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            中考話題作文

            時(shí)間:2022-08-24 05:31:35 話題作文 我要投稿

            中考話題作文錦集4篇

              在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中考話題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            中考話題作文錦集4篇

            中考話題作文 篇1

              自懂事以來,就常聽聞爸媽、老師、電視新聞?dòng)懻摥h(huán)保議題,但我卻從不曾細(xì)思環(huán)保的重要性,彷佛這些都事不關(guān)己,但環(huán)保卻是跟我們的生活息息相關(guān)。

              老師曾說一顆廢電池,就能污染一平方公尺的土地,電池內(nèi)的.化學(xué)物質(zhì)若滲入土壤,會污染種植的蔬果或飲用水,人類食用后,便會對身體造成傷害。試想,如果每個(gè)人都丟棄一顆廢電池,那么廣州每一寸土地不就都被污染了嗎?就像現(xiàn)在大家日常生活最常使用的塑膠制品都不易腐爛,隨意丟棄會造成土壤、河川 污染或河道阻塞。當(dāng)你到一個(gè)風(fēng)景美麗的地方時(shí),轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)河水不再潔凈,河里都是垃圾,不會覺得很“煞風(fēng)景”嗎?因此環(huán)保的問題就存在我們周遭,忽視不得。

              最近全世界都在討論有關(guān)“全球暖化”的議題。工廠排放的二氧化碳、冷氣機(jī)的冷媒……這些都會造成臭氧層受到破壞,以致于地球的溫度逐漸升高。美國是世界排放二氧化碳量最高的國家,但他們卻不肯簽下“京都議定書”,為地球做出貢獻(xiàn)。因此,我們反而更應(yīng)引為警惕,趕緊落實(shí)環(huán)保意識的推廣,并且從自己做起。 當(dāng)自己想打開冷氣時(shí),不妨想一想這么做會不會使地球遭到污染呢?當(dāng)我看到電視氣象報(bào)導(dǎo)最高溫度不斷刷新,便感到非常無奈,難道沒有方法可以解決嗎?所以我總會不時(shí)提醒自己,盡量別做出破壞地球的事。

              當(dāng)你知道少丟一個(gè)垃圾,降低冷氣吹放的強(qiáng)度或隨手關(guān)燈,就是在為地球盡一份心力,就能為維護(hù)地球的美麗做貢獻(xiàn),你會引以為傲。來吧,大家一同做環(huán)保,讓地球喘口氣,也為美好的明天一起努力。環(huán)保,就從你我做起!

            中考話題作文 篇2

              所謂話題,就是談話的中心,談話的內(nèi)容,談話的由頭。圍繞著所給話題,就是圍繞著所給談話內(nèi)容寫成的文章,便是話題作文。話題作文有以下幾個(gè)特點(diǎn):

              1、相關(guān)性。話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。

              2、自由性。這是話題作文的最大特點(diǎn)。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、給材料作文相比,給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性。一般情況下話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):(1)題目自由。所給話題可以不作題目?荚嚳梢宰詳M題目。所擬之題最好能體現(xiàn)文體的特點(diǎn)。(2)選材自由。只要是選擇與話題相關(guān)的寫,都有效。(3)文體自由。話題作文大都要求除了詩歌外,我們可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇。(4)想像自由。豐富的想象力是佳作的特征之一。話題作文在題目、選材、文體等所賦予我們廣泛的自由度也使我們有了更廣闊的想象空間。因此上乘的話題作文更看中我們在擬題、立意、選材、布局、行文的創(chuàng)新--想別人所未想,寫別人所不能寫。想象的自由中還要提到一點(diǎn),就是思維的深度。作文的深度就是思維的深刻性。看透所寫事物的本質(zhì),把握各個(gè)事物之間的聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,辨證的分析事物,寫出的文章才能使讀者覺得有厚重感,有震撼力。

              一、要吃透材料,根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)

              話題作文的材料具有雙重作用,它既是話題的引語,又是對作文的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖,如對作文范圍與立意的某種限定等。審題時(shí),首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來,并據(jù)此確立自己文章的觀點(diǎn)。二、要吃準(zhǔn)材料,抓住關(guān)鍵問題思考立意。

              讀懂話題材料,不僅與能否確立正確觀點(diǎn)有關(guān),還與能否抓住關(guān)鍵問題構(gòu)思文章,使文章的立意與表達(dá)的角度符合命題要求有關(guān)。如果抓不準(zhǔn)材料中的'關(guān)鍵問題,作文就難免或淺或偏。

              三、要看清話題,避免脫離命題范圍。

              話題的文字總是很簡短。但盡管這樣,對話題也一定要看清,想清,否則也有偏出去的可能。

              話題作文審題"三要"

              一要吃透材料明意圖;二要吃準(zhǔn)材料抓關(guān)鍵;三要看清材料抓范圍。

              立好意的方法

              觀察--尋找特點(diǎn);

              感悟思考--發(fā)散思維,由表及里,由此及彼,由個(gè)別到一般;

              聯(lián)想--相似聯(lián)想,相近聯(lián)想,相反聯(lián)想立意正確、新穎、深刻

              如以"水"為話題:經(jīng)過組詞、析詞、聯(lián)想后,可確立如下中心:第一、裝點(diǎn)大地秀色的水--要為別人帶來歡樂。第二、孕育一切生命、哺育萬物的水--偉大的母愛。第三、認(rèn)準(zhǔn)方向,千曲百折不回頭的水--要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命不息,奮斗不止。第三、遇到阻力能發(fā)揮百倍勇氣的水--愈挫愈堅(jiān)的頑強(qiáng)品格。第五、污水——環(huán)保意識,愛護(hù)我們的家園。第六、汗水--做勤勞的人。第七、水的精神--以柔克剛,滴水穿石的精神

              話題作文的擬題技巧

              一、題目是文章的"眼睛"標(biāo)題是文章的眼睛,是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn),是讓人一見鐘情的因子,也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。

              命題者總是提供材料,提出某個(gè)話題讓學(xué)生根據(jù)材料,自擬題目作文,既考查同學(xué)們選擇角度確立中心的能力,又考查同學(xué)們的概括表達(dá)能力。

              二、作文擬題的要求

              1、標(biāo)題范圍盡量要小

              2、標(biāo)題不能過長

              3、標(biāo)題要含蓄

              4、擬一個(gè)好題目,把題目演繹成一個(gè)生動(dòng)的故事

              5、擬題時(shí)要善于聯(lián)想

              三、擬題方法指導(dǎo)

              1、要扣題,不要摘題

              話題作文中,一般有話題提示、要求,三者是一個(gè)完整的統(tǒng)一體,話題不等于文題,

              2、要新穎,不要平淡例:20xx年江蘇省鹽城市中考作文題,是以"靠"為話題。

              3、要大題小作,不要小題大做:例:《夢》--范圍太廣,無從下手

              《與嫦娥通信》

              《美夢成真》角度具體,文體亮麗

              《多夢少年》

              4、要切合文意文體,不要游離話題

              (1)話題作文的題目與作文內(nèi)容是統(tǒng)一的:

              例:以“水”為話題進(jìn)行寫作,有的同學(xué)記得"女人是水做的"這句話,就以《女人》,《我的媽媽》為題目,讓人啼笑皆非。

              (2)話題作文的題目與體裁(文體)是統(tǒng)一的:

              如:用“論”,“說”,“……之我見”,“……給我的啟示”之類的題目,那么文體就一定要寫成議論文。如果以《成長中的煩惱》為題,你卻寫成議論文,這會使人覺得不倫不類。

              四、怎樣才能擬好作文的題目讓讀者從你的題目中看出你的文學(xué)素養(yǎng)。

              1、我們可以引用詩句、格言、警句、符號

              2、我們也可以運(yùn)用一些修辭手法

              3、我們還可以出奇制勝,別出心裁,以反勝常

              4、當(dāng)然,我們更可以直接表達(dá)自己的情感

              直露法。直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)作者的思想感情或態(tài)度觀點(diǎn),這是常見的擬題方法。例如《奧運(yùn),為您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲傷的事》……

              比喻法。用美妙的比喻,喚起豐富的想象,引起情感的共鳴。例如

              《"老黃牛"的故事》、《夕陽紅》《生命的綠洲》、《第二起跑線》……

              擬人法。把原本寫人的詞語用于描寫事物。例如《遲到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……

              引用法。引人名、地名、詩名入題。例如《別了,三毛》、《江南雨》

              《春蠶到絲方盡》……

              象征法。指借具體形象的事物,表現(xiàn)某種精神品質(zhì)或事理的手法。例如《放飛鴿子》、《綠葉贊》、《雨中,那把小紅傘》……

              懸念法。又稱"賣關(guān)子",或突出尖銳的矛盾,或表明異常的結(jié)局,引起讀者"為什么"、"怎么樣"式的好奇。例如6月15日送賀年片》、《不該發(fā)生的故事》、《那天,我遲到了》……

              反常法?此撇缓铣R(guī),不合邏輯,但別出心裁,出奇制勝,煥發(fā)新意。例如《一個(gè)真實(shí)的謊言》、《淚,甜甜的》、《為了忘卻的記憶》、《還是狂一些好》…… 六、擬好作文題目歌訣 o文好題一半,擬題須思量。

              o要使作文好,佳題不可少。

              o直接最方便,引用更奇妙。

              o比喻和擬人,新穎又獨(dú)到。

              o方法用得好,讀書少不了。

            中考話題作文 篇3

              大雨過后,那一道天邊的彩虹是我的最愛,我以為勝過彩虹的,就是人與人之間真誠、無私的愛。

              同學(xué)們的喧嘩聲剛剛散去,在這暮色的籠罩下,我已只身走在放晚學(xué)回家的路上。我一手拎著被雨水濺濕的褲角,一手努力操縱著一把大傘,嘴里嘟囔著:“鬼天氣,等我從大路走到家,不澆個(gè)透心涼才怪呢!對!抄近路,穿平房區(qū)回去!”主意已定,我身子一拐進(jìn)了胡同。天色已經(jīng)又黑了些。從胡同里繞的確近多了,可這路也更加難走:坑坑洼洼,到處都有積水,我不得不放慢了步子。

              突然,我感到身后不遠(yuǎn)處多了一個(gè)拄著棍子的人,這時(shí)天色更黑了些,我不由得加緊了步伐。拐過了一個(gè)胡同的我回頭一看,那人沒跟上來,我長吁了一口氣?蓜傋邘撞,那人又出現(xiàn)了。我的心一緊,完了,碰上壞人了。真是柏油大道我不走,胡同壞人朝我來呀!那天,我聽媽媽說:某地發(fā)現(xiàn)了一具女孩尸體,眼睛被殘暴地挖去了。越怕越想,越想越怕。我也顧不得雨水與泥水了,擦著墻邊,小跑一般向前走,并時(shí)不時(shí)回頭觀察一下我們之間的距離。就在我第四次回頭時(shí),感覺腳下一絆,向前趴去,傘被我扔出去老遠(yuǎn),整個(gè)前身——衣服、褲子,全部泡在了泥水里,拄著地的手也被石子硌得生痛。這時(shí),那個(gè)跟蹤我的人一邊說著:“到底出事了!”一邊走向我。而我也做好了與他決一死戰(zhàn)的準(zhǔn)備。忽然,旁邊的院門開了,走出一個(gè)四十歲左右的婦女。她打著一把黑傘,看見我這副樣子,一拍大腿“哎喲!”一聲走向我。真是救星,我在心里慶幸。她看見了那個(gè)跟蹤我的人,說道:“我說老左大兄弟,這大雨天你怎么出來了?崴的.腳好了嗎?都怪我,才想起來移走這幾塊料石,沒想真有人被它絆倒了,姑娘,快起來,沒事吧?”說著她扶起了我,那老左大兄弟這時(shí)已走到我身邊,說:“吳嫂,我剛?cè)メt(yī)院復(fù)檢回來,原本都走到家門口的,可這位姑娘向這邊走,一下子提醒了我:這里有幾塊大料石。天黑了,又下雨,難免會有人被絆倒,我這腳就是在路邊不小心崴的。這不,門也沒進(jìn)就來搬了,這姑娘是不是以為我是壞人呀!一個(gè)勁兒緊走,我就不敢快走,怕嚇著她,沒料她竟摔了!边@時(shí)我站了起來,挪動(dòng)了一下腳“啊……”我感到小腿一陣疼痛!八さ貌惠p,走不了路了!薄皡巧闭f道!跋热ノ壹野,給你爸媽打電話來接你吧!庇谑俏冶环鲞M(jìn)了“吳嫂”家,我已記不清那座房子的格局。“吳嫂”說:“真巧,我昨天新買的毛巾,還沒用,不臟,你擦擦臉吧!”說著,把鮮粉色的毛巾遞向我那滴泥水的手……

              不一會兒,媽媽過來把我接回家去了。換上了干爽的衣服,我斜靠在窗前。雨還沒有停,我望著漆黑的窗外,聆聽雨聲。媽媽端過一杯熱咖啡,對我說:“這好人真多呀,小朋友,看什么呢?”我笑著回答到:“彩虹……不……。”

              人與人之間那份至真至純的愛呀,足以溫暖北國的寒風(fēng);足以攔腰截?cái)辔《氲奶┥剑蛔阋渣c(diǎn)燃奧林匹克山上的圣火;足以喚醒沉睡百年的老樹再次迎春。我分明聽見了冰川解凍的聲音,雄偉傲岸的冰川喲!你也不由為之動(dòng)容吧?!真愛,與虹爭鋒!

            中考話題作文 篇4

              人人都選擇文明禮貌,人人都選擇豁達(dá)寬容,相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。

              在這個(gè)社區(qū)居住了近十年,同樣的一盆蘆薈,讓我體會到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。

              大概五歲的時(shí)候,我常常和朋友在社區(qū)里玩耍,小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間,我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心,我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈,隨手掰了一小段下來。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí),一個(gè)似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前,看到我手中拿著折斷的蘆薈,她沒好氣地說:“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊,這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的!蔽乙姞,驚慌失措,一邊說著對不起,一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道,原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的,放在樓下的草坪里吸收陽光。

              步入小學(xué)后,在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識,行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末,我在樓下玩兒時(shí)又望見了那盆蘆薈,這一次我沒有動(dòng)手,只是靜靜的'在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨,我還有點(diǎn)害怕,站起身來往一邊挪了挪,而李阿姨似乎也看出了我的害怕,隨即微笑起來,親切地說:“想看就看看吧!”

              過了一段日子,我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了,蹲在旁邊不停地?fù)稀@畎⒁炭吹搅宋覀,跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段,一邊往我們腿上擦一邊告訴我們:“咬了包可不能亂撓,蘆薈可以止癢,用這一面兒擦擦就行了。”此時(shí)此刻,我的心像被凈化了一般。

              時(shí)間已經(jīng)過去很多年,可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情,承載著鄰里之間的相互理解和寬容。

              一盆小小的蘆薈,牽著我們的鄰里之情漸至佳境。

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