【熱門】小學(xué)生的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
微笑拉近你我 丹青高手的神筆，畫(huà)不出微笑時(shí)那一抹動(dòng)人的明麗；動(dòng)人明星的歌喉，唱不出微笑時(shí)那動(dòng)人的欣喜；名人手下的鋼琴，奏不出青春的優(yōu)雅自信
我，一個(gè)喜愛(ài)微笑的我。我，一個(gè)青春活潑的我。我，一個(gè)年少輕狂的我。我，一個(gè)驕傲自信的我。
微笑·青春
喜愛(ài)微笑的我有不少朋友，我很自信，當(dāng)然也有點(diǎn)驕傲。微笑變成了我的招牌。無(wú)論闖下多大“簍子”，無(wú)論惹了多少事，只要未出格，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的招牌式微笑足矣。想當(dāng)年，還在小學(xué)的時(shí)候，明知說(shuō)不過(guò)善變的同桌還仍和她對(duì)著干，不久，“爭(zhēng)論”變成了“吵架”。她剛要發(fā)作，就被我這一個(gè)招牌式微笑逗樂(lè)了，邊笑還邊說(shuō)：“我怎么這么走背運(yùn)，攤上你這么個(gè)活寶同桌�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)，心里暗想：嘿嘿，你就受著點(diǎn)吧！
于是乎，微笑便是年少輕狂的一根救命草。
微笑走進(jìn)了我的青春。
青春·微笑
曾經(jīng)，小小年紀(jì)的我不懂得微笑的內(nèi)涵，只知道一味地傻笑。忽然有一天，那明白了。一天下午，媽媽帶我去了一個(gè)名叫“禮儀之邦”的酒店。在那里，我知道了什么叫微笑，從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的微笑是最動(dòng)人的，自此以后我學(xué)會(huì)了真正的微笑，從此我的青春變得多姿多彩起來(lái)。以前的我是自卑的`，自從有了微笑這個(gè)法寶，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是
自信的代言人。 我的青春迎來(lái)了微笑。
沒(méi)有微笑的青春是孤獨(dú)的，沒(méi)有青春的微笑是空洞的。微笑陪青春，青春襯微笑。陰晴不定的青春因有了微笑而風(fēng)和日麗，明艷亮麗的微笑因青春而活潑，而不失端莊。
我驕傲，我的青春有了微笑的陪伴；我自豪，我的青春因有了微笑的點(diǎn)綴而多彩！
小學(xué)生的作文 篇2
每當(dāng)傍晚的時(shí)候，在這個(gè)單身公寓里，總有一個(gè)瘦弱的阿姨出現(xiàn)，面帶微笑的向我們打招呼：“小弟，沒(méi)出去呀，，，，，”單位給我們提供的單身公寓是一個(gè)別致優(yōu)雅的小院，里面住著來(lái)自10個(gè)省份的30個(gè)年輕小伙。記得入住的`第二天起，小院就多了一個(gè)陌生的瘦弱的阿姨的身影。
第一次看到她時(shí)，她正微笑著看著我，繼而向我解釋道：“每天我給你們打掃房間里的衛(wèi)生，你們把喝過(guò)的水瓶給我留著�！蔽依懔讼拢f(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，阿姨，您每天來(lái)?yè)炱孔泳托辛耍块g的衛(wèi)生我們自己掃就行了。”“我來(lái)掃，我給你們掃屋里面的，外面的我不掃，外面的他們有工資的，你們把瓶子留在房間里給我�！彼穆曇羲坪跤悬c(diǎn)急躁。我又再次看了看這個(gè)帶給我驚奇的阿姨，滄桑的面龐，瘦小的身軀，我還是木然的回了聲：“放心，我們給你留著瓶子，我們自己打掃就行了。”
從那天起，每天傍晚，總有一個(gè)母性的身影穿梭于我們這個(gè)光棍公寓。
從那天起，每天傍晚，總有一個(gè)像是乞丐的身影帶走幾個(gè)瓶子。
從那天起，每天傍晚，總有一個(gè)像模糊的身影出現(xiàn)我的腦海。
有時(shí)候，我在想，其實(shí)也沒(méi)有幾個(gè)瓶子。
有時(shí)候，我在想，想索取就要先會(huì)付出。
有時(shí)候，我在自責(zé)，剛開(kāi)始那么防備她是不是會(huì)傷到她的自尊心。
一如既往，阿姨，堅(jiān)持過(guò)來(lái)，不管是否有瓶子帶走......
小學(xué)生的作文 篇3
人生總會(huì)有一次又一次的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸、有辣。那一件事兒是真的酸，但同時(shí)又給我深刻的教誨。
一天晚上，我在客廳玩。時(shí)間一分一秒地走了過(guò)去，我渾然不知，不知不覺(jué)就到了六點(diǎn)鐘。阿姨說(shuō)：“小杰快過(guò)來(lái)，快要吃飯了，先來(lái)這兒坐一會(huì)。”我走了過(guò)去，做了下來(lái)。可是過(guò)了一會(huì)兒，我便坐不住了，抓起凳子在那兒轉(zhuǎn)圈圈，邊上的小木棒打著椅背發(fā)出‘咚咚’聲，真是好玩極了！
不一會(huì)兒，我玩膩了。然后，我又把玩具賽車拿過(guò)來(lái)，在餐桌上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，把餐巾紙盒撞到了地上。這個(gè)游戲，讓我感到很快樂(lè)！這時(shí)，阿姨上了一道菜，那是一碗湯。但我沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)玩我的賽車。
等第二道菜上來(lái)的時(shí)候，賽車的電剛好沒(méi)了，我又掃興地低下了頭，竟不由自主地轉(zhuǎn)起了放菜的轉(zhuǎn)盤(pán)上，轉(zhuǎn)盤(pán)越轉(zhuǎn)越快。��！這比賽車有趣多了！可是，意想不到的'悲劇發(fā)生了——湯碗掉到了地上，湯曬了一地。爸爸媽媽聽(tīng)到了巨響，飛快地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)爸爸氣憤地說(shuō)；‘你你怎么搞的？湯撒了一地，你！你還這么頑皮，快點(diǎn)把它擦干凈！”
那一次，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。直到把地擦干凈后，爸爸才消完了氣。我回到座位上了，心里還想著那件事兒，又慚愧、又內(nèi)疚……
小學(xué)生的作文 篇4
前幾天，姐姐帶我到桐鄉(xiāng)新世紀(jì)公園去玩。來(lái)到新世紀(jì)公園門口，我看到平平姐姐也來(lái)了，立刻高興地迎了上去。我們一起買票進(jìn)了公園。
進(jìn)了公園，我們先到恐龍世界。還沒(méi)有走到那里，就已經(jīng)聽(tīng)到了恐龍吼叫的聲音。走近了，我才知道那不是真的恐龍?jiān)诮泻�，而是在播放錄音，模仿恐龍�(jiān)诮泻�。我們進(jìn)去參觀了好一會(huì)兒，才走出來(lái)去看動(dòng)物表演了。
來(lái)到動(dòng)物表演的地方，首先，我看到小猴子出場(chǎng)表演走鋼絲。那兩只小猴子真可愛(ài)，在鋼絲上的表演真是精彩，我看得連姐姐叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。然后，那兩只小猴子又表演騎自行車。啊，這小猴子的騎自行車的動(dòng)作真是熟練而且高超。要是我也能夠像小猴子那樣騎自行車就好了。第三個(gè)節(jié)目是獅子騎馬。獅子和馬出來(lái)在場(chǎng)地上跑。不一會(huì)兒，那獅子竄到馬背上。馬馱著著獅子又向前跑。跑了不久，獅子就從馬背上跳了下一步來(lái)。
從動(dòng)物表演地場(chǎng)地出來(lái)，我們就來(lái)到湖邊玩耍。在那里，我看到兩個(gè)小姑娘在玩水。她們?nèi)嗽谇蚶�，那球滾來(lái)滾去，然而水卻不會(huì)進(jìn)入球里，真有趣！
接著，我們跑到山上去玩。我們奔上山頂，然后又從山頂上沖了下來(lái)。反復(fù)沖了兩次，我感到累了，才叫姐姐停下來(lái)。我們又去觀看一些動(dòng)物。
再往前走，我們看到了一個(gè)人手里拿著兩團(tuán)火。他把火放到嘴里，然后吐了出來(lái)。后來(lái)，他把一團(tuán)火吹滅，把另一團(tuán)火含在嘴里。呀，真奇怪，不一會(huì)兒，他張開(kāi)嘴巴火已經(jīng)熄滅了。那個(gè)人真厲害，竟然把火都給吃了。
回家的路上，我還在想著新世紀(jì)公園里的游玩情景。我想桐鄉(xiāng)的.新世紀(jì)公園有那么多好玩的東西讓大家玩，怪不得，大家都想到那里去玩。以后只要有機(jī)會(huì)，我一定要再去玩！
小學(xué)生的作文 篇5
在今天的世界是沒(méi)有什么大的問(wèn)題，作為人口。人們開(kāi)始擔(dān)心地球的支持能力。并有可能只有站在每個(gè)人在未來(lái)的空間。
利馬的人口為5。 1985年700萬(wàn)，但它增長(zhǎng)到9。 20xx年的100萬(wàn)。天津市1985年為7.9億。 20xx年，提高到9。 700萬(wàn)美元。倫敦，大阪，莫斯科，北京，卡拉奇，新德里，雅加達(dá)，漢城和德黑蘭的人口增長(zhǎng)有一個(gè)類似這樣的城市。加爾各答，上海，紐約，圣保羅和STO看到一個(gè)更快的人口的爆炸。東京有1880萬(wàn)在1985年。在20xx年變成20xx萬(wàn)。墨西哥城有1730萬(wàn)人民在1985年，但在20xx年，其人口達(dá)2580萬(wàn)！
什么是人口的增長(zhǎng)意味著什么呢？這意味著越來(lái)越大的消費(fèi)和更大的土壓力。如果有更多的.人加入到我們的世界人口沒(méi)有被警告或采取任何行動(dòng)，我們將只站在21世紀(jì)末的余地。
每個(gè)政府和聯(lián)合國(guó)應(yīng)該看到，每個(gè)國(guó)家的人口和每個(gè)城市停留了未來(lái)50年增長(zhǎng)。
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