我重新打開屏幕玩電腦。過了不久，我想去老師的博客上“踩幾腳”。呵，老師的`博客果然新鮮��！就在這時(shí)，我似乎聽到有人開門的聲音，心想，或許是錯(cuò)覺吧，便沒有去理睬（其實(shí)是哥哥回來了）。
在隨后的測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)慘不忍睹……
想到這里，我猛然驚醒，馬上關(guān)掉了電腦。同學(xué)們都應(yīng)該在認(rèn)真地學(xué)習(xí)吧？而我沒有做多少作業(yè)，也沒有自己復(fù)習(xí)，卻總想著玩電腦。這天晚上顯得特別安靜，月光暗暗的。而在這一刻，“叫你別打開，你偏不聽”這聲音卻是如此的響亮。我十分懊惱自己的自覺性竟是如此的差勁。
星期一，我交上了自己認(rèn)真完成的作業(yè)，中午沒有被老師留下。我明白，這正是“別打開”給我的一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“打開�！薄皠e打開！”
我耳邊偶爾還會(huì)出現(xiàn)這兩種吵鬧的聲音，但“別打開”的聲音是那樣堅(jiān)定、洪亮。最終，“別打開”戰(zhàn)勝了“打開”。我也很明確，不能再被“打開”給誘惑，我要掌握自己的前途和命運(yùn)！
“別打開？”“對(duì)，別打開！”
教師原評(píng)：
作者寫了自己玩電腦的一些經(jīng)歷和體悟，寫了內(nèi)心“打開”還是“別打開”的思想斗爭(zhēng)，反映了初中生生活的一個(gè)側(cè)面。文章描述細(xì)膩生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)，生活氣息濃郁，主題健康向上，能帶給大家以教益。
編輯補(bǔ)評(píng)：
初中生玩電腦、上網(wǎng)，這應(yīng)該是一個(gè)全社會(huì)普遍關(guān)注的問題，是聽之任之，還是一棍子打死，或是注意導(dǎo)向把握尺度，相信大家都有自己的想法和見解，歡迎各抒己見，相互交流。
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