關(guān)于以風(fēng)為話題作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以風(fēng)為話題作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以風(fēng)為話題作文 篇1
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲�。《易约耗�？——題記
炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅，夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>
黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽；昭君選擇出塞誰來問；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生？
回首十八年，無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的.孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了，往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了，你會(huì)有明天�！眿寢尭嬖V過我。是的，我擁有了書包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢(mèng)；大了，長(zhǎng)高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣�？衫蠋煾嬖V我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的，我開始在書海中遨游，盡情的，無拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！
以風(fēng)為話題作文 篇2
我靜靜地佇立窗前，聽著風(fēng)吹著新葉，沙沙作響。
來者緩緩降臨，一件薄衣披上肩膀。
“別著涼了!”
我轉(zhuǎn)過身，報(bào)以溫暖的微笑。
這種溫暖，始終存在，伴我一生。像極了春天的清風(fēng)。我不忍觸摸，任其撫上臉頰，漫上周身。
這種溫暖，始終渴望，永不消失。像極了春天的清風(fēng)。我不忍睜眼，任聽清風(fēng)慢搖，從天而降。
花瓣聽聞春風(fēng)，睜開久閉的雙眼。它們像嗜睡的孩童，卻聞得圓潤(rùn)的舞曲，在春風(fēng)中搖曳，清香久久不散。
柳枝聽聞春風(fēng)，吐出久含的新芽。它們像沉睡的醉漢，卻聞得絲絲的清香，在原野上輕舞，沉醉悠悠綿長(zhǎng)。
久久冰凍著的心啊，被一縷春風(fēng)吹的發(fā)了芽!
那聲音，如此雄渾。是暴風(fēng)雨前的警告?還是強(qiáng)者的威脅?
那風(fēng)聲，真是我們這個(gè)年齡的真實(shí)寫照。肆無忌憚，目空一切。操場(chǎng)上飄揚(yáng)的發(fā)絲彰顯的狂傲。汗水的浸透，阻止不了發(fā)絲的飄揚(yáng)。我們?nèi)绱说姆潘?
放肆又如何?
狂風(fēng)暴雨過后，空中蒙蒙的霧氣，映射出彩虹獨(dú)有的魅力。
這就是我們，處于花季雨季的我們。
這就是夏天的風(fēng)，有時(shí)算不上狂虐，也許算不上溫柔。但是，接受強(qiáng)勢(shì)的暴雨，享受美麗的彩虹。這才是它的目標(biāo)!
操場(chǎng)上飄動(dòng)的發(fā)絲啊，也揚(yáng)起自信的微笑!
風(fēng)為秋開路，瑟瑟的涼意涼到了綠葉的心里。
綠葉沒有衣服可以避寒，只能褪去茂綠，露出金黃，褪得過分了，又圓又大的葉子也發(fā)卷兒了。禁不住了，高高地懸在枝頭上，像垂危的生命，做最后的掙扎。
那個(gè)秋天，生命不經(jīng)苦瑟，已悄然離去。留下的，是畢生的遺憾，和數(shù)不清的淚滴。
風(fēng)搖著勝利的尾巴離開了，余下的'，是滿地金黃和滿樹枯枝。
抬頭望望，天是那么高，那么藍(lán);而地面上，卻是沒有一點(diǎn)綠色，沒有一點(diǎn)生機(jī)。他們都隨秋風(fēng)離開了吧!
久久封存的記憶啊，竟瑟瑟浮上心頭!
冬日的陽光有些和煦，不那么刺眼，不那么燥熱。
喜歡一個(gè)人坐在陽光下，聽著淡淡的音樂，靜靜地閱著自己喜歡的一本書。
如果來一陣風(fēng)，那么這場(chǎng)景就像一朵蓮靜靜開放水面，輕微顫動(dòng)，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。
一切都是淡淡的，然而涼風(fēng)的突入則帶來了陣陣漣漪。不會(huì)泛起波浪，亦不會(huì)平靜如未。那是一幅靜態(tài)的畫面，卻猶如蒙娜麗莎的微笑。
風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，竟有些暖暖的了。
期待已久的春天，這一風(fēng)，就能帶來了!
以風(fēng)為話題作文 篇3
以前，我不好好學(xué)習(xí)，媽媽一叫我學(xué)習(xí)，我就不耐煩了。但是，現(xiàn)在，在媽媽的指導(dǎo)下，讓我懂得了勤奮學(xué)習(xí)才能使我得到優(yōu)越的成績(jī)，才能使我茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語文測(cè)試，以前，媽媽說要測(cè)試，我都會(huì)說：“英語有作業(yè)，我先去做了�！爆F(xiàn)在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時(shí)候，因?yàn)閼卸�，不好好學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很差，但是現(xiàn)在，我的'成績(jī)?cè)诼岣�，因�(yàn)橐晃晃膶W(xué)家說過：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽蚁嘈牛灰趯W(xué)，你就總有一天會(huì)成功，會(huì)讓自己父母自豪。
爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活當(dāng)中的引導(dǎo)者。爸爸很助人為樂，每回教導(dǎo)我的時(shí)候，太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說就趕過去了，因?yàn)樘鞖鉄崮呐麻_著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來了。
現(xiàn)在，我變得更孝順了，我會(huì)幫媽媽干些家務(wù)，會(huì)幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風(fēng)能引導(dǎo)我們茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。
以風(fēng)為話題作文 篇4
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時(shí)間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會(huì)相信你了�！�
母親教育我要謙虛。四年級(jí)的'一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對(duì)我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕母親會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，母親卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后母親和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過母親的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
以風(fēng)為話題作文 篇5
風(fēng)，是一種平凡而偉大的自然事物，作文 風(fēng)。它給予我們那么多，我們卻無以報(bào)答！
春天，我們來到花園，是風(fēng)，送給我們陣陣清香；是風(fēng)，帶給了我們快樂；當(dāng)夕陽快要西下，一陣清風(fēng)，是它在提醒我們：時(shí)候不早了，該回家了；回家的路上，是風(fēng)，陪伴著我們，傳遞著我們的歡聲笑語；是風(fēng)，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個(gè)詞語叫做“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”，可能就是這種感覺！
夏天，天氣逐漸熱了。是風(fēng)，將清涼撒向大地！是風(fēng)，把池水變得清涼，讓我們?cè)诖笕说呐阃驴炜旎罨畹厝ビ斡荆恢形�，蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風(fēng)，將這曲聲帶入我們的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我們可以安然入睡。
秋天，是風(fēng)，給人們帶來豐收的氣息！是風(fēng)，幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱；是風(fēng)，給摘果子的人們帶來涼爽；是風(fēng)，在傳遞著豐收的'喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時(shí)的你更像一位嚴(yán)父，讓我們經(jīng)受冰霜的考驗(yàn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
風(fēng)，一年四季都帶給我們快樂，無時(shí)無刻不伴我們成長(zhǎng)！
以風(fēng)為話題作文 篇6
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，爸爸也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。爸爸下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，爸爸放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上爸爸搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，爸爸還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。爸爸的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。爸爸，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。爸爸不愧是我們的'珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中！
以風(fēng)為話題作文 篇7
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么，總覺得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心�；氐郊遥野汛走f給媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做，我說:“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f:“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉�！闭f著便把那一角錢撿起來，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，總的來說就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的`家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾�！蔽衣犓@么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對(duì)，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
以風(fēng)為話題作文 篇8
解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。今天，我們就來領(lǐng)略一下風(fēng)的魅力吧。
風(fēng)是溫柔的，暖暖的春風(fēng)微微拂面，��！風(fēng)姑娘像用柔軟的手輕輕撫摸你的臉龐，舒服極了。這是不輕不重的輕風(fēng)，恰到好處。它還帶來了百花的芳香，使人們陶醉在春天里。
夏天像個(gè)巨大暖器，熱得人們上氣不接下氣。大風(fēng)一吹，渾身上下都舒服了�？墒墙衲甑南奶靺s有點(diǎn)不同。就在星期六那天，一陣由熱氣氣旋組成的利奇馬臺(tái)風(fēng)怒吼著，咆哮著，像一頭瘋狂兇猛的怪獸，呼呼地向人們撲來。人們被嚇得抱頭鼠竄，有的行人幾乎要被吹地飄了起來。樹木也被襲擊的東倒西歪，斷枝殘葉灑滿一地。雨也來給風(fēng)助威，風(fēng)夾著雨，雨乘著風(fēng)，來之如此猛烈。莊稼和城市道路隨之一片大海。臺(tái)風(fēng)是僅次于地震的自然災(zāi)害，它的肆虐使我們美好的家園受到了嚴(yán)重的破壞，甚至有人會(huì)被奪去生命。這樣的風(fēng)實(shí)在可怕��！
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。秋風(fēng)又是一位信使，一陣涼爽的秋風(fēng)告訴人們收獲的季節(jié)到了。秋風(fēng)一吹，吹紅了誘人的柿子；吹黃了沉甸甸的`稻穗；也吹彎了農(nóng)民伯伯的嘴角。它在召喚動(dòng)物們一起來分享和儲(chǔ)藏豐收的果實(shí)。秋風(fēng)輕輕一揮，攜帶著金黃色的落葉，為大地鋪上一層黃澄澄的毛毯。
冬天的風(fēng)很細(xì)，就像一根根銀針刺激著人們的皮膚，無孔不入。刺骨寒冷的冬風(fēng)使人們都裹上了御寒的裝備。冬天的風(fēng)給人們帶來的是期盼與希望，盼望那皚皚白雪，銀裝素裹的美麗雪景和瑞雪兆豐年的期望。冬天的風(fēng)也在告訴小伙伴們不久即將迎來喜慶的節(jié)日春節(jié)。
風(fēng)，是一位心情豐富的女孩，它時(shí)好時(shí)壞。春風(fēng)能解凍，和煦催耕種；夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣；秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許；冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。
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