有關(guān)小學(xué)生的作文合集4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
這段時間，唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲記。并買了四套書(每套10本)大家分別交換著看�？砂职终f不方便，干脆給我買了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們在校園觀察昆蟲(螞蟻)，還沒等唐老師說完，我們就拿著放大鏡跑出去了。我估計學(xué)校科技廣場有很多螞蟻，所以我們就去那觀察，我和田曜嘉一起先去大樹底下找螞蟻。剛發(fā)現(xiàn)一只，就讓它跑掉了。我說：“這兒壓根沒有螞蟻!”說完就去別的大樹底下觀察了。突然，田曜嘉說：“快來看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩啦!”我急忙跑過去看把石頭搬開，什么，沒有什么螞蟻窩埃是地下管道，地下管道怎么會是螞蟻窩?我拉著田曜嘉去另一邊找呀找。哈，終于找到了，還挺多的嘛!長長的隊伍一直連到了籃球場那邊，足足都有七、八來米長。
這次史夢伊好聰明，她帶了各種各樣的糖和米飯，放在地上，這下可熱鬧了，不一會就有很多螞蟻過來了，可以仔細的觀察了。張遠芳也不賴啊，她發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的尸體，有了甜甜的尸體，就可以招引螞蟻了。“可以借我一點糖嘛?”還沒有等史夢伊答應(yīng)，我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊伍旁，來仔細瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過來，發(fā)現(xiàn)了白糖，沒有拿走，太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會兒許多螞蟻蜂擁而至，直奔白糖。每人搬一點，搬呀搬呀，幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點白糖來儲藏，還打起了架來呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強壯的大顎向黑螞蟻的隊伍打去，這可是致命的一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓(xùn)，不敢戀戰(zhàn)，趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現(xiàn)，打了個紅螞蟻措手不及，兩腳踢飛了兩只紅螞蟻，它們必須掩護大部隊撤退。兩種螞蟻打得難解難分�？珊谖浵伳鞘菍κ职�，只好壯烈犧牲了。
最終當(dāng)然是紅螞蟻贏了。黑螞蟻也為搶著一點白糖而感到高興。這時，付淼來了，她手里拿著一顆綠色軟糖，放到另一個螞蟻窩前。我也仔細的`和付淼一起觀察。沒想到路過的螞蟻連看都不看一眼，最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想：“付淼真是笨，把這么好的軟糖不要了，哈哈，現(xiàn)在歸我啦!”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興，繼續(xù)觀察。這次有很多螞蟻爬上去了，我非常興奮地想：“哈，付淼看到著情景肯定會很后悔把軟糖拋棄的!”說罷，我就把軟糖放進我的杯子里。我的杯子是用來裝螞蟻的。我把杯子搖了搖，把螞蟻從軟糖上搖下來，再把軟糖從杯子里倒出來，繼續(xù)招引螞蟻。這個時候，王諾城來了，手里拿著一個咖啡糖，放在螞蟻窩前，胡宇華和譚霖也湊過來瞧一瞧。當(dāng)4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時候，譚霖跑開了。不久，譚霖回來了，手里拿著一個不知從哪里來的半個蘋果，放在螞蟻窩前。還是蘋果氣味迷人，很多螞蟻又爬上那半個蘋果。看來螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我說：“把那個咖啡糖借給我!”說著把那個咖啡糖拿了過來。哈，這個軟糖就沒有用了，嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進杯子里，螞蟻們都爬上來嘗嘗這美味。
這個時侯，要回教室了，胡宇華他們把蘋果留下就走了。哈，現(xiàn)在連蘋果也歸我了!我把蘋果放進杯子里，決定回到教室里炫耀自己的戰(zhàn)利品。咦，今天還是挺走運的哦，效果不錯的哦。
小學(xué)生的作文 篇2
每個人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認為失誤也是一種美，美麗的失誤。
我有個同學(xué)，她是一個非常細心的人，做什么都不會有太大的過失。有一次，因我的一次小小過錯，使整個班級蒙受了恥辱，同學(xué)們又都在背后議論我，因此，我為班級服務(wù)的`心漸漸冷了下來。當(dāng)她看到我這般模樣，風(fēng)趣地對我說：“我送你一段名言。”她寫給我的那段名言是：活著是美麗的，工作是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開地面，自然避不開弱水的危險。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂。
·她的這段話使我那顆為班級服務(wù)的心又開始發(fā)熱，對工作重生信心。剎那間，我認為身邊的一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，不斷地去創(chuàng)造，這個世界才會變得像我們理想的那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對一切困難的勇氣。
我對自己，對所有經(jīng)歷過失誤而變得懦弱的人說：“堅強起來吧，一切都會好的，你經(jīng)歷過了，這樣才會變得更加堅強，更加勇敢�！�
小學(xué)生的作文 篇3
穿金戴銀、錦衣玉食的日子再好，也比不上奶奶菜園子里飄散開來的馨香�！}記
奶奶家的后面有一個很大的菜園子。
現(xiàn)在，春天到了。前幾天，我又去了奶奶家，見到了那個菜園子。以我現(xiàn)在的眼光來看，這個菜園子并不算很大，但同樣讓我興趣盎然。
一塊塊各種形狀的田地里，分布著幾條錯亂不堪的小路。我清晰地記得，小時候進去時的一條小路中有個大坑，那時我人小，很害怕，經(jīng)常擔(dān)心自己會掉下去，奶奶總是抱我過去。現(xiàn)在，我邁個腿，便可以十分輕松地跨過去了。
這里種了許多菜。我不是很懂菜，跟著種菜的奶奶后面玩了幾年，我還是分不清菜的種類，頂多認識大白菜和小辣椒。我剛想摘片白菜葉嚼嚼，卻立馬停下了下來。還記得小時候，我生吃過白菜葉，還拿給了爸爸品嘗，爸爸大笑，說：“傻孩子，這菜是剛剛用糞便淋的呀！”我大驚失色，連喝了幾碗水。每每想起這事，那種惡心的感覺都還沒有消退。只是現(xiàn)在每每說起這件事，我和爸爸仍是禁不住要笑了起來。
菜園子的西北角，有個老舊的木制的廢棄廁所。廁所內(nèi)的地板上鑿了幾個長方形的孔，下面有一個超大的坑。在這里上廁所，常有一種懸空的眩暈感，雙腿總是不自覺地發(fā)抖。多年下來，坑里累積的東西讓人無法直視，我總是屏住呼吸，迅速逃離。廁所坑旁有一扇門，奶奶和鄰居們會用近兩米的“勺子”從這里就地取材，給菜園子里的各種菜施肥。每每這時，菜園子里總是彌漫著一股獨特的味道——混合著蔬菜的'綠綠的、泥土的油油的、水氣的縈縈的、陽光的暖暖的馨香。
現(xiàn)在，這片菜園子依舊種滿了許許多多綠綠肥肥的白菜、蘿卜、豌豆、韭菜……依舊彌漫著獨特的味道。奶奶依舊是菜園子的常客，奶奶依舊時不時送一些親手種的蔬菜給她的后輩們、給她的鄰居們、給她的親戚朋友們……
雖然，我童年時那無憂無慮、輕松自在的生活早已離我遠去，但奶奶的熱情好客、菜園的飄香卻愈來愈深沉、濃郁……
小學(xué)生的作文 篇4
兩年前的記憶至今仍在，快樂的同時，卻拉扯著點點感動。
今天雖是周六，但我只出來二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話，還讓我?guī)е＄P子，不知到底有何名堂。不會是挖墳掘墓吧。
他們帶我來到了工會旁邊的土地上說了一聲挖吧就要開工。我大惑不解，連忙拉住他們說道：這是誰家的祖墳呀，勞你們這么大動干戈，先說清楚嘍！他們回答得倒很干脆：今天是六一，是童年的祖墳我頓時明白過來，一擺手就開干了。
五年級的那個六一的晚上，我們已經(jīng)意識到是最后一個六一了，為了紀(jì)念它，我們在工會的地里買下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀，應(yīng)該是人工的，當(dāng)時買的時候可貴了，但現(xiàn)在不一定還在。
剛下去第二鏟子挖到了，拭去上面的泥土仔細的看看它們，還是老樣子，沒變。在璀璨的星光下，瑩白的球體釋放著昔日的光芒，里面存儲的珍貴回憶絢爛無比，這塊空地仿佛都被照亮了。
水泥地散發(fā)著幽綠的冷光與夜空下盈藍色的'空氣渾然一體，我們好像身處宇宙的另一端，有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個聲音打斷了我們的回憶：時間不早了，再埋回去吧，高一的時候湊個時間我們還能再挖出來回憶一下呢一句話把我們從夢魘的魔爪中拖回了現(xiàn)實，美夢總是短暫的，看來只能先放下回憶了。
下鏟的動作非常緩慢，沒人說一句話，靜靜的，能聽見的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實的啪啪的聲響。干完了，回去了。
我們早就忘記了那個最令人感到快樂的節(jié)日六一兒童節(jié)，出工會看著上小學(xué)的孩子們臉上溢滿的笑容不禁感嘆：原來還有一個節(jié)日叫六一。
六一：一個只屬于回憶的節(jié)日。
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