關(guān)于四年級(jí)六一兒童節(jié)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號(hào)隊(duì)。說起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，你可能還不知道吧？我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場(chǎng)的.同學(xué)就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的表演結(jié)束了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲！
第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢？因?yàn)閯e的班僅僅是唱，一點(diǎn)動(dòng)作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方，合著音樂的節(jié)拍，用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個(gè)節(jié)目，是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué)，以及家長(zhǎng)們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚(yáng)。
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇2
如果有人問我最喜歡什么節(jié)日？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡“六一”兒童節(jié)。這是我們小朋友的節(jié)日，在這一天我們學(xué)校會(huì)安排“六一”的節(jié)目。爸爸、媽媽他們會(huì)帶我們?nèi)コ源蟛秃腿ビ螛穲?chǎng)。
作為一名城市中的孩子，我們的“六一”是快樂的，我們有爸爸、媽媽的陪伴，還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些的時(shí)候，那些留守在鄉(xiāng)下的小朋友們卻早早地承擔(dān)著洗衣、做飯、喂豬等等，這樣的家務(wù)活，他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢養(yǎng)家，不得不離開自己的孩子到外地打工，讓年邁的爺爺、奶奶照顧他們，或者讓他們照顧行動(dòng)不便的爺爺、奶奶，他們從小就沒有得到父愛和母愛。過年的時(shí)候父母因?yàn)橐蚬�，根本沒有時(shí)間回來見自己的孩子，更別提給他們過“六一”兒童節(jié)了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起，年邁的爺爺、奶奶永遠(yuǎn)代替不了爸爸、媽媽的陪伴，這時(shí)候的留守兒童只有躲在被子里邊哭，邊想父母了。
在一些地方，有些小朋友的爸爸、媽媽長(zhǎng)期外出打工，導(dǎo)致那些小朋友對(duì)于安全意識(shí)非常少。于是，每到暑假，他們就成群結(jié)隊(duì)的去河里或者江邊游泳，家中的爺爺、奶奶也管不了。終于，在一次游泳中，有一個(gè)小朋友被一個(gè)漩渦吸進(jìn)去了，就再也沒有上來。任憑爺爺、奶奶怎么呼喊，那位小朋友再也沒有醒來！這個(gè)教訓(xùn)是慘痛的，當(dāng)他們的.父母知道以后，非常后悔，但是世界上沒有后悔藥，他們的父母收獲的是賺錢，但失去的是他們的寶貝孩子，賺錢雖然重要，但是陪伴孩子更加重要！
最后，祝所有的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂！同時(shí)提醒每一位把孩子留在家中的父母?jìng)儯骸坝袝r(shí)間多回家看看，賺再多的錢，也彌補(bǔ)不了對(duì)孩子教育的缺失和對(duì)孩子的那份愛！”
四年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友們的節(jié)日。
早晨，媽媽把我叫了起來。吃完早飯之后，突然天空下起了綿綿細(xì)雨，本來媽媽說今天要領(lǐng)我去公園爬紅石山，這樣一來計(jì)劃全都泡湯了。雨越下越大，終于一個(gè)小時(shí)之后雨逐漸停了下來，媽媽說：“潤(rùn)清，外面的雨停了，你出去玩會(huì)吧！”我說：“好吧！”( )
到了下面，我的兩個(gè)好朋友正在等我，我急忙從家里拿來一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，并給他們兩次求助的'機(jī)會(huì)，把他們分為一號(hào)和二號(hào)，做起了游戲。我問：“如果有一輛車，司機(jī)是小強(qiáng)，請(qǐng)問這輛車是誰的？”一號(hào)說道：“是小強(qiáng)的。”“確定嗎？”我問道。他說：“確定。”我說錯(cuò)誤，二號(hào)再來。二號(hào)說：“是小強(qiáng)爸爸的�！蔽艺f：“確定嗎？”他說確定�！板e(cuò)誤，我來告訴你們吧，答案是如果的，因?yàn)樾?qiáng)不可能有車�！蔽医o他們出了十道，錯(cuò)了三道。這時(shí)，門前的黨奶奶說：“底下的公園道一號(hào)開始了領(lǐng)獎(jiǎng)活動(dòng)，你們?nèi)�？”我們異口同聲地說：“好��！”
于是，我們步行到了那里，那里人很多，還有一個(gè)樓房的平面圖，這里的東西全部迷擬了，十分有立體感。一個(gè)小丑叔叔在遠(yuǎn)處表演節(jié)目，黨奶奶說：“我們過去看看吧！”“好吧！”我說道。走近一看，原來小丑叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們，有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣，我過去讓小丑叔叔給我做了一把劍和一束花，十分漂亮，我真佩服他那雙靈巧的手。
今年的‘六一兒童節(jié)’我很開心！
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